9.总结是对自身成长与发展的一种自我审视和反思在总结中可以借用一些引言或有趣的细节，吸引读者的注意力。掌握一些优秀的总结范例可以提高我们的写作水平。
我的高考作文经历篇一
昨日，省教育厅相关负责人解读高中新课改后的高考方案表示，我省将高职招生作为改革的突破口，而本科招生保持稳定。
招收中职生的.高职统考，将录取依据由文化课成绩为主改为专业技能考试成绩为主。本科统一高考以考试内容改革为重点，考生和家长最为关心的考试科目保持“3+文/理综合”模式不变，我省高考方案最基本的方面都没有变。
考试内容有变化。根据课改内容的变化而变化；
试卷模式有微调，设选考内容供考生选择，反映了课改新要求；
录取中职生的高职统考，从纸笔测试模式改为技能操作考试为主，文化测试为辅。
我的高考作文经历篇二
已确认保送录取的学生不再参加普通高考。
新生纸质档案改为考生本人自带。
今年的高考成绩公布办法有最新规定：出于尊重考生隐私权、规避成绩排序等因素考虑，今年起，除招生高校和考生本人外，我省高考成绩只向考生本人提供，不向其他单位和个人提供。
而对于保送录取后是否可以再参加高考?与以往不同的是，按照今年教育部《关于做好普通高等学校招收保送生工作的通知》规定：“已确认保送录取的学生不再参加普通高校招生全国统一考试。”我省将按此规定执行。
另外，考生电子档案是高校录取新生的主要依据，与考生纸质材料相对应部分的内容一致。今年起，我省调整新生纸质档案移交办法，由以往在录取结束后由省集中统一寄送改为考生本人自带。为使纸质档案移交过程出现异常后能有据可查，今年规定由所在中学(或单位)组建一式2份，一份学校留存，一份由考生凭录取通知书向中学(单位)办理提取手续后，自带到录取高校。
什么是“三位一体”：高校录取不只看高考成绩。
“三位一体”综合评价招生，是在中学综合素质评价合格的前提下，高校可以把学业水平测试成绩的相应等第作为前置条件，也可提出相应的选修课要求，符合条件的学生参加试点院校的综合素质测试和高考，高校将考生学业水平测试、综合素质测试(特殊才能测评)和高考成绩以一定比例合成综合成绩，并按综合成绩择优录取。
我省从开始在2所高校率先试行“三位一体”招生，后续逐年扩大试点范围。有22所普通高校开展了“三位一体”招生。
我的高考作文经历篇三
时间是如此的短暂，因为从上幼儿园那几年过的很无知就毕业了。再升入小学一年级到六年级的小学涯在一次最后的考试中结束了，在那一天的早上，我们怀着激动的心情去考试，早上，我们坐着车去往杨集中心小学参加考试的路上，在车里向外面看去，无意间看到一条河里开放着美丽的白莲，河面上有好多的露珠，被早上升起的太阳照射出耀眼的光芒。不一会就到了学校，在这一天中准备考试，感觉时间过得好快。
下午我们把试卷都考完了，一身轻松地踏上车子回到学校去了，坐在车上有的同学在讨论考试考的怎么样？还有的人说终于考完了，再也不用在这个学校里待了，可是我的心里有一种说不出来的感受，回到学校里，老师告诉我们说：“这是你们最后一天受我的管制，最后一天在这个学校里，往后还不知道能不能再和大家见面，”说完，老师的眼泪流了下来。那一次是我们最安静的一天，我想在场的学生们一定很难过很伤心的吧，老师要我们在假期中注意安全，然后我们就带着眼泪离开学校了。
在小学的快乐时光有很多都不记得了。在小学的时候想着这作业怎么这么多，这题怎么这么难啊？还有这老师怎么那么喜欢占课，而且学习太枯燥了，在小学的时候想着初中的学校一定很好吧，现在我上初中了，初中的作业比小学做了好几倍，现在想想在小学的时候，在小学的时光是最美好的，每天都很快乐。
现在特别后悔在小学没有珍惜时间，我特别希望时光能够倒流那样该有多好，所以我现在要珍惜眼前的时光，让自己每一天都在快乐之中度过，我现在只想听一听当时老师讲过的那些话，如果可以，我想回到小学时代。
那一次，毕业考试和老师最后讲的话是我最难忘的经历。
我的高考作文经历篇四
说起我为什么会爱读书呢？可能和小时候酷爱读书有关吧，记得小时候一看到书就不由自主地坐下来，静静地看着，家长来了都不知道，那时，是我最怀念的时候了。
从上小学起，学会了汉语拼音以来，我就开始接触各种各样的书籍，那时候不像这样，什么书籍都能翻阅，所以我只能找有拼音的书来读。当时我可能是想，通过拼音来认识汉字吧，小学三年级左右，我就可以不用看拼音也能认识许多汉字了，但因为语文课本总有新的生字，所以我依然还是以拼音认字为主，课外阅读遇到生字也会查字典，那时语文基础就打好了，我很感谢在二年级时教我查字法的老师。到了四年级时，每次中午都会有一位老师包着一大摞书走进来，发书给我们看。那时我很仔细阅览这本《南游记》，不一会儿下课了，我暗暗地想，下次要快点儿才好，不然最后的结局就看不到了。第二天我终于用一个中午的'时间看完了这本书，当时因为语文课本上介绍过泛读，自后就用这种方法看书，事半功倍。而书上就说要先看目录，此后我也养成先看目录的习惯，因为这样便可知书好不好看了。也正是在四年级时，我有了一张借书证。那时候可不像现在这样，想还就还，想借就借。那要定时间去的。比如：周一是一年级，周二才是四年级。我可是等不及的。也不知道我的母校到底是不是要培养我们对课外阅读的兴趣，我也不管，像我这样的一个人，有书读就知足了。
那时我还订过《小学生语文学习》，从它那儿，我获得了许多有趣的语文知识，也掌握了不少成语，熟记了十多种名诗，我慢慢地陶醉在书海中。
8年前儿童文学作家杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》风靡全国，我在杂志上看到，可惜小学里没有，这次在初二年级时办了借书证，其实我第一次在初二时借的书并不是《马小跳》，而是《小公主》。这本书让我对世界文学产生了浓厚的兴趣，而在杨红樱阿姨的《五三班的坏小子》里我找回了自己。在《神秘的女老师一书》中，那个女老师把图书馆叫做“书的王国”，我想这图书馆一定就是书的王国，它大大的吸引了我。在图书馆里，我还发现了一部比《哈利波特》更有趣的书——《纳尼亚传奇》，虽说世上的书浩如烟海，但生来便与书结缘，与书为伴，此生已足够了！每次看书我都是狠专心地看，让我放下书去写作业根本就不可能！可是现在我不得不先放下手中的书完成老师布置的任务，完成任务了以后我又迫不及待地拿起书来看。但现在想想我确实挺傻的，书是自己借来的想什么时候看就什么时候看，干嘛抱着它不放啊！可也有个别例外。
我的高考作文经历篇五
在这小学六年的学习生活中，有许多令我难忘的经历，正是这些经历，陪我走过了小学六年。下面是小编帮大家整理的难忘的经历高考。
作文。
希望大家喜欢。
您别看我现在写字写得还不赖，以前我写字是非常糟糕，其实我写字的结构还不算差，但字体掌握得不好，一个大、一个小，父母常常对我说：“孩子，你学习成绩虽然好，但字迹非常潦草，写出来的字不堪入目，这样下去，你会吃亏的”。而我了，却对父母的话充耳不闻。但是那次的经历后改变了我写字的态度。
那是我四年级暑假的时候，母亲给我安排好了任务，每天20页暑假生活、10道奥数题、七天一篇作文。按照母亲的安排去做，暑假才过去10天，我的作业就全部做完了，我把作业交给母亲检查后，便去玩去了，浑然不知噩梦已经降临在我的身上。
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随着作业一页一页地向后翻，母亲的表情越来越复杂，终于母亲忍不住了，将作业使劲一扔，蹭的站起了身，踢开了门一边走一边抄起旁边的扫帚，噔噔噔地冲进书房，正当我丈二和尚——摸不着头时，“啪啪啪”在我的屁股上留下了几道红印，并把我拖进卧室里，抓起作业大喊：“张瀚珂，你自已看看你写的字，一大一小的，鬼画桃符，这样好看吗？从现在开始，你必须给我好好的练字！”于是我开始了疯狂的练字生涯。
母亲从书店背回来一大堆字帖，要求我每天必须写10篇，叫我好好练，我回到书房，静下了心，认认真真地练了起来，可刚练了几个字，就听见外面同伴的嬉戏声，打闹声，纷纷钻进我的耳蜗，如磁石般吸引着我，我动了心，也跑了下去。傍晚我回了家，只见母亲坐在沙发上，见我回了家，便把我叫到了身旁，眼睛直直地看着我问：“孩子，你是不是没有写了啊？”我心里大惊，眼睛不敢望着妈妈，说：“是……不是…。。是……。”妈妈语重心长地说：“孩子，练字是关于你自己的事，你应该要自觉完成，不要认为这是妈妈要逼你的，以后你就知道一手好字对一个人的重要性了！”。我听后，感到十分惭愧，便用力的点点头，钻进书房又开始练起字来。从那以后，我每天坚持练字，字也越来越好了。
现在的我，回忆起来那次练字经历，总是十分感激，如果不是当时妈妈的那番教诲加上我的坚持，我也不会有现在的一手好字。
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。是啊，我们童年的记忆就像天上的星星，数也数不清。天上的星星点缀着黑夜，使黑夜变得更加美丽！而我们的记忆点缀着我们的童年，使童年更加多姿多彩！
记得在我读三年级的时候，那天正是周末！我一如既往地去找好伙伴到家后面的空地上玩耍。当我们玩得正要起劲的时候，一个声音高吼着：“几个小鬼头，没交保护费就像在我大爷的地盘上撒野！”我抬头一看，只见三个穿着短t恤的，高高壮壮的初中生。一个叉着腰，歪这头表情很不爽；一个是比较瘦的，站在那个叉着腰的初中生身后，好像是他的跟班；还有一个是三个里面最壮的，他也是站在那个初中生身后，但看他那个凶恶的双眼，我就感到背上一凉，有些害怕了。我不敢直视他们，低着头支支吾吾地问：“要交什么保护费？”那个最强壮的用他那高昂的声音叫道：“就是钱，你不懂吗！没钱，识相的就给我滚！”我听了是又气愤又害怕，心想：“什么交保护费，分明就是要赶我们走嘛！不行！我得想个办法……”就在这时，我看见了一个身穿西装，手里拿着一份文件的大人走在我前面，我想：“对了！有办法了，这还得看看那个大人明不明白我的意思了！”我脸上露出喜色，高兴地大叫：“爸爸！”那个大人听见了，愣了一下，转过头来，看见了我们旁边有三个气势汹汹的初中生，还有听见我叫他爸爸，他顿时就明白了，笑着对我说：“儿子，原来你在这里玩啊！”我听见了大喜，瞬间又假装哭了起来：“爸爸，那三个大哥哥欺负我们！”“爸爸”听了，装得威严起来，问道：“你们这些家伙，这么小就会欺负小孩子了！长大了该怎么办啊！你们的家在哪里？我要告诉你们家长去，让你们家长好好教育一下你们！”那三个初中生听了，一下子脸色发青，吓得落荒而逃了！“爸爸”赶走了那几个坏蛋之后，对我微笑了一下，就走了！我和朋友很快又高兴地玩耍了起来！
这件事虽然过了很久，但是却深深地印在我的心里，成了我最难忘的经历！
钓鳄鱼？这听上去太让人吃惊了吧！可是，这一次我们全家去泰国旅游，我果真亲眼目睹了钓鳄鱼的情景，至今难忘。
泰国芭堤雅郊外有个大象村，村子东北方是一片水泊，养了上百条鳄鱼。这天，我们坐上高高的大象，顶着热辣辣的太阳，一路颠簸着前往鳄鱼湖。到达湖边之后，我们登上机械船，轰隆隆的马达声立刻打破了平静的湖面，也惊醒了鳄鱼们。只见鳄鱼纷纷昂头逼近船边，露出一副狰狞可怕的模样。好在我们乘坐的机械船四周用铁栏杆保护着，还围上了铁丝网，以防鳄鱼的袭击。
机械船刚闯入湖中，鳄鱼群便围了上来。钓鳄鱼开始了！钓鱼方法很特别，在钓竿挂一块鸡肉，然后垂下钓线引鳄鱼上钩。船上几个游客勇敢地爬出船舱，站在船头，架好钓竿，准备在钓线浮动的瞬间迅速提起钓竿，这样就能“钓”到鳄鱼啦。可是，只要稍不留意，鸡肉就被狡猾的鳄鱼一口咬住拽走了。
情况真是凶险，令人不寒而栗。机械船翻滚着白浪，原地转了几圈，甩掉了鳄鱼群，慢慢驶向岸边。上岸后，我回头一看，那些鳄鱼还尾随在船后，用愤怒的眼神瞪着远去的人们呢。
回程的路上，大家惊魂未定，议论纷纷。鳄鱼无辜又愤怒的目光一直留在我的脑海里。我忍不住想，为什么人类总想着要征服动物呢，为什么我们不能和动物和平快乐地相处呢？这一次难忘的钓鳄鱼经历，让我的心情格外沉重。
暑假里，我的古筝四级通过了，我异常高兴，想想练习古筝的苦，这点甜对我来说还真是来之不易呀！
三小时呀！我差点喊出声来，原来，是老师在跟我们下达练习指令，每天练习三小时，隔一天就来集训一次。我听到这个消息时真是苦不堪言哪，但转念一想，要考级了，是该抓紧时间练习了。可我一回到家，就把这件事忘到了九霄云外，一会儿看电视，一会儿玩电脑，还出门去找小伙伴玩，真是忙得不亦乐乎。到来晚上，快上床睡觉时，我才想起琴还没有练，顿时愣住了。外公见我不对劲，就问我怎么了，我没有回答，继续发呆，在他们的再三追问下，我才支支吾吾地说：老师让回家每天练琴三小时，隔一天就去琴行集训一次，我今天忘了练琴，我明天保证六点钟起床练琴，别生气。到了第二天，我依旧如常把练琴的事抛到了十万八千里之外，照样玩得乐不思蜀。在第二次去琴行时，所有的小朋友都能不看琴谱，熟练地弹奏了，而我却只能看着琴谱，一句一句地弹。老师一眼便知道我偷懒，没有回家练琴。在上完课后，将我留了下来，狠狠的批评了一顿，要求我以后每天来琴行练习四个小时的琴。我当时心里那叫一个劲儿的酸呀，眼泪差点夺眶而出，才知道什么叫追悔莫及。后来我天天顶着烈日去琴行练琴，手被琴弦刮伤了，也只能咬咬牙，继续弹。谁知，我刚有一点起色，就好了伤疤忘了疼，又不再继续坚持了。因为对我来说，琴谱太难背了，是我心里的一块心病，能不背当然不背最好。于是天天开始偷工减料，当妈妈检查我弹得怎么样时，我却只能背着琴谱，断断续续地弹完一首曲子。妈妈的火眼金睛看出了我没有好好练琴，她苦口婆心地对我讲了一个小时后，终于忍不住冲我发了脾气。其实她并不知道我是多么不想弹琴了，想放弃，要不是怕妈妈失望，我早就不弹了。但是想到当初我和妈妈的约定，我还是坚持了下来。每天辛辛苦苦地练琴，勤勤恳恳地背琴谱，终于在考级前的最后一次集训时，得到了老师的肯定。
回想考级前练琴时的酸、甜、苦、辣，让我由衷的相信，一份耕耘，一份收获，只有付出努力才能收获成功。
我的高考作文经历篇六
高考综合改革的主体内容可以概括为“不分文理;两依据，一参考”。从2020年开始，统一高考录取总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平等级性考试科目成绩组成。考试时间仍安排在每年6月份。
招生录取总成绩满分750分。其中，语文、数学、外语每门满分150分，3门普通高中学业水平等级性考试科目每门满分100分。从2020年起，高等学校将依据统一高考和普通高中学业水平等级性考试科目成绩，参考高中学生综合素质评价进行录取。
考试科目与内容。
合格性考试内容以国家发布的普通高中课程标准中必修课程的规定及要求为依据，共设置14门科目(语数外、理化生、史地政、音体美、信息技术与通用技术)，引导学生认真学习每门必修课程，避免严重偏科。
等级性考试内容以国家发布的普通高中课程标准中的必修和选修课程的规定及要求为依据。学生在完成必修内容的学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后，根据自身爱好与特长及所要报考高校的要求，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3门作为等级性考试科目。
组织方式。
思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、语文、数学、外语9门科目的合格性考试，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目的等级性考试，由全市统一命题、统一组织考试、统一评卷。
信息技术、通用技术两门科目的合格性考试由全市统一命题、统一评卷，分区县统一组织;音乐、体育与健康、美术3门科目的合格性考试，外语科目单设的听力合格性考查，以及物理、化学、生物3门科目单设的实验操作合格性考查，由全市制定统一考核目标、考核范围和考核要求，分区县统一组织，各中学具体实施。
成绩呈现与使用。
合格性考试成绩以“合格”、“不合格”呈现。合格性考试科目成绩合格是普通高中学生毕业及高中同等学力认定的主要依据。等级性考试成绩以等级呈现，位次由高到低分为a、b、c、d、e五等。
学生自主选择的'3门等级性考试科目成绩，将计入高校招生录取总成绩。在计入录取总成绩时，每门科目成绩由五等细化为21级，相邻两级之间的分差均为3分，起点赋分40分，满分100分。
考试安排。
合格性考试安排在每学年的第二学期举行，实行全科开考，高中学校和学生可以根据自身的教学实际和学习状况，合理安排考试时间;每门科目的合格性考试，学生一般只能报考一次;对成绩不合格的学生，再提供一次考试机会，与该科目下一次合格性考试同时进行。
等级性考试限参加当年高考的学生参加，考试安排在高三年级第二学期的5月中下旬举行。每门科目的等级性考试，学生只能报考一次。
进一步完善和规范高校自主招生。
一是高校自主招生安排在统一高考后进行。
二是申请学生要参加全国统一高考，达到相应要求，接受报考高校的考核。
三是试点高校依据高考成绩和学校自主考核情况，参考普通高中学业水平考试成绩和高中学生综合素质评价，选拔具有学科特长和创新潜质的学生。
四是符合高校要求的学生在公布高考成绩后单独填报自主招生志愿，在本科一批录取前完成录取。
五是要进一步规范录取程序和要求，加强信息公开公示，确保公平公正。
推进高职院校分类考试招生。
从2017年起，天津市属高职院校在津招生计划主要安排在春季招生，分别招收普通高中毕业生和中职学校毕业生，春季招生将成为市属高职院校在津招生的主渠道。基本形成与统一高考相对分开、符合职业教育特征的高职院校考试招生制度。被春季高考录取的学生，可不再参加统一高考。
高职院校通过春季高考招收普通高中毕业生，将依据学生普通高中学业水平考试成绩、职业适应性测试成绩，参考高中学生综合素质评价进行录取。职业适应性测试将由现行的1科综合能力，增加为综合能力和技术两科，实行全市统一命题、统一组考、统一评卷。
高职院校通过春季高考招收中职学校毕业生，依据文化基础与职业技能相结合的测试成绩进行录取，测试实行全市统一命题、统一组考、统一评卷。其中，文化基础考试科目保持不变，仍为语文、数学、外语;职业技能考试由现行的统一类别细分为工程技术类、管理服务类和艺术体育类，学生可自主选报1个职业技能类别。
我的高考作文经历篇七
根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求，各地要创造条件逐步取消高校招生录取批次。今年，河北、江西、辽宁等多省份表示将本科第二批次与本科第三批次合并为本科第二批次进行招生录取。记者采访发现，考生、家长和老师普遍认为这种录取方式的改变对备考不会产生太大的影响。
河北沧州市第一中学学生郭晓辉认为，“我觉得对我来说没有什么太大的影响，但是可能对于成绩较差的来说，可能他们竞争的压力可能会更大。对于可能学习稍好的一些学生来说，他们的选择可能会更多。”
河北邢台市南宫中学老师夏天则表示，“我认为二本三本合并录取对大部分学生影响不大，即使录取合并，相对好的学校跟其他学校的录取分数也会有较大的差别，希望大家可以争取做最好的自己，考出理想的成绩。”
与大部分省份合并录取本科第二、第三批次不同，上海将合并录取本科第一、第二招生批次。这使得原来已经悄悄超过一本录取分数的上海外经贸大学、上海海关学院获得更高的定位，而原先录取分数徘徊在一二本之间的上海立信会计学院和上海金融学院也将可能产生较大的上升空间。教育部(国家)教育发展研究中心高教室主任马陆亭指出，在合并录取批次的大趋势下，各地可以根据实际情况进行具体方案的选择。
我的高考作文经历篇八
我从事教育和生物学教学工作25年了，与学生、同事、朋友交谈闲叙，少不了高考的话题，每当此时，我总感慨万分。
我记得1977年的仲冬，白雪覆盖塞北一所县级中学的校园，比我高两届以上的学哥学姐们神情庄重地跨过考试警界线，旁边只站了1名穿蓝衣服的警察。当时，我感觉高考是神圣的。后来从资料查出，这一年报考人数达570万！
1979年，我参加了向往以久的高考，以292分的成绩考入河北师范大学生物学系，当时考理化(史地)、数、语、政、英(英语只作参考分)，高考录取率仅为4%，在我读大三时生物学列入高考科目，满分30分，读大四时生物学占50分。
1983年，我毕业回到母校任生物教师，当时高考采用“文理分科”模式，生物占70分。至1992年9年的时光，我连续从事高三班主任和生物学教学工作，获得市县多项奖励，发表了多篇教育教学论文。由于当时河北采取高考预选，我的部分学生无缘参加高考，至今回想起来心中隐隐作痛。
1992年，我参加省阅卷工作时获悉，93年起生物学退出高考，当时心情很失落。但我并没有放弃生物学教学研究，时刻关注高考的变化，9年中有部分省市以不同形式恢复生物学高考，尤其是中科院76位院士给教育部恢复生物学高考联名信，我坚信生物学教学的春天会再次到来，但我的同学绝大部分改行，目前在中学任教的不到10人。高考制度也会影响一个教师的事业发展和方向。
生物学科以理综形式又加入高考队伍高考采用“3+x”模式。由于工作需要我调到张家口市第一中学任教9年的厚积薄发激情再一次燃烧。至4年间我再次连续任高三班主任和生物学教学工作教育教学水平又一次提升我的学生中一大批考入清华北大等全国名校近10篇教育教学论文发表于国家级生物学教学期刊获得市级名师等多项奖励成就感倍增。
高考试卷在稳中求变，由全国一张卷演变为分省命题和统一命题结合的多种形式。上海、广东、江苏采用“3+x+1”，其他采用“3+x”。这样有利于各地中学根据当地的文化条件实施素质教育，有利于高校选拔人才。
高校扩招带来了中学扩招，带来了教师的需求和合理流动，20我调到北京潞河中学任教。感受到京城深厚的历史文化底蕴的同时，也感受到京城部分家长和孩子非名校不上，非京城校不上而选择复读的艰辛和苦乐！
随着“新课标”模块教学的推广，多样化、选择性和探究性，让学生全面而有个性的发展是这一次高中新课程改革的亮点，高考制度将与之相适应，更加合理、和谐。例如：海南、山东、广东、宁夏高考采用与“新课标”模块教学相适应的多元化高考模式。广东省实行“3+文科基础/理科基础+x”方案。山东实行“3+x+1”方案。海南实行“3+3+基础会考”方案。“宁夏实行“3+文综/理综”方案。“到各地都将实施，有望改变“一考”变“多考”的模式。
我的高考作文经历篇九
五.毕业设计实习有时暗含就业机会。
大四下学期的毕业设计实习不仅是完成毕业论文的必经之路，有时也暗含就业机会。当时辅导老师安排我去水利规划设计院实习，到房山区协助南水北调工作并完成本科论文。实习的地方不只设计单位一家，还有施工单位和监理单位。当时我希望能留在设计院工作，但自己学历达不到设计院的要求。经过长时间脚踏实地的实习以及设计院方面的牵线，我最终被另一家单位看好。单位总工承诺如果我同意留下工作，可以解决北京户口并且待遇从优。可能很多同学只觉得到毕业设计实习只保证自己完成毕业论文而已，都没有积极主动同单位交流。其实通过短短几个月的实习足以让对方了解自己并且培养彼此的感情，如果单位有招生需求并且自己符合条件，直接被录用的几率是很大的。我最终还是放弃了这个工作机会，去了自己向往的单位。
六.积极乐观的心态很重要，学会享受这个微妙的过程。
现在回想起来，找工作期间的感觉难以用言语表达，大家心里能确定的是自己肯定会有个去向，但是去向是好是坏，什么时候能确定下来，这是大家不得而知的，这种等待惊喜而又不知惊喜何时何地降临的感觉很微妙。找工作也仅仅是一个过程、这个心态微妙的过程值得我们去珍惜享受，过后也很值得回忆。
上面谈到的是我本人的一些经历与感受，回想自己大学四年的经历与结局，用一句话概括很合适，这句话是我曾经的偶像，现在的朋友总结的：每个人都可能在生活中失去一些热爱的东西，可即使输得一无所有，也能在另一时空上重新开始诺曼底登陆。一旦你把手指松开，你才可能拥有一切。我起初准备读硕士研究生，并且是那么热爱那么渴望，结果我却偏偏的失去了她，在当时看来自己输得一无所有，被迫本科毕业直接找工作。最终如愿以偿到北京市水文总站参加工作，可以说提前三年实现了当初留京发展的想法。面对选择，如果我仍旧紧抓读研不放手，即便是之后考上研究生，时过境迁，三年后毕业的就业形势可能没有07年本科的就业形势好，能否找到理想的工作就不好说了。但有一点可以肯定，无论现实的形势如何，我都会积极面对。
当今就业形势依旧严峻，但人总要有用武之地，找到合适的工作没有想象的那么难。只要怀揣一颗充满激情的心，相信自己的同时重新理性的认识自己，用最适合自己的方式将自己推销出去，这就是成功。希望我的这些不够成熟的经历与经验会对学弟学妹们有所启发与帮助。忠心祝愿即将毕业的学弟学妹都能如愿以偿找到理想的工作，祝愿已经参加工作的校友们都各尽其职，一如既往的努力工作，为地大母校争光，为国家建设添彩。
〔
〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】。
文档为doc格式。
我的高考作文经历篇十
幸福划分为四个维度，满足、快乐、投入、意义。每个维度的幸福都是好的，但是将浅层次的快乐转化为深远的满足感和持久的幸福感是一件益处更大的事情。对于幸福的诠释涉及了哲学、心理学、社会学、经济学、文化学等多个学科。下面是我的幸福经历作文800字，请参考！
那次，被同学嘲笑的我，孤单而又冷清地坐在公园的长椅上，默默地伤心。才二年级的我由于人缘不好，被同学笑话，想着想着，我的泪水流了下来。她，向我走来，“牛仔，你怎么啦？”“没……没什么。”我抹去泪水，装作若无其事的样儿。她挽住了我的手臂：“别难过了，不是还有马仔我吗？我们是好朋友，一百年也不会变！相信我。”马仔望着我的眼，真诚地拉住我的手：”拉钩上吊，一百年不许变！”夕阳下，我第一次笑得那么真实，那么开心。
接下来的几天，我和马仔在一起玩得很开心，只不过，马仔的朋友怡与胜不同意，她们对马仔说：“如果还和刘玩，我们就绝交。”我以为马仔要放弃我了，没想到马仔对她们说：“我和刘关系不错，不可能与她绝交，要么，我们绝交吧！”我看了看怡与胜，此刻她们的脸因气愤而变得发紫。马仔拉着我的手走了，我倚在她的肩上，幸福地笑着。她呢！拍拍我的头说是痴呆了。
我好傻，好傻，怡与胜真的罢休了吗？她们没有，不停地干挠，又一次次被马仔拒绝，我觉得我害了马仔，而她，总是摸我的头，和我玩。我带着疑惑问马仔：“你为什么放弃怡和胜的关系。”“唉呀！我们是好朋友，是一杯水可同时两人喝的那一种，怡与胜她们对你不好，说不定哪一天也会对我不好的，你呀！放心好了。”她答道。于是我心安理得，幸福无比地天天无忧无虑地和她玩呀玩。我太幸福了，每次考完试都与她出去玩，郊区的土路上，山坡上，草地上，留下我的幸福的足迹，空气中，留下我幸福的笑声，“玲玲”地在空气中回荡。
幸福得难忘，幸福得过头，日子一过就是两年，我要转学了，她拉着我的手，说：“刘仔，无论你在哪儿，我们永远是世界上最幸福的一对朋友，永不分开！”我们大声地呐喊着，我认为，我的幸福山谷开满了美丽夺目的鲜花，每一朵都是一份幸福，那么多朵，一共呀，是一大份！我跟马仔说了。她说：“我也有，一大份，比你还大！”“我大！”“我！”“我大！”……夕阳，又一次在我们身边轻轻走过，无痕。
此后每个学期，我们都有两次机会在一起玩玩。我怎么也忘不了那一大份幸福，那是我xx年中最值得回忆的幸福经历：
曾经听过这样一个故事：有三个妈妈一起提水，妈妈a说：“我很幸福，因为我们家有几辈子都用不完的钱！”；妈妈b说：“我也很幸福，因为我老公很有权力，每天都有人给我家送礼，我真的自豪！可见我也非常幸福！！”只有妈妈c，她抿嘴笑了一下，什么也没说。
幸福到底是什么呢？金钱和权利所能替代的吗？有金钱，有权利就有幸福吗？其实不然呀！像妈妈c那样才是真的幸福！不一定要有很多钱，也不需要有很大的权利，过着自己想要的生活，只要是自己想要的就是幸福的呀！
为什么很多有钱人发出生活太累的感叹？为什么很多明星觉得自己的身心无所依靠？就是因为他们在刻意追求某种生活目的的时候丧失了真正的自己，他们用自己的脚走着不想走的路，用自己的嘴巴说着言不由衷的.话。所以才会有那样的感叹！
要说狗过得比人好，一点也不过分，坐豪华轿车，住高档别墅，钟名鼎食，呵呵，一切都坐享其成！
其实每个人都是幸福的，一次善意的提醒；一个鼓励的微笑；``````都是幸福的，只是你没有好好品位罢了！品位幸福是要用心的，只有用了心你才会知道那是怎样的一种感觉。
用心去品味属于你的幸福吧！幸福就像夏天的阵阵的微风，沁人心脾，那种感觉不是言语可以表达的，用心去体会吧！
我是一个人生只过一小部分的人，处在人生的开端，我并不适合去谈这个深刻的问题，幸福，虽然没有经历过爱情，还不能确定友情，当我可以肯定亲情的存在，而它所带来的幸福，已经远远地超过了我对人生的追求。
我的幸福中有一个爸爸一个妈妈，他们虽然不是为了爱而结婚，但他们却是因为结婚而爱着，最真实的生活就是这样，让你生活中的人慢慢的成为你生命中的人，在对时光的消磨中，让你的生命变得有所依靠和眷恋，也许他们曾经争吵过，打闹过，想过离婚，但不管怎么样，他们相依到今天，并且变得越来越离不开对方，不难发现，这也是一种爱情，最朴素，最真实的爱情。
我的幸福中还有一个姐姐和一个哥哥，虽然他们只比我大一两岁，但他们的成熟和懂事把我衬托的更加任性和调皮，我们虽然没有吵过，打过，当并不代表着我们每一个人就是谦让的，我们也又自己的缺点，只是在这个正规的三角形中，我们在不断的磨合，而三角形是最坚固的，永远不会变形的。
小时候总认为有他们不过是有人可以陪着玩，陪着吃饭陪着睡觉，可现在，我却慢慢地发现，他们再我生命中的地位已经很高很高，甚至超过了自己的父母，他们才是我一生中永远依靠的人，也许再未来的生活中，我会失去很多很多，当我却永远不会失去他们。
我的高考作文经历篇十一
从小我就喜欢吃面疙瘩，每当妈妈把一碗香喷喷，美味可口的面疙瘩放在我面前时，我总是想如果我也会做面疙瘩，那该有多好啊！于是在寒假里的一天，我跟妈妈一起学做面疙瘩。
一大早，我和妈妈来到厨房，妈妈一边给我讲要领，一边作演示，我在旁边看着，可我等不及了，迫不及待地做起来，我先拿来一个大碗，再拿来一些面粉，把面粉倒入碗中，然后把蛋壳敲裂一条缝，便顺着裂缝一掰，蛋溜到了碗里，用筷子搅拌了一会儿，看看水还不够，再加一点水，再用筷子把面疙瘩搅拌均匀，刚好不干也不烂，这时妈妈已经把锅烧开了，锅里有干菜和南瓜丝，妈妈说可以放面疙瘩了，我就用筷子把面疙瘩一个个地夹进锅里，呵呵终于夹完了，我的手都酸了，盖上盖子，大功告成了，这下总可以休息一会了吧，可心里还是不放心，在一旁目不转睛地盯着，大概过了三分钟左右，锅里冒出香喷喷的热气，我连忙把火关了，掀起锅盖，洒上一些味精，“哇！真香啊！”我自言自语地说。因为很烫，我只能慢慢地把面疙瘩盛到碗里，我先尝了尝味道真不错呀，再叫妈妈品尝，妈妈品尝后笑嘻嘻地说：“嗯，味道很好，比我想象得要好得多！”我大口大口地吃起来，感觉自己做的特别香。
虽然这次妈妈并不满意，可我还是很高兴，因为我已经学会了怎么样做面疙瘩了，下次做的话一定会更好。
我的高考作文经历篇十二
辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。
一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。
同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的`，因为不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。
史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。
贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了命运的咽喉。
这些都是曾经摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。
所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。
冰心说：成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。
就像画中那个男孩在摔跤后，面对来自老师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：这没什么大不了的。
因为生活是我们自己的，命运是掌握在我们自己手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。
就像感动中国的人物——洪战辉所说：困难，我们有责任去面对它，解决它。作为新一代的年轻人，我们应该明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！
我要说，不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能长大？摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆！
名师点评。
文章切合题意，这一点从标题不经历风雨怎能见彩虹就可看出；结尾处再次点题，中心明确。作为一篇议论性散文，文章语言流畅，少了正统议论文的呆板枯燥，多了鲜活的灵性、灵气，更加耐人品读。
作者对成长与挫折关系的认识比较深刻，并能运用例证、引证法透彻地进行分析，取得了启人心智、发人深思的表达效果；而比喻、排比、反问句的运用，又使全篇文采斐然。
我的高考作文经历篇十三
美术联考近几年比较流行叫美术统考，实际上是一个意思，美术联考是为美术类高等院校(专业)招收美术类专业人才而设置的选拔性考试，是以省、市为单位组织的美术专业统一考试。一般省内的二本院校以及所有地区的三本、专科以及少部分二本院校都承认美术联考成绩，也就是说只要联考成绩达到规定合格分数都可以直接报考，各省举办的美术联考，是由各省自主命题、统一评分并划定分数线，重点是对美术类考生美术专业基础的一次考查。
联考重要性：联考成绩对考生来说很重要，考生只有通过省联考之后才可以继续报考其他学校在本省组织的校考单招考试，因而美术联考很重要，他相当于一个通行证。
联考报名形式：美术联考报名条件与要求与普通高考其他类别要求相同，根据各省艺术类高考要求进行。
联考考试时间：每年12月至1月初，考试时间为1天。
主要考试科目：素描、色彩、速写是绝大部分省份美术统考科目，而个别省份也有不考速写科目。
联考分数查询：每年12月下旬至2月份，由各省市教育考试院或招生办对外公布。
联考的分数线划定：由各省根据实际情况划定专业课考试分数线，各省规定不同，分数线划定情况也不同。
专业合格分数线：由各省招生计划和考生人数决定(一般按照当年的考生人数比例设定，例如：60%，各省比例不同)，划定一个分数线，绝大多数地区按照这种方式，一般分为：本科线、高职高专线。
联考本科线：由各省按照美术类本科招生计划的一定比例划定分数线。当年的美术类考生的分数只有达到这个分数，才具备填报美术类本科专业志愿的专业课资格。
我的高考作文经历篇十四
从现在开始到高考结束，有很多阶段性的事情要做，你要掌握各个阶段的学习重点，清楚自己什么时候该干什么，这也是新手与老司机之间最大的差距。一般来说每年的艺考会经历以下几个阶段：
(1)专业集训阶段(10月之前)。这一阶段主要是夯实专业基础。
(2)统考备考阶段(10月-统考前)。主要结合自身专业短板突击训练，另外11月份开始，各省会相继出台2019年艺术联考政策，高考报名也会在这一时间段完成。特别要留意统考政策的发布，统考政策一般包括当年的统考内容、统考时间等关键信息，为备考做准备。
(3)统考考试及校考备考(12月-1月)。各省的艺术统考大多会安排在12月份-1月份，安排在12月份的省份较多。同时，11月底开始一直到1月份，各院校会相继发布2019年艺术类招生简章，招生简章里会详细说明院校当年的招生省份、招生专业、招生计划、录取原则、考试时间、考试地点等重要信息，做好校考准备工作。
(4)校考考试阶段(2月-3月)。制定好行程安排和注意事项，带好各项物品。
(5)文化课冲刺阶段(3月-6月)。当然这个时期基本上艺考成绩也就出来了，不管好坏都不要分心。
(6)高考阶段(6月)。高考注意的事项在这就不一一列举了，基本上就那几项，你只要保持良好心态和身体状态准备考试就行了。
(7)志愿填报阶段(7月-8月)。一般到这里真正的艺考才算结束，俗话说：“考得好，不如报的好”。可见志愿填报的重要性。填报时慎重些，参照院校往年录取情况，重视第一志愿和注意拉开档次就行。如果专业过得不好或者没过，还可以兼报普文和等待补录等。
我的高考作文经历篇十五
的心里，现在回想起来还(是那样的)记忆犹新。
那年冬天的一天晚上，我浑身发冷，像吊(掉)进了冰窖一样冷，十分难受。头非常地疼，像炸了似的。我再也忍不住了，刚睡着就从恶梦中睡醒来，不停地呻吟着。
我的呻吟声把睡在(隔壁卧室)身边的妈妈吵醒了。妈妈(连拖)鞋也没顾得穿，(就快步地)来到我的房间，慌忙着(地)问：怎么了?我哭着说：头疼。
妈妈一摸我的额头，急忙地说道：不好，我的宝贝发烧了。说着就去给我找药，还拿来了体温计，先让我把感冒药吃下去，还让我喝了一杯热水。
妈妈把体温计放在了我的腋窝下，过了一会儿，妈妈把体温计拿出来一看，脸色十分严肃地说道：38度，真的发烧了。等一会儿，看看吃药能不能见效，如果再也不好，妈妈就背着你去医院。
吃完药后，我就迷迷糊糊地睡着了。梦中的我好像被火烤了一下，浑身像火炭一样(热)，难受极了。这时一只手伸到了被窝里，只听妈妈说：你还在发烧，我背你马上去医院。
说着就给我穿衣服，然后快速地把我背到一楼。那个时候我家还没有车，妈妈背着我在(路边)等出租车。10多分钟过去了，一辆出租车也没有过来，妈妈非常着急了，背着我快速地跑去医院走去。我听见妈妈喘着粗气，用我的小手一摸，妈妈的脖子上、头上有了许多的汗水。妈妈快背不动我了，我对妈妈说：歇一会儿吧!妈妈坚定地说：不能歇，你发烧了，病得这样重，怎么能耽误呢?妈妈一刻都不停地把我背到了医院。
来到了医院，医生看后说我得了重感冒，我得打点滴。妈妈带我来到了注射室打点滴。我躺在病床上，妈妈坐在我的床边，看护着我。这时(已经是)半夜一点了，我也时(实)在太困了，迷迷糊糊地睡着了。
一觉醒来，我睁开眼睛一看，天已大亮，妈妈坐在了我的床边。妈妈，你什么时候醒的?我问了一句。妈妈说：我一宿也没有睡呀!这时，我望了望妈妈，她的眼里布满了红丝，脸也消瘦了。我心头一热，泪水就流了出来。
这一刻，我深受感动了，我在心里深情地说：妈妈呀，您为了我一宿都没睡觉，多辛苦啊!妈妈，我爱你!
我的高考作文经历篇十六
毒辣的阳光照得我头皮发热。回家坐的公交车突然改了线路，把我丢在了回家的路上。望着家的方向，急切的我恨不得背生双翼，脚踏云雾飞回家去。
急切归急切，更多的是无奈。望着周围的公交车站牌，这里竟没有一辆公交车能够让我坐回家。
就在我望着站牌干着急的时候，一道红色的影子出现在了我的视线内。哈，救星来了。
带着疑惑上了车。
很快，我的心就放了下来，还有两个十字路口就到家了。故事就到此结束，我就这样回了家了吗？只见那司机猛地一打方向盘，就这么绕了过去。刚刚放下来的心又悬了起来。
透过后视镜，我看到了司机的脸。依然是那一副淡定的样子，嘴角还挂着一丝微笑。这是在为他的“胜利”而高兴吗？我心中暗暗感慨：人不可貌相，海水不可斗量。古人诚不欺我啊！
再看司机的脸，我感到是他虚伪的外表下隐藏着一颗恶毒的心，我索性就别过头去，不愿再看这司机一眼。
司机似乎也感受到了我的异样。悠悠地来了一句“我不多收你钱，现在这个时间段打车也不好打”。司机的这话更让我火起。他的言外之意是说：就这一辆车，你爱坐不坐吗？至于他说的前半句话就自动被我忽略了，此刻我心中却想着事后怎么向公交车公司举报这个司机。
时间也就这样在我与司机的“僵持”下度过。司机又是一个转弯，我眼前顿时豁然开朗。这条路有些熟悉又有些陌生。熟悉是因为这是回家的路，陌生这是因为道路两边的蓝色隔离栏。
原来家门口修路了，难怪公交车会突然改线路。我回过头来再看司机。黑色的短发根根直立，额头上的“三”字更加显眼，略微发紫的嘴唇还挂着一丝招牌式的笑容。
正当我失神之时，司机扭过头来说“到了，我要交车，正好顺路，就收你个起步价吧”。我有些木讷地把钱递给他。他不差分厘地找给了我钱......
我的高考作文经历篇十七
美术校考是美术高考的另一个重要组成部分，也叫美术加试。是在美术统考的基础上，对于部分高校的专业要求由各个学校自行组织的美术专业考试。校考的前提是考生需通过各省美术统考，方可报考这些学校相应的校考专业。
艺术类考生，只有参加学校组织的单独考试，内容有素描、色彩、速写、设计等，各在美术院校专业考试大部分都在每年的2月份完成，但由于不同专业招生考试有不同的考试科目和要求，专业的侧重点也有所不同，考生如果不经过专业教师的辅导，想通过专业考试几乎不太可能。考生在通过美术专业测试合格后，获得美术专业合格证，且成绩合格才可以报考这些院校。
校考合格：校考合格标准由招生学校根据各专业的特点和要求自行确定。校考专业考试合格证书发放数量原则上按与本校相应艺术类专业招生计划1：4的比例发放。获准在省级统考合格生源基础上组织校考的招生学校也可根据省级统考成绩及分布情况直接划定本校的专业合格标准。
校考科目：素描、色彩、速写。当然，有的学校不考速写。但一般来说知名美术院校三项必考。素描和色彩是所有高校美术校考必定考查的科目，部分尤其知名学校和专业还增加其他考试科目。
校考报名方式：网上报考或者报考，以及现场确认。
校考考试时间：每年1-3月，具体时间在各院校的招生简章中有说明。
校考合格分数线：按照各高校分省分专业招生计划的4倍划定校考合格分数线。
备注：以下学校的本科专业可以根据考生情况由学校自己划定文化课录取控制分数线，不受各省录取控制线的限制。
清华大学、中国传媒大学、中央民族大学、东华大学江南大学、北京服装学院、天津工业大学、上海视觉艺术学院(原复旦大学上海视觉艺术学院)、北京印刷学院(仅限艺术设计本科专业)、苏州大学(仅限艺术设计本科专业)、浙江理工大学(仅限艺术设计本科专业)、内蒙古大学(仅限音乐表演、表演、音乐学等3个本科专业)、浙江传媒学院(仅限播音与主持艺术、广播电视编导、摄影、录音艺术等4个本科专业)。
普通高等学校艺术类专业招生与普通专业招生最大的不同在于，报考艺术类专业的考生，除了参加普通高考文化课考试之外，还要参加专业考试。获得省级统考合格证或校考合格证的考生方可填报相关艺术院校(专业)志愿。此外，艺术类专业录取时，执行艺术类专业批次控制分数线，其录取原则也与普通专业不同。
我的高考作文经历篇十八
“幸福是什么?幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽……”也许大家看到这句话，都会乐得哈哈大笑，都会认为这只是一句网络流行语吧!可是，我却认为，这，就是幸福的真谛。因为，幸福就是简简单单的生活，简简单单的快乐，哪里有那么复杂呢!就像是我，明明那么的平凡却又一直幸福着。
成长。
只是一眨眼的时间，我便从呱呱落地的小娃娃，变成了如今迈入初中一年级的小小少年。本以为同学间的情谊不会太过深重，但是，那件小事却改变了我的想法。
那天，天气阴沉沉的。我起床起晚了，自然到达学校的时间也比较晚了。我慌慌忙忙的擦着窗台，心想：要快擦啊!要快擦啊!待会还要检查卫生呢!我身为常规检查员，可不能带头不干值日啊!正在我着急的时候，小雨从旁边走过，见我满头大汗，说：“我来帮你擦，你快去检查吧!”
“可，可是……”我有些不好意思地说。
“可是什么呀可是!我都不在意了，你不好意思个什么劲儿?你快去啊!”她边推我边说。
“那谢谢啦!”我边跑边喊道。
我以风速快速检查完卫生，又以光速迅速冲回教室。她还没有擦完，看来还不算晚。“你回教室吧!我来擦!”我气喘吁吁地说。
“哎呀!你争什么争嘛!你下次再帮我擦不就是了!”我拗不过她，又拿了一块抹布，往桶里蘸了些水，也擦起来。
“你怎么又擦起来啦?”她对我说道。“有福同享，有难同当嘛!”我冲她耸耸肩。两人相视一笑。虽然水冰冷冷的，我却觉得温暖极了。
赞美。
我不喜欢上课举手发言，因为我怕如果回答错了的话，会是多么的难堪。
有一次，语文我们上了《看云识天气》那课，老师提出了一个问题，问题一提出，全班哑雀无声。这个问题，我会，脑海中的一个念头指引我举起了手，老师笑着叫起了我，我犹犹豫豫的站起来，怯生生地说出了问题的答案。老师又微笑的对我说道：“嗯，不错，你说的很对嘛!为什么要害怕和犹豫呢?请坐吧!”
听到自己的答案被老师肯定，我开心极了，有一种说不出的幸福感觉萦绕在心头。原来，被人夸奖是这么令人高兴的事。
其实，幸福就在我们身边，只是在于你有没有一双能够发现幸福的眼睛罢了。现在，就由我来告诉你。
如果你能够上学，这就是一种幸福。因为，全国有多少个孩子因为贫穷而被迫辍学，所以，你应该感到知足。
如果你能够吃饱饭，这就是一种幸福。因为，全世界有多少人因为吃不上饭而饿死，所以，你应该感到满足。
如果你能得到爸爸妈妈和朋友们的爱，这就是一种幸福。因为，有多少人对此都只能是可望而不可即，所以，你应该懂得珍惜。
幸福，就是简简单单的，简简单单的，就是幸福。
“幸福是什么?幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽……”
我的高考作文经历篇十九
高考是每个考生都经历过的一场考试，这是一次决定着一个人未来命运的考试。经历了高考，我深刻地体会到了青春的意义和责任，也收获了人生的成长和成就感。下面我将从备考过程、考场经历、生活态度、心态调整和自我评价五个方面，总结出我在高考中的心得体会。
备考过程是高考成功的基础，充分的备考可以帮助考生发挥出自己的最佳水平。回顾自己备考的经验，我找到了一些有效的备考方法。首先，要制定合理的复习计划，按照科目的重要性和难易程度来安排学习时间。其次，要进行集中式学习，保持专注的状态，避免分心和浪费时间。再次，要进行多样化的复习方法，结合听课、做题、背诵等多种方式，巩固所学知识。最后，要进行针对性的弱项补习，找到自己薄弱的知识点进行有针对性的复习和练习，提高自己的学习水平。
考场经历是高考的重要部分，它检验着考生的知识水平和能力。在考场上，我有过许多难忘的经历。有紧张的时候，手心一直冒汗；有兴奋的时候，看到考试题，心里有了底；还有平静的时候，尽力发挥自己的水平。考场上，自信是最重要的，冷静、稳定的心态才能提高自己的答题能力。对于每一道题，要做到冷静思考，不盲目草率。同时，要注意时间分配，根据题目的难易程度和分值进行合理的时间安排，保证每一道题都有足够的时间来仔细审题、解题。
在备考和考场经历中，我更加深刻地理解到生活态度也是取得好成绩的重要因素。要保持良好的生活习惯，养成早睡早起的习惯，合理安排饮食和作息时间。同时要注意身体锻炼，适当的运动可以提高我们的学习效率和身体素质。而且，良好的心理状态也是非常重要的。要保持积极向上的心态，树立信心，相信自己能够战胜困难，取得好的成绩。同时，要与身边的同学、朋友保持良好的关系，互相鼓励、共同进步。
心态调整是高考提前进入大学的第一关键。“成败在于心”，只有保持良好的心态，才能应对考试中的各种挑战和困难。首先，要保持内心的平静，学会放松自己。放松是减轻压力的有效方法，可以参加一些适合自己的娱乐活动，如看电影、听音乐、散步等。其次，要适度的调整自己的情绪。高考前的情绪是非常重要的，过度的紧张会影响自己的发挥。所以，要学会控制自己的情绪，保持冷静和平和的心态，才能充分发挥自己的水平。
最后，我对自己在高考中的表现进行了一次全面的自我评价。在备考过程中，我付出了很多的努力，制定了全面的复习计划，坚持按时完成任务。在考场上，我保持了积极的心态，尽力发挥自己的水平，对大部分题目都有了较好的解答。然而，也有一些不足之处，如有时还是会感到紧张，影响了思维敏捷度和答题速度。在生活方面，有时也会存在不够积极的时候，对复习和学习产生了一些拖延的情况。这些在自我评价中，我都会总结出经验教训，吸取教训，争取在未来的学习和生活中完善自己。
总的来说，高考是一次人生中最重要的考试之一，也是一次对自己全面素质的检验。通过高考，我更加深刻地认识到备考过程的重要性，充分发挥自己的潜力是取得好成绩的保障。同时，我也意识到了良好的生活态度和心态调整对于高考的重要性。通过总结经验，我相信我会在未来的学习与生活中不断进步，迈向更加美好的未来。
