无论是个人还是组织，都需要设定明确的目标，并制定相应的方案来实现这些目标。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
少先队建队日活动方案篇一
为迎接第65个建队节的到来，学校大队部决定在建队节前夕通过新一届大队干部就职、新队员入队等活动，让全体队员接受一次系统的队知识教育和队组织教育，增强少先队员的光荣感和使命感。
全体师生
学校操场
10月11日（星期六）
1、一年级班主任：
1）对新队员进行少先队基础知识教育；（学会唱《中国少年先锋队队歌》；学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号）
2）一年级各班选出10名新队员，进行新队员登记。（凡年满六周岁的上册儿童均可入队，新队员名单在9月26日之前上报。
2、少先大队：旗手、主持人训练。
3、教导处：大队旗、中队旗（3面）、红领巾准备（30条）
4、广播室：音乐准备（《少先队出旗曲》、《中国少年先锋队队歌》、《红领巾飘起来》、《少先队退旗曲》）。
5、林凤平——摄像。
6、各中队辅导员：全体少先队员温习队歌、呼号，活动当天佩戴干净整洁的红领巾。
（一）出旗，唱队歌
（二）新队员入队仪式
1．请大队辅导员宣读新队员名单。（新队员依次走到台上站好）
2．授予队员标志。（五年级优秀队员分别对应新队员授予红领巾）
备注：五年级队员双手托红领巾来到新队员面前，先向新队员敬队礼；再双手将红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上；五年级队员给新队员挂上红领巾；接着互相敬礼；老队员回到原位置。
3．宣誓，读誓词时举右手，握拳于耳边，面向大队旗。
（誓词内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备:着为共产主义事业，贡献出一切力量！）
4.校长为新中队授旗。
5.呼号。领：准备着，为共产主义事业而奋斗！答：时刻准备着！
（三）退旗，活动结束。
少先队建队日活动方案篇二
为庆祝中华人民共和国建国63周年、中国少年先锋队建队63周年，进一步加强对广大少先队员的思想引导，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱家乡的情感。展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进，与时代同发展的风貌，引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题
“向国旗敬礼，为队旗添光彩”
三、活动时间
20__年10月8月-14日
四、准备工作
大队部制定活动计划，做好宣传发动工作，并通过宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。
五、活动内容
(一)开展“向国旗敬礼迎少先队建队日”主题升旗仪式。广泛开展少先队员光荣感教育，让少先队员深切感受到自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队，引导少先队员以自己是少先队员而自豪，愿意为红领巾添光彩。
(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在校门花圃旁设立一面大队旗，在边上设一条敬礼线。每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度，它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员，自觉遵守队组织的纪律，自觉服务，为队旗添光彩，从而培养学生的光荣感和责任感。
(三)开展二~六年级巨型横幅签名活动。横幅内容：“文明、守纪、乐学、进取，做合格的社会主义小公民。”
(四)开展观看“优秀党员”影片，誓言“永远跟党走”。
少先队建队日活动方案篇三
今年10月13日是中国少年先锋队建队63周年纪念日。大队将开展“道德讲堂走近身边”演讲比赛活动，具体方案如下：
1、让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日。
2、引导未成年人牢固树立“天下为公、报效祖国、孝敬父母、友爱他人、诚实守信”的精神。
1、新队员入队仪式
我校大队部根据队章的要求，建队日将举行新队员入队仪式。请二年级班主任老师在10月10日前开展一次学队章的班会，要求新队员知道队名、会画队旗(主要是简单画出少先队的中、大队旗)、会认队徽、会唱队歌、敬队礼，会系红领巾。
2、进行新一届大队委授牌仪式。
3、表彰“优秀少先队员”、“文明小使者”。各中队评选“优秀少先队员”、“文明小使者”各两名，9月29日前将优生名单上报思教处。
4、四至六年级学生开展“道德讲堂走进身边”演讲比赛。
比赛要求：
1）、各中队要紧紧围绕建国、建队63周年的重大教育契机，把道德教育融入演讲活动中，坚持面向全体，注重教育效果，精心组织，周密安排，扎扎实实开展好活动。
2）、演讲内容必须以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为基本范围，演讲内容要求紧扣主题、生动感人，贴近小学生生活。
3）、由各班语文老师在班级中推选2—3名写作好、善于表达、喜欢演讲的学生，参加演讲比赛。班主任及搭班老师负责指导学生将演讲稿撰写好，并对参赛学生进行演讲技巧的指导与培训。
4）、演讲时要求普通话标准，仪态端庄大方，比赛时要求完全脱稿，演讲时间在5分钟以内。（可以配多媒体图片和音乐）
5、一至三年级各班推荐一个表演节目参加建队日活动，节目要求质量，内容积极向上，节目时间在5分钟以内。由班主任及搭班老师共同负责节目的编排。其他班级有特长或会乐器的学生可报名参加。
1、演讲比赛评选一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，其余为优秀奖。
2、表演节目评选一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
少先队建队日活动方案篇四
为庆祝中华人民共和国建国73周年、中国少年先锋队建队73周年，进一步加强对广大少先队员的思想引导，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱家乡的情感。展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进，与时代同发展的风貌，引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的`话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，做共产主义事业的接班人。
“向国旗敬礼，为队旗添光彩”
2022年10月8月-14日
大队部制定活动计划，做好宣传发动工作，并通过宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。
(一)开展“向国旗敬礼迎少先队建队日”主题升旗仪式。广泛开展少先队员光荣感教育，让少先队员深切感受到自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队，引导少先队员以自己是少先队员而自豪，愿意为红领巾添光彩。
(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在校门花圃旁设立一面大队旗，在边上设一条敬礼线。每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度，它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员，自觉遵守队组织的纪律，自觉服务，为队旗添光彩，从而培养学生的光荣感和责任感。
(三)开展二~六年级巨型横幅签名活动。横幅内容：“文明、守纪、乐学、进取，做合格的社会主义小公民。”
(四)开展观看“优秀党员”影片，誓言“永远跟党走”。
少先队建队日活动方案篇五
为了隆重庆祝中华人民共和国建国62周年，少先队建队62周年，引导队员们继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。激励他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养本事，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。具体方案如下。
一、活动时间：10月13日全天
二、活动范围：全校少先队员
三、活动主题
以“振华少年心向党祖国发展我成长”为主题，紧紧围绕少先队的根本任务，回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，强化少先队员党、团、队相衔接的组织意识，激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。
四、活动安排
（一）开展“红旗下的誓言”大队会。
1、以大队为单位，以少先队最隆重的礼仪出队旗；
2、学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，祝词资料突出少先队的光荣历史；
（二）开展“红领巾飘起来”主题中队会。各中队以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队62年的光荣历程，帮忙少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。增进少先队员对党、团组织的认知和向往。进行唱队歌竞赛。
（三）开展“少先队员的节日”文化展示活动。所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾；用好学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
少先队建队日活动方案篇六
20x年10月13日是少先队建队x周年纪念日。为了深入贯彻在参加“欢乐童年放飞期望”主题队日活动时重要讲话精神，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，我校大队部决定开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动，让队员们度过一个愉快而有意义的建队日。
一、活动主题：红领巾相约中国梦——美丽润实·少年中国梦
二、活动时间：20x年10月11日
三、活动范围：全校少先队员及一年级准备入队的学生。
四、活动形式：一年级即将入队的学生以班队形式开展，二至六年级以中队会为主。
五、活动要求
各中队在活动当天，要在各教室悬挂中队旗，中队辅导员和全体少先队员在活动中佩戴红领巾。活动必须执行规范的队活动仪式。
六、活动重点
各中队围绕“美丽润实·少年中国梦”开展主题队会活动，经过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感，充分发挥少先队员的主动性、创造性，增强活动的仪式感和教育效果。各年级在组织形式上有所侧重，具体规划如下：
一年级：“梦想从那里起航”——“入队前的第一课”活动。一年级各班组织新队员上好入队前的第一课。初步了解了少先队的基本知识，学习敬队礼，学习唱队歌，增强了对少先队组织的向往，为入队做好充分的准备。
二至六年级开展主题中队会。
二年级：“美丽润实·中国梦少年”绘画比赛。
年级组长收集拍摄活动照片，于10月x日前将照片6幅，评选出的6张优秀绘画作品交大队部。
三年级：唱响红色歌曲。
辅导员教师选取一首紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲，各中队于10月11日队会课在辅导员教师带领下共同唱响。队会结束，年级上传活动照片4张。
四年级：讲述我的中国梦。
鼓励队员经过寻访、自学等方式了解人物故事(如伟人瞿秋白，资料到大队部领取)，做好讲述前的准备;10月11日队会课各中队开展“我的中国梦”故事会，鼓励少先队员讲出自我对故事的理解和对榜样人物的情感。队会结束年级上传活动照片4张、读后感2篇，学习活动小结1份。
五年级：分享收获话发展。
结合暑期七彩假日活动中“红领巾寻访活动”和自我对中国梦的认识，在10月11日中队会上，分享感受最深、体会最深的一句话一首歌，或者讲讲自我的梦想和对中国梦的完美期望。队会结束年级上传活动照片3张。
六年级：齐诵经典《少年中国说》。
10月11日队会课，各中队选取的经典段落，组织少先队员团体诵读，引导少先队员感受革命志士对少年中国的热爱和期望，对实现民族振兴、国家富强、人民幸福的梦想追求。队会结束，年级上传活动照片4张，准备在10月14日团体晨会面向全校进行诵读。
附：(一)《少年中国说》小学生压缩版(选取部分)
天地苍苍，乾坤茫茫。中华少年，顶天立地当自强。中国少年者，则中国少年之职责也，故今日之职责，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年提高则国提高，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光;河出伏流。潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇;干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!
少先队建队日活动方案篇七
一、活动目标：
为深入贯彻“六一”讲话精神，教育引导广大少先队员记住的关怀和要求，做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，培育和践行社会主义核心价值观，落实少先队太仓市工作委员会倡导的关于开展“红领巾相约中国梦核心价值观我践行”建队纪念日主题队日活动精神，我校在20xx年10月13日少先队建队65周年纪念日期间开展建队日主题活动。具体事项如下：
二、活动时间：20xx年10月13日期间
三、活动范围：全校少先队员及一年级准备入队的学生。
四、活动形式：一年级即将入队的学生以联合中队形式开展，二至六年级以中队会为主。
五、宣传发动
1.第4周在青年班主任工作坊时间邀请一年级辅导员一起参加，具体落实新队员入队要求。
2.第5周周一联合晨会宣传队活动的具体事项，激发队员参与热情。
3.第5周周一召开少先队辅导员及涉及活动教师会议，明确活动安排。
4.学校小精灵电视台第6周将建队节活动宣传到各中队，并播放“六知五会一做”的具体要求。
5.在第7周周一的联合晨会时间具体落实当天新队员入队要求。
6.宣传橱窗：公布新队员名单、少先队知识及宣传照片。
7.第20xx10期中队黑板报主题为“红领巾相约中国梦核心价值观我践行”。
六、活动要求：
各中队在活动当天，要在各教室悬挂中队旗，中队辅导员和全体少先队员在活动中佩戴红领巾。活动必须执行规范的队活动仪式。
七、活动重点
(一)开展主题队会活动。各中队以“说优点、讲不足、手拉手、同进步”为主题开展主题队会。队会上，辅导员组织队员及预备队员了解组织，讲解社会主义核心价值观，让队员讲讲自己和别人的有点，同时请大家指出自己的不足。
(二)各年级侧重组织开展以下活动：
一年级：新队员入队仪式(另有活动方案)
二至六年级开展主题中队会：
二年级：“红领巾相约中国梦 核心价值观我践行”绘画比赛。
美术老师指导队员开展绘画实践，辅导员利用队会展开评比，负责拍摄活动照片、班级新闻于10月11日前上传ftp，评选2张优秀绘画作品交耿梦华老师。
三年级：唱响红色歌曲。
音乐老师选取一首紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲，在音乐课上练习，于10月9日队会课在辅导员老师带领下共同唱响。队会结束，各中队上传活动照片2张、活动新闻至ftp。
四年级：讲述我的中国梦。
鼓励队员通过寻访、自学等方式了解人物故事(如伟人瞿秋白)，做好讲述前的准备;10月9日队会课各中队开展“我的中国梦”故事会，鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感。队会结束每班上传活动照片2张、活动新闻至ftp。
五年级：齐诵经典《少年中国说》。
10月9日队会课，各中队选取的经典段落，组织少先队员集体诵读，引导少先队员感受革命志士对少年中国的热爱和期望，对实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。队会结束，各中队上传活动照片2张、活动新闻至ftp。
六年级：分享收获表志向。
结合暑期七彩假日活动中“红领巾寻访太仓发展”、“微文、微图、微视频我创作”、组建“红领巾环保社团”等活动和自己对中国梦的认识，在10月9日中队会上，分享感受最深、体会最深的一句话一首歌，或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望，说说自己努力的目标，表达自己的志向。队会结束，各中队上传活动照片2张、活动新闻至ftp。
(注明：如果ftp仍不能使用，请年级组长收集相应年级的材料传给傅秋红。)
(三)结合校本课程《成长手册》相关内容，开展九月礼仪教育，一年级填写入队申请书，各年级开展“争当美德小达人”雏鹰争章体验活动及考章。
(四)加强鼓号队训练，进一步培养队员的组织意识、集体意识，增强队员光荣感和责任感。
少先队建队日活动方案篇八
活动时间：10月
活动过程：
一、宣传阶段（10.9——10.12）
利用学校广播，图片展示宣传少先队建队日及少先队相关知识。
少先队基本知识
1、少先队的全称是：中国少年先锋队
2、少先队的创立者和领导者：.....。
3、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。
4、少先队的作风是：“诚实、勇敢、活泼、团结”，
5、中国少年先锋队的性质是什么？是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
6、少先队的呼号是，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
6、五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表.....的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
7、红领巾是少先队员的标志。
8、少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。
9、少先队的队徽由星星火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成，是少先队的特有标志。
10、少先队员敬队礼的动作要领是什么？右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。
二、准备阶段（10月10日——10月12日）
制作入队前教育ppt，对少先队大队委和二年级班主任进行培训。
三、实施阶段（10月13日）
大队委每五人一组分别到二年级各班进行入队前教育。二年级班主任安排学生分期分批入队。
注意事项：原则上全体适龄学生入队，可根据学生表现，有待提高的学生可暂缓入队，对其提出明确要求，有提高后再发放红领巾。每个学生需填写一张入队申请书，请家长签字。统一稿纸，统一格式。详细资料见课件。
四、拓展阶段（10月底）
在全校范围内开展最美少先队员评选活动，对其优秀事迹进行公开宣传。
少先队建队日活动方案篇九
20x年10月13日是少先队建队x周年纪念日。为了深入贯彻在参加“欢乐童年放飞期望”主题队日活动时重要讲话精神，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，我校大队部决定开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动，让队员们度过一个愉快而有意义的建队日。
一、活动主题：红领巾相约中国梦——美丽润实·少年中国梦
二、活动时间：20x年10月11日
三、活动范围：全校少先队员及一年级准备入队的学生。
四、活动形式：一年级即将入队的学生以班队形式开展，二至六年级以中队会为主。
五、活动要求
各中队在活动当天，要在各教室悬挂中队旗，中队辅导员和全体少先队员在活动中佩戴红领巾。活动必须执行规范的队活动仪式。
六、活动重点
各中队围绕“美丽润实·少年中国梦”开展主题队会活动，经过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感，充分发挥少先队员的主动性、创造性，增强活动的仪式感和教育效果。各年级在组织形式上有所侧重，具体规划如下：
一年级：“梦想从那里起航”——“入队前的第一课”活动。一年级各班组织新队员上好入队前的第一课。初步了解了少先队的基本知识，学习敬队礼，学习唱队歌，增强了对少先队组织的向往，为入队做好充分的准备。
二至六年级开展主题中队会。
二年级：“美丽润实·中国梦少年”绘画比赛。
年级组长收集拍摄活动照片，于10月x日前将照片6幅，评选出的6张优秀绘画作品交大队部。
三年级：唱响红色歌曲。
辅导员教师选取一首紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲，各中队于10月11日队会课在辅导员教师带领下共同唱响。队会结束，年级上传活动照片4张。
四年级：讲述我的中国梦。
鼓励队员经过寻访、自学等方式了解人物故事(如伟人瞿秋白，资料到大队部领取)，做好讲述前的准备;10月11日队会课各中队开展“我的中国梦”故事会，鼓励少先队员讲出自我对故事的理解和对榜样人物的情感。队会结束年级上传活动照片4张、读后感2篇，学习活动小结1份。
五年级：分享收获话发展。
结合暑期七彩假日活动中“红领巾寻访活动”和自我对中国梦的认识，在10月11日中队会上，分享感受最深、体会最深的一句话一首歌，或者讲讲自我的梦想和对中国梦的完美期望。队会结束年级上传活动照片3张。
六年级：齐诵经典《少年中国说》。
10月11日队会课，各中队选取的经典段落，组织少先队员团体诵读，引导少先队员感受革命志士对少年中国的热爱和期望，对实现民族振兴、国家富强、人民幸福的梦想追求。队会结束，年级上传活动照片4张，准备在10月14日团体晨会面向全校进行诵读。
附：(一)《少年中国说》小学生压缩版(选取部分)
天地苍苍，乾坤茫茫。中华少年，顶天立地当自强。中国少年者，则中国少年之职责也，故今日之职责，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年提高则国提高，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光;河出伏流。潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇;干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!
一、活动目的
为庆祝中华人民共和国建国__周年、中国少年先锋队建队__周年，进一步加强对广大少先队员的思想引导，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱家乡的情感。展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进，与时代同发展的风貌，引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题
“我心中的红领巾”
三、活动时间
20__年10月12月-16日
四、准备工作
大队部制定活动计划，做好宣传发动工作，并通过多种渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。
五、活动内容
(一)开展“我心中的红领巾”主题升旗仪式。广泛开展少先队员光荣感教育，让少先队员深切感受到自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队，引导少先队员以自己是少先队员而自豪，愿意为红领巾添光彩。(10月12日)
(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在国旗台设立一面大队旗，每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度，它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员，自觉遵守队组织的纪律，自觉服务，为队旗添光彩，从而培养学生的光荣感和责任感。(10月13日上午)
(三)开展主题手抄报、绘画评比活动。
主题：我心中的红领巾。内容要贴近主题，图文并茂，充分体现作品的多样性。(附评比细则)
(四)各中队举行主题队会，主题“我心中的红领巾”，各中队辅导员和少先队员一起重温入队誓词，开展队史、队情、队知识教育。
(五)观看优秀影片《三克的梦想》。
为进一步全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》精神，引导广大少先队员经过开展丰富多彩的活动，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和使命感，以实际行动庆祝自我的节日，我校决定开展“我为队旗添光彩”建队日主题活动，具体方案如下：
一、活动时间：10月x日
二、活动范围：全校少先队员
三、活动主题：
以“我为队旗添光彩”为主题，紧紧围绕少先队的根本任务，回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，强化少先队员党、团、队相衔接的组织意识，激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。
四、活动资料：
1、国旗下讲话：举行建队日升旗仪式，学校领导讲话，简略回顾少先队建队史，明确这次活动的目的和意义，宣布活动开始。
2、开展“光荣的少先队”中队会：各中队以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队的光荣历程，帮忙少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。引导少先队员们重温入队誓词，增进少先队员对党、团组织的认知和向往。
3、做一件好事，献一份爱心;在家或者学校做一件好事，主动为他人奉献一份爱心，为队旗添光彩。
4、进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。在建队日，各中队经过合唱、联唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲，要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。
5、举行“遨游浩瀚书海，追寻红色足迹”手抄报比赛。引导少先队员们经过手抄报制作，了解祖国发展取得的辉煌成就，增强对党和祖国的热感情感。
6、我为队旗添光彩：组织队员就“如何为队旗添光彩”等主题进行探讨，要求队员根据个人自我的本事，制定各自的奋斗计划，然后是对照计划进行实施，并要针对队员定的目标、计划，要定时进行检查、评比，让队员向着自我的目标而努力奋斗!让星星火炬更亮，红领巾更艳!
五、活动要求：
1、高度重视，精心组织。各年级中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、进取参与和谐社会建设的重要载体，高度重视，精心组织，确保活动扎实开展。
2、强化宣传，营造氛围。切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用宣传窗、黑板报等宣传阵地，进取宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，在全校范围内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。
3、面向全体，深入推进。各年级中队面向广大少先队员，针对不一样年龄、不一样层面的少先队员，因地制宜地开展教育实践活动。在活动项目设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明、资料丰富多彩、形式活泼生动。
4、形式多样，寓教于乐。各中队要结合自身实际，在学校整体活动方案基础上创新活动形式，经过少先队员喜爱的形式，更有效地激发我校少先队队员的光荣感、使命感及爱国、爱乡、爱家的情感。
经过一系列生动丰富的主题教育活动，使广大少先队员进一步了解少先队的光荣历史，增强光荣感、职责感和使命感，让星星火炬代代相传!
一、活动内容：
1、少先队新队员入队仪式
2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举
二、活动目的：
结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日，在全体队员中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。
三、活动场地：xx小学led屏幕下
四、参加人员：全体师生
五、活动时间：
2015年10月9日(大队委候选人选举)
10月10日(候选人参加大队委会议，做演讲准备)
10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举)
10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式)
六、活动分工：
1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。
2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。
3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员代表发言。
4、各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。
5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。
6、场地规划：
音响：常月
场地布置：孙振林、程冬阳、张阳。
七、活动流程
l大队委竞选(2015年10月9日-10月11日)
1、以中队为单位择优选出竞选候选人
2、公开进行大队长竞选演讲
3、新任大队委、全体辅导员投票
4、依据计票结果，确定大队长、副大队长人选
l新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式(2015年10月13日)
(一)、新一届大队委成立大会
1、主持人宣布仪式开始
2、上届大队委员做工作报告
3、辅导员介绍新一届大队委成员，并佩戴大队委标志，颁发大队委员聘书
4、介绍大队委员会分工职责
5、新一届大队委成员做表态发言
(二)、少先队新队员入队宣誓仪式
1、主持人宣布xx小学建队日活动正式开始。
2、各中队整队，报告人数。
3、出队旗
4、大队辅导员宣布新队员名单(新队员上台)
5、老队员为新队员佩戴红领巾(五、六年级)
6、新队员宣誓
7、新队员代表讲话
5、聘请一年级中队辅导员并手授予聘书与队旗
9、大队辅导员总结讲话
10、全体同学唱《少年先锋队队歌》
11、主持人宣布仪式结束
12、呼号
13、退旗
一、活动目的：
__年10月13日，是中国少年先锋队建队___周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将在全校学生中加强队章学习，开展队纪、队风教育。
二、活动内容：
(一)加强学习队章，开展队风、队纪教育
2.其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。
3.五、六年级队员准备为新队员系红领巾;
4.请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂，开展唱国歌、队歌活动。
5.利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。
(二)新生入队仪式
1.一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请(班队课上安排仪式)。
2.一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。
3.10月13日上午，在学校大操场举行“新队员入队仪式”。
以上活动安排，请各中队辅导员认真落实、执行，共同努力，让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。
活动主题：我们是共产主义接班人
活动时间：10月
活动过程：
一、宣传阶段(10.9——10.12)
利用学校广播，图片展示宣传少先队建队日及少先队相关知识。
少先队基本知识
1、少先队的全称是：中国少年先锋队
2、少先队的创立者和领导者：中国共产党。
3、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。
4、少先队的作风是：“诚实、勇敢、活泼、团结”，
5、中国少年先锋队的性质是什么?是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
6、少先队的呼号是，“准备着，为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”
6、五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
7、红领巾是少先队员的标志。
8、少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。
9、少先队的队徽由星星火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成，是少先队的特有标志。
10、少先队员敬队礼的动作要领是什么?右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。
二、准备阶段(10月10日——10月12日)
制作入队前教育ppt，对少先队大队委和二年级班主任进行培训。
三、实施阶段(10月13日)
大队委每五人一组分别到二年级各班进行入队前教育。二年级班主任安排学生分期分批入队。
注意事项：原则上全体适龄学生入队，可根据学生表现，有待提高的学生可暂缓入队，对其提出明确要求，有提高后再发放红领巾。每个学生需填写一张入队申请书，请家长签字。统一稿纸，统一格式。详细资料见课件。
四、拓展阶段(10月底)
在全校范围内开展最美少先队员评选活动，对其优秀事迹进行公开宣传。
少先队建队日活动方案篇十
为规范我校中队仪式程序及相关礼仪，不断完善提高我校队活动基础建设工作，为广大少先队员提供一个展示精神风貌的舞台，经学校研究决定，将举行“中队活动式”展示活动。
全体师生，其中二至四年级全体队员及中队辅导员进行展示。
：学校升旗广场。
：建队日（10月13日）前后
1、各中队辅导员参照《少先队仪式规范细则》加强训练。
2、人员安排：中队辅导员一名，中队长一名，小队长四名，旗手一名，护旗手两名，指挥一名，其余同学均为中队成员。
3、全体队员服装统一，精神饱满。
4、中队长、小队长报告时，要求动作规范，声音洪亮，如需扩音设备，请自备。
5、唱队歌时，要求声音洪亮、优美，不跑调、不抢拍，唱完一段即可。
6、敬队礼时，要求右手五指伸直、并拢，手掌高举过头顶，左手自然下垂于裤子中缝。
7、每班展示的时间不超过7分钟（包括进、退场）。
8、展示过程中，仪式正式部分的“（4）队长讲话，宣布活动内容（5）活动过程（6）辅导员讲话”这三部分省略。
1、进场：当听到裁判员发出展示开始口令后，由中队长喊口令组织带领本中队从准备区进入展示场地。进入场地后，要保持原地踏步并自行调整好队形和间距。
2、展示：由中队长发出“各小队整队，报告人数”的口令，直接开始展示。展示要求详见细则或视频。
3、退场：展示结束后，听到裁判员发出退场的口令后，在中队长的口令组织下将本中队从展示场地直接快速有序地带回到本班休息区。
4、按201、201……404的顺序逐个中队进行展示，前一中队展示时，后一中队要在准备区做好展示准备。
