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浅议大学应用技术转型发展中物理化学课程教学改革探索

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浅议大学应用技术转型发展中物理化学课程教学改革探索
时间:2023-01-10 01:16:43     小编:宋睿

高等教育结构调整是当前国家教育发展的主要任务,教育发展规划纲要提出要建立高等教育分类管理体系,要加快建设现代职业教育体系。然而,现有的课程教学体系及教学方法、模式等已不适应应用技术转型发展,需要对其进行改革。本文以辽东学院轻化工程系专业基础课程《物理化学》作为分析对象,就大学应用技术转型发展,提出物理化学课程教学存在的问题及教学改革的内容。为构建新型的课程教学体系,提供参考。

一、现有教学存在的问题

物理化学是由物理、化学、数学等知识构成的一门理论基础课程,包括化学热力学、动力学、结构化学等基础理论,研究宏观、微观规律。现有的本科专业物理化学课程教学,包括物理化学理论学习和实验教学。物理化学理论课程主要讲授理论知识、原理,物理化学实验教学通过实验现象来验证理论,并对实验现象进行分析、解释。物理化学课程是一门理论性非常强的课程,很难将其与实际相联系,然而,物理化学所包含的理论知识在实际应用过程中又广泛存在。与其他以应用为目的的课程,具有本质的不同,实际应用更注重最终结果,很少对于原理、规律进行探讨研究,这导致物理化学知识在实际应用中很难体现。社会、企业需求人才与现有高校培养的人才严重不匹配,因此,必须进行应用技术型转型发展。应用技术大学转型发展,是当前部分高校为适应社会发展、企业需求而提出的变革性改革。物理化学课程作为一门理论基础课程,更需要转型发展,以应用为中心开展教学。基于应用技术型转型发展这一主题,提出物理化学课授课内容、授课方式、考核方式的改革措施。

二、课程教学改革的内容

1.授课内容改革

现有轻化工程专业物理化学课程授课内容大体包括热力学、动力学、电化学、胶体化学等理论。其优点是知识体系具有高度的完整性、相关性、系统性,知识体系完善,即使是18世纪形成的知识点、化学规律也系统的包含,因此,非常适用于知识的系统学习。然而,其缺点是现有物理化学课程内容的系统性、完整性与实际应用的广泛性、局部性存在着严重的不匹配。在现有的课程内容中,热力学部分是一个系统的知识体系,其中包含能量守恒定律、能量转换及反应热效率等系统知识,其中包含的热力学参数有热、功、内能、焓、熵、自由能等,这些知识系统,对于实际生产过程中的技术人员或操作人员,在实际应用过程中几乎很少涉及。在企业生产过程中,企业的工人、技术人员只需按照正确的操作流程进行即可,而无需对工艺进行系统的分析、研究。即使企业在进行技术改进、创新过程中,涉及理论知识的应用分析,也仅是对部分理论的应用,不需要系统的知识体系。这些理论知识更适用于一个企业项目建设的前期工作,在企业还没有进行生产时将某个实际项目中涉及的问题通过物理化学的理论知识进行系统的分析、研究。

基于以上分析可看出,高等教育教学的原则是以企业需求为中心。企业技术人员需要理论知识,但需要的程度可以是不系统的。对于应用技术型大学转型发展,就是要适应企业的需求,那么,相应的课题内容也必然要与企业实际需求相匹配。地方本科院校,定位发展也是基于本地的需求,不同地区、不同企业对技术人员的要求是不同的,因此,物理化学课程教学内容应该是基于地方企业的需求,辽东学院轻化工程专业应该以辽宁地区相关企业需求为主,兼顾其他地区相关企业需求为辅来进行教学内容的改革。

因此,课程内容改革需要分成几个阶段,第一个阶段是辽宁地方企业和其他地区企业技术人员需求知识的调研、总结。对相关企业调研,总结企业技术人员知识的构成体系,分析知识的需求重点。第二个阶段是基于企业需求的物理化学课程教学内容制定,相关企业技术人员涉及的知识,则在物理化学教学内容改革时保留,并重点讲授。对于企业不涉及的知识或涉及较少的知识,仅是从学习角度,体现物理化学完整性的知识,可作为学生辅助学习知识。第三个阶段是不断完善、更新教学内容。社会进步、企业发展、产品更新、工艺改进,必然涉及知识的更新,因此,课题教学内容的更新,是对企业需求的不断完善。

2.授课方式改革

现有的物理化学课程教学授课方式包括理论讲授和实验实践教学。理论教学的优点是通过学习学生可对物理化学知识进行系统的掌握,缺点是学生学习后,总是在问学了有什么用?实验教学的优点是将理论知识通过学生动手实践来验证、分析、应用这些理论知识,缺点是实践方式死板、学生仅是为了验证知识,而不是去应用知识。应用技术型大学的理论教学和实践教学的优点应该是与企业需求相匹配,然而,现有高等教学的优点恰恰不是企业需求的。企业需求的恰恰是我们所最不具备的,也就是现有理论教学和实践教学的缺点。在授课内容满足企业需求的基础上,授课方式也需要进行改进。现有理论教学授课方式的缺点是学生不知道学了有什么用,那么,在应用技术型转型发展过程中,应通过理论授课告诉学生有什么用。与之对应的授课方式可考虑学校教师与企业兼职人员共同授课,校内教师讲授基础知识,企业兼职人员讲授实际应用的知识,从而完善知识的传授、应用。

现有的物理化学实验课程按照实验类型可分为验证型、综合型、设计型实验,应结合企业的实际生产过程,增加创新型实验,针对企业生产的某个实际工艺流程,对工艺流程进行了解、验证、提出问题、应用理论知识分析问题、以理论知识解决实际生产问题。创新型实验室可以是教师的研究课题中的某个工艺技术,也可以是一个企业生产中的一个流程,通过实验,发现问题,解决问题。

3.考核方式改革

现有的理论课程教学考核形式以考试为主,以考察学生对知识的掌握为核心。优点是可系统地评价学生对知识的掌握情况,缺点是不以知识的实际应用为核心。结合授课内容、授课方式,考核方式也应该以应用为主。考核的核心是在实际应用中的知识,因此,物理化学课程考试可包括理论知识的系统考试、实际应用知识考试、应用知识解决问题的考核三个部分,相应的成绩包括平时考核(10%)、理论知识(20%)、企业应用知识(30%)、解决问题应用知识(40%)。

三、总结

通过以上对课程内容、授课方式、考核方式的分析,可看出,企业需求是现有应用技术大学课程体系的核心。用企业需求为核心向导的课程体系培养的学生,才有可能满足社会、企业需求。

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论文摘要:以多媒体计算机和网络技术为代表的现代教育技术在中小学教育教学的普及与应用,将如何适应新的课程改革?又将如何推进现代中小学语文教学呢?通过多年的实践、探索与总结,我认识到现代教育技术具有优化教学的多种特性,在改变教学模式、丰富教学内容、优化教学过程等方面对中小学语文课程改革有非常大的帮助。合理利用信息技术,在创情激趣,再现形象,培养学生形象思维;为教学提供学习“媒介”,突破重点难点;指导观.........
应用型大学视角下就业指导课程教学的现状及改革
发布时间:2015-09-11
摘 要 就业指导课程作为大学生的必修课,目前已经形成较为系统的课程体系。就业指导课程教学仍存在着课程不够系统、教学方式单一、保障不够完善的现状;应用型大学视角下,就业指导教学还需构建全程式课程体系,积极拓展“第二课堂”,......
技术经济学课程教学改革研究
发布时间:2016-01-07
技术经济学是一门应用经济学,是技术科学与经济科学相交叉的边缘科学,其主要任务是从经济角度对工程项目、技术方案进行分析评价,以下就是由查字典数学网为您提供的技术经济学课程教学改革研究。 技术经济学的理论与方法是市场经济条件......
动物生物学实验教学改革探索
发布时间:2023-01-15
动物生物学实验教学改革探索 实验教学内容改革从加强基础、培养能力、提高素质的教学目标出发,以动物生物学实验中的基本操作、基本技能和基本理论为基础,紧密结合区域性的地方特色,对原来传统的验证性实验进行了优化整合,减少了单一......
交通运输专业《物流工程》课程教学改革探索
发布时间:2023-03-14
交通运输专业《物流工程》课程教学改革探索 1 交通运输专业开设《物流工程》课程必要性 交通运输专业培养具备运筹学、管理学、交通运输组织学等方面知识,以能在国家及省、市的交通运输管理部门、交通运输企事业单位等从事交通运输组......
浅析地方高校独立学院分析化学课程教学改革探索
发布时间:2017-01-09
分析化学是发展和应用各种理论、方法、仪器和策略以在相对时空内获得有关物质组成及性质的信息的一门科学。分析化学发展到今天已经成为目前化学学科中与其他学科交叉最广泛,渗透最紧密,发展最活跃的一门学科,是各高校理工科专业(例......
刍议新课程改革下高中化学教学反思
发布时间:2023-03-09
[摘要]新课程改革明确指出:将探究性学习作为课程改革的落脚点,要求改变以往化学教学过程中过于强调死记硬背的现状,强调学生在教学过程中的参与程度,以达到提高学生化学科学素养的核心目标,在理论与实验相结合的教学中注意与生活......
关于应用型人才培养模式下水轮机课程教学改革与探索
发布时间:2022-12-02
" 论文摘要:水轮机是动力工程专业核心课程,根据应用型人才培养模式的要求,结合水轮机课程特点,从教学内容选择、教学方法改革、试验教学、课程设计、毕业设计等教学环节提出改革措施,以适应新形势下人才培养的需求。 论文关键词:......
浅析《物理化学实验》教学方法改革的探索与实践
发布时间:2023-02-06
物理化学实验是公共基础化学实验的一个重要组成部分,它综合了化学领域中各分支所需的基本研究工具和方法,作为整个化学知识体系的理论基础,在化学及相关专业学生的学习过程中起着十分重要的作用。物理化学实验本身不但具有很强的理论......
浅议当代大学物理教育改革与创新
发布时间:2022-10-22
" [论文关键词]大学物理 教育改革 创新 [论文摘要]随着科学技术的迅速发展,知识逐渐成为经济和社会发展最重要的资源,素质教育与创新教育成为教育的关键,高等教育面临着挑战和发展机遇。大学物理应从教育思想和观念、教学目标、......
浅谈大学物理实验教学改革
发布时间:2013-12-18
浅谈大学物理实验教学改革 摘要:本文分析了大学物理实验教学的现状,实验教学存在的弊端,指出实验教学改革的必要性,在此基础上提出了改革实验教材,改革教......
浅析高职AutoCAD课程实践教学改革探索
发布时间:2023-01-31
" 论文关键词:高职艺术设计 项目教学 职业能力 岗位需求 论文摘要: 美国Autodesk公司开发的AutoCAD(Computer Aided Design)软件,具有可视化界面和交互式绘图功能的工程图绘制平台。同传统的手工绘图相比,用它绘图速度更快,精度......
运用网络技术改革物理教学模式
发布时间:2023-05-09
" 【摘要】文章针对学校信息技术与学科整合的现状,提出更新教学观念,在已有硬件条件(网络技术)的支持下,优化教学模式,把信息技术与课程整合从封闭式的第一阶段推进到开放式的第二阶段。文章介绍了我校教师在这一探索过程中的教学实......
单片机控制技术及应用课程教学改革与实践探讨
发布时间:2022-08-25
摘 要:伴随着计算机与电子技术的发展,单片机控制技术被广泛应用在通信设备、人工智能以及工业过程控制等诸多方面,一定程度上提高了我国的生产力水平。因此,培养更多的单片机专业人才成为高校的重要任务之一。面对科技迅速发展的今......
翻转课堂对食品安全学教学改革的探索
发布时间:2022-07-23
摘要:《食品安全学》是食品质量与安全专业的核心课,该课程教学存在实践性不强、学生不易掌握等问题。文章结合翻转课堂,探索该课程教学改革的方法,以期提高教学质量,为国家和社会培养出更多高素质的食品安全专业人才。关键词:翻转课堂;食品安全学;教学改革一、食品安全学教学现状《食品安全学》是一门多边界的综合学科,具有很强的理论性和实践操作性。在教学过程中,学生不仅要掌握基本的概念与原理,还要适当增加实践教学.........
生物化学“4+3+3”实验教学改革探索
发布时间:2016-03-01
以能力培养为核心,以“4+3+3”课程体系为主线,重构了生物化学实验课程中基础、综合性和创新性实验三个模块,体现能力递进式发展的实验训练内容。同时,我们实施了“合作式”实验教学方法,发展了多层次的教学效果评价机制,开......
关于深化技术经济学课程教学改革论文
发布时间:2023-03-17
一、教学内容 二、教学方法 目前国内外对什么是最佳的、通用的教学方法与模式没有统一的定论,但树立以教为导、以学为主的教学思想,着重培养学生的综合实践能力和创新能力的总的宗旨不变。因此,笔者认为教学方法应根据具体的教学内容......
浅谈职业中学计算机应用课程教学的改革
发布时间:2022-12-05
计算机技能是当代中职学校毕业生必须具备的基本能力,中职学校计算机课程教育必须不断地进行教学改革,以适应计算机技术的不断发展和社会对毕业生的计算机能力的要求。本文对现阶段中职学校计算机应用基础课程的教学改革提出了自己的一......
探索应用型大学工商管理本科专业课程实施
发布时间:2023-02-05
进入21 世纪以来,一方面是大批工商管理专业的毕业生找不到满意的工作,另一方面是许多用人单位找不到合适的管理人才。导致这一尴尬局面的根本原因在于工商管理本科专业课程实施系统不完善,课程目标乃至培养目标没有实现,导致学生应......
简析化工专业物理化学实验教学改革与探索
发布时间:2023-02-05
物理化学实验在化学化工类专业中处于非常重要的位置,是本科层次化学化工类专业学生实验技能、实验综合能力和综合素质培养提高的重要部分。与其它化学实验课程不同的是,物理化学实验更侧重于定量地解释化学过程的规律,所采用的实验方......
试论新课程改革中高中物理教师教学思想的转变
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]高中物理课程标准在课程目的、结构、内容等各个方面都有了大的突破与创新,为了适应新课标的这些要求,高中物理教师要积极的转变旧的教学思想,树立新的教育理念,并把这些理念切实应用于课堂教学第一线。 [论文关键词]......
浅谈生物化学实验教学改革的实践与探索
发布时间:2023-03-14
" 论文关键词:生物化学实验 教学改革 教学质量 论文摘要:为了适应高校培养创新型人才的需要,从培养学生的创新能力和探索精神出发,讨论了目前生物化学实验教学中的现状和不足,对生物化学实验教学改苹和实验考试改革进行了初步探......
技工学校数学教学改革探索
发布时间:2015-11-04
摘?要:数学课是技工院校一门重要的基础课,其主要任务是为技工学校理工科专业的学生提供学习专业知识和技能必需的数学知识和数学素养。但是,在很多学校的数学教学过程中,数学教学内容与专业课严重脱离,没有对不同专业的学生进行有......
中国当代文学课程教学改革浅探
发布时间:2023-06-08
摘要:在当前高等院校纷纷进行教育体制改革的背景下,中国现当代文学课程的教学也面临改革。笔者通过近些年的实践与反思,在课程讲解中应用“以史释文、文史结合、横向比较”的教学方法,提倡文本细读,启发研究思维。关键词:中国现当代文学;横向比较;研究思维一、以史释文、文史结合、横向比较学生在学习中往往会出现“经典隔膜”。针对这个问题,教师在教学中要注重历史与思潮的贯穿性介绍,做到“以史释文、文史结合”,给学.........
新课改理论下高中化学教学探索
发布时间:2016-07-25
从构建高效化学课堂的角度出发,建立和谐的师生关系非常必要,以下是小编搜集整理的一篇相关论文范文,供大家阅读查看。 传统教学方法下,化学课堂上气氛沉闷,师生缺乏互动,学习效率无法提高。为了解决这一问题,笔者拟通过教学......
《环境生物学》课程教学改革的探讨
发布时间:2023-04-27
随着人们对环境保护意识的提高,环境生物学作为环境科学、环境生态专业的基础课,对学生认识环境保护的重要性及环境污染的治理有重要的指导作用。环境生物学主要探讨环境污染的生物净化,现代生物技术与环境污染治理,污染环境的生物修......
软件工程课程教学改革实践探索
发布时间:2023-02-16
摘要:随着互联网时代的到来,越来越多的人意识到能够熟练使用计算机的重要性.随之各大高校为了迎合社会需求相继开设了计算机专业,而软件工程这门课程是每一个计算机专业学生都必须要学习的课程.本文着重研究探讨了高校计算机教学中软件工程课程改革的主要思路和具体实施策略,以供参考.关键词:高校教学;计算机软件工程;课程改革1前言我国的各大高校开设计算机这一学科,主要目的就是为社会培养能够熟练应用计算机的专项人.........
计算机网络理论课程教学改革探索
发布时间:2022-11-09
一、课程改革背景计算机网络是计算机技术和通信技术相结合的技术领域。目前,我国在局域网、校园网、企业网和Internet等方面的建设取得了很大的进展,我们的生活、工作和学习与网络的关系也越来越密切。到2015年底,我国网民的数量超过6亿,越来越多的人通过网络交流、购物、获取资料和信息,网络与生活、工作和学习的方方面面息息相关。社会上对熟练掌握计算机网络技术、网络建设、网络应用与开发和网络管理的人才的.........
浅谈《光学设计》课程教学改革的探索与实践
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】《光学设计》 教学改革 探索与实践 【论文摘 要】《光学设计》是一门实践性很强的课程,是光学工程和光信息科学与技术专业的主修课。本文对《光学设计》课堂教学内容的组织、教学方法的改进以及考核方式的改革等进......