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高中数学教学中预习自主学习模式的构建论文

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高中数学教学中预习自主学习模式的构建论文
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随着国际交流的逐步加强,在教育教学领域,学生之间的比拼已经不仅仅是停留在知识层面,而是更注重学生的创造能力。培养学生的创造精神和优秀的创造性思维,是新课程改革背景下高中数学教学中一项长期而艰巨的任务。

1.变革教学观念,实现教学方式的创新

教师是对学生影响最为深刻的客观因素。在日复一日的教学中,学生认识到教学活动或是教学行为是否具有创新性,直接决定着学生的创新性感受和创造性思维的宽度、广度。所以,要培养学生的创造性思维,就要求教师要变革观念,实施创新性教学。比如,在学习抛物线及其标准方程的教学中,为了体现创新性的教学理论,给学生带来不一样的学习体验,开阔学生的学习视野。我在本节课的教学中,进行了创新性的教学设计:首先借助创新性的教学表现形式——多媒体,给学生展示篮球运动员姚明比赛时的一幅动态图。学生看到这幅图,表现得很是兴奋,在这个基础上,我给学生简要地介绍了姚明的篮球生涯和他对中国篮球做出的杰出贡献。尤其强调姚明作为国家队的领军人物,在雅典和北京两届奥运会中取得了前八的优异成绩,赞赏了姚明在比赛中表现出来的奋斗精神。接着对学生说:“对于投篮来说,运动员非常在乎的一条线是什么呢?”学生一致回答:“抛物线。”然后把今天的教学内容逐渐地展开来。从以上的案例我们可以发现,这节课对于抛物线的教学引入,无疑是成功的。通过对姚明的篮球生涯的回顾,不仅激起了学生的学习兴趣,更重要的是让学生感受到奋发拼搏、为国争光的精神。同时,这样具有创造性的教学引入,体现了教师先进的教学理念,也正是这种先进的教学理念下实施的教学创新,才能够让学生感受到不一样的教学氛围,引领学生展开创新性的思维培养。

2.开展情境教学,营造创新性思维学习氛围

创新就是要别出心裁,就是要不受传统的局限。在教学中,教师要打破传统教学理念的束缚,针对教学的内容进行创新性的情境创设,营造创新性思维的学习氛围,给予学生不一样的学习感受,促进学生的创新性思维的觉醒。比如,在进行抛物线及其标准方程的教学中,通过姚明的事迹吸引学生的注意,引入到抛物线的学习中,在进行教学时我注意开展情境教学,为学生营造创新性的教学氛围。首先利用多媒体列举了学生在生活中可能会感受到的抛物线,然后,引导学生回顾椭圆和双曲线的知识,并让学生结合抛物线的图片回答以下问题:根据我们的经验,0﹤f﹤1的时候就构成了椭圆,而当f﹥1则会形成双曲线,那么如果f=1会形成什么样的图形呢?这种承前启后的情境的创设,有效地降低了学生学习和思考的难度,把学生的注意力集中到了抛物线的学习和思考中。教师通过这样有效的情境创设,营造出来创新性思维的学习氛围,为培养学生的创新性思维奠定了良好的基础。可见,在高中数学教学中培养学生的创新性思维,关键是教师如何在教学中进行有效的教学设计和教学组织。上述案例通过教师的情境创设,给学生营造出创新性的思维环境。在这样的环境中,学生必须要进行创新性的思考,才能得出正确的答案。这就有效地激活了学生的创新性思维,为在教学中培养学生的创新性思维开了好头。

3.教会学生观察,培养学生的创新性想象

创新性思维必须要有根基,它的根基就是学生优秀的观察力和勇于冲破思维桎梏的想象力。注重培养学生的观察能力和学生的思维想象力,是实现学生创造性思维的基础。只有冲破传统思维束缚的想象力才具有创造价值,才能实现思维的创新性成长。比如,在进行解题教学中,有这样的一道题:三角形ABC中,存在一条边的平方等于另外两条边平方和关系的时候,可以确定这个三角形是直角三角形;那么,这条边的n次方等于另外两条边的n次方和(n﹥2)时,那么,这个三角形是一种怎样的三角形呢?请说出理由。对于这样的一道题,学生显得无从下手。这是因为学生没有对三角形和它的条件进行细致的观察。教师首先就要教育学生进行细致的观察和想象,然后试着找出其中存在的逻辑关系。在学生进行观察和思考的过程中,教师可以提示:可以为题目中所给的字母赋予具体的数值,并试着画图并找出其中的数量关系。从以上分析可以看出,教师在教学中经过巧妙设计,让学生针对数学问题展开观察和想象,经过学生的观察和想象进行思维加工,最终会形成学生的创新性思维成果。这种成果,不仅是知识的结论,更重要的是学生创新性的思维能力。综上所述,在高中数学教学中,培养学生的创造性思维是新课程教学改革和人才成长所面临的必然要求。教师要变革教学观念,创设创新性情境,营造创造性的学习氛围,大力培养观察和想象能力,促进学生创造能力的转化。

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在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
发布时间:2017-07-17
当下小学生往往觉得学习枯燥乏味,大多跟学生被动学习有关。数学这门学科,算数比比皆是,更是索然无味。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。摘要:在小学数学教学中,培养学生的自主学习能力,是基础教育课程改革的新要求。文章从学生提问,培养学生自主学习的兴趣;合作交流,调动学生自主探究的积极性;分层教学,发挥学生自主学习的能动性三个方面论述了如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力,并结.........
初中学生数学自主学习能力的培养
发布时间:2017-02-20
学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习,因为每一个学生都是一个独立的人,学习是学生自己的事情,这是教师不能代替也代替不了的,教师只是起指导作用,每一个学生都有一种独立的要求,除有特殊原因外,都有相当强的独立学习能力......
谈高中音乐教育中的自主性学习
发布时间:2017-05-27
摘要:近年来,随着新课改的不断深入,高中教育改革取得了丰硕的成果,但是,这样的改革成果更多的体现在语文、数学和英语三大主科上,而在高中音乐课程的改革过程中还存在着比较多的问题,例如学生对音乐课程不重视,教师强占音乐课等。这些现状严重影响了学生的自主性学习。高中音乐课程可以说是学生了解音乐,进而了解我国文化的重要途径,因此,如何激发学生对高中音乐的学习兴趣,提高他们在高中音乐课堂教学中的学习自主性,.........
建构主义学习理论在药理学教学中的应用
发布时间:2022-12-31
" 论文关键词:建构主义 药理学 教学 论文摘要:建构主义是一种认知学习理论,体现“以学生为主体,教师为主导”的教学思想,关注以原有的经验、心理结构和信念为基础来建构知识,强调学习的主动性、社会性和情境性,对当前的教育改......
高中数学研究性学习论文
发布时间:2023-05-01
摘要:研究性学习具有综合性和开放性的特征,但究其实施过程,也需要依托相应的课程作为载体。从而,现行的中学各学科教学中也都应该为研究性学习的实施做出自己的努力。那么,高中数学中如何进行研究性学习呢?论文针对高中数学研究性学习中存在的误区及应坚持正确的导向进行了认真审视和深入思考。关键词:高中数学研究性学习问题思考2004年4月,教育部颁布《全日制普通高级中学数学教学大纲(实验修订版)》首次明确提出:.........
英语语言学习中的自主性学习
发布时间:2022-11-17
引言自主性学习是语言教学和学习的理想教学目标,指的是学习者对自己的学习负责。近年来,自主性学习受到越来越多的关注,其重要性也日益凸显。英语是一门世界性的语言,帮助人们了解世界,与外界交流。自主性学习的功效以及英语的重要性促使越来越多的学者致力于英语语言学习过程中自主性学习的研究。1.什么是学习自主性1.1定义由于角度不同,学者们对于自主性学习的定义也不同。Little认为自主性学习是学习者的心理状.........
浅析自主学习在高中语文写作教学中的应用
发布时间:2023-01-14
摘 要: 本文首先阐述了高中语文写作教学的内涵,进而就自主学习与写作教学的关系进行了介绍,最后针对于此,提出了几点自主学习在高中语文写作教学中的实施策略,旨在通过此,提升高中学生的语文写作的整体能力。 关键词:自主学习......
学习建构主义理论·改善初中物理教学
发布时间:2022-08-05
" 最近几年,随着教育改革的深入发展,教学的思想、教育的观念都在改变和发展,其目的就是为了全面实施素质教育,以提高公民的素质,适应时代的要求。在这样的新形势下,教师必须将素质教育的教育思想贯穿在教学过程中。本文试图结合作者......
高中物理教学中学生自主学习能力的培养
发布时间:2015-09-14
摘 要:自主学习能力的培养是新课改所提倡的一种重要的学习方法,因此,在高中物理教学过程中,教师不要只重视学生物理知识的掌握程度,还要重视学生综合能力的培养,通过培养学生学习的自主性来提高教学效率,从而高效地完成教学任务......
小学语文中的自主学习方法
发布时间:2023-01-11
摘 要:自主学习关注学习者的主体性和能动性,是由学生自主而不是受他人支配的学习方式。 关键词:自主学习 自学能力 “一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念。要想实现这一理念,我们教师必须尊重每一位学生做人的尊严......
学生小学数学自主学习能力分析论文
发布时间:2023-03-28
随着教育理念的逐步优化,人们愈发的重视学生的自主学习能力。自主学习能力越早培养,不仅能够提高学生数学学习能力,且对学生将来的学习和发展将有极大的好处。本文主要浅谈了如何有效的提高小学生对数学学习的自主性和积极性。培养学生自主学习能力关键在于使学生喜欢数学,产生研究数学的欲望,并加以引导从而使学生从中获得“研究数学问题成功的喜悦”,加以鼓励和奖励,让学生对学习数学充满信心和主动性。只有学生真正的喜欢.........
小学数学自主学习的实践与思考论文
发布时间:2023-01-02
所谓目标导引下的小学数学自主学习,是以“学生的发展为本”的教学理念为指导,在恰当的学习目标导引下,学生通过动手实践、自主探索与合作交流等方式,在主动获得对数学理解的同时,在思维能力,情感态度与价值观等多方面得到进步和发展的学习过程。1.目标呈现的情境性学习目标的定位以及如何呈现很大程度上影响着自主学习的质量。教学中我们注重学习目标不是由教师为学生确定,而是通过创设情境让学生确定适合自己的学习目标目.........
高中历史教学中学生自主学习能力的培养
发布时间:2022-10-02
高中历史教学中学生自主学习能力的培养高中历史自主学习中,经常遇到学生自主学习能力薄弱的问题,严重影响了学习效率。自主学习能力的强弱直接关系到自主学习的成功与否。新时期的高中历史教师如何引导学生自主学习,培养他们自主学习历史知识的能力,就成为一项重要的任务和课题。一、激发学生自主学习的动机在实际教学中,要使教师的教学活动得以顺利实施,必须营造良好、和谐、融洽的课堂氛围,使学生在较为宽松的环境中接受知.........
建构主义学习理论在英语教学中的应用
发布时间:2015-08-19
摘 要:建构主义学习理论认为,知识不是固定不变的,通过“建构-解构-重新建构”的方式不断的变化和流动。学生所获得的在知识也不是通过教师传授的,而是在一定的文化背景之下,通过与他人的交流合作,主动建构而成的。在课堂英语教学......
数学教学语言的自主学习的研究
发布时间:2023-05-24
一、课堂教学语言的组织能力自主学习的必要性 实施素质教育,减轻学生负担,并不是简单的减少学生上课时间,而是注重学生能力的培养,注重学生个性的发展,这样对教师的执教能力水平和素质要求就更高,教师个人素质提高势在必行。就教......
自主学习法在高中计算机教学中的应用
发布时间:2023-03-09
摘 要:计算机教学在信息技术的不断发展下显得尤为重要,针对当前高中计算机教学存在的问题,教师可以使用自主学习法进行改革,提高教学质量和效率。 关键词:自主学习法;高中计算机教学;应用 目前,人类已经正式进入信息化时代......
探究高中化学学科的学生自主学习
发布时间:2016-06-28
反思是人类思维活动的重要方式,它对人类文明的进步有决定性作用,以下是小编搜集的一篇关于高中化学学科的学生自主学习探究的论文范文,供大家阅读借鉴。 摘 要: 传统的教学方式给学生带来繁重的学习任务和过重的作业负担,这直......
研究性学习在高中数学教学中的运用论文
发布时间:2023-01-23
研究性学习是指学生经过教师的引导,选择一个自己感兴趣的专题,深入研究其理论及实践方法的学习方法.高中数学教师要多引导学生应用研究性的方法学习知识,让学生充分利用课余时间主动学习,从而提高高中数学教学效率.一、精选研究题材高中数学教师在引导学生用研究性的方法学习时,首先要思考引导学生学习什么内容.由于学生的层次、兴趣、特长不同,学生喜欢研究的内容也不会相同.教师如果要引导学生研究数学主题,就要帮助学.........
试论建构主义理论的英语自主学习能力的建构
发布时间:2023-03-11
" 论文摘要:学习者的英语自主学习能力是学习者自我负责管理语言学习的能力,是目前外语教学研究的热点之一,对学习者自主学习能力的培养也是外语教学的终极目标。建构主义视角下自主学习是指在教师的组织和指导下发挥学习者的主体作用......
高中语文自主学习教学法的实践体会研究
发布时间:2022-11-14
所谓自主学习教学法,是指通过自学、讨论、交流等形式,由教师引导学生积极主动地进行学习、思考、探索和创新,培养学生的创造性思维和自主学习能力的一种教育方式和教学方法这种教学方法不仅有利于调动学生学习的积极性和主动性,而且......
语文教学中学生自主学习能力的培养
发布时间:2013-12-18
语文教学中学生自主学习能力的培养 【摘 要】在实施课堂教学素质化的今天,加强对学生自主学习,调动学生学习的积极性,促使学生“主动学习”、“学会学习”就显得尤为重要。那么语文教学中教师应从以下途径去引导、培养学生的自主学习能......
自主学习开放教育论文
发布时间:2019-04-03
一、如何提高开放教育学生自主学习能力途径研究(一)诱发学生学习动机开放教育中学习者以自主学习为主要的学习方式,诱发学习者学习动机,对于提高学习者自主学习能力有积极的促进作用。所以,一方面要让学习者意识到学习动机的重要性,另一方面要让学习者掌握自己激发学习动机的方法和途径。(二)采取多种模式培养学习能力学习者学习能力的培养需要多种教学模式的配合使用。一方面对面授辅导进行改革,面授辅导是加强教师和学员.........
浅谈小学阅读教学中自主、合作的学习方式
发布时间:2022-08-22
阅读教学在小学语文教学中占有重要位置。阅读教学的质量直接关系着小学生的语文水平。目前,小学语文的阅读教学问题较多、效果较差。主要原因是阅读教学因循守旧,沿袭的还是以前“讲读法”的老思路,即以课文的段落为序,从通读全篇......
中学数学教学中的研究性学习的方式创新教育论文
发布时间:2023-06-24
一、研究性学习的内涵研究性学习是一门课程,是一种方法,是我们培养学生的重要手段,我们通过研究性学习培养学生的创新精神、实践能力、高尚的品德和良好的行为习惯.这种学习方式的突出特征是以“问题”为载体,在教师指导下学生可以自己选题,也可以在教师指定的课题范围内自由选题;可以独立完成,也可以是几个人自由组合;为完成课题,学生有目的地选择学习内容、收集资料并加以实验论证.学生以探究的方式展开学习,通过自主.........
关于数学建构主义学习的实质
发布时间:2023-01-27
" 论文摘要:数学的对象主要是抽象形式化的思想材料,数学的活动也主要是思辨的思想活动,因此数学新知识的学习就是典型的建构主义学习的过程。 论文关键词:建构主义;数学;学习 建构主义也称为结构主义,它是由瑞士学者让·......
小学数学教学中如何培养学生自主学习能力
发布时间:2022-11-21
【摘 要】在小学数学教学当中,教师在培养学生自主学习能力中起着至关重要的作用。我结合自身教学经验,归纳总结出以下几点:如何培养学生学习数学的兴趣,发挥学生在课堂上的主体性,培养学生写数学日记,从而为促进学生自主学习能力......
浅谈初中数学自主学习能力培养
发布时间:2023-01-03
【摘 要】初中学生在数学学习过程中,被动学习的现象是比较普遍的,课堂上被动地接受知识,老师给多少,学生学多少,不能主动地利用所学知识去探索新知识解决实际问题。多数学生头脑里只是老师“灌输”的内容,离开老师,就不会学习了......
基于建构主义学习理论下的信息技术课程教学模式
发布时间:2022-11-11
" 论文关键词:信息技术 建构主义学习理论 教学模式 论文摘要:基于建构主义教学理论。结合信忠技术课程学科的特点.主要从对学习者分析、教学目标驱动、目标完成、目标评价、对整个教学过程总结完善五个方面,探讨信忠技术课程常......
自主创新型学习模式在会计电算化教学中的实践
发布时间:2016-10-19
1 自主创新型学习模式 自主创新型学习模式是近年来随着教学改革的不断推进以及素质化教育的不断发展而提出的,以培养学生的创造力和自主学习能力为目的新型教育模式。 自主创新型学习模式的特点: 1.1以学生的学为主体 我们之前的......