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浅议微课在师范院校应用化学专业无机实验教学中的作用

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浅议微课在师范院校应用化学专业无机实验教学中的作用
时间:2023-04-22 00:08:01     小编:孙贺欣

应用化学是介于化学与化工工艺之间的一个专业,其教学目的是培养理工结合的应用化学人才。从目前社会经济发展趋势来看,应用化学专业具有较好的社会需求,其人才培养是社会经济建设急需的应用型人才。在师范院校设立应用化学专业,就是利用师范院校化学学科扎实的理论基础,培养社会急需的应用化学专业人才。无机化学实验是师范院校应用化学专业学生进入大学接触到的第一门专业基础实验课程,不仅可以加深学生对无机化学理论知识的理解,还可以让学生们通过各种类型的实验,掌握并提高实验基本操作技能,同时,在实验过程中,倘若出现一系列问题,就需要学生们运用所学理论知识去解决,这也无形中提高了学生运用理论知识解决实际问题的能力,并提高了他们学习化学理论知识的兴趣。因此,无机化学实验是整个教学中的一个重要环节。

虽然无机实验教学经过几十年的发展,取得了很大的成绩,但是,传统无机实验教学还存在一些缺陷,影响教学质量的提高,主要表现在:①课程时间短,讲授时间受限。在传统教学中,教师要讲授的内容很多,但课时有限,因此老师尽量缩短教课时间以给足学生动手时间,因此不能深入讲解理论与操作的关联,从而造成学生操作不熟练,达不到预期教学效果。②教师在教学过程中采用灌输式教学模式,学生每次来做实验都是实验前写预习报告,老师讲解一遍,再由老师进行示范,然后学生自己动手操作,从而导致学生只是机械地按实验课本要求的步骤操作,养成了照方抓药的陋习。③传统实验教学模式以课堂教学为主,时空受限大,师生交流少。④无机化学实验可能会涉及一些仪器或者操作,然而实验课上教师往往面对很多学生讲解,由于受到视角限制,很难使每位学生都清晰完整地观看到所有操作细节,从而严重影响实验教学效果。

随着现代通讯、多媒体和网络技术的发展,计算机、移动产品的普及,新的教学模式(微课、慕课)慢慢走进现代教学课堂,改变着无机化学实验的教和学。

下面笔者将对微课在无机化学实验教学中的作用进行探讨。

一、微课是慕课的基础

慕课是一种大规模开放式的在线课程,课程可以通过视频或课件的形式在网络平台上开放式在线访问,是整门课程的在线学习。微课是指以解释某一知识点为目标,以短小精悍的在线视频为表现形式,以学习或教学应用为目的的在线教学视频。在慕课和微课的关系上,围绕各学科及其知识体系的重点和难点,利用微课简短精练的教学形式,形成系统且逻辑严密的课程体系,微课是慕课开发的基础。

因此,在新的教育背景下,要建设好无机化学实验的慕课体系,一个重要的基础就是加强无机化学实验微课的研究和建设。

二、微课在无机化学实验课程中的作用

1.微课有利于突破讲授时间的限制

传统网络教学或线上课堂以45分钟(一节课)的时间间隔来设置教学视频,然而一般学生在线学习10分钟后,能力和效率都将会慢慢降低。而无机化学实验的操作或实验步骤演示一般在10分钟以内,因此,在10分钟之内演示一个操作或者一个实验步骤的微课形式,十分适合无机化学实验教学。教师可以提前将实验操作制作成微课视频,把微课视频和PPT用QQ或者微信发给学生,让学生自主学习和反复观看,这样可以打破实验的时间和进度的限制,有利于培养学生的主体性。

2.微课有利于克服照方抓药的陋习

由于无机化学实验教学的传统方式是填鸭式的讲课方式,教师讲授实验目的、实验原理、试剂及仪器、实验步骤等,然后学生按照实验指导书照方抓药进行实验。如果教师把微课和慕课联系起来,建立讨论群,让学生先通过微视频的形式在实验前熟悉实验仪器、操作步骤和注意事项等,并进行讨论,让学生对实验药品的量、试剂的作用、处理的步骤、可能会遇到的问题了然于胸,这样在实验的时候,既可以使实验教师节省大量的时间和精力来指导学生,纠正学生操作上的错误,又增加了师生交流,还可克服学生照方抓药的陋习,从而提高教学效果。

3.微课有利于突破空间的限制

关于无机化学实验中仪器(比如分析天平、滴定管、容量瓶、移液管)的使用,在传统教学中,由于往往面对很多学生讲解,受到视角限制,很难使每位学生都清晰完整地观看到所有操作细节,从而严重影响实验教学效果。因此教师可以把分析天平的内部元件构造和使用方法、操作步骤等,把滴定管、容量瓶、移液管的使用和滴定过程录制成视频,然后以微课的方式讲授或者传给学生自己观看,这样就会避免由于视角的限制而看不清晰的情况,从而不留下教学死角,这样学生会做实验了,实验做成功了,也会大大地提高学生做实验的积极性和主动性。

三、结论

微课教学模式冲击着师范院校应用化学专业无机化学实验师生的教和学,而且,这种影响力将随着学生知识视野的拓展、自学能力的提升而愈演愈烈。然而,在无机化学实验课程中实行微课教学目前还处于设计阶段,还需要各方面素质的提高以实现微课与传统教学的尽快结合,从而提高学生学习兴趣,引导学生自主学习。

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微课程中计算机应用基础教学的应用
发布时间:2023-01-12
摘要:近年来,随着我国经济水平和科学技术的不断进步和发展,计算机网络信息在人们日常生活中的应用越来越广泛,计算机应用技术的高低逐步成为了评判人才的新标准。受此影响,计算机应用基础教学目前已成为了现代教育的重要组成部分,但调查显示,受到多种因素的制约,目前我国大多数在应用微课程教学时,还存在不足,所制定的教学方案不能适应学生发展的实际需求,导致教学质量不高、教学效果不理想。为进一步提高教学效率和教学.........
关于实验教学在经济学课堂教学中的应用
发布时间:2023-07-27
" 论文摘要:实验教学作为一种新的课堂教学模式正逐步在国内理论经济学课堂中应用。该教学模式对于提高知识结构的稳定性、增强学生的学习主动性和创新意识、提升学生的整体素质有着积极的意义。加强实验教学的推广与应用应当成为高校理......
化学化工学院应用化学专业社会实践
发布时间:2022-12-08
摘要:在地方高校从师范性向技术应用性转化的背景下探究应用化学专业社会实践发展模式,着重从办学定位、教学模式等几个方面研究应化专业的课程设计、化学实验、化工见习、化学实习及毕业论文等社会实践模式的转化,结合黔南民族师范学院应化专业2009-2014应化等五届学生的社会实践的经验,探索应用化学专业在社会经济转型下社会实践开展,有利于应用化学专业的人才培养,提高应用化学专业学生技能和就业率。关键词:转型.........
计算机应用专业工作室教学实践
发布时间:2022-12-21
工作室教学是为了培养高技术、高素质人才,计算机应用专业可以在教学过程中满足理论知识与实际操作相结合的教学,根据现有的课程设置增加大量的操作实践,培养学生的综合能力的发展。如何利用有限的学习时间,有效提高教学质量,是计算机专业工作室教学模式的重点分析任务。【关键词】计算机应用;工作室教学;应用模式;教学实践1专业工作室教学现状1.1基本教学模式根据当前工作室教学特征和目标,可以简单地将基本的教学模式.........
高专院校《计算机应用基础》课程教学改革
发布时间:2022-10-22
目前,《计算机应用基础》是高职高专院校所有专业的一门公共必修课程,开设本课程的目的是使学生了解计算机科学与技术中的一些基本概念、知识、技术和方法,熟练掌握计算机的基本操作,具有使用计算机常用软件的基本技能。 一、现状与......
浅谈自主教学模式在专业课教学中的应用
发布时间:2023-03-12
" 论文关键词:高等教育;自主教学模式;教学改革 论文摘要:自主教学模式在专业课教学中的应用适应了教学改革的需要,对大学生专业素质的培养、学习观念的更新起到非常重要的作用。同时,在参与教学过程中,建立新型师生关系。针对......
数字化教学在高职高专院校视唱练耳课程中的应用
发布时间:2022-11-24
【摘 要】分析高职高专院校视唱练耳课程数字化教学的发展及现状,从课堂教学和课外自学两个环节探讨数字化音乐技术在高职高专院校视唱练耳课程教学中的具体运用,使高职高专艺术教育既实现质的要求,也实现量的要求。 【关键词】数......
浅谈MATLAB在统计学实验教学中的应用
发布时间:2023-04-04
引言:进入新世纪以来,我国的经济社会不断发展,科学技术水平不断提升。网络信息技术是现代技术的产物,其与教育领域相融合,形成了一系列的现代教育软件。MATLAB是一款数学教育软件,具有突出的实用功能,将其应用在统计学实验教学中,可以有效提高课堂效率。随着社会的不断发展,市场对统计学人才提出了更高的要求。为了满足市场人才需要,教师必须扩展MATLAB在统计学实验教学中的使用范围。1MATLAB概述1..........
浅析项目驱动教学法在大专院校计算机网络教学中的应用
发布时间:2022-12-20
" 【论文关键词】大专院校 项目驱动教学法 计算机网络 【论文摘要】本文主要阐述了为什么要在计算机网络实验课中采用项目驱动教学法;项目驱动教学法和传统的实验教学法相比有哪些优点;如何在教学中实施项目驱动教学法,以及在实施过程......
微课在学前教育专业学生考证中的运用
发布时间:2023-02-23
由于微课的不断发展,学前教育课程挣脱了老旧的学习模式,完成了革新,更加强调学者的主体地位。然而全国学前教育专业毕业生须参加全国统考,成绩合格者才能获取幼儿教师资格证。学生对于考证的辅导需求不言而喻,因此,结合就业需求,在微课精品课程设计中,引导教师结合考证内容对学生加以辅导显得尤为重要。【关键词】学前教育考证语言教育微课一、微课的特点以及应用价值1.微课的特点学前教育的主要对象为零至六岁的小朋友,.........
简析电力院校无机化学实验教学改革探索与实践
发布时间:2023-02-01
" 论文摘要:分析了华北电力大学无机化学实验教学中存在的问题,有针对性地提出了教学改革的方法和思路。实践表明,这些措施的运用明显提高了无机化学实验教学质量。 论文关键词:无机化学实验;教学改革;实验教学 化学是实践性很强......
微课在历史课堂教学中的作用
发布时间:2015-08-03
随着微课的兴起、应用和推广,微课作为辅助中学历史教育教学的有效手段,已经深入课堂,弥补了传统教学的不足,成为历史课堂教学的助燃剂,为其增色添彩。笔者结合自己应用微课辅助课堂教育教学实践,谈一些粗浅的看法,供同行批评之......
谈谈微课在医学微生物学教学中的应用
发布时间:2023-07-14
一、微课的兴起 微课 (Microlecture),是以微型教学视频为主要载体,针对某个学科知识点或教学环节 (如学习活动、主题、实验、任务等) 而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源。 它充分利用学习者10分钟注......
浅谈微课在《大学计算机基础》课程中的应用
发布时间:2023-03-12
0 引言 在当今的信息化社会,计算机已经成为生活中不可或缺的一种工具,同时计算机基础教学也是高校基础教育中不可缺少的一部分内容.《大学计算机基础》是辽宁大学针对全校非计算机专业本科生所开设的一门公共课程,课程的教学目的就......
试论艺术设计专业教师在课堂教学中的作用
发布时间:2023-05-24
" [论文关键词]艺术设计 专业教师 课堂教学 [论文摘要]文章针对艺术设计专业知识更新快、实践性强等特点,结合课堂教学及课堂管理,提出了在课堂教学中专业教师组织课堂教学、传递专业知识、引导学生成人成才、课堂管理、实践辅......
教学反思在提升高校计算机专业青年教师教学水平中的应用
发布时间:2023-05-26
[摘 要]随着高校计算机专业招生规模的不断扩大,大批计算机专业的青年教师走上了工作岗位,但由于教学经验不足、教学能力欠缺,教学反思虽然在课堂教学之外,却是提高青年教师教学能力的有效途径。教学反思对于促进青年教师的发展有积......
分析计算机应用专业的学生在实验教学中的几个重点问题
发布时间:2022-12-04
自上个世纪80年代后期以来,世界性的信息化革新在全球大面积的开展,计算机应用作为此次革新过程中的一个重要环节,其利用价值被淋漓尽致的展现其中。但是由于信息更新速度较快,一些重要的环节的更新速度由最开始的几年一次缩短成一年......
简谈应用技术型大学无机与分析化学实验课程教学改革研究
发布时间:2023-05-12
为响应国务院提出的引导一批普通本科院校向应用技术型高校转型的决定,很多院校都已提出要培养应用型人才。应用技术大学教育模式的最早提出源于20世纪德国的双元制基础。应用技术大学主要是培养具有专业应用理论和较强实践能力,并且在......
简谈理实一体化教学方法在机电专业中的应用
发布时间:2023-04-06
理实一体化教学方法的应用能够有效突出机电专业的教学特色,提高教学效率,因此,近年来,理实一体化的教学方法在机电专业中的应用范围逐渐扩大,成为推进机电专业教学改革的有效助力。职业教育的目标是培养具备实践能力和创新能力的专......
浅谈计算机仿真技术在实验教学中的应用
发布时间:2023-05-26
近几年来,我国的计算机行业迎来了发展的黄金时期,伴随着计算机技术的不断进步,我国在计算机应用上的发展也取得了不俗的成绩,作为一种全新的教学方式,计算机仿真技术的引入大大提高了学校的教学质量,扩展了学生们的视野,是计算机......
浅谈应用化学实验课程体系的教学改革
发布时间:2016-11-10
应用化学专业是理科与工科相结合的宽口径多交叉学科,以下是小编搜集整理的一篇探究应用化学专业实验课程设置的论文范文,欢迎阅读参考。 [摘 要]根据现代社会对化工类人才的应用需求,围绕基础性实验、综合性实验和创新型设计性实......
职业院校计算机应用专业教学标准研究
发布时间:2023-01-16
摘要:随着职业教育国家教学标准的出台,职业教育专业教学标准的重要程度上升到国家层面,标志着我国现代职业教育体系建设向前迈进了一大步。文章从校企合作的视角来审视和研究教学标准,结合计算机应用专业的发展现状和规律,探讨计算机应用专业校本教学标准体系的研究目标、研究内容、研究方法和实施步骤。关键词:职业教育;校企合作;计算机应用2019年年初,国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》,《方案》明确提出“.........
探讨微课在中职教学中的应用
发布时间:2015-07-30
摘 要:中职院校的学生相较于本科院校的学生而言,学习态度、基础都不高,对于课堂教学的注意力不够专注,但中职院校的学生更容易对新生事物感兴趣,例如微课。因此,中职院校在教学中如果能添加微课教学,则能够极大地激发中职院校学......
在化学实验教学中多媒体的应用论文
发布时间:2023-04-11
摘要:信息技术的飞速发展带来教学的新突破,化学实验教学作为化学教学的重要部分,引入多媒体技术对于提高学生学习兴趣,增强实验可见度,降低实验的危害性,使化学概念抽象形象化,培养学生创造力以及丰富学生实验知识均起着至关重要的作用。关键词:多媒体教学;化学实验;直观信息化社会是人类社会发展的必然结果,是人类文明史上的又一次飞跃。从工业生产中悄然兴起的信息技术不断潜入到教育科学领域,成为教育教学工作的又一.........
微课在高职行业英语教学中的应用
发布时间:2023-05-26
一、微课 微课(Microcourses),又被称为Small/Mini Lessons,是以某个知识点或教学环节为对象进行详细讲授的微型教学视频。微课的特点是短而精:微课视频的长度一般为五分钟左右,不超过十分钟;内容则选取教学中的重点、难点进行剖......
微课在高中体育教学中的应用
发布时间:2023-04-09
摘 要:运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等研究方法,对福州三中金山校区微课在高中体育教学中的应用可行性、微课制作、微课应用形式、微课应用效果等进行调查与分析,得出结论并提出建议,试图为微课在高中体育教学中的......
应用型工科院校有机化学实验改革方法论文
发布时间:2018-10-25
摘要::有机化学实验是一门重要的基础性实验课程,传统的教学模式存在很多不足之处。结合应用型工科院校的人才培养目标,以提高学生的实验综合能力和创新探索能力、提倡绿色化实验教学为目的,针对教学方式、教学内容等方面进行改革。学习相关实验网络课程,以基础性、综合设计性及开放性实验相结合的实验教学模式,与企业合作共建。提高实验教学的质量的同时,提高学生的实验、创新探索能力和综合素质。关键词:应用型本科;实验.........
浅议支架式教学在英语专业写作教学中的运用
发布时间:2023-05-21
" 论文关键词: 支架式教学 英语专业 写作教学 论文摘 要: 英语专业写作教学模式单一致使学生的学习兴趣低,学习效果差。本文探讨了支架式教学的合理性,并通过实证研究证明了支架式教学在英语专业写作教学中的可行性。 一、......
项目化教学在计算机应用课程中的应用
发布时间:2020-01-13
摘要:在高等职业院校中开设《计算机应用基础》课程的必要性,根据项目化教学模式的特点,在《计算机应用基础》课程中采用此教学方法,不仅提高了该课程的教学质量和教学效果,还培养了学生动手能力、应用计算机解决实际的问题的能力。关键词:项目化教学;高职院校;计算机应用基础;课程根据高等职业院校中的专业发展方向及人才培养方案对计算机能力的要求,《计算机应用基础》这门课程成为职业院校中各类专业的学生必修的一门公.........
浅谈实验课在素质教育中的作用
发布时间:2023-03-28
" 素质教育是立足于协调学生自身发展的要求,以全面提高学生的基本素质,开发学生的潜能,促进学生德智体等方面全面发展为目的的教育实践活动。素质教育不再像应试教育那样,偏重智育,轻视德育和体育;让学生围绕本本读死书死读书,轻......