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《公共组织会计》课程改革思考

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《公共组织会计》课程改革思考
时间:2017-01-10 13:56:03     小编:季伟东

摘 要:文章首先指出了在现有公共组织会计课程教学中存在的不足,然后提出了相应的改进措施。特别是,结合“慕课化”管理教学方法和实践教学方法的特点,给出了在教学过程中实施这些教学方法的建议。

关键词:公共组织会计;教学改革;教学

一、引言

公共组织会计是以经济和社会事业发展为目的,以预算管理为中心,适用各级政府、各级各类行政单位和事业单位的一种专门会计。本门课程的教学目标是通过教学,使学生能够掌握财政总预算会计、行政单位会计和事业单位会计的基本理论与方法。由于以上会计主体的特殊性,预算会计跟企业会计有较大差异,属会计的另一分支。学习本课程不仅能够帮助学生将企业会计基础理论和方法应用于非营利资金的管理领域。同时,还能加深学生对政府职能和政府预算管理体制的了解。

二、《公共组织会计》教学中存在的问题

(一)定位不准

目前大多高等院校将该门课程定位为专业选修课程。笔者所在学校将该门课程设置为2学分,32学时,且全为理论教学环节。课程设置在大学三年级下半学期开设。

(二)教学方法单一,缺乏实践教学

目前《公共组织会计》这门课程的课堂教学方法,一般还是以任课教师“填鸭式”地讲授为主,对学生的主动学习积极性发掘不够,对学生主动学习意识缺乏鼓励和引导。因为政府、事业单位的特殊性,加之会计学生数量众多,高校很难和这些单位安排实习基地,所以导致这门课程在课堂教学之外,通常缺乏实践教学环节,缺乏对学生针对公共组织会计实务操作和训练的指导。

(三)成绩考核评价体系不完善

学生作为教学活动的最重要的参与者,对课程学习的主动性和积极性直接影响教学效果。从学生角度来看,该门课程一直处于学科边缘化状态。会计专业学生在学习本门课程之前学习的是企业会计知识,没有接触过政府财政系统的相关业务,同时课程考核也是以卷面成绩为依据。

三、《公共组织会计》课程的教学改革对策

(一)改革课程体系设置

《公共组织会计》和“财务会计”共同组成我国会计的综合体系,但是在课程设置上一般将这门课设置成专业选修课。要强调《公共组织会计》这门课程在应用型本科院校会计学专业中的重要性,首先,要把这门课程在会计学本科人才培养计划中改为专业必修课。其次,在开设的时间方面,也应该有所提前,开设在大二下学期,在“财务会计”同时,在选修课程上要开设财政学,让学生对国家预算管理体制,预算内容有一定的了解。

(二)增加实践环节

任课教师可以引入多主题研讨式教学[1],根据最新的研究热点与课堂教学相结合,每一章节都在课前给学生若干个主题展开研讨,把学生分成多个小组,通过抽签来选择研讨的主题,给学生1周左右的时间查资料、分析问题、做幻灯片,以小组为单位,对研究成果以演讲的形式介绍给全班同学,既提高了学生的自主获取知识的能力,也激发了学生的学习热情。在课堂教学之外,还应引入实验和实践环节[2],高校应该利用自身作为事业单位的优势,和本校财务处充分沟通,把一个完整会计期间的会计凭证、账簿和报表整理收集出来,作为学生实验环节的真实资料。另外其他事业单位、政府财政部门、行政单位的数据,可以用模拟数据来代替,让学生不仅对相关业务处理流程有感性的认识,而且能够提高对实际业务的操作能力。

(三)引入“慕课化”管理

在“慕课化”管理模式中[3],微视频内容的选择应该是每节课的重点和难点。这需要教师对教学内容的熟练把握与精巧设计。视频的时间控制在5 到15 分钟之间,争取一个视频解决一个知识点。如“财政直接支付”与“财政授权支付”的应用,由于该知识点贯穿本课程各个模块,因此,教师应作为重点内容录制视频。同时对于“零余额账户用款额度”科目的使用,事业单位净资产核算等知识点,学生容易遗忘与混淆, 都应录制独立视频进行辅助学习。

(四)借助微信群等方式与学生互动答疑

慕课在每个视频旁边都有一个对应的讨论区或论坛,供学习者与教师、学习者之间互动来获取知识。答疑的过程不由教师主导, 而是集体式、开放式。借鉴慕课经验,通过新型的社交软件、即时通讯工具等方式,增强学生之间、师生之间的互动。如通过创建微信群的方式,教师和学生都加入该群。借助微信群等方式教师布置拓展材料阅读、进行在线作业提交、阶段测验等。

(五)考核方式的创新

“慕课化”管理模式下, 课程通过网上学习与课堂面授相结合的方式进行, 因此最终考核成绩也是由网上评价和笔试两部分组成[4]。教师可依据视频观看进度、提问的难度、解答问题的参与度、精准度、拓展资料学习进度、作业的完成等情况,对学生在线学习成绩进行综合考查, 从而确定学生在线学习成绩。笔试成绩则是在课程学习结束后, 学生卷面上所取得的成绩。

参考文献:

[1] 李岁江.预算会计模块化教学改革研究[J].科教导刊,2015(12):27-28.

[2] 时伟.论大学实践教学体系[J]. 高等教育研究2013,34(7):61-64.

[3] 艾宾.高校图书馆“3+2+1”慕课化信息服务模式探索[J].图书情报工作,2016(5):25-30.

[4] 许广元.高职学生考核评价体系的思考[J].中国成人教育,2009(9):83-84.

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" [论文摘要]随着社会和经济的发展,教育一定要符合社会发展的需要,满足社会的需求,这就要求体育教育也要与现代教育发展的大趋势相适应。高校传统公共体育教育存在注重技术教学、统一指挥学生等问题,必须采用现代体育教育方式。文章......
关于高职高专课程体系改革思考
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:结合当前高职高专课程体系,分析高职高专职业教育课程改革目标,阐述高职高专职业教育课程改革应遵循的基本原则,提出高职高专教育模块化课程体系的改革思路。 论文关键词:就业导向;课程体系;改革 按照《国务院关于大......
语文课程改革出现的问题及思考
发布时间:2013-12-18
李海林先生在《语文教学课程改革的进展、问题及前瞻》一文中说:“目前语文教学课程改革出现的问题,主要是‘本体论’层次的问题,即‘课程内容’的问题。”李先生指出:“课程的本体在课程内容,课程改革的核心是课程内容的选择与重构。......
当代文学课程教学改革思考解析
发布时间:2023-01-10
摘要:中国当代文学课程教学长期以来处于理论教学的传统教学模式之中,其教学观念陈旧与当代大学生的思维和认知方式严重脱节,面对全球化和消费主义思潮引发的文学边缘化,当代文学课程教学应从学习主体的特点出发,启发文学学习兴趣,促进学生的自主学习、协作学习等方面进行教学改革。关键词:当代文学;课程改革;自主学习“中国当代文学”是教育部确定的一级学科中国文学下设的二级学科课程,是高校中文专业文学类课程中的主干.........
关于对高职语文课程改革的思考
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]高职 语文教学 课程改革 [论文摘要]国家教育部规定高职教育的指导方针要以就业为导向,高职语文是高职教育中最重要、最基础的部分之一,但目前高职语文教学却存在着问题。本文对高职语文教育的课程体系、教材教法等问......
西方音乐史课程教学改革的思考
发布时间:2023-03-27
西方音乐史是高校音乐类专业教学科目中的重要组成部分,对于提高音乐类学生的专业水平、培养学生的音乐素养、提升学生的综合素质等具有重要的影响和教育意义。【关键词】西方;音乐;改革西方音乐史主要是以西方历史和文化背景作为基础,......
关于中职课程改革的实践与思考
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:中等职业教育课程改革在先进的课改理念引领下,必须通过有力的措施才能得以有效推进。本文着重从深化校企合作、改善师资结构、重构内容体系、建设实训基地、调整学业评价、设计衡动机制等方面谈了我们的做法。 论文关键......
关于共青团组织设置、运行机制、资源配置社会化的思考
发布时间:2023-03-15
关于共青团组织设置、运行机制、资源配置社会化的思考 关于共青团组织设置、运行机制、资源配置社会化的思考 关于共青团组织设置、运行机制、资源配置社会化的思考 关于共青团组织设置、运行机制、资源配置社会化......
《会计电算化》课程教学改革探析
发布时间:2023-05-12
摘要:会计电算化是财会类专业一门应用性极强的学科,通过会计电算化教学,能够很好地培养和提高学生的会计理论知识和财务软件的操作能力。笔者通过总结会计电算化的教学经验,并结合自己的实践和探索,对会计电算化的课程教学方法进......
研究社会组织参与社会管理和公共服务亟待破题
发布时间:2023-03-16
虽然部分地方文件已经对此有所创新,但公共服务购买的制度化必须有待政府采购法律法规及相应财政制有学者称,社会组织参与社会管理和公共服.........
会计专业会计基础课程的教学改革分析
发布时间:2023-04-02
社会对会计专业人才的综合能力要求提高, 要求会计从业人员在掌握法律知识的同时也要熟练会计基础知识。 如何将学生带进专业大门, 让学生了解和掌握这门会计入门课程的基本理论、基础知识和基本操作技能,并为他们进一步学习各种专业......
浅论会计专业会计基础课程的教学改革
发布时间:2019-11-19
摘要:会计基础是会计专业教学课程的一门重要基础课程。会计基础是会计学科的入门课程,是为以后学习专业会计课程打基础的,同时也是非会计专业学习的必修课程。本文结合教学实际,对会计基础教学改革中遇到的问题和对策进行详细分析。关键词:会计专业会计基础教学改革社会对会计专业人才的综合能力要求提高,要求会计从业人员在掌握法律知识的同时也要熟练会计基础知识。如何将学生带进专业大门,让学生了解和掌握这门会计入门课.........
会计电算化课程教学改革浅谈
发布时间:2019-07-17
[摘要]互联网背景下,对会计电算化课程进行改革,是提高课程与时代的适应性、解决当前课程教学质量低等问题的主要途径。分析了互联网背景下会计电算化课程教学改革的意义,并从会计软件、教学资源以及教学手段等方面分析了当前教学过程中存在的问题,强调了将互联网应用到教学过程中的重要性,提出了相应的解决方案。[关键词]互联网;会计电算化;教学改革一、互联网背景下会计电算化课程教学改革的意义互联网背景下会计电算化.........
浅谈经贸类高职统计学课程教学改革的思考
发布时间:2022-12-20
" 论文关键词:统计;教学改革;实践 论文摘要:高等职业教育要培养高素质的技术应用型人才,必须注重素质的培养。为此从统计学教学内容、教学方法和手段以及成绩评定三方面提出了改革的思考。 1997年国家将统计学列为一级学科......
浅析自组织理论视角下的课堂教学改革
发布时间:2023-04-17
" 论文摘要:从自组织理论的视角来审视当前的课堂教学改革,可发现改革是一项复杂的自组织系统工程。开放可使课堂教学改革走向有序与效率;远离平衡态,是提升课堂教学改革有序化的内驱力;关注非线性关系,能让课堂教学改革走出“两难......
关于政府公共工程跟踪审计的思考
发布时间:2023-03-31
绍兴县随着 经济 社会 的快速 发展 和城市化建设的快速推进,政府在建设工程项目方面的投资越来越大,在财政支出中所占比例较大。为加强对建设工程的审计监督,提高政府投资绩效,该县于2003年5月制定出台了《绍兴县国家建设项目审......
中国民间公共组织的演进逻辑
发布时间:2023-05-09
〔关键词〕 民间公共组织;集体行动;社会利益平衡机制 一、民间公共组织的生成机制 根据中国社会经济转型的经验事实,民间公共组织的生成机制主要有三种典型途径:“自上而下”的体制内途径,主要依靠政府力量来推动体制内公共组织......
高职院校会计专业审计学课程改革
发布时间:2023-03-17
高职院校会计专业审计学课程改革 审计学是高职院校会计类专业的必修课程之一,但在目前审计学教学中存在着教师不愿教、学生不愿学,教学效果不理想的现象。如何提高审计学的教学效果?必须结合审计学这门课程的特点,探索审计学教学的一......
促进社会组织参与公共危机治理的路径探析
发布时间:2023-05-03
摘 要:随着经济全球化的影响和我国社会的不断发展,公共危机越发频繁和复杂。在政府失灵、市场失灵以及公民社会发展等多种理论的支持下,社会组织参与公共危机的多元治理成为必然趋势。本文分析了社会组织在参与公共危机治理中的现实......
试论高职教育数学课程改革的思考
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】高职教育 数学 思考 【论文摘要】高职教育数学是学校教育的重要课程,也是学好其他课程的基础和关键。高职教学质量的提升必然要涉及到数学课程教学改革,本文在此背景上对高职教育数学课程的改革进行思考。 0......
对英语专业课程设置及改革的思考
发布时间:2023-04-07
摘 要:在对文献进行系统梳理的基础之上,回顾了国内高校英语专业课程设置的现状,分析了课程设置在外语专业教学中的重要性。围绕英语专业的学科内涵与人文性,指出了目前课程设置中可能存在的问题,并提出了几点改革建议。 关键词......
试析仪器仪表课程教学改革的思考
发布时间:2022-10-29
" 论文摘要:仪器仪表课程的主要目的是培养学生应用和设计仪器仪表的能力,为学习后续课程及科研工作打下良好的基础。为适应专业改革的大趋势,针对教学中的问题 ,在教学计划、内容质量、学习策略、创新精神、实验环节、动手能力、评价......
关于基础教育课程改革的几点思考
发布时间:2023-04-08
" 【内容提要】基础教育课程改革应是一个扬长补短、不断完善、稳步推进的过程,不是又一场“教育革命”;要让学生在掌握基础知识的同时学会学习和养成情感态度价值观,但不能因此把知识放在“第二位”;要重视学生的直接经验,变革单一......
浅析《数学分析》课程教学改革与思考
发布时间:2016-12-14
《数学分析》课程是高等学校数学专业的一门专业基础课,它是培养学生数学意识和数学思维,分析问题和解决问题的能力,为该专业学生学习数学后继课程打下良好和扎实的基础。在国内高校其他专业开设《数学分析》课程的大多数为一些理工类......
农村公共物品供给模式:政府组织与社会协作
发布时间:2023-05-02
" [摘要]从历史与现状看,我国农村公共物品供给均陷入“集体行动的困境”。为突破困境,我国必须重塑农村公共服务体系,构建政府组织、市场运作、社会参与的新型地方公共经济模式。 [关键词]政府组织 社会协作 农村公共物品 地方公共经......
试析高等职业教育课程改革的思考
发布时间:2023-01-10
" 论文摘要:随着社会经济的快速发展,对职业人才的需求发生巨大变化,传统的培养模式已不再适用,对高职教育课程进行改革已成为高职教育发展的必然。提出高职课改的关键在于突出社会需求、职业需要,强调职业能力,高职课改的核心应围......
高职会计专业《基础会计》课程教学改革初探
发布时间:2023-03-03
【摘要】为实现高职 会计 教育 培养目标,如何实施《基础会计》这一入门课程教学改革,笔者在多年的教学实践中进行了一些探索和尝试,谈谈自己的粗浅体会。 《基础会计》是高职会计专业一门极为重要的专业基础课,课程 理论 性、实践性、......
高中英语课程改革与高考英语改革
发布时间:2015-08-27
摘要:高中英语课改与高考英语改革有紧密的联系,新高考和课改越来越注重学生在真实情景中的综合语言运用能力,高考改革对高中英语教学的发展和改革起到了积极的促进作用,使以往学生过于重视单词、语法、阅读而忽略语言运用能力培养的......
音乐课教学改革的思考
发布时间:2023-02-12
21世纪是人类依靠知识创新和可持续发展的世纪,世界将进入全球知识经济时代。教育是知识创新应用的基地,也是培养和造就高素质的创新人才的摇篮。因此,教师在课堂教学中,在有效地开发学生的创造能力,积极引导学生进行创造活动,也是时代的需要。所以在学科教学中,要注重实施素质教育,培养创新型人才。一、引导学生联想与想象,发展创造才能音乐作品是与一定事物形态相联系的,与人的生理、心理反映联系在一起的。贝多芬说:.........
浅谈工科公共数学课程教学改革的“双赢”格局
发布时间:2023-02-05
" 论文关键词 工科 公共数学 教学改革 双赢 论文摘要 公共数学课程对于工科学生而言是学习的重点和难点,在现有条件下如何激发师生的教学热情,使数学课程教学获得理想效果,这是许多从业者都在孜孜以求的一个问题,经过多方面调查研......