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要是你在野外迷了路

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要是你在野外迷了路
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《要是你在野外迷了路》是人教版课标实验教材二年级下册第5组课文中的一篇。本组课文是围绕自然现象,自然景观来编排的,大自然是一幅多姿多彩的画卷,大自然更是一部永远也读不完的书,通过本组课文的学习,学生既能感受祖国山河的壮美,积累丰富的语言,还可以汲取自然界科学知识的琼浆,开阔视野,培养热爱大自然的情趣,教时,要引导学生在反复诵读中理解内容。

本组共四篇课文,其中《要是你在野外迷了路》和《最大的“书”》是两篇介绍自然常识,拓宽学生视野的课文,而《要是你在野外迷了路》以诗歌的形式用假设的语言,向我们介绍了四种天然的指南针:太阳、北极星、大树、积雪,这一切对于小学生来讲是多么有趣。丰富的知识,秀丽的小诗,把我们带入大自然那美妙的境界。

因此,我把第二课时的教学目标定为:

知识与能力:学习课文,知道课文中天然的指南针具体指什么,掌握一些辨别方向的方法;积累语言,仿写诗歌。

过程与方法:通过朗读计论背诵感悟大自然的神奇。

情感态度与价值观:培养热爱大自然的情趣,留心周围事物,发现科学知识的意识。

教学重点、难点

二年级学生生活经验肤浅,方位感弱,根据本组课文的教学要求,我把“运用多种方式让学生掌握一些辨别方向的方法,体会大自然的奥秘和情趣”作为教学重点。难点是“在情感的世界里让孩子深深感到:要留心周围事物,发现科学知识,做生活的有心人。创编诗歌。”

二、教法、学法

教法 教无定法,贵在得法。建构主义理论认为学生不是被动的信息接受者,而是主动的,人脑并不是被动地学习和记录信息,而是主动地构建对信息的解释。该理论强调学习的主动性和情境性。因此,本课采用学生自主学习,教师点拨为主的教法,借助多媒体手段,多方位、多视角地让学生去认知、去朗读,引导学生抓住重点词句和知识点,积累语言,拓宽视野。

新课标积极倡导自主学习的方式,让学生真正成为学习的主人,新课标还告诉我们,语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,多方面提高学生的语文能力,因此,我设计的学法是读中感悟,自主实践,这体现了新课标的要求。具体操作步骤为读中感悟,突破难点;创设情境,实践运用;拓展延伸,创编诗歌。

三、教学环节及设计意图

(一)复习导入

从已知入手,搭建新旧知识的桥梁,把学生引到新的求知环境保护之中。

(二)细读课文,突破难点

这个环节,分成几步:①教师引领,渗透学法;②学生自学,运用学法;③朗读感悟,积累语言;④创设情境,实践运用。

1、教师引领,渗透学法

太阳就是天然的指南针,它是怎样告诉我们方向的呢?在学生发现太阳怎样指明方向后,再利用课件进一步明确方向,给学生直观的印象。

在此基础上进行拓展——早上太阳在哪儿呢?傍晚呢?谁能说说太阳的生活规律?并归纳成两个词——日出东方,夕阳西下。

再来背一背一年级时学过的利用太阳辨别方向的诗《东西南北》,联系旧知,积累语言。

知道了太阳的生活规律,晴天人们就不会迷路了,谁想读读这一小节。进行朗读练习。

然后小结,同时课件出示表格,引领学生学会填写表格,为下面的自学奠定基础。

2、学生自学,运用学法

学生独立朗读课文后,和学习伙伴合作填写表格,然后全班交流,在交流过程中,结合课件、板画,着重理解怎样利用大树和沟渠道里的积雪辨别方向,同时理解“稠”和“稀”的意思,用沟渠里的积雪辨别向尤其是一个难点,若不细读课文,详加分析,老师也一时难以理解。为了突破这一难点,我想到了简笔画,给学生直观形象,学生就能比较容易地理解在沟渠里的积雪,北面化得快,南面化得慢这一现象,再进一步拓展,如果是山坡上的积雪,又会是哪一面化得快呢?同样结合板画进行辨析,让学生明白山坡上的积雪和沟渠里的积雪情况正好相反。

3、朗读感悟,积累语言

语文素养之一就是让学生有丰富的语言积累,感情朗读,背诵课文都是本课的教学目标。

4、创设情境,实践运用

创设小朋友去郊游迷路了,需要有人帮助指点方向的情境,让学生进行口语交际。

设计意图:本环节把听、说、读、写融合在一起,如同一首交响乐,让学生沉浸在其中朗读体会、思考讨论、表达运用,使语文能力和语文素养得到实实在在的提高。

(三)延伸拓展,创编诗歌

1、先让学生说说大自然中还有哪些天然的指南针,再利用学生收集到的资料创编诗歌。

设计意图:语文教学要让学生欣赏美、感悟美、创造美,学生是天生的诗人,他们受到美的启发,积累了丰富的语言,诗歌就会从他们的心里流出来。

四、板书设计

本课板书主要有两个内容:一是文字,二是板画。文字写的是文本的主题思想,是本课的重点,板画是沟渠和山坡的积雪,是学生理解的难点,这样的板书能帮助学生更好地学习和理解。

五、设计理念

(一)快快乐乐学语文

学习是一件快乐的事,学语文更应该是一件快乐的事,对于低年级的儿童来说,良好的学习兴趣和端正的学习态度的养成比认了几个字,背了几篇课文更重要,因此,我根据儿童年龄特点和认知水平,做了以下几点:

1、创设情境,寓学于乐。心理学认为,愉悦的教学情境有利于智力活动,在教学中创设生动愉悦的教学情境,能使学生心情舒畅,精神饱满,兴趣十足,因此,我创设了“帮迷路的孩子找方向”这一情境,让学生去演一演,既巩固了本堂课所学的知识,又训练了学生的口语交际能力。

2、降低难度,会学乐学。大家都知道最近发展区理论,要让学生跳一跳,摘到桃子。在学习课文环节中的表格填空、口语交际,拓展环节中的创编诗歌,我都作了适当的示范,让学生更容易理解、接受,使学生学会学习,乐于学习。

3、多向互动,感染快乐

教学要面向全体,一堂好课应该让学生都参与到学习中,伙伴的作用是不可忽视的,在课堂上1+1往往会大于2,学生在小组学习、交流讨论中,学会了合作,学会了学习,学会了欣赏,形成了一个快乐的学习整体。

4、激励赞赏,体验快乐

教育在于唤起学生学习的热情,学生需要赞赏的语言,激励的目光,学生受到肯定,心里充满了自信,就会学得更好、更快乐。

二)扎扎实实求发展

语文姓语,工具性、人文性是语文的本质,如果离开了语言文字的训练和听说读写能力的培养、思想情感的感悟,那就不成其为语文了,于是,我努力去做几下几点:

1、朗读感悟,积累语言

“读书百遍,其义自见”,诗歌教学更应强调多读少讲,让学生在读中感悟,读中理解,本诗是写自然科学常识的诗歌,虽然没有强烈的情感,但语言清新秀丽,富有情趣,我就安排了各种形式的朗读:边读边思考,边读边填写表格,练读喜欢的一小节,朗读展示,师生合作读,一分钟背诵积累等。通过反复朗读,学生既理解了课文,又积累了语言,培养了语感。

2、自主实践,发展能力

(1)渗透学法指导,培养学生的自学能力

古人说,授人以鱼,不如授人以渔,我们在教学中应教给学生求知的方法,培养独立阅读能力,因此,上课时我先引导学生学习第2小节,渗透用表格学习课文的方法,再让学生自己读课文,完成表格,让学生在读中尝试着自己去理解课文内容,去感悟课文告诉我们的知识,培养了学生自学能力。

(2)根据教材特点,培养学生的思维能力

语文教学一般都注重情感性、人文性,容易忽视思维性,根据教材的特点,我在课堂上增强了学生思维的密度,结合课件、板画,让学生在脑子里构建起空间方位框架,发展学生的空间思维能力。还有上面提到的表格,实际上又是对学生概括能力的一个有效的训练。

(3)提供实践平台,培养学生的综合能力

新课程的语文教学要落实到读和写上,要重视写话能力训练,挖掘训练点,让孩子多练笔,为三年级的写作打下坚实的基础。

在教学中我深深体会到教材是珍贵的学习资源,写话的纽带,本课是仿写诗歌非常好的体例,于是,我课前布置学生收集天然指南针的资料,课堂上让学生先说后写,在充分说的基础上写。还有为巩固课文内容的理解而设计的,口语交际,这些都使学生的语文综合能力得到了发展。

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我......
我的心,在你的眼里找到了天空
发布时间:2011-12-28
我的心,在你的眼里找到了天空 ——xx实验幼儿园 coco2010工作着是美丽的,追求着是幸福的,成长着是快乐的.........
我纵容你放纵你的句子 是我对你太放纵了的谁说说(7篇)
发布时间:2023-07-25
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考......
迷人的笑容你有没有
发布时间:2023-02-25
在一堂课上,导师告诉我们世界上有的国家的人被认为带着人格面具,他们几乎不会笑,他说这是权威人类学家的发现。听了这话我很是震惊、不安,且有些耿耿于怀。 直到那年我在英国南部那个靠海的小镇上,一.........
最新原来我想要的只是你实用
发布时间:2023-07-07
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里......
如果没有你……笨人也就不存在了。
发布时间:2023-05-25
如果没有风,云不会动;如果没有水,鱼不能游;如果没有太阳,月亮就不会有光;如果没有你……笨人也就不存在了。......
不要让这十个错误毁了你的面试
发布时间:2023-01-30
求职路上,面试就像相亲,对上眼了就有戏,对不上眼就只能白白叹息了。求职者拼的当然是实力,但是面试也有面试的技巧。一些实力不错的人,往往因面试把握不好错失机会。那么,哪些常见的错误会毁了你的面试呢?.........
班主任,你不是一个人在奋斗!
发布时间:2023-03-05
班主任,你不是一个人在奋斗! 班主任是教师队伍里的明星!这句话不是恭维,更没有讽刺的意思,这本是体现实事求是精神的最佳写照。 说到明星,无论是大家耳熟能详的体育明星、歌星、影星、笑.........
各行各业都要讲环保 如果你是
发布时间:2023-03-05
学生:请重视学习环境方面的知识,同时培养自己保护环境的良好习惯。老师:请利用好你的课堂,多多传授环境保护的知识。科研工作者:请注意你的科研成果无害环境,才有利于人类。企业家:请向社会承诺,你将最大.........
最新你是天你是空实用
发布时间:2023-05-07
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质......
野外禁火通告
发布时间:2012-05-11
四、本通告自发布之日起施行......
爱情就是这样,我早已看透了你汇总
发布时间:2023-06-06
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大......
《迷路的小花鸭》教案反思 迷路的小花鸭教案中班(14篇)
发布时间:2023-07-23
作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家......
你家在外地,单位无住宿条件,你如何看待呢?
发布时间:2022-11-10
问题:你家在外地,我们单位无住宿,你如何看待呢? 回答:家在外地,贵单位无住宿条件,这些都不影响我来应聘贵公司,住宿我可以自己解决,无须单位操心,我看重贵公司的发展前途。......
坚持住,因为你在走上坡路征文
发布时间:2023-04-10
如果感到此时的自己很辛苦,不要退缩,告诉自己:容易走的都是下坡路,坚持住,因为你在走上坡路!——题记“你脸上云淡风轻,谁也不知道你的牙咬的有多紧;你走路带着风,谁也不知道你膝盖上仍有曾摔伤的淤青;你笑得没心没肺,没人知道你哭起只能无声落泪……我们没有改变不了的未,只有不想改变的过去。”这是刘同在《你的孤独,虽败犹荣》一书中写到的,这段话深藏在我心中,伴我走过我的青春。201年对我说是非常重要的一年.........
就这样我们分了手 就这样离别了你是哪首歌实用
发布时间:2023-07-17
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大......
她给了我希望作文 是你给了我希望作文3篇(优秀)
发布时间:2023-07-24
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范......
最新野外工作总结 野外员工工作总结(三篇)
发布时间:2023-01-10
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践......
2023年我在你心里多重要(4篇)
发布时间:2023-04-05
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。我在你......
决定和你在一起的说说 就是想和你在一起得句子(3篇)
发布时间:2023-04-29
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给......
小品——:《路边的野花》
发布时间:2023-03-26
小品——:《路边的野花》人物:男,女,老婆(反串)女上场说:亲爱的,火车快开了,你快点啊。你怎么回事,快点呀!男:来了,来了,唉,这不来了吗。今天肚子有点不舒服。女:亲爱的,你这次回家把我们的事跟.........
野外生存体会感悟 野外生存实践报告(三篇)
发布时间:2023-07-10
我们得到了一些心得感悟以后,应该马上记录下来,写一篇心得感悟,这样能够给人努力向前的动力。好的心得感悟对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得感悟接下来我就......
最新野外生存计划书 野外生存指南书(6篇)
发布时间:2023-07-13
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么......
面试时非要你说薪水该如何是好
发布时间:2023-04-04
怎样回答面试问题呢?当被问到能不能在面试时提一下薪水问题?一般来说,劝大家先不要去讲薪水,尤其是刚欲走上职场旅途的新人,什么事都没干,先在那里老三老四地讲自己的价值,讲根据市场行.........
面试时非要你说薪水该如何是好
发布时间:2022-10-19
能不能在面试时提一下薪水问题?一般来说,劝大家先不要去讲薪水,尤其是刚欲走上职场旅途的“新人”,什么事都没干,先在那里老三老四地讲“自己的价值”,讲“根据市场行情自己应该拿多少钱”等等,这很可能.........
迷路的小鸭子说课稿
发布时间:2023-02-01
迷路的小鸭子说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要用到说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。那么什么样的说课稿才是好的呢?以下是小编为大家整理的迷路的小鸭子说课稿,欢迎大家分享。迷路的小鸭子说课稿教学目的:1、学会“路、送、往”等8个生字,会认8个生字,认识足字旁,指导书写路送住等五个字。2、初读课文,分角色朗读课文一二段,感受互相关心,互相帮助的美好情感。教学重点:.........