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提升农村英语课堂实效性的有效途径研究

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提升农村英语课堂实效性的有效途径研究
时间:2022-08-27 05:50:23     小编:陈华

摘 要:在农村英语课堂教学中,要注重网络文化的导入,注重交互式电子白板的运用,注重将农村学生的生活与现代都市生活日益交融,注重将教师自身生活经历融入英语课堂,提升农村英语课堂实效性。

关键词:农村;初中英语;课堂;实效性;途径

2011年版英语课程标准鼓励教师更新英语教学理念,优化英语教育教学方法、策略、途径,以学生发展为本,切实转变学生的学习方式,变学生“被动接受”为“主动参与”,鼓励教师努力探索行之有效的教学策略,提升农村英语课堂实效性。

一、注重网络文化的导入

农村英语教师应重视网络对学生身心发展的影响,在英语教学中,将网络文化导入英语教学中,发挥网络文化对英语教学的正能量。比如,教学牛津初中英语8B Unit3 Online Travel时,一位教师在课堂导入环节紧密联系热门的网络游戏《仙剑奇侠传》。这位教师首先向学生呈现一组《仙剑奇侠传》游戏的图片,紧紧地吸引学生的注意力,调动学生学习的兴趣与热情。然后,让熟悉这个游戏的学生向不熟悉这个游戏的学生进行简单介绍,目的是让学生们基本都能融入游戏之中。接着,这位教师围绕游戏《仙剑奇侠传》,向学生提出如下问题:“Who designed it?”“Who is the main character?”“How many levels does this game have?”让学生自主独立解答或让学生们展开小组合作讨论探究后,这位教师便水到渠成地过渡到所要学习的课文Around the World in Eight Hours中。这样的铺垫性导入,有利于学生快速地理解课文内容。显而易见,教师如能深入探究网络文化与教材(文本)内容的“连接点”,并将网络文化巧妙地不露痕迹地融入教材(文本)之中,优秀的网络文化一定会为英语教学提供动力支撑。

二、注重交互式电子白板的运用

交互式电子白板引入英语课堂,能起到事半功倍的教育教学效果。比如,一位教师教学牛津英语9A 5 Reading时,先让学生课前收集Audrey Hepburn资料与图片,并强调准备全班评选最美的图片。课堂上,学生们争先恐后地将Audrey Hepburn的精美图片在电子白板上展示出来。值得一提的是,有位女学生怯生生地拿出一张皱巴巴的泛黄的从旧报纸上剪下来的图片:满面皱纹的Audrey Hepburn与几个骨瘦如柴的小孩拥抱在一起,学生们很快就被这幅画面深深震撼。原来这幅图片来自于Audrey Hepburn的一部纪录片,展现的是Audrey Hepburn晚年探望患艾滋病儿童的画面。有学生认为这就是一张最美的图片,其理由是:“This picture describes that she is not only a beautiful actress but also a great humanitarian.”同学们一致赞同这是最美的图片,同时对Audrey Hepburn产生由衷的崇敬之情。执教老师紧紧抓住这一契机,利用多媒体搜索关于赫本的大量图片并在电子白板上加以呈现。学生们饶有兴趣地欣赏完一张张赫本不同年龄阶段的生活照后,执教老师趁热打铁引领学生们对教材(文本)内容进行深入的剖析。课堂也就在这样的氛围中推向高潮,课堂教学效率显著提升。

三、注重将农村学生的生活与现代都市生活日益交融

有时农村生活相对单一,与现代都市生活形成强烈的反差。为了开阔农村学生的视野,应以新课程理念为指导,努力开发英语课程资源,整合英语教材(文本)与学生的生活实际,让农村学生熟悉现代都市生活。比如,牛津英语7B Unit5的Task部分要求学生写一篇关于大城市综合布局的文章。教材(文本)上提供的相关图例,描述的是很多人在排队等候,旁边的墙上张贴着一些电影海报。当执教老师向学生提问“What’s this”时,学生竟然一脸茫然,既焦急,又显得相对无奈。此时,执教老师才意识到很多农村学生没有去过电影院。于是,执教老师立即用多媒体搜索电影院内部、外部的相关图片,让学生对电影院的构造与功能进行大致了解。显然,英语课堂上教师在讲授教材(文本)的同时,更应将农村学生的生活与现代都市生活紧密交融在一起,让农村学生也能感知现代都市生活的多姿多彩。

四、注重将教师自身生活经历融入英语课堂

英语教学中,教师习惯让学生围绕教学内容讲述自己的亲身经历或者所见所闻。若教师能将自身生活经历巧妙融入英语课堂教学中,或许能收到意想不到的效果。比如,教学牛津英语9A Unit3 Teenager Problem这一课时,课尾要求学生结合所学内容以及自身实际谈谈自己当前的困惑,学生们碍于面子常常难以开口。不少农村学生家里还是相当清贫,有些学生家庭条件还相当困难。执教老师联想到自己同样也出身在一个贫困家庭,于是敞开心扉地向学生说出自己的心声,自己也曾经产生过的自卑心理。或许是师生同样的遭遇,让学生们产生强烈的情感共鸣,纷纷说出自己的困扰并表达了自己今后努力的决心,将课堂气氛推向高潮,主题得到升华。显然,将教师的自身生活经历融入英语课堂拉近了师生之间的距离,拉近了学生与课堂学习目标的距离,为提升英语课堂教学效果提供了“支点”。

五、结束语

总之,提升农村初中英语课堂实效性的途径多种多样,教师只有以学生发展为本,努力调动学生英语学习的积极性与主动性,让学生主动学习、主动探索,这样的英语课堂才会充满生机、充满活力。

参考文献:

[1]吴金萍.农村中学英语教学存在的问题与对策[J].现代教育管理,2010(04).

[2]刘慧,孙宁.农村初中英语课堂教学现状调查与思考[J].现代教育科学,2010(02).

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摘 要:高中语文课堂教学的有效性主要是针对学生语文水平的提升。语文课堂教学气氛的营造具有一定难度,需要一定的策略。为此,语文教师要不断强化课堂教学有效性的提升,调动学习积极性,激发学习热情,创设良好的课堂气氛,使学生更......
巩固党在农村执政地位的有效途径
发布时间:2013-12-17
" ――关于南平市“下派村支书”的实践与思考 2000年6月初以来,南平市先后派出640名科局级干部或机关事业单位的优秀党员干部到问题较突出、暂时又没有党支部书记合适人选的村一级担任党支部书记,占全市村一级党支部总数的39.63%。......
浅谈培养和提高英语学习兴趣的有效途径
发布时间:2023-03-09
" 论文关键词:英语学习 兴趣 途径 论文摘要:兴趣是学生学习最好的老师。因此激发和培养学生学英语的兴趣是提高课堂教学效果和学习成绩的关键。在教学中,教师必须钻研教材,潜心发掘教材中的情感和情趣因素,从而能够根据不同的教......
课堂有效提问的研究和探讨
发布时间:2023-03-14
【摘 要】课堂提问是一种基本教学方法,利用好提问对开启学生心智、提高学生独立思维能力、增强学生主动参与课堂教学特别重要,尤其是小学数学,我们更应该深刻认识到它在提高学生成绩和解决问题能力上所体现的价值,同时课堂提问也是......
浅论语文写作教学效率的提升途径
发布时间:2015-09-15
摘 要:从分析职教学生写作水平不高的原因入手,如学生整体素质的低下以及教材、教师本身的问题,针对这些问题并提出了几点看法,以期有利于职教语文写作教学效率的提升,即培养职教学生写作兴趣;准确定位职教学生写作需求;革新写作......
浅谈有效提高大学英语课堂教学效果的思考
发布时间:2013-12-18
【论文关键词】提高课堂教学效果 安全感和归属感的需求 补充课外知识 合作学习 【论文摘要】如何提高高职高专大学的课堂教学效果是长期以来老师、专家和学者共同思考、探究的问题。文章从三个方面加以论述:营造良好课堂氛围,满......
提升电视新闻标题吸引力的有效途径
发布时间:2015-09-08
标题是电视新闻的眼睛。眼睛亮否,在一定程度上决定了电视新闻的传播效果。电视新闻的标题是电视传媒在往外传播信息时对报道内容高度概括的精华话语,电视新闻标题有别于平面媒体的标题,要求达到简洁、精炼、准确、生动的效果。笔者......
如何提高语文课堂教学的有效性
发布时间:2022-11-22
随着素质教育和新课程改革的推广,传授教学方式遭到越来越多的批判。怎样有效提高课堂教学水平,已成为我们每位教师都要思考的问题。作为一名高中语文教师,要努力革新教育观念,提高学生的学习效率。我结合高中生的身心发展特点和教......
高职英语合班有效教学的实现途径探索
发布时间:2015-08-17
摘要:本文通过分析高职院校合班教学产生的原因、教学现状及有效教学的含义,说明了合班有效教学研究的重要性和意义,并尝试提出了改进高职英语合班教学质量、实现有效教学的一系列途径。 关键词:合班教学 有效教学 途径 1 高职......
小议如何提升初中英语课堂教学效果
发布时间:2022-11-13
【摘 要】初中英语教学是一门艺术。伴随着新课程理念的深入,对每一位初中英语教师提出了更高的要求,特别是对我们西部的农村中学的学生来讲在英语方面由于基础薄弱,或者缺乏,导致学习积极性不高,甚至出现厌学的思想。那么针对这一......
农村学生拼音教学有效性的实践研究
发布时间:2022-10-28
【摘 要】拼音教学是学生打开知识大门的第一步,贵在得法,如何让学生主动接受知识,感受成功,快乐学习呢?笔者通过三重奏,对农村学生拼音教学有效性进行了实践研究。一是培养意识:学习拼音爱动脑、勤动手,快乐成长;二是营造氛围......
如何提高语文课堂教学的有效性
发布时间:2022-11-04
语文教学改革应立足于课堂教学这块主阵地,教师必须在提高课堂教学的有效性这一环节上下功夫,既要注重研究“如何教”,又要注重研究“如何学”。提高语文课堂教学的有效性,是全面实施素质教育,减轻学生的课业负担,提高教育教学质......
反思英语课有效性
发布时间:2023-06-04
摘 要:随着教学改革的深入,各个学科的教师越来越重视课堂的有效性。在英语教学中,我往往采用多种方法来激发学生的兴趣。 关键词:英语 课堂 有效性 民族的希望在于教育,教育的希望在于教师,教师是“人类灵魂的工程师。在英语......
注重有效教学 提升课堂质量
发布时间:2023-03-21
摘 要:有效教学不是以教师讲授知识量的多少来定,而是以学生的实际接受能力和学生实际消化吸收、真正学到多少知识来判断。就如何开展有效教学展开讨论。 关键词:课堂教学;有效性;因材施教 重复老套的教学模式已无法适应新课改、......
提高农村初中政治课堂教学的有效方法
发布时间:2022-11-26
【内容摘要】随着我国新课改的有效实施,如何提高学生的课堂学习的有效性成为了实施中的重点课题,同时还要求教师在教学理念和教学方法上进行新的改变,对激发学生对学习的积极主动性,为促进学生发展奠定了基础。农村初中政治课堂教学在基础上相对薄弱,因此课堂教学的有效提高成为了当前的重点课题。【关键词】农村初中政治课堂教学有效方法引言新课改的要求对教师的教学观念和学生的学习生活具有很深远的影响,并且在农村教师和.........
打造农村初中语文高效课堂的策略研究
发布时间:2015-09-14
打造高效课堂是突破现代农村教学发展瓶颈的一个重要途径。本文从我国农村初中语文教学的弊端出发,认真分析了初中农村语文课堂的改进方向。进而提出了打造初中语文高效课堂的理念。结合现实状况,探究性的提出了在课堂中在新课标的要......
初中英语课堂互动教学模式及其有效性研究
发布时间:2023-04-07
英语,是学生在初中阶段的必修课程,是培养学生英语语言能力的重要学科。在新课程改革不断推行的今天,新的课程标准给初中英语教师更多的要求与更高的期待。从传统的填鸭式教学模式中走出来,远离应试教育的阴影,重视学生英语听、说......
高中英语教学中如何提高课堂教学的有效性
发布时间:2023-02-25
摘 要:高中英语,相较于初中而言,难度明显增加不少,很多学生都不愿意去学习,不想听课,这就导致高中英语课堂教学发挥不了预想中的效果,无法对学生起到很好的教育作用。然而,学好英语是每个高中生的责任,它不仅体现在高考中,也......
提高管理会计报告有效性的途径
发布时间:2023-03-12
[摘要]管理会计理论应用于1958年,目前在企业的日常财务核算工作中,管理会计起到的作用越来越显著。经济组织的需要迫使管理会计报告在很短的时间内形成并发展起来,它所建立的内部会计控制制度在企业中发挥的作用就是提高企业的经营效......
简论用材料教学提升课堂教学的有效性
发布时间:2022-08-22
" 论文摘要:所谓有效教学,就是在课堂中真正落实了教学目标与要求,真正让学生的思维活动了起来,让每个学生学有所乐、学有所获、学有所悟的教学。提高历史课堂教学有效高效的方法、策略很多,但脱离历史材料盲目地追求方法、技巧则是......
构筑有效路径,提升培训效益
发布时间:2022-10-23
摘 要: 为社会提供职业培训是职业学校服务社会的重要形式。当前社会经济快速发展,社会就业的供需结构性矛盾日益突出。如何有效乃至高效实施社会人员培训,成为一个紧迫而又亟待解决的现实问题。本文就高效实施社会培训的路径进行探......
高中英语课堂教学有效导入策略研究
发布时间:2023-04-26
摘 要:英语学习和参与是学生参与学习实践的重要内容,对于英语内容的有效落实,对于教师来说也需真正予以思考和探究,在高中英语课堂教学实践的落实中,分析课堂教学有效导入的有效策略。 关键词:高中英语;课堂教学;有效导入 ......
浅谈提高小学数学课堂效率的途径
发布时间:2013-12-18
1 一例多说,养成解题的思维习惯 语言和思维密切相关,语言是思维的外壳,也是思维的工具。语言可以促进思维的发展,反过来,良好的逻辑思维,又会引导出准确、流畅而又周密的语言。在教学实践中,不少老师只强调“怎样解题”,而忽视......
提升小学数学课堂教学效果的有效策略
发布时间:2015-09-16
摘 要:数学是一门抽象学科,也是一门基础性的课程,小学数学的教学策略和方法在很大程度上影响着学生对数学的学习兴趣,因此,必须要改变现有的数学课堂教学模式,全面推行素质教育,追求学生的全面发展。本文从提高小学生对数学的学......
如何提高少数民族小学英语教育的课堂有效性
发布时间:2022-11-18
小学英语课堂教学是小学课程教育的基本途径,是小学英语教育全面施行素质教育的主要阵地,因此,小学英语课堂有效性可以更好地实现其教学目标,对提高学生在小学英语课堂教学中的学习能力有着重要作用,可以有效提高我国小学英语课堂教......
浅析从提问切入点谈英语课堂有效提问
发布时间:2022-11-28
" 论文关键词: 英语课堂 有效提问 有效切入点 论文摘 要: 提问是中学英语教师使用最为广泛的课堂教学手段,课堂提问的有效性直接关系到学生学习英语的质量和使用英语交流的能力。本文从英语课堂提问切入点入手,客观分析了中学英......
小学数学课堂提问有效性探究
发布时间:2023-01-21
小学数学课堂离不开教师的提问,在教学之前教师要精心设计问题,分析提问的最佳时机,确保能够取得有效的教学成果。对小学数学课堂提问有效性进行了探讨。 小学数学课堂提问有效性策略 关于小学数学课堂提问,教师要不断探寻科学......
本院校行政管理的英语教学有效性提升
发布时间:2022-11-08
摘要:新升本院校不但提高了原来专科学校的办学层次,也为学生继续深造创造了条件。学生在利用英语学习专业知识方面的需求迫切,却由于英语基础较差、教师教学水平有限、学习材料取舍困难等因素,使得专业英语教学效果没有达到理想状态。新升本院校行政管理专业要积极探索专业英语教学,切实提高专业英语教学的有效性。关键词:新升本院校;专业英语;有效性近年,国家一直倡导在全国高校实施专业英语教学。这说明,我国迫切需要既.........
探讨关于提高初中英语教学课堂提问有效性的思考
发布时间:2022-10-28
" [论文关键词]初中英语 课堂提问 课堂主体 [论文摘要] 创新始于问题,没有问题就不会有创新,可谓“发明千千万,起点是问题’。本文从四个方面阐述了如何在初中英语教学中实施有效的课堂提问,从而提高课堂教学的效果。 一、......