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对人类思维习惯进行的实验

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对人类思维习惯进行的实验
时间:2023-08-06 19:43:38     小编:潘培泰

归纳被认为是我们的思维习惯。根据休谟的观点,这样的习惯是没有逻辑理由的,归纳是人与动物共同具有的习惯。然而,归纳习惯有助于我们形成假说,从而有助于我们认识世界,使我们更好地生存。归纳是人的唯一的思维习惯吗?自然不是。我们的思维习惯有哪些?这些思维习惯的作用是什么?这些应当是我们关心的。

四卡实验是认知心理学家P. C.Wa5on(1966)所设计,它被用来分析人类解决问题时的心理过程。该实验又称沃森实验。有人从哲学的角度对之进行讨论,但更多的是从心理学的角度对之进行分析。本文的目的不是参与对沃森实验的讨论与争论之中,而是在原初的沃森实验的基础上做了修改,通过该实验希望发现或揭示影响我们的思维习惯或推理习惯。

一、实验设计与结果

在原初沃森实验的基础上,我们给被试提出如下问题:有四张两面写有字的卡片,你看到这四张卡片的一面:

问:若要检验命题若一面是奇数,则另外一面是辅音字母的真假,你认为必须且只需翻开哪个或哪些卡片?为什么?

对实验的两点说明。

第一,沃森的原实验为:呈现在你面前的有四张卡片A, D, 4, 7 ;并且每一张卡片一面为字母,一面为数字。之后在你面前将会给定这样一条规则:如果一张卡片的一面为元音,则另一面为偶数。你面临这样的选择:你需要翻开这些卡片中的哪一张或哪些张,才能判定出这条规则为真或是为假。我们对实验做了形式上的简单改动,以避免有被试事先接触过沃森选择而受其影响。

第二,重要的并且也是本实验与原实验的不同是,本实验没有表明:卡片的一面是字母,另外一面是数字。

本实验以正规考试方式进行,将对实验的进行融入考试本身之中,提高学生对待并完成实验的认真度,从而得到更加准确、真实的实验结果。被试为南京大学196名本科学生,这些学生来自不同专业。他们一定程度上学习过逻辑学方面的知识。

二、典型选择的理由

为方便对实验结果进行更为精准的分析,我们对各主要选择的被试的选择理由及依据中的典型观点做了摘录,具体情况如下:

I5:该命题的逆否命题是若一面是元音字母,则另一面是偶数。若该命题为真,其逆否命题也真;若该命题为假,其逆否命题也假。故一面是元音字母或奇数必须翻开,即翻开I和5。

I85:若一面是奇数,则另外一面是辅音字母等价于若一面不是辅音字母,则另一面不是奇数,要判断上述命题,必须且只需翻开第一张和第三、四张,即I8 5。 (1) I不是辅音字母,而另一面若是奇数的话,命题为假,故需翻开。(2) 5是奇数,若背面不是辅音字母的话,命题为假。(3) B为辅音字母,不论另一面是不是奇数,都不会使命题为假,即证伪。(4) 8不是辅音字母,若背面为奇数,命题为假,故不用翻B。综上,必须且只需翻开卡片I85。

B5必须且只需翻开B和,5。因为每张卡片都有两面,所以原命题与命题若一面是辅音字母,则另一面是奇数是等价的。又因为这四张卡片中B是辅音字母`5是奇数,所以要翻开这两张卡片。若B的另一面是奇数,且5的另一面是辅音字母,则原命题是真的。

5:必须且只需翻开5便可检验命题真假。因为:(1)该命题是一个典型的复合命题,由前提p:一面是奇数和结论耳一面是辅音字母组成,即p、q。即为当p出现时,q成立时原命题成立。因此,必须对,5进行检验。若,5背面是辅音字母,原命题成立。(2)该命题并未限定当一面不是奇数时,另一面不是辅音字母,所以不需要翻其他显示不是奇数的卡片。

分情况:有下列两种情况。(1)因为B是辅音字母,5是奇数。那么要检验这个命题的真伪,如果只是翻开B,出现的是偶数,那么就只需翻开第二张卡片,且己证明该命题为假,就不需要检验了。同理,如果翻开,5 ,出现的是元音字母,也只需翻开这一次即可。(2)如果不是第一种情况,那么就需要翻开第二张卡片,同时翻开第四张卡片以证明命题的真伪。因为,此时,只翻开其中的一张,符合命题的话并不能辨别真伪,而应当翻开两张,才能辨别真伪。

IB85:必须翻开所有卡片。命题为若一面为奇数,则另一面是辅音字母。由于面与另一面的概念是相对的,故命题等价于若一面是辅音字母,则另一面是奇数。现在己经翻开的卡片中,有一张是B,有一张是,5,若它们的反面刚好分别是奇数和辅音字母,则不与命题矛盾。但是我们并不知道写有I和,8的卡片的另一面是什么,如果不是奇数或辅音字母,则与命题无关,不影响命题的正确性。但如果下面刚好是奇数或辅音字母,那就可以证明命题是错的了。所以我觉得必须翻开所有卡片。

IB5:翻开,5BI。翻开,5是因为一面是5,即奇数,则为了验证另一面是否为辅音字母,需要翻开。翻开I与B是因为不知道另一面是奇数还是偶数,若对于I另一面是奇数,则命题为假;对于B,若另一面为偶数,则为假。

I8:必须且只需翻开I和8。 (1)因为8是偶数,翻开8看背面是否为辅音字母可检验命题真假。(2)原命题等价于若一面是元音字母,则另一面是偶数。I是元音字母,翻开I看另一面是否是偶数即可检验命题真假。(3)而卡片B5不管另一面是否为奇数或辅音字母,所能检验的命题都和原命题不等价,因此不需翻开。

三、实验分析

在原初的沃森实验中,最常见的答案是A与4和只有A。然而,根据沃森的看法都是错的,正确答案是A与7。该实验引起广泛的争论。本实验在重点强调检验命题的真假的基础上对原初四卡实验做了些许适当的变更,将前提条件卡片的一面为字母一面为数字拿掉,这样问题变得更为复杂。

我们来看本实验的逻辑正解。从逻辑上讲,某张卡片被翻开条件是,它由证伪需要检验的命题的可能,否则它无需翻开。而对这个若一面是奇数,则另外一面是辅音字母的证伪命题是一面是奇数但另外一面不是辅音字母。因此,需要翻开的是奇数卡片,看其背面是否为辅音字母;以及不是辅音字母(I, 8, 5)看其背面是否为奇数。因此,逻辑正解需要且只需要翻开三张卡片I85。当然,在翻卡片的过程中任何一张卡片翻开后的背面证伪了命题,我们即可终止。

通过实验结果可以得出主要的选择有I5 , I85 ,B5和5四种。其中17. 3%的选择者得到了的逻辑正解。从这些典型回答中我们可看到,这些学生接受过一定的逻辑学知识,他们从逻辑学的角度思考问题,尽管有时给出错误的答案。这个实验不能客观地回答逻辑因素与非逻辑因素在人们实际推理中的作用,因为这本身就是一个与逻辑学相关的考试,学生也受过一定的、尽管不是系统的逻辑学训练。可以想见的是,在日常生活的推理中逻辑因素要弱很多。

人们在解决问题时,除了运用逻辑外,我们注意到以下几个方面:

第一,一个突出的现象是,有93. 8%的被试会选择属于正确选择的卡片5。我们看到,待检查的复合命题的前件中所涉及的主词是奇数。若翻开5后背面为辅音字母,则命题得到证实;否则命题得到证伪。而翻开I和8的人数分别占65%和28%左右。这表明,我们的思维习惯中存在思维优先性习惯。

第二,34. 6%的被试没有选择属于正确选择的卡片I。I作为正确选择没有5那么明显,我们只有运用逻辑学知识,或者进行复杂的推理才能将I识别出来。有65%的被试选择卡片I及所给出的分析表明了他们在直觉地运用逻辑推理。选择I的被试清楚命题若一面为奇数,则另一面为辅音字母等价于如果一面为非辅音字母,则另一面为奇数。这表明,我们的思维往往不容易解决那些不明显的或者复杂的问题。

第三,与I相比,没有选择8的比例更高,达到71.9%。其原因在于两点:其一,与不选择I的原因相同,这需要复杂的推理。其二,人们通常很正常地给前提加了个实验中根本就不曾提到的预设作为背景知识来进行推导。我们将之命名为预设形成习惯。本实验的被试在读题后就默认卡片的一面为数字,一面为字母。事实上实验中没有这样的预设。我们在实际推理时都会自觉或不自觉形成预设,这样的思维习惯能够帮助我们解决问题,但它往往也会使我们误入歧途。

第四,32.6%的被试会选择不属于正确选择的卡片B。翻开卡片B没有证伪命题的可能。多种因素造成了这种选择。本文认为主要有两个原因:(1)思维优先性+错误的推理。辅音字母一词出现在符合命题的后件之中,思维的优先性使得我们考虑检验辅音字母卡片B,然而选择者不清楚的是,辅音字母B的背面无论是什么都只能证实该命题而不能证伪该命题。(2)错误的逻辑推理。我们看到,选择B的典型的理由是:由于卡片的两面是相对的,原命题等价于若一面是辅音字母,则另一面是奇数。其实这不等价。

四、结束语

我们生活在复杂的环境之中,我们要在这个复杂的环境中进行推理与决策以解决问题。我们有限的大脑如何应对复杂的世界?通过本实验我们看到,尽管逻辑推理在实际推理中起到重要的作用,但是我们的许多思维习惯,如优先性习惯、预设形成习惯,帮助我们解决我们所面对的问题。

人的这些思维习惯不是发生在某个个体身上的,而是发生在整个人类身上的;这些习惯也非短期的,而是长期进化的结果。这些习惯一般而言能够使我们面对复杂的问题时有效地解决问题,但它们并不时时有效,有时也会使我们误入歧途。

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语言是人类相互交流思想和表达感情的工具,在临床护理工作中有着特殊的作用[1-2]。护理学的奠基人南丁格尔说要使千差万别的病人达到治疗和康复所需要的最佳心身状态,护理本身就是最精细的工作。现阐述护士的语言在护士和患者之间的关键性。1护士的语言1.1语言沟通的基本态度与方法讲究礼貌是同病人谈话的最基本的态度,这不仅是自身文明的體现,而且也是尊重病人的表现。如果没有良好的基本态度,对病人冷淡、怠慢、鄙薄.........
药学类本科生实习存在的问题与思考
发布时间:2023-02-19
摘要:实习是实践教学的关键环节,对培养学生的实践能力发挥着重要作用。本文阐述了药学类本科生实习中存在的问题,结合我校经验,提出了相应的对策与建议,以深化实践教学改革,增强学生的创新实践能力。 关键词:药学类;实习;问......
谈实验教学中学生的创新性思维培养
发布时间:2013-12-18
" 内容摘要:为了适应知识经济时代对创造性人才的需要,对中学化学教学活动中,必须有意识地加强对学生创新精神和实践能力的培养。作为化学学科,利用实验教学可以很好的培养学生的创新能力。在平时教学中注重探索和积累,在实验设计、实......
从短信看出发信人的习惯及心理
发布时间:2023-04-05
发短信,一个很简单的事情,但从中能看出一个人习惯,甚至是发信人的心理。想知道你自己在发短信的时候有什么习惯吗?可能这些习惯正是你的致命弱点呢?赶紧来测试一下吧! 1.你有没有尝试过自己编辑一些搞笑或煽情的短信? 有过......
动手实验,培养小学生数学思维能力
发布时间:2022-11-17
摘要:在小学数学教学中,教师通过切实把握“精心设计”“过程有序”“语言表达”这几个要点,能够有效走出动手操作的误区,提高动手实践的实效,深化学生的数学思维能力。关键词:小学数学;动手实验;数学思维能力苏霍姆林斯基有言:“儿童的智慧在他们的手指尖上。”小学生正处于由具体形象思维向抽象思维过渡阶段,动手操作活动能够有效引导其深入思考,发展数学思维。教育家陶行知先生也曾提出:“手脑双全,是创造教育的目的.........
小学英语学习中模仿习惯培养的实践探索
发布时间:2023-03-15
一、引言语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号,它的学习与运用均有规则可依。英语也是一种语言。语言是通过模仿,逐渐潜移默化、习惯化的过程。刚接触英语的小学生,必须模仿已有的经典,不经历准确、到位的模仿,习得就无从谈起,创新就意味着错误。习得与创新源于模仿,模仿是小学生学习英语的基础,是一种良好的学习习惯,是一种有效的学习策略。二、常见现象、原因及对策(一)方言英语案例:检查学生背诵课文时,学生虽.........
浅谈机械维修过程中如何对轴承进行维修
发布时间:2023-01-31
摘要:设备维修是保证机械设备安全运行的重要手段,也是延长设备寿命的重要措施。在机械设备中,轴承是应用比较广泛的标准部件,它的质量好坏对设备的使用寿命有着直接的影响。本文就在分析轴承拆装技术的基础上,针对机械维修中轴承......
好习惯,益终身——浅谈小学数学习惯的培养
发布时间:2023-03-21
好习惯,益终身浅谈小学数学习惯的培养数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具,是一切重大技术发展的基础;数学在提高人的推理能力、抽象能力和创造能力等方面有着独特的作用;数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。学生具有数学学习的好习惯是学好数学的根本保证。一、培养学生专心倾听和认真阅读课本的好习惯兴趣是最好的老师,兴趣是最大的动力。学生的求知兴趣一旦被调动起来,.........
分析习惯对法制建设的影响
发布时间:2022-09-26
论文一般比较麻烦,连格式都得做好,写论文不是那么容易的,不过也不是很难只要你知道了格式,找到了材料,就方便多了。以下是由查字典范文.........
浅析高校物理化学实验的改进和对实验环境的改善
发布时间:2013-12-19
" [论文关键词]高校 物理、化学实验 实验环境 [论文摘要]通过对压力测量、温度测量、控制技术的改进和测定体系的优化,以及实验小型化、微型化及综合性发展,不断改善实验技术,改良实验环境。 物理化学是化工、应化、冶金、成......
从实验到实训实习:论技能型人才培育路径的嬗变
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]实验实训实习等实践教学是实现职业教育办学目标的重要手段,是技能型人才培育的主导路径。在职业教育办学中,必须突出技能人才培养特色,创新实践教学的方法与手法,完善实践教学体系,丰富实践教学内涵,合理安排实践教学......
幼儿良好行为习惯培养的环境创设
发布时间:2022-12-02
环境对幼儿身心发展的影响很大,它是幼儿身心健康茁壮成长的重要教育资源。家庭和幼儿园是幼儿成长的直接环境。因此可以通过对家庭环境和幼儿园环境的创设和优化利用,有效地培养幼儿良好的品德和行为习惯。 一、创设温暖的家庭环境......
沙地人的另类习俗――叫火
发布时间:2023-06-22
“叫火”是几十年前长江入海口北侧沙地人的习俗,直到现在,有人还在信奉着。所谓“叫火”,就是把某个人眼睛里被吓走了的火,重新呼唤回来。这种“叫火”的样式很多,有搭高台的,有用扫帚招的,有用银圆、纸人泡汤的,有用手指甲、裤带头泡汤的,也有扣米的,还有将唾沫唾在碗里让受惊吓了的人喝的。民间判断这个症状的依据是受惊后出现不安宁、幻觉、说胡话、半开眼睛难以入睡等。判断的方法很简单,合上双眼,用拇指、食指掐鼻.........
我的习惯我做主
发布时间:2015-07-31
我们大部分老师差不多都有小孩,而孩子在生活上的大部分习惯都是我们养成的,对于我们的学生,他们在学习上的习惯也差不多是我们直接或间接培养的,我们在日常生活中时常听到学生说到:xx课没有一个走神的,xx作业必须要写,xx老师布......
浅谈理工科院校学生行为习惯养成教育的几点思考
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:行为习惯 养成教育 论文摘要:大学生行为习惯养成教育作为大学素质教育的一个重要方面,对于理工科院校学生行为文化建设具有重要意义。本文从提高思想认识,完善规章制度,发挥教师作用,强化养成训练及营造良好环境......
对高校经济类专业实践教学质量评价体系进行研究
发布时间:2016-08-17
2010 年正式公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出,高等教育的中心工作之一是要提高人才培养质量,其中要加强实验室和实训基地建设,强化实践教学环节。实践教学作为高校教学工作的重要组成部分,是高校教学中理......
法律现实化、类型思维与哲学诠释学探究
发布时间:2016-07-04
在《类推与事物本质》、《法律哲学》以及其他学术著作中,德国著名法哲学家与刑法学家阿图尔?考夫曼(ArthurKaufmarm)提出了影响深远的类型学说。这一学说旨在提出一种法律适用思路,以实现一方面使制定法能够有创造力、历史性、适应力......
对医学人文素质教育实训教学进行研究
发布时间:2023-01-02
目前,实训教学在医学教育中的作用已经得到了充分的彰显。人们对医学实训教学的认识愈加明确,医学院校普遍建立了实训教学部、配备了实训教学师资队伍、购置了实训教学设备,医学人才培养中的实训教学正在逐步规范地前行。但从总体上看......
充分利用高考题促进实验专题有效复习
发布时间:2022-12-31
摘要 实验能力是新课程标准对学生最基本和最重要的要求之一。如何在有限的高三时间内有效的提高学生实验题的设计能力是摆在每一位高三教师面前的命题。 关键词 高考题 实验专题 复习 中图分类号:G633.91 文献标识码:A 文章编号......
论村落习惯法
发布时间:2015-08-18
【摘 要】我国的村落很是特别,它是内部紧密联系外部相对独立的整体,由此在村落内部产生的习惯法,是对这一个整体性进行调整的规范,村落习惯法约束着村落里面的每一个单独的个体。可以这样说“村落习惯法是村民默认的法律。在村落里......
浅析创造性进行体育教学的思维方式
发布时间:2023-02-01
" 21世纪已经来到了我们的面前。21世纪将是一个竞争更加激烈,变化更加迅速,创新层出不穷的社会,创造教育必将成为21世纪中国教育改革的主旋律。这样的社会特征也必然对人才的培养提出新的要求。为此,作为学校体育工作者必须从自......
英语阅读教学中实行体验性学习的研究
发布时间:2019-11-22
【摘要】新的世纪对教育教学提出了“创新精神、创新能力、实践精神、合作精神”等要求,提出了人的“独立性、自主性、发展性”的要求的时候,举国上下的新课程改革也以“体验”为核心,对教学提出了“强调形成积极主动的学习态度”、“关注学生的学习兴趣和经验”、“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手”、“满足不同学生的学习需要”等要求,呼唤着转变全体学生的学习方式,在英语阅读教学中实行体验性学习。【关键词】英语;.........
外来务工人员子女数学学习习惯的培养论文
发布时间:2023-04-22
摘要:良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性,有利于培养学生的创新精神和创造能力,可以使学生终生受益。目前,我校学生的60%是外地学生,因为外来务工人员子女的父母流动性大,工作不稳定,家庭收入少,居住条件差,根本谈不上什么学习环境,家长文化素质低,更谈不上良好的学前教育。由于父母工作变动,导致中途从外地转来的学生,面临着知识衔接上产生的“断层”,他们的数学基础普遍较差,要使他们的学习有.........
论经管类电子沙盘实验课教学设计与实践反思
发布时间:2016-11-15
1 实验课教学设计遇到的问题 经管类实验课要上好并不容易,既不同于理论课,注重知识的讲解和传授,也不同于工科的实验课,在相对封闭的环境完成指定实验内容。经管类经营模拟实验课需要创设教师与学生、学生与学生、学生团队之间的互......
游戏精神引领幼儿行为习惯养成
发布时间:2015-07-27
陶行知曾说过:“凡人生所需要的习惯,倾向态度,多半可以在六岁以前培养成功,六岁以前是人格陶冶的重要时期。这个时期如果培养得好,那么,习惯成了,不宜改;倾向定了,不易移;态度绝了,不易变。”因此,幼儿时期对良好行为习惯的......
工商管理的学习习惯解析
发布时间:2013-12-18
一、工商管理类各年级学生的学习习惯调查结果比较分析 为了探索和总结各年级和各专业学生的学习习惯特点,本文主要从年级的角度,对大二、大三、大四学生的学习习惯调查结果进行详细的比较分析。在统计大二、大三、大四工商管理类......
地方本科院校电子类专业开放实验室运行的实施方案
发布时间:2022-11-18
摘 要:为解决地方本科院系实验实训条件不足、学生自主开展实验与创新训练条件有限的问题,地方本科院校必须加快推进普通高校实验教学与现代信息技术的深度融合,丰富实验教学资源,破解电子类专业实验教学难题,通过开放实验室,构建......
浅谈如何培养幼儿良好的行为习惯
发布时间:2023-06-07
有位哲人说:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”养成良好的行为习惯将使人终身受益。 现在的孩子多是独生子女,在这些独生子女中,由于家长的溺爱及社会环境的影响,孩子对父母的依赖性特别强,他们......
初中生常见不良学习习惯及应对策略
发布时间:2023-04-01
初中学生充满热情、精力充沛、富有朝气,但其意志力发展正处于过渡阶段,存在着不成熟、不稳定的特点,有的学生虽然智力不错,但学习成绩与其智力发展水平不一致,其中的一个主要原因就是这些学生缺乏意志,特别是缺乏自治性和坚持性......
电工技术实验装置常见故障维修思考
发布时间:2017-05-25
新型电工技术实验装置以及其他相关部件常见故障的诊断与维修,通过对维修经验的总结,归纳了查找相关故障的一般步骤,总结了各种常见故障的处理方法。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。摘要:电工技术实验装置在经过长期的使用或者进行了不合理的操作后,使得试验装置出现了问题,甚至直接损坏了,在这个时候就要对其进行维修。在对电工技术实验装置进行故障维修的时候,首先要遵守安全规则,其次在进行各种.........
短文习作:人物介绍类
发布时间:2023-03-17
人物介绍类书面表达通常要求同学们根据提示介绍一个特定的人物,一般是对作者或公众有一定影响的人物。一般来说,对人物的介绍通常包括:家庭背景、教育状况、主要事迹或成就、公众评价等。 与其他题材相比,人物介绍容易显得平淡......
浅谈小学生如何养成良好的行为习惯
发布时间:2023-02-02
【摘 要】正如教育思想家乌申斯基所说:“人的好习惯就像是在银行里存了一大笔钱,你可以随时提取它的利息,享用一生。一个人的坏习惯就好像欠了别人一笔高利贷,老在还款,老还不清,最后逼得人走入歧途。”小学生不良行为的出现,既......
计算机硬件进行维护问题与对策
发布时间:2017-06-14
众所周知,计算机在使用过程中,由于使用人员没有按照规范的操作方式运行,或者不能定期检修,清除里面的灰尘,就会使得硬件容易发生故障。为了保障计算机的稳定工作,需要及时的采取维护措施,这样才能有效保障计算机的工作效率。一般而言,计算机硬件故障主要集中在主板、硬盘以及内存条等部位,对于这些常见的计算机硬件故障,相关工作人员一方面需要做好相应的预防措施,另一方面即使出现故障,也需要维修人员按照一定的维修方.........
培养学生良好的学习习惯
发布时间:2023-07-26
良好的学习习惯,可以挖掘学生学习的积极性,可以帮助学生形成高效的学习策略,提升学生的学习效率,对学生自主学习习惯的培养有积极的作用,有利于培养学生的创造精神,减小了学生的学习负担,提升学生的学习 效率。 一、提高认......
初中物理实验教学创新思维模式探索
发布时间:2015-08-05
摘 要:随着当今教学模式的不断改进,物理实验教学也进行了更深层面的整改。其中包括采用开放式教学模式、因材施教教学模式以及加大探究性实验力度,笔者在此进行了详细分析,以便于提供可参考性的依据。 关键词:教学模式;创新思......
应用多种形式的化学实验进行素质教育
发布时间:2023-05-26
应用多种形式的化学实验进行素质教育 [内容提要] 化学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实,他具有目的性、探索性、现实性和易感知性。演示实验、边讲边实验、学生实验和家庭实验等多种......
好习惯,大财富
发布时间:2023-02-28
今年女儿上一年级了,这也就意味着我不仅是一位教书育人的教师,也是一位需要配合学校教育的家长了。这让我也不由得紧张起来,该怎么办呢?该怎样引导孩子更快地进入学习状态?该怎样配合老师教育好孩子,让孩子感受到学习的快乐呢?......
小习惯 大问题
发布时间:2022-10-14
北都风光,千里朦胧,万里尘飘。望三环内外,浓雾莽莽,鸟巢上下,阴霾滔滔!车舞长蛇,烟锁跑道,欲上六环把车飙。需晴日,将车身内外,尽心洗扫。空气如此糟糕,引无数美女戴口罩,惜一罩掩面,白化妆了。唯露双眼,难判风骚。一代天骄,央视新址,只见裤腿不见腰。”一首恶搞的《沁园春》在网上流传,无尽诙谐之余倒也将空气污染现状描写得绘声绘色。2013年新年伊始,空气便对人们肆意排放污染物发出了严厉警告,历时一周左.........
马克思交往理论对促进人发展的现实意义
发布时间:2023-07-27
摘要:对马克思交往理论进行探索发挥其对当代社会发展的指导作用。基于交往理论基础上构建的交往体制更加迎合社会的发展需求,可以创造更高的价值,为人类的发展做贡献。本文主要阐述马克思交往理论对人的发展的意义。 关键词:马克......
“好习惯”让我们轻松地胜人一筹オ
发布时间:2022-11-14
物理学是有趣的,物理学是有用的,物理学是迷人的可是我们看到很多学生却对物理学不感兴趣,甚至感到恐惧这究竟为什么呢?其实学生上第一堂物理课时,一双双闪亮的眼睛,似乎告诉他们对于我们的物理世界是多么的渴望,对物理现象是多么的好奇,对物理知识是多么的渴求但是随着学习内容的加深再加上几次或得或失的考试,使很多学生对学习物理失去了信心,一双双眼睛也就变得没有了神彩,听见物理就本能的抵触这是多么让人痛心的事情.........