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面向21世纪的高等职业技术师范教育研究

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面向21世纪的高等职业技术师范教育研究
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一、职技高师学科与专业建设的背景及意义

(一)时代的发展对高等教育包括职技高师的发展提出了严峻的挑战

(二)职业教育的改革和发展对职技高师提出了挑战

(三)世界范围内高等教育的发展和改革,也为职技高师的改革提供了参照系

2.必须重视对大学生创造能力的培养。在激烈竞争的社会环境中,一个人的开拓能力、创造能力如何,将在很大程度上决定他在竞争中的位置,决定他对社会贡献的大小。联合国教科文组织国际教育发展委员会的报告书《学会生存》中指出:“教育具有开创创造精神和窒息创造精神这样双重的力量。”日本的有识之士大声疾呼:“开发创造性人才是当务之急。”

面对新世纪对人才培养的要求,职技高师必须在已有经验的基础上进行人才培养规格与模式的研究。

(四)职技高师的现状

诞生于20世纪80年代的我国职技高师是应中等职业教育蓬勃发展之需而建立的。在无前人经验可借鉴的情况下,开始了边创业,边探索,边改革,边前进的艰难历程。在培养目标、培养规格、培养方法等方面积累了明显的教育改革成果,学校的办学特色有所体现,毕业生受到中等职业学校的欢迎,但必须冷静地看到,面对21世纪的要求,职技高师也面临着亟待改进的问题。具体体现在:

1.专业覆盖面狭窄,与市场经济下的经济结构的多样性和生产的综合性和效益性不适应,对学生的全面发展和个性发展有所忽视,缺乏人文素质、综合知识的教育,制约了学生毕业后适应能力的提高。

2.实践技能训练体系建设尚未成熟、完善,对学生的综合专业实践能力培养提高的措施不够得力,技术示范能力与创新能力不强。

3.尚未建立一套完整的与专业教育密切结合的师范技能训练体系。教育科学类课程单调,学生的教育实践活动不同程度流于形式,学生毕业后,其师范技能在总体上与普通高师院校有一定差距。

4.忽视对市场经济、经营管理方面知识的教育,尚未将培养学生的市场意识、经营管理能力提高到应有的地位。多数学生眼界不够开阔,锐意进取的精神欠缺。

二、职技高师教学改革的指导思想和原则

(一)要遵循教育、教学的基本规律,坚持知识、能力、综合素质协调发展的原则

作为未来的中等职业学校的教师应是德智体全面发展、身心健康、个性鲜明、思想观念现代化、文化知识丰富、专业基础知识扎实、一专多能的复合型人才,成为开发人类智力资源的专门家和落实党的教育方针的实践者和探索者。因此,一个合格的职技高师毕业生,不仅要具有宽厚的专业知识、较强的专业技能和教育教学能力等技术性素质,还要有高尚的思想道德品质、良好的文化修养、健康的心理和身体等非技术素质。也就是要求我们培养的学生在知识、能力各方面协调发展,做学问、做事与做人协调发展。

(二)坚持注意体现高等职业师范教育特色,注重学生基本素质、实践能力和创新精神的培养,使学生个性得到充分发展的原则

职技高师教育的特点,决定了其培养人才的职业定向性。职技高师必须办出特色、办出水平。因此,在制订人才培养方案时,应淡化专业界线,适当加大人文教育课程的比例,充分发挥这类课程在提高职技高师学生人文素质中的重要作用;将相近专业拓宽口径,寻找专业间的共同点、交叉点,创建“平台课程”形成基础扎实、知识结构均衡的课程框架,从而建立起在通识教育基础上的宽口径人才培养模式;强化实践教学环节,建立四年不断线的、完整的技能训练体系;技能训练与素质教育结合,实现实践课程的目标化、规范化、整体化;在培养人才时要因材施教,在教育过程中不拘一格地培养“个性化”人才;注重对学生创新思想和创造能力的培养,并融于教学的全过程。学生在专业学习合格的基础上,要充分发挥自己的特长,做到“专业+特长”。

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发布时间:2013-12-18
" [内容摘要] 本文介绍了我校在开展应用现代教育技术活动中,对做好教师培训工作的探索和实践;既充分地肯定了成绩,又找出了不足,最后提出了下一阶段工作努力的方向。 [关键词] 现代教育技术 教师培训 我校于98年12月进行全国电化实验......
我国体育教师师范教育目标研究
发布时间:2023-01-30
一、培养具有现代教育观念的体育教师 通常所说的教育观念,就是在当代教育教学过程中为满足各个国家育人与培养国家建设人才的需要,前人形成并总结起来系统的对教育理性认识。传统的教育观念则是人类社会对教育教学所形成的相对稳定的......
关于高等职业院校信息技术技能习得的文献研究
发布时间:2022-11-03
" 论文摘要:当今社会,与信息技术相关的技能,技巧及能力变得越来越重要。在人与人的交流过程中,信息技术充当着至关重要的角色。不仅如此,在教师传递教学内容的过程中,信息技术也起了不可替代的作用。在该领域中,发生了许许多多的......
迈向学习型社会的职业技术教育
发布时间:2013-12-18
" 【英文标题】Vocational and Technical Education Stepping forward to Learning Society 【内容提要】当前,处于工业化与信息化平行发展进程中的中国职业技术教育面临复杂而多变的社会需求,要求我们从现实需求和长远发展的结合上作出......
浅谈高等职业教育应用WebQuest教学模式的研究
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高职教育 WebQuest 设计 论文摘要:本文针对当今我国高等职业教育教学理念和人才培养模式的现状,论证了WebQuest模式在高职教育中应用的优势。结合职业教育的自身特点,说明了WebQuest应用于高职实际教学中需要注意的......
基于教育学视角的美国高等职业教育法制研究
发布时间:2023-02-26
美国高等职业教育法制的发展是应美国19世纪中期后工业革命的需要而兴起,由政府支持建立以促进美国高等职业教育发展的制度。19世纪60年代,美国工农业进入快速发展的时期,1860-1894年,美国工业总产值增长翻四番,从世界第四位跃居至首位,占全世界产品的三分之一。[1]特别是奥巴马政府登台后,出台了一系列新的法规政策来推动产业结构的转型,美国实施人才战略。一、美国高职教育法制的历史发展1、诞生阶段:.........
提高中等职业技术教育人才质量策略思考
发布时间:2023-02-02
" 论文关键词:中等职业教育 人才质量 策略思考 论文摘要:近年来,由于受市场需求、经济发展水平、以及政策等诸多因素影响,我国中等职业技术教育人才培养出现重数量轻质量、重理论轻技能等现象,培养的技能型人才与社会经济发展......
职业技术教育研究的回顾与展望
发布时间:2022-09-18
" 党的十一届三中全会是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折,全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,作出了把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。 职业技术教育在“文化大革命”期间受到了很大的破坏......
职业师范教师教育体系构建的思考
发布时间:2023-02-26
国家在大力发展职业教育的阶段,教育办学质量越来越引起社会各方的关注,职教师资的培养就成为当前的重要工作,作者在分析国内外职业教育师资发展和特点的基础上,针对在教学实践中对职业师范教师培养中的知识要求和教育体系构建进行......
高等师范院校教育学专业生存困境的思考
发布时间:2023-05-29
教育学专业是师范院校的特色专业,教育学专业经过了自己独特的发展历程,做出了应有的贡献。从教育学专业的发展历程可以分析出教育学专业所存在的一些问题,如教育学专业本身存在很多争议,社会认可度不高;教学面临脱离实践的难题;培......
浅析中等职业技术教育人才的培养
发布时间:2023-03-16
" 论文摘要:本文从改变社会观念,注重技能型人才培养;了解自身特点。树立成才信心;注重综合能力,塑造创新人才等几个方面阐述了对中等职业技术教育的见解。 论文关键词:中等职业教育 人才培养 1、改变社会观念。注重技能型人才......
对高等职业师范类专业中文课程教学改革的思考
发布时间:2022-11-05
现阶段,中文类课程是我国全部师范类专业中文专业的必修课,它的教学地位十分重要。通过对中文课程的教学,让学生能够了解中文课程基本的基础知识,理解中文的基础概念、基础理论,并且掌握一些最基础的技能和基础的方法,初步形成能够......
CTCL:教育技术学研究的新范式(2)
发布时间:2022-11-06
[摘要]在现代信息技术环境下。关注学习者发展的学习技术开始成为越来越多的教育技术学研究者的新追求。从教育技术学研究历史发展的角度出发,结合对优质研究文献的考量。分析了教育技术学现有的三种研究范式:“媒体应用”、“课程整......
网络信息化下师范生教育技术能力培养研究
发布时间:2014-01-24
在网络信息化背景下,现代教育技术能力是现代教师必备的一项专业素质。教育技术能力对于提高教师队伍的整体素质以及提高学生的知识水平起着重要作用。当前国内大部分师范类院校对于师范生教育技术能力的培养未能予以充分的重视,致使师范......
浅谈高等职业技术教育就业指导工作的几点思考
发布时间:2023-02-12
" 论文关键词:高职教育;就业指导 论文摘要:作为高等教育的重要组成部分,高等职业技术教育的根本任务是适应社会发展需要,培养高等职业技术应用型人才。就业指导是高职教育的重要内容和关键环节,其核心理念是始终坚持“以人为本......
21世纪音乐教育学科研究展望
发布时间:2023-01-31
21世纪音乐教育学科研究展望 21世纪音乐教育学科研究展望 21世纪音乐教育学科研究展望毫无疑问,21世纪人类社会将更加趋于全球一体化和文化多元化的势态。全球一体化是人类科技、交通、信息网络及经济发展的必然,......
论高等师范教育中实践能力培养
发布时间:2023-05-22
摘要:在我国高等师范教育中实践能力培养方面还存在一些不足,如实践能力培养意识淡薄。课程设置不合理,实践基地建设滞后,实践组织形式松散等等,针对这些不足,我们提出了相应的解决措施,以期全面提高师生的实践能力。 关键词:......
关于我国高等职业教育政策定位研究
发布时间:2022-11-21
" [论文摘要]我国高等职业教育的发展与起步较晚,国家在高等职业教育政策方面的制定与推行也相对较晚。随着我国经济的飞速发展,高等职业教育也获得了长足的进步,国家也制定了一系列的法规与政策来推进和指导高等职业教育。本文主要从......
浅谈高等职业技术教育必须加强就业指导工作
发布时间:2023-04-18
" 论文关键词:高等职业枝术教育 就业指导 高职学生 论文摘要:论述了加强就业指导工作的重要性,分析了目前就业指导工作存在的问题,提出了就业指导工作的革新措施 l加强就业指导工作的重要性 1.1是社会主义市场经济的客观要......
高师合唱教学的师范性研究
发布时间:2013-12-17
毕业论文 [摘 要] 在中小学中,我们应重视开展合唱活动,在合唱中不仅训练他们的艺术鉴赏能力、音乐表现能力、还可以培养他们的团队精神、协作能力和吃苦......
高等职业教育质量保障体系建设研究
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]高职教育 教育质量 保障体系 [论文摘要]近年来高职教育质量在诸多因素影响下呈下滑趋势。高等职业教育质量保障体系建设要在克服不利因素影响下,以科学发展观为指导,根据市场的要求,以就业为导向,以工学结合......
探究供给侧改革背景下的高等职业教育发展趋向
发布时间:2022-12-15
当前,工业化进程的加快、产业结构的调整、技术设备的更新换代、一带一路战略的实施和创新创业新型经济区的设置与崛起,为我国经济社会供给侧改革提供了更多的发展空间。作为推动经济社会发展重要力量的高等职业教育,在国家发展战略下面临着前所未有的历史机遇和时代挑战。唯有明确了发展方向,才能打破桎梏束缚,才能建成与时俱进、与国际接轨、蕴含中国特色、具有先发优势的引领性高等职业教育发展体系。因此,供给侧改革背景下.........