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浅谈高中地理教学中的素质教育

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浅谈高中地理教学中的素质教育
时间:2017-01-20 11:33:08     小编:边玉敬

1.地理品德素质

地理知识教育是随着世界科技发展、人类文明进步而前进的。当前世界科技经济一体化的发展趋势和我国改革开放的现实,都需要眼界开阔、全面发展、学有专长的人才。紧密结合社会发展,充分发挥地理教学的社会功能,是中学地理教学的主要目的,其中爱国主义情感的培养是思想素质教育的核心。在地理教学过程中,充分利用地理知识中独特的国情教育资源,本着实事求是的辩证唯物论观点,教育学生既要全面、客观地认识我国自然环境和自然资源所具有的得天独厚的优势及对我国社会主义经济建设提供的便利条件,同时还要了解我国自然环境的不利方面和自然资源的不均衡性,紧密联系人口数量大、环境污染、生态失调等实际问题进行评价,这样就能使学生既为祖国社会主义现代化建设的优越条件和伟大成就的刺激,产生强烈的民族自豪感和自信心,又为祖国现代化建设的限制因素人口、环境、资源等严峻形势而产生忧患意识,从而唤起学生强烈的责任感和紧迫感。

树立正确的人地关系也是地理品质素质的主要内容。随着生产力发展,人口急剧增长,以及长期以来人类对自然资源的盲目开发利用,造成全球性破坏,致使人口、资源、环境问题成为人类社会面临的重大问题。因此,应把人地关系贯穿于教学过程的始终,使学生树立正确的资源观、人口观、环境观,这样才能对提高民族素质有着积极的作用和深远意义。

2.地理知识素质

地理知识素质是指学生在社会生活、生产、交际中应掌握的能够能动认识自然、改造自然的地理知识,包括感性知识和理l生知识两方面。

感性知识指以大量的地理事实材料反映客观地理事物表面现象和外部联系的地理知识。比如在世界地理方面,先从全球范围了解有关地球上层空间的自然环境、资源和人类活动,然后进入区域地理。如中国地理先了解国土位置、疆域、人口、民族、自然环境资源、工农业生产、交通、商业、旅游等,然后了解区域及乡土地理。对所有知识的传授和学习,应本着根据教材、结合学生实际的原则,由浅入深,点面结合,使学生在头脑中形成一个较完整、较全面的地理概念。

理性知识是有关地理事物本质特征和内在联系的地理知识。应在感性认识的基础上进一步引导学生积极思维,对感性材料进行分析、抽象、概括,抓住地理特征,理解地理概念,掌握地理规律,科学准确地掌握地理知识,并运用这些知识解释日常所见的地理现象,解决一些实际问题。

3.加强地理实践素质的培养

高中阶段的地理教学是学生中学生阶段最后一个学段的学习。就高中生而言,学习地理之目的就是为了培养学生的地理素质。不少大人物他们后来活用地理知识就是在青少年时代打好了学习地理的基础。象朱德、刘伯承就是这样的。读书的目的是学习,学习的目的在于运用。在高中阶段我们大力推行素质教育,其目的就是为了提高学生的实践素质。比如引导学生堪察家乡地理,自己编写乡土地材料,让地理知识变成自己的地理能力。

4.地理行为素质

人类生活在一定的空间,无时无刻不受到环境的影响。如果学生获得了一定的地理知识和具有一定的地理品质素质,那么,他们对周围环境就会有一定的认识层次,他们可以透过某些地理现象,分析和了解地理环境构成要素之间的关系,具有一定的地理行为能力。就中学生而言,因地理知识的深度和知识面的宽度等因素,不可能有影响深远的地理行为。但是,他们可以正确地运用地图,图表等有关统计资料,对地理现象进行表述,也可以使用所学知识制作各种地理模型,办地理知识板报,建立小小气象观测站等,还可以积极参加社会实践,进行实地勘测,对当地的水文、空气、地质、地貌的开发利用进行探索、研究,为经济建设做出自己的贡献。

地理实践活动是一个不断提高、不断完善的过程,即学习认识实践提高的循环过程,对学生的地理素质教育,是在日常地理教学过程中潜移默化地进行的,只要我们不断加强教育理论的学习,掌握教育信息,提高教育素质,我们的教育目的就一定能够达到。当高中学生一旦踏上社会后,方觉地理实践素质不足。因此,作为高中地理教学应加强地理素质方面的培养。只有我们提高了学生对地理实践素质后,学生才会在地理学习中自觉加强地理实践的学习。另外应引导学生积极开展地理第二课堂教学活动,在第二课堂活动中培养学生的地理素质。辩证唯物主义认识,认识素质在实践中培养起来的。我们可以结合高中地理教学引导学生开展第二课堂活动。如学习中东地理知识,可以结合中东盛产石油,中东战火不断的原因,引导学生展开讨论、分析。将地理知识、历史学习、时政知识有机地结合,提高学生的分析能力,辨别能力,从而提高地理素质。

素质教育是21世纪教育发展的重要课题。摆脱应试教育的束缚,实施素质教育,是当前我国教育改革的基本任务。国民素质的提高是一个全方位、长期的过程,而学校教育是主要的途径,教师是主要的实施者。地理学科作为一门基础学科同其它学科一样具有传播知识、信息和培养学生能力的双重责任,地理教师必须肩负重任,责无旁贷。

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浅谈素质教育中思想品德教师应具备的素质
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一、思想品德素质方面的要求 (一)要具有乐于奉献的精神 思想品德教师是未来社会人才的生产者和培育者,不仅要给学生传授系统文化科学知识,更重要的是要培养学生理想,情操与品格。 (二)要具有良好的人格形象 品德教师与普通教......
谈中职生的素质教育
发布时间:2017-06-14
谈中职生的素质教育素质教育内涵十分丰富,从素质教育的定位看,宗旨是提高国民素质,目标是培养德智体美全面发展的合格公民,灵魂是思想道德教育,重点是提高创新精神和实践能力。从素质教育的功能看,素质教育充分考虑人和社会发展的需要,尊重学生的主体地位、主动精神和个性差异,注重形成健全的人格。从素质教育的价值取向看,素质教育关注人的发展,并以促进学生的发展作为核心价值。就素质教育的根本而言,素质教育就是全面.........
浅谈小学语文教学中如何实施素质教育
发布时间:2017-07-16
浅谈小学语文教学中如何实施素质教育学生的语文水平如何,常常是素质水平的体现。传统的语文教学是以教师讲授为主,教师独占讲台的教学模式。传统的教学课堂上呆板枯燥,学生有的噤若寒蝉,一言不发;有的昏昏欲睡,兴趣索然。这种传统的教学模式忽略了学生的能动性,阻碍了学生创新能力的发展。我们应该明确,在小学语文课堂教学中素质教育不只是口号,不只是停留在思考、理论阶段的概念,而是已经应用与动态的实际操作和运行中。.........
浅谈素质教育如何渗透到历史教学中
发布时间:2017-01-11
促进教育改革,实施素质教育,培养符合时代建设发展需要的人才,这是摆在农村教师面前的一项艰巨的任务,也是《中国教育改革和发展纲要》对教育改革的要求。我作为一名初级中学历史教师,深深感到基层教育转变教学理念,加强素质教育的......
高中语文素质教育实施刍谈
发布时间:2020-01-18
随着全球一体化进程的加快,竞争日趋激烈,社会对人才的要求也越来越高,只有能力型的人才才能在竞争中脱颖而出。素质教育就是对未来这种挑战的应答,素质教育将一直是教育事业的发展方向。高中是基础教育与大学的过渡阶段,在此阶段中,高中生已经有了一定的文化水平,自我意识开始觉醒,理解能力增强,是一个较好引导和教育的阶段。同时,青春发育期的心理发展不平衡性又容易让他们误入歧途,偏离素质教育的轨道,比如狂热崇拜歌.........
浅谈中学信息技术课与素质教育
发布时间:2023-06-22
" [内容摘要] 信息技术课程是中小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程。《中小学信息技术课程指导纲要》指出,中小学信息技术课程的任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有......
初中化学教学中的素质教育
发布时间:2015-12-08
应试教育在新课程改革的当下已经不能适应时代发展的需要了,这就需要教师要改变传统的教学观念和陈旧的教学方法,把应试教育转变为对学生进.........
浅论素质教育下的中学语文教学
发布时间:2023-01-01
【摘 要】素质教育认为人的全面发展的实质是人的素质得到可能和充分的发展。发展的方式应该是积极的、主动的,而不是机械的、呆板的。语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践......
论体育教学中的素质教育
发布时间:2023-04-04
" 提倡素质教育,发展素质教育,是新的历史时期发展的必然要求。它符合现阶段我国国民经济发展和社会体制的变化,是当今发展的必然走向。同时,也符合建设在中国特色社会主义理论的需要。 一、思想品德素质的培养 教会学生做人......
浅谈在英语教学中如何加强素质教育
发布时间:2017-01-20
当前,为适应二十一世纪人才培养的需要,我国的教育体制正经历着一场深刻的变革,即逐渐从应试教育向素质教育转换,逐步改变以往让学生被动地、机械地接受知识的弊端,让学生在和谐、愉悦的环境中自主地挖掘自身潜能,提高学习能力。 ......
医学护理教育中的素质教育研究
发布时间:2022-10-10
  一、加强医学护理教育中素质教育的必要性  素质教育是我国近年来对教育提出的新的要求,是适应时代发展的新的教育理念。素质教育提倡.........
浅谈素质教育对体育教师素质的要求
发布时间:2023-04-07
" [摘要]根据素质教育的要求对体育教师提出相应的新要求,体育教师应具备高尚的道德素质,多元的知识结构,良好的心理素质,优良的身体素质等基本条件,并给以具体分析论述。 [关键词]素质教育 体育教师 素质要求 一、前言 目......
浅谈体育教学中学生交往素质的培养
发布时间:2022-12-19
一、对体育教学本质的理解 体育教学是一个开放的课堂,在此课堂上不仅具有教师与学生的交往互动,更有学生之间的互动。教师的言行会让学生规避一些不必要的麻烦,进而提升其学习效果,而同伴之间的交流互动同样也会对学生的学习产生......
浅谈中学图书馆与素质教育的关系
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词 图书馆的定位 全新教育理念 创新教育基地 图书馆建设与发展 论文摘要 本文分析中学图书馆与教育的关系,给予中学图书馆以科学的定位:培养和提高学生的创新能力,让学生在科学和人文环境中成长。中学图书馆是新课改下......
浅谈高职院校的素质教育与教学改革
发布时间:2022-08-23
" [论文关键词]素质教育 专业能力 人格本位 教学改革 [论文摘要]素质教育的核心是人的全面教育。21世纪对人的素质要求在变化,不仅是知识、技能水平的提高,更重要的是能应变、生存、发展。本文通过分析高职教育中素质教育的迫切性,......
浅析思想政治教育在高校素质教育中的地位和作用
发布时间:2023-07-17
" [论文摘要]思想政治教育是实现素质教育的根本保证,是全面推进我国素质教育的主要内容,能够全面推进学生的全方位发展,对高校的素质教育具有极强的导向作用。思想政治教育的内容直接决定了高校素质教育的性质。思想政治教育与素质教......
浅谈小学数学的素质教育
发布时间:2023-03-15
浅谈小学数学的素质教育小学数学教学是基础义务教育的重要组成部分,是人才教育的重要内容,小学数学的素质教育对奠定学生的发现、分析和解决问题等能力有着重要的意义,新课标也再次强调了对教师进行素质教育的要求。那么,一名小学数学教师该如何进行良好的素质教育,推动基础教育的素质教育发展呢?在此,本人针对这一问题,提出了以下几点个人见解。一、素质教育的重要意义在义务教育阶段,数学教学的目的不仅仅是为了向学生传.........
浅谈素质教育下的会计教学
发布时间:2016-10-26
在经济飞速发展的今天,国民经济中新旧产业和新旧技术的不断交替变化,对就业者提出了更高的素质上的要求和能力上的具备,尤其是加入WTO以后,会计市场的开放对会计从业者提出了更高的要求,同时也对职业中学财会专业的教学提出了新的......
高中思想政治教学中素质教育的渗透
发布时间:2017-07-10
高中思想政治教学中素质教育的渗透学校教育的根本任务是立德树人,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,提高学生的思想道德素质、科学文化素质、劳动技术素质和身体、心理素质。那么,作为高中政治教师,应如何在思想政治教学中实施素质教育呢?一、抓好基础知识教学基础知识是根据教学理论和学科知识的逻辑关系组织起来的完整体系,并通过独立教学形式,实现其教育功能。素质教育的实施及学生综合素质的提升,离不开各.........
高中生物教学中实施素质教育的反思
发布时间:2022-12-05
高中生物教学中实施素质教育的反思一、对三维教学目标的达成存在偏差国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规定各门课程的性质、目标、内容框架,提出教学和评价建议。[1],这是《基础教育课程改革纲要(试行)》对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三维最初的阐述。与此相适应,我国生物课程标准结合学科自身特色,将中学生物课程目标表述为课程总目.........
浅论美术教育在素质教育中的地位和作用
发布时间:2013-12-19
" [论文关键词】美术教育 道德修养 审美情趣 创新精神 [论文摘要]美术教育作为艺术素质教育的一种有效培养手段,是把美术作为教育的媒介,注重学生的智力开发,培养学生感情和发展学生能力的教育。而且,美术教育在培养人的道德修养......
在理论教学中如何进行高职素质教育
发布时间:2015-09-10
摘 要 素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育,素质教育的培养目标是使全体受教育者成为具有良好的思想品德素质、文化科学素质、心理素质、劳动技能素质。个性特长健康发展、有创新精神和能主动适应社会主义现代化事业需要的现代化公......
浅谈提高中职学校教育质量
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:中职学校 教育质量 探析 论文摘要:当前,在职业教育大发展的背景下,办学理念、师资力量,财政投人、教材、专业设置、教学实验与实训条什等方面成为严重制约着中等职业学校教育质量的主要因素。要提高中等职业学校教......
素质教育在物理教学中的探索
发布时间:2022-12-03
" 在现行的教育改革中,由应试教育到素质教育的转变已成为每一位教师的教学准则。实施素质教育,学校是主战场,课堂是主渠道,教师是主导,学生是主体。 一 素质教育对教师提出的要求 素质教育的实施,教师是主导,是关键、是核心......
高校体育教育中的人文素质教育
发布时间:2023-03-11
在我國新课改如火如荼的进行过程中,高校体育也开始飞速的发展。可发展的过程中却也有很多问题凸显了出来。其中最明显的就是传统教学理念所带来的轻文化重技术现象。对于此类问题的思考,文章就将人文素质教育作为切入点进行研究,对目......
浅谈素质教育下的体育课堂教学
发布时间:2015-09-16
摘要:在这个知识“大爆炸”的时代,已经把学生“素质”的培养提到一个重要的地位,为了培养出适应社会的需要和个人发展的需要的人才,在素质教育下,体育教学应该着重从教育的全体性、全面性、主动性三方面进行教学。 关键词:素质......
浅谈在职业教育中如何实施素质教育
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:素质;职业教育;措施 论文摘要:职业教育与素质教育的关系及传统职业教育中的种种观念误区,从德育素质、专业素质和科学文化素质三个主要方面来探讨加强素质教育的内容与措施。 当今社会是一个科技快速发展的社会......