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论社会主义核心价值观融入高校文化建设的实践路径

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论社会主义核心价值观融入高校文化建设的实践路径
时间:2017-01-19 11:22:00     小编:林华清

高校是建设社会主义先进文化的重要阵地,也是培育和践行社会主义核心价值观的重要场所,高校在文化建设中要深入开展社会主义核心价值体系学习教育、积极培育社会主义核心价值观。改革开放以来,我国高校文化建设取得了诸多成就,在社会主义先进文化建设中发挥了不可或缺的作用,但也面临一系列挑战和问题。

一、新时期我国高校文化建设面临的时代困境

(一)高校主旋律文化的主体地位受到挑战

随着改革开放和经济全球化的发展,我国社会各领域发生了广泛而深刻的变化,社会思潮日益多元化,各种社会思潮的价值观充斥于人们的精神世界,不可避免地侵蚀着主流文化和主流价值观,引发了多种价值观念的冲突。此外,在多元思潮背景下,西方国家不断加强对我国意识形态的渗透,并将青年学生作为其进行意识形态渗透的战略重点,大肆宣扬普世价值、西方式民主,加紧进行文化输出和思想意识渗透,对高校校园固有的价值体系造成冲击,一定程度上影响了高校学生对现行社会制度和社会现象的认同,使高校主旋律文化的主体地位面临前所未有的严峻挑战。

(二)注重物质文化建设,忽视精神文化建设

物质文化建设和精神文化建设是高校文化建设的两个基本点,物质文化建设是高校文化建设的载体,精神文化建设是高校文化建设的核心。改革开放以来,我国高校文化建设取得了诸多成就,教育设施不断完备,教育水平不断提高。但是,高校文化建设也存在一些问题。部分高校在文化建设中过分强调物质文化建设,将高校建设资金向硬件设施建设倾斜,忽视了人文内涵和人文理念的塑造和渗透,导致高校文化建设失衡,部分高校在高等教育不断扩张、高等教育大众化的整体环境的影响下,这种情况更为突出。

(三)网络新媒体的发展对高校文化建设的冲击

当今世界,媒体对人们的影响极大,对人们价值观念的影响尤为显著。尤其是网络新媒体的发展,使信息的传播速度极大提高,人们对新闻舆论的关注度日益提升,为培育和践行社会主义核心价值观提供良好平台的同时也带来了一些新的挑战。网络新媒体传播成本低廉,传播手段较为隐蔽,一些人利用网络新媒体向高校学生传播极端言论、散布垃圾信息,导致良莠不齐的信息在高校学生头脑中的碰撞、冲突更为直接,更加激烈,使得人生观、价值观、价值观正在形成中的高校学生面对蜂拥而来的信息流不知所措。

二、社会主义核心价值观融入高校文化建设的策略

(一)增强马克思主义的话语领导权,弘扬高校主旋律文化

在文化建设中,坚持社会主义核心价值观的引领,最根本的就是要坚持以马克思主义为指导,增强马克思主义的话语领导权。当今社会,各种社会思潮相互激荡,弱化了马克思主义的信仰,消解了部分人对社会主义核心价值观的认同。因此,高校在文化建设中需要增强马克思主义的话语领导权,突出主旋律教育。一方面,教师是立教之本、兴教之源,承担着办好人民满意教育的重任,应将社会主义核心价值观纳入教师教育课程体系,通过教职工政治学习、中心组学习,加强教师理论武装,提高教师队伍自觉培育和践行社会主义核心价值观的能力和水平,打造一支综合素质优良、结构合理的思想政治课教师队伍,确保思想政治课开设的质量。另一方面,将理论灌输与实践养成相结合,既要提倡高校学生学习和研读马恩经典著作和马克思主义中国化的最新理论成果,组织开展学习心得互动交流会,在高校范围内营造学习马克思主义及其中国化最新理论成果的良好氛围,加强高校学生的理论武装,巩固马克思主义在意识形态领域的主导地位。又要发挥社会实践的养成作用,引导学生积极参加社会实践活动,使学生在社会实践活动中接触社会、认识国情,不断的加深对社会核心价值观的理解,使社会主义核心价值观内化为自身的精神追求,真正转化为自身的价值追求和自觉行动。

(二)将社会主义核心价值观融入高校物质文化建设和精神文化建设之中

高校在文化建设中应依据自身的实际情况和条件,继承传统,勇于创新,形成特色,从文化育人的目标导向去加大物质文化建设的力度,提高物质文化建设的水平。例如,建设完备的教育教学设施和娱乐休闲设施、构建品位高雅的校园环境等,为生活在其中的高校群体进行学习和休闲锻炼提供便利,使他们在潜移默化中净化心灵、陶冶情操,提高自身综合素质。

物质文化建设和精神文化建设是高校文化建设的两个基本方面,高校在进行物质文化建设的同时也不能忽视精神文化建设,一方面,在文化建设中打造形式多样、内容丰富的精品文化活动,提升校园文化品味。以学生喜闻乐见的形式对学生进行熏陶影响,培养学生坚定的政治方向、优雅上进的精神风貌,使其在文化活动中加深对社会主义核心价值观的领悟,自觉将社会主义核心价值观作为自身的行为准则。另一方面,高校要立足于中华民族优秀的传统文化开展教育教学活动,从中华民族优秀传统文化中汲取智慧和力量,发挥优秀传统文化对高校学生人文精神的塑造作用,激发高校学生的民族的自尊心和自豪感,增强高校学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的使命感和责任感。

(三)合理利用媒体平台传播社会主义的核心价值观

媒体是培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地,高校既要发挥传统媒体的作用,也要重视网络新媒体的作用,发挥其在文化建设中的积极作用。一方面,高校在文化建设中要合理开发和使用网络平台,利用网络平台宣传马克思主义的理论体系及其中国化的理论成果,弘扬社会主义核心价值观,为高校文化建设提供正确的政治引导。另一方面,高校在文化建设中要重视网络舆情的监督与管理,在敏感事件和政治问题上及时发布官方信息,对各种不良事件主动研判、及时处置,采取开放与融合、监督与疏导相结合的方针,以社会主义核心价值观为精神导向,积极打造和建设校园品牌网站。利用媒体平台将培育和践行社会主义核心价值观从平面转为立体,从静态转为动态,用社会主义核心价值观占领高校文化新阵地。

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社会主义核心价值体系重在建设,即社会主义核心价值体系在实践中发挥作用,真正内化为人们的价值观念、外化为人们的自觉行动。社会主义核心价值体系凸显了社会主义的价值诉求和价值考量,是整个社会思想意识、价值观念的主流,它必须......
如何用社会主义核心价值观引领事业单位文化建设
发布时间:2017-01-12
事业单位(Institutional Organization)是指国家以社会公益为目的,由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。因此,事业单位的文化建设必需围绕当代的社会主义核心价值观进行......
当代大学生社会主义核心价值观培育的路径选择
发布时间:2015-08-18
【摘 要】大学生是祖国的未来,是民族的希望,是国家建设和社会发展的生力军。处于社会转型时期的大学生,其价值取向呈现多元化的特征,主流是好的,但仍存在不足之处,加强对大学生的社会主义核心价值观教育具有极其重要的现实意义。......
高校档案文化引导大学生社会主义核心价值观实效性分析
发布时间:2023-03-09
党的十八大以来,党中央明确提出了社会主义核心价值观这一重要战略论述。一个国家、一个民族,要形成强大的凝聚力和向心力,要可持续健康发展,就要大力弘扬民族的、传统的优秀历史文化,在此基础上,形成坚定的共同信仰和遵守的价值观......
试论社会主义核心价值观的日常生活化
发布时间:2023-03-22
【摘 要】 文章阐述了社会主义核心价值观实现日常生活化的必要性;探索社会主义核心价值观日常生活化的路径:要从遵从行为规范做起,从尊崇信仰做起,从核心价值观“不缺场”做起。强调社会主义核心价值观日常生活化中注意的问题:要正......
社会主义核心价值观认同研究
发布时间:2022-10-30
社会主义核心价值观认同在心理结构上包括认知认同、情感认同和行为认同三种不同的心理成分。同时,在实际认同过程中还存在外显认同和内隐内容两种不同的认同形式。要培育社会主义核心价值观认同,必须以实践体验活动为载体,以优化育人环境为重点,以高质量的社会主义核心价值观认同研究为突破口。【关键词】社会主义核心价值观认同培育一、社会主义核心价值观认同的心理机制1.社会主义核心价值观认同的心理结构要认同社会主义核.........
传统文化视域下,高校社会主义核心价值观的科学化培育
发布时间:2023-06-21
高校传统文化教育是大学生核心价值观教育的重要途径和主要渠道,两者关系密不可分,要在育人格局构建、精神文化培育、行为文化落实等方面,建构和拓展大学生核心价值观科学化培育的实践路径。 传统文化高校核心价值观教育路径党的十八......
新形势下高校培育和践行社会主义核心价值观研究
发布时间:2022-11-16
摘 要 随着经济全球化进程的推进,东西方价值观念交流碰撞,如何用社会主义核心价值观引导大学生,为全面建成小康社会,发展有中国特色的社会主义培养更多的合格人才成为摆在高校教育者面前的一大课题。本文结合高调查问卷,从高校培......
践行社会主义核心价值观的创新与发展
发布时间:2023-01-03
培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。积极培育和践行社会主义核心价值观,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础......
青少年社会主义核心价值观养成教育的路径研究
发布时间:2023-05-29
摘要:青少年身心发展的特点和品德积淀的规律决定了青少年社会主义核心价值观培育的最佳途径是养成教育。在教育实践中,我们可以从教之以理―教育育人、导之以行―实践育人和化之以场―环境育人三方面入手,使青少年社会主义核心价值观......
社会主义和谐社会阶段的核心价值观
发布时间:2023-07-05
内容提要: 构建社会主义和谐社会阶段与社会主义初级阶段一样具有划时代得意义。构建和谐社会的关键在于落实“以人为本”和人的全面发展的核心价值观。和谐社会就是真正从法的意义上实现人与自然、人与人、人与社会国家和谐共进。“以人......
社会主义核心价值观互动研究
发布时间:2023-04-30
【摘 要】文章从互动的视角,从社会主义核心价值观互动的内涵入手,在阐释社会主义核心价值观互动的内涵和作用的基础上,通过对互动基础的分析,提出从社会主义核心价值观外部互动和内部互动两个方面,构建共同陶融、多元互动的社会主......
浅论用社会主义核心价值体系引领和谐校园文化建设
发布时间:2023-03-02
" 论文摘要:社会主义核心价值体系是建设和谐校园文化的根本;和谐校园文化是以校园为空间,以学生和教师为主体,以丰富多彩的校园生活为载体,以精神文化为核心,物质文化、制度文化和行为文化相统一的具有时代特征的群体文化。为此,......
在基础教育中践行社会主义核心价值观
发布时间:2023-06-25
在基础教育阶段深入贯彻落实社会主义核心价值观教育,让广大的中小学生在潜移默化中形成正确的世界观、人生观和价值观,深刻地认识到社会主义核心价值观是个人积极成长、国家长远发展所必须牢牢把握的正确方向。 一、目前的基础教育在......
传统文化视域下大学生社会主义核心价值观教育路径研究
发布时间:2023-03-04
当今社会,大学生已经成为青年群体的重要代表,大学阶段是大学生道德学习和道德建设的重要时期,是养成道德观念和道德行为的关键时期。大学生是实现科教兴国战略的重要力量之一,他们的思想道德状况如何,关系到我国现代化事业的成败,......
生态文明观:社会主义核心价值观的题中之义
发布时间:2023-02-26
【摘 要】环境问题与和平问题、发展问题已经并列成为当今时代的三个主题。世界正在发生从工业文明社会向生态文明社会的重大跨越。在这样一个时代背景下,我国提出的社会主义核心价值观,必然地包含生态文明观。提倡“尊重自然、顺应自......
西藏高校培育和践行社会主义核心价值观的载体研究
发布时间:2015-08-28
摘要:西藏高校是西藏社会发展人才培养的重要输出的,积极培育和践行社会主义核心价值观,也是新时期西藏高校的迫切任务,为此,西藏高校在培育和践行社会主义核心价值观的过程中,不但要注重培育和践行的时效性,还要注重选择有效的......
社会主义核心价值观理论基础探析
发布时间:2022-12-07
【摘 要】 文章阐述了社会主义核心价值观的理论基础:辩证唯物主义和历史唯物主义是社会主义核心价值观的哲学基础;中国特色社会主义理论体系为社会主义核心价值观提供理论平台;中国优秀传统文化是社会主义核心价值观重要的思想渊源......
社会主义核心价值观下高等音乐院校师风教风学风建设
发布时间:2022-12-25
社会主义核心价值观下高等音乐院校师风教风学风建设1.什么是师风教风教风是指教师在教学、科研和工作过程中所表现出的思想、态度和作风,它是教师的思想文化素养和人格修养的综合体现。教风是一个学校校风的重要组成部分,它和学校干部的思想作风,学生的学风共同组成了校风。有教学才有教风,有老师才有教学,一个学校的教风,和老师的师风离不开干系,因此,教风和师风总是结合在一起的。2.高等音乐院校师风教风存在的问题2.........
社会主义核心价值观与中国梦
发布时间:2023-03-17
社会主义核心价值观和中国梦理念,导源于党领导人民实现民族复兴的伟大经验,它的丰富内容、内在活力和持久生命力,也必然随着中国特色社会主义的实践发展而得以展开、深化和升华。同时,中华优秀传统文化作为中国文化的固有根本,在......
浅谈用社会主义核心价值观指导公路管理行业思想文化建设
发布时间:2023-02-12
[摘要]用科学发展观武装干部职工的头脑。用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作,是构建公路行业核心价值体系的首要任务。科学发展观是对我国发展历程的经验总结,是对发展思想的继承,是经济社会发展的重要指导方针,是建设中国特色社会主义必须贯彻落实的重大战略思想。[关键词]公路管理;核心价值;体现;践行信念凝聚力量,理想推动发展。中国特色社会主义是经过几代人艰辛探索不懈努力的结果,是全.........
以学校凤凰花文化为载体践行社会主义核心价值观的探索
发布时间:2023-01-08
中小学学校是培育和塑造社会主义核心价值体系最重要、最有效的阵地之一。对中小学学生进行社会主义核心价值体系教育,具有重大而深远的意义。 社会心理学显示,人们对熟悉的环境和事物有趋同性,容易接纳;而教育心理学显示,每个人都......
中国传统文化对社会主义核心价值观的涵养机制及路径选择
发布时间:2022-09-12
关于中国传统文化与社会主义核心价值观的关系,学术界目前形成的共识是:传统文化是社会主义核心价值观的重要来源,而社会主义核心价值观是对传统文化的继承和超越。这种共识的背后意味着:中国传统文化对社会主义核心价值观的培育发挥......
论社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本
发布时间:2023-06-28
【摘要】社会主义核心价值体系是社会主义文化的内在精神和生命之魂,也决定着社会主义和谐文化的社会主义属性。在建设社会主义和谐文化的过程中,要紧紧抓住社会主义核心价值体系这个根本。 【关键词】社会主义核心价值体系 社会主义和......
青年职工如何践行社会主义核心价值观
发布时间:2023-07-24
【摘 要】青年职工社会主义核心价值观教育,就是以当前社会主义核心价值观为内容,借助一定的载体和方法,对青年群体进行相适应的教育。青年职工在结合自身特质的基础上,在实践的过程中进行社会主义核心价值观的内化和外化,促进了青......
培育和践行社会主义核心价值观之我见
发布时间:2023-07-10
摘要: 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。本文通过对社会主义核心价......
论区域文化对培育社会主义核心价值观的功能
发布时间:2023-03-09
摘要:国际权力竞争的文化转向是社会主义核心价值观提出的国际背景,这是高校开展社会主义核心价值观教育必须把握的国际动向。区域文化作为中华传统文化的有机构成,为高校开发区域文化的教育价值提供了基本遵循,皖北文化历史悠久,......
浅析社会主义核心价值观的传统文化意蕴
发布时间:2023-05-27
一、传统文化对于社会主义核心价值观的意义社会主义核心价值观有着丰富的历史文化底蕴,包含了我国在悠久的历史长河中所形成的优秀的文化。中华优秀的传统文化是在五千年的历史进程之中形成的,具有鲜明的民族特色。现实中,核心价值观中所包含的内容都能够在传统文化中找到根源,它以优秀的传统文化为根基,并融入了鲜明的中国特色,是中国独特的思维方式和价值观念的集中体现。社会主义核心价值观是在新的历史条件下,共产党人将.........
大学生社会主义核心价值观认同途径探析
发布时间:2023-05-04
摘 要:大学生作为社会主义事业的栋梁之才,其对社会主义核心价值观的认同程度关乎中国特色社会主义事业的兴旺发达。本文从建立健全教育机制;遵循教育规律,加强理论灌输;创新载体、促进教育方法多样化这三个方面提出了强化大学生社......
论社会主义核心价值体系融入大学生休闲教育
发布时间:2023-07-21
摘要:建设社会主义核心价值体系是高校思想政治理论教育的重要内容。以思想政治理论课教学改革为抓手,校园文化建设为平台,社团组织培育为载体,深入探索社会主义核心价值体系融入大学生休闲教育的实践路径对于推进社会主义核心价值体系生活化,提高社会主义核心价值体系教育实效性具有重要的理论与现实意义。关键词:休闲;大学生休闲教育;社会主义核心价值体系中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1002-2589.........