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关于素质教育四个基本问题的思考

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关于素质教育四个基本问题的思考
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关于素质教育四个基本问题的思考 文章作者:zhshxin 文章加入时间:2005年8月6日21:0 关于素质教育四个基本问题的思考 素质教育已成为当今中国教育的主旋律,为了奏好这个主旋律,我们必须对素质教育中的四个基本问题有充分的认识。

一、素质教育的终极目标问题 “最终目标”是素质教育的核心问题。本人认为,素质教育的终极目标在于培养“素养”。 人们常说,关系是泥饭碗,极易摔碎;*是铁饭碗,容易生锈;素质是铜饭碗,易生铜绿;能力是金饭碗,放到哪里都发光。因此在素质教育时代,每一个人都非常重视对自身素质的培养,也十分关注对后代素质尤其是能力的培养。

笔者认为,素质,是一个人原始的、本来的、应当具备的元素的本质。一个自然人,只需具备包

括事物感知能力、环境适应能力和自我保护能力在内的低能素质,而作为一个参与社会活动的社会人,除具备低能素质外,还必须具备中能素质(包括学习接受能力、社会交际能力和分析鉴别能力)和高能素质(包括事物发现能力、研究问题能力和创造创新能力)。具体地讲,就是应当具备健全的德能、敏锐的智能、强健的体能、高雅的美能和恒久的劳能。从这个意义上说,素质教育的过程,就是寻找全面实施个性张扬与德能、智能、体能、美能和劳能训练的最佳结合状态的过程。 能力,则是社会人所必须具备的、通过后天形成和长期保持的良好的能耐与修养,是素质与修养的结合。

因此,我们将能力称之为“素养”。它包括心理素养、人格素养、公民素养、科学素养、技术素养和艺术素养六个方面。据此我们肯定地说,素养源于素质而高于素质。没有素质不可能有素养,素质升华为素养。

素质的提高,可以采用集中强化训练的方式,在一定时间内实施某项素质训练,达到某一目标;然而,素养的形成,绝非在某一时间内可以实现预期的目标,它需要相当长的时间且必须在一定的环境下才可得以实现。学习能力、实践能力和创造能力是人的基本能力。 综上所述,素质是一个人应该具有的基本元素,能力则是一个人长期形成的素养。能力是生存之本,能力是竞争之基,能力是创造之源。

可见,素质教育的最终目标在于培养“素养”。

二、素质教育的教育者问题 素质教育相对应试教育而言,是教育的一大进步。素质教育是一个复杂的系统工程,不是一位教师、一个年级、一所学校、一个局部地区教育部门所能完成的。因此,它不单单是学校的事,也不单单是家长的事,而应由学校、家庭、社会互相配合,协同努力,三位一体共同来完成。“孟母三迁”这一中国历史故事,充分说明了育人环境的重要性。

再从我们身边的一些小事上来看“大教育环境”的作用。学校的普通话教育,现在已经在每所学校(农村小学在内)作为一项重要教学任务在抓,事实是处在县级以上城市、万人以上规模的工矿企业里的学生,普通话的水平显然高于农村、高于山区,不仅普通话说得比较标准,且已养成说“国语”的习惯。我的一位同事和她的丈夫普通话说的并不怎么样,地方语音很浓,但他们的孩子普通话相当标准,无论是在家庭,还是在学校,或是在街上,他都用普通话与人交谈。他的父母在他上学前班时,就给他提出了具体而严格的要求:不管是在学校里,还是回到家里,也不管是和自己的爸妈对话,还是和其他人交谈,一律得用普通话。

然而,和这个孩子在一所学校里读书,居住在一栋楼房的孩子与其相比却逊色不少。笔者居住在湖北省襄樊市南漳县县城,在全国属于贫困山区。二○世纪

七、八十年代,这个山区县的农村里驻扎五个“三线”兵工厂,当时学校教学并没有提倡用普通话,但这五个万人以上规模工厂的子弟学校的学生,个个都是一口流利的普通话,因为这些工厂都是从东北迁过来的,他们的父母讲普通话,工人们都讲普通话。从以上两个事例中不难看出,素质教育,不只是学校和教师的事情,家庭和社会都是教育者。学校是实施素质教育的主阵地,家庭乃是实施素质教育不容忽视的阵地,社会则是实施素质教育的重要阵地,学校、家庭、社会要形成合力。实施素质教育,必须为受教育者营造一个良好的更广泛的大教育环境。

在素质教育过程中,家长是学生启蒙的第一任老师,教师是学生成长的重要雕塑者,社会是学生成型的孕育者,学校、家长、社会三者都是教育者,缺一不可。学校和教师的责任在于关爱学生,鼓励学生;张扬个性,因材施教;发现人才,培养人才,输送人才。家庭和家长的责任在于促进子女身心的正常发展,培养子女良好的个性,配合学校关心学生的健康成长。社会团体和人民大众的责任在于转变

教育观念,健全用人机制,实施素质教育,保障学生学习,抵制消极影响,促进和谐发展。

三、素质教育的教学科目问题 如前所述,素质教育的最终目标在于培养“素养”,这就直接回答了素质教育教什么的问题。 施建农同志在《素质从哪里来》一文中对这个问题作了较为完备的回答。他认为,素质教育就应该包括这样三个方面,即身体素质教育、心理素质教育和社会性素质教育。而身体素质教育又包括“遗传和优生咨询、营养保健和体育锻炼”,为少年儿童提供充分的体育设施、活动场所和锻炼机会等;心理素质教育包括“认知教育、情感教育、意志锻炼和性格培养”等;社会性素质教育则包括“自我意识培养”、“公德教育和法律教育”等。

当然,我们还可以更进一步把它们细分为具体的操作,如认知教育可以进一步分为思维训练、各科知识教育、创造力培养、操作技能训练等。公德教育则可以更进一步分为社会公德、职业道德、传统美德等。还可以把职业道德更具体化为职业道德意识、职业道德行为和职业道德习惯等。现实生活中的人是作为整体而存在和发展的。

一个人在生理成熟的同时发展着他的精神属性和社会属性。这种不可分割的一体性决定了素质教育也应该是整体的、全面的,任何一种只强调某一侧面的教育都是片面的,对个体发展是不利的,也就不是真正意义上的素质教育。但素质教育的全面发展并不等于平均发展,而应该在尊重个体差异的基础上,使每个儿童都得到适合其本身特点的最佳教育和发展。越来越多的研究表明,婴儿从出生起就表现出明显的个体差异,而且这种个体差异将随着年龄的增长而日益加大。

每个人的优势才能是各不相同的,每个人对教育的需要也是各不相同的。实际上,素质教育的原则也应该建立在尊重个体差异的客观基础之上。 笔者认为,素质教育的教学科目有三个,即学习怎样学习、学习怎样思考和学习怎样活动,重点应放在对人的“素养”的培养上。人的“素养”至少应包括心理素养、人格素养、公民素养、科学素养、技术素养和艺术素养六个方面。

心理素养主要包括:感觉、知觉、注意、记忆、思维等所谓的智力活动和意志、情绪、动机和性格等非智力心理特征,尤其是追求适其度、成功不贪婪、失败不气馁、平和待人事的心态和应变于自如的能力。 人格素养包括:健全的体格,强壮的体能;风度翩翩,气宇轩昂;自我尊严,民族气节;诚实信用,童叟无欺;不屈不挠,不卑不亢;富贵不能*,贫贱不能移,威武不能屈;明是非,讲气节,知廉耻,重操守,守信义;公开,公正,公平;等等。 公民素养主要包括:规范的社会公德,高尚的职业道德,崇高的个人品德,优良的传统美德。 科学素养主要由科学知识、科学能力、科学方法、科学意识和科学品质等要素构成。

具备科学素养有助于学生正确看待科技在社会生活中的作用,科学地处理人与自然、人与社会、人与科技的关系。要鼓励人们树立创新精神,增强创造能力,尤其是鼓励学生大胆设想,标新立异;勇于探险,独辟溪径;敢于创新,勇当“第一”。 技术素养主要包括:生存本能,劳动技能,现代技术,等等。 艺术素养主要包括:学习艺术,教育艺术,文学艺术,语言艺术,欣赏艺术,问题艺术,等等。

培养素养,就是让学生会学习、会思考、会活动,勤于观察、善于分析、敢于创造。

四、素质教育的教学方法问题 这就是“怎样教”的问题。笔者认为:一是教会方法,二是善于引导,三是及时勉励。 教会方法,重点是教“拿来”、“嫁接”和“创造”。“拿来”,就是古为今用、洋为中用、一切为我所用,博学众采,厚积博发。

“嫁接”,就是改良、改进和革新,易物接物,更新事物。“创造”,就是善于标新立异,勇于探险冒险,敢于独

辟溪径,“革故鼎新,推陈出新”,想出新方法、建立新理念、做出新成果。 “拿来”,教人“学习问题”;“嫁接”,教人“思考问题”;“创造”,教人“解决问题”。学会了“拿来”、“嫁接”和“创造”,我们才能最有效地借鉴人类一切文明成果,在利用大自然、改造大自然和保护大自然的社会发展进程中走捷径,避免不必要的消耗和浪费;才能最敏锐地发现问题,准确地分析问题,及时地解决问题,创造出促进人类社会发展的新成果。 善于引导,重点在于引导学习、引导思考、引导实践、引导共处。

引导学习,就是让学生学会设定目标并努力实现目标。引导学生培养浓厚的学习兴趣,教给学生认知事物的工具和方法。引导思考,就是让学生养成良好的思考习惯,牢固树立“问题”意识,让学生在接受事物时,凡事都得问一问“是什么”、“为什么”、“怎么样”,养成“打破砂锅纹(问)到底”和“究根求源”的精神。引导实践,就是让学生学会做事。

引导学生敢于动手,勤于动手,在干中学,在学中干。培养学生的成就感、自信心、创新和负责精神,锻炼学生解决冲突、化解矛盾、攻克难关的能力和意志,让学生在动手的过程中体验到“实践出真知”,“实践增才干”,“实践是最好的老师”,“实践是最宝贵的教科书”,“实践是最理想的实验室”,进而肯于实践,乐于实践。引导共处,就是让学生学会与人合作,与他人相处,与自然相处。引导学生运用社会法则和自然规律,正确处理人与人之间、个体与群体之间、民族与民族之间、人与自然之间的关系,做到相互帮助、相互关爱、相互促进、相互补充、和谐共处、协调发展。

培养学生丰富的感情、善于与人合作的精神,使其树立诚信为人的思想。 及时勉励,就是平时给予鼓励,难时给予激励,成时给予奖励,败时给予勉励,让学生养成知难而进、不屈不挠、胜不骄、败不馁的决胜、必胜、常胜精神。素质教育要求打破“师道尊严”那种统治与被统治的关系,建立起教师是学生的引导者和保护者的新型关系。检验学生学习效果应采用考试与考核相结合的方法,重在考核,考核的重点就是学生综合能力的提高。

素质教育,不仅关系到学生教育,还关系到人口素质,关系到社会质量,必须引起全社会的高度重视和付诸行动。我们提了这么多年,做的怎么样?目前只有学校在转向且幅度不大,教育行政部门在实施但措施不力,家庭、社区、政府却没有足够的认识,更谈不上付诸行动了。我们已经总结出“今天的教育,明天的科技,后天的生产力”和“实施科教兴国战略的关键在于培养数以亿计的现代化科技人才和提高整个中华民族的人口素质”的“真谛”,我们承认在教育上远远落后于美国、日本、新加坡、印度等国家,但在素质教育上总认为是学校的事,是教育行政部门的事,是老师的事,与家庭关系不大,与政府关系不大,只喊不做甚至不做也不喊。长此下去,我们的现代化科学技术人才从哪里来?我们的科教兴国战略何时付诸实施?我们建设现代化强国的宏伟抱负何日得以实现?因此,笔者强烈呼吁:每一个学生,每一所学校,每一个家庭,每一个社区,每一个政府,每一个部门,每一个社会成员,行动起来吧,让我们时时、处处、事事关注素质教育,实施素质教育,倾心于素质教育,致力于素质教育! 文章出处: 自己原创

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村级组织是国家政权的基础,是全面贯彻执行党的路线、方针、政策,团结带领群众全面建设小康社会的前沿阵地。如何解决新形势下村级干部队伍建设中出现的新矛盾、新情况、新问题,如何提高基层组织的凝聚力、号召.........
***部队基层思想*教育存在的问题与对策
发布时间:2023-03-12
***部队基层思想*教育存在的问题与对策 当前,深化基层思想*教育改革,进一步提高思想*工作质量和效果,已是摆在我们所有*工作者面前的一项迫切任务,需要大家长期深入地研究和探讨。为加强和提高**.........
个人总结思想政治素质方面的问题(13篇)
发布时间:2023-07-27
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结......
关于大学生形势政策教育的思考
发布时间:2011-12-29
形势政策教育作为高校德育不可或缺的重要组成部分,有很强的导向性、政策性和时效性。这一特性在客观上构建了形势政策教育的特殊魅力,即内容生动鲜活,形式丰富多样,总给人一种耳目一新的感觉。但是要在当前的*.........
关于基层干部作风方面问题的调研
发布时间:2012-01-05
按照全市领导干部会议要求和县委安排,最近,我们带着干部队伍作风和干部管理两个方面问题,深入基层进行了调研,召开了部分乡(镇)、县级部门有关人员座谈会,进行了个别走访。从调研的情况看,大家普遍反映,.........
关于基层干部作风方面问题的调研
发布时间:2023-04-18
按照全市领导干部会议要求和县委安排,最近,我们带着干部队伍作风和干部管理两个方面问题,深入基层进行了调研,召开了部分乡(镇)、县级部门有关人员座谈会,进行了个别走访。从调研的情况看,大家普遍反映,.........
部队基层思想政治教育存在问题
发布时间:2023-06-04
当前,深化基层思想政治教育改革,进一步提高思想政治工作质量和效果,已是摆在我们所有政治工作者面前的一项迫切任务,需要大家长期深入地研究和探讨。为加强和提高**部队基层的思想政治教育工作,我们专门对部.........
关于城市建设问题的考察报告
发布时间:2023-01-24
8月24号至27号,笔者随北海市“下岗职工‘出中心’问题考察组”在考察市解决下岗职工“出中心”问题和政府采购工作情况的同时,顺便也实地考察了市城市建设工作的进展情况。现将有关考察情况报告如下: 一、明确.........
关于薄利多销的几个问题
发布时间:2022-12-06
眼下,到市场上逛一圈,几乎满眼可见打折商品,一些商品甚至只有一折、二折,着实让不少消费者动心。可见,“便宜”永远对消费者有吸引力。 讲到“便宜”,笔者想到了排名世界500强之首的全球最大连锁.........
关于基层税务干部胜任力的思考
发布时间:2023-05-22
自20世纪60年代以来,管理界一直致力于帮助企业寻找那些与员工个人素质相关的,且有助于企业提高其绩效的因素。直到1973年,美国心理学家麦克利兰发表《测量胜任特征而不是智力》一文,主张用胜任特征测试代.........
关于加强公安队伍职业道德建设问题的思考
发布时间:2012-01-06
关于加强公安队伍职业道德建设问题的思考 职业道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容,也是建立和维护社会主义市场经济秩序的必要条件。对于公安机关来说,要担负起党和人民赋予的执法使命,严厉打击.........
关于加强公安队伍职业道德建设问题的思考
发布时间:2012-01-06
关于加强公安队伍职业道德建设问题的思考 职业道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容,也是建立和维护社会主义市场经济秩序的必要条件。对于公安机关来说,要担负起党和人民赋予的执法使命,严厉打击.........
关于人口普查的几个问题
发布时间:2023-03-14
一、充分提高开展经济普查重大意义的认识 第一次全国经济普查是继人口普查后我国进行的又一重大国情国力调查。经济普查的目的,主要是为了全面掌握我国第二产业和第三产业的发展规模、结构和效益等信息,.........
2023年小升初奥数时钟问题的基本思路和基本解法教案模板
发布时间:2023-07-07
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜......
关于素质教育内容、科目及其原则的探讨
发布时间:2022-11-15
关于素质教育内容、科目及其原则的探讨 .........
个人关于5.12四川汶川地震的思考
发布时间:2023-03-10
地震的发生就其自然而论其危害的程度并不是很大,但是所产生的次生灾害对于地球上所生存的人来说于房子及道路及相关于人类的生活资料具有的破坏是非常严重的.在人们还没有找到有效的预测办法来有效的应对的最基.........
党员关于腐败问题的思想汇报
发布时间:2022-11-25
正如前些天网络流行语:“今天,你黑屏了没?”,“今天,你贪污了吗?”,这句话也格外的显眼。前者的出因,微软黑屏事件,目的为是维权及反盗版,因其方式不对其结果是害人害已。后者的来源,澳门欧文龙事件,.........
素质教育在于创新思想汇报范文
发布时间:2023-01-24
尊敬的西北农林科技大学党组织: 教育是一个民族中至关重要的一环,加强对教育的创新在新的历史时期显得尤为重要。二目前我国正在大力的提倡素质教育。素质是创新的基础,创新是素质的发展。素质教育为创新教.........
对烟草督察所思考的几个问题之质量和效率问题
发布时间:2022-09-25
企业在市场经济条件下的各项活动都反映出一个核心话题——质量与效率。烟草商业企业内的卷烟督察同样面临一个质量和效率问题。[范文大全文章-http://www.ybask.com 范文大全 帮您找文章] 就前几年围绕网建.........
关于加快我县职业教育的对策思考
发布时间:2011-12-28
关于发展我县职业教育的对策思考 按照县委的安排,近一段时间,我们围绕我县职业教育如何发展,职业教育如何为县域经济服务的问题,进行了广泛深入的调查研究,也进行了一些理性思考。现.........
关于解放思想扩大开放的基本理解
发布时间:2023-01-01
当前,正在开展一场“解放思想,扩大开放”的大讨论,为此,我特别钦佩市委书记的眼光和论调,毕竟站得高,看得远,喜笑怒骂皆文章。 解放思想,就是牢固树立科学发展的思想,把发展作为第一要务.........
关于烙饼问题教学的心得
发布时间:2023-07-26
《烙饼问题》是四年级上册第七单元第一课时的教学内容。教材从现实生活中的烙饼现象入手,提取出一个新的数学问题:烙饼时怎样合理安排操作最节省时间?让学生寻找解决问题的最优策略,初步体会优化思想在解决问题中的应用。“烙饼”虽然是学生熟悉的生活现象,但要提升到数学的高度,探索其中蕴涵的优化策略,从整体考虑,合理安排,突破完整烙熟单个饼的生活经验,对学生而言是有一定困难的。怎样展开教学才能更加贴近学生的认知.........
素质教育的活力在于创新
发布时间:2023-01-29
本文关键字:素质教育的活力在于创新 09年1月入党思想汇报:素质教育的活力在于创新 尊敬的西北农林科技大学党组织: 教育是一个民族中至关重要的一环.........
关于单亲家庭子女教育问题的研究开题报告
发布时间:2023-02-03
《单亲家庭子女教育问题研究》课题系凉山州教委普教科研资助金项目,也是《四川省民族地区中小学心理健康教育研究》子课题,由凉山州教科所和西昌市教科培训中心管理指导,由西昌市第三小学承担研究。现将该课题.........
关于我县农村经济发展环境问题的调查与思考
发布时间:2022-11-09
关于我县农村经济发展环境问题的调查与思考 随着市场经济体制的不断完善和市场竞争的日趋激烈,区域性环境建设已经成为地方经济发展的先决条件。当前,我县正在掀起新一轮经济发展热潮,开始步入扩张、裂.........
关于××市城市建设问题的考察报告
发布时间:2023-02-28
一、明确的城市定位,使××市的城市建设成为“有为之为” 二、精心组织,市场运作,使城市建设做到了 “ 事半功倍 ” ㈠团结高效的组织领导是先导 ㈡确保工程质.........
2010年教师思想汇报:素质教育在于创新
发布时间:2022-10-30
尊敬的党组织: 教育是一个民族中至关重要的一环,加强对教育的创新在新的历史时期显得尤为重要。二目前我国正在大力的提倡素质教育。素质是创新的基础,创新是素质的发展。素质教育为创新教育打好坚实的.........
关于我县农村经济发展环境问题的调查与思考
发布时间:2023-06-18
关于我县农村经济发展环境问题的调查与思考 随着市场经济体制的不断完善和市场竞争的日趋激烈,区域性环境建设已经成为地方经济发展的先决条件。当前,我县正在掀起新一轮经济发展热潮,开始步入扩张、裂.........
关于街道失地农民就业和社会保障问题的思考
发布时间:2023-02-14
* *街道地处合肥市北郊。近几年来,在社会发展的总体趋势下,街道凭借完善的发展平台、雄厚的发展基础等条件大力实施“四大工程”(工业强街、三产富街、民营主导、融入城市)。在经济发展和社会各项事业建设.........
关于基层纪检监察信访工作的思考
发布时间:2023-02-13
基层纪检监察信访工作是整个纪检监察信访工作重中之重的环节,基层信访工作做得好与不好,直接影响到基层的发展与社会稳定。当前,在各项改革不断深化和民主法制建设不断健全的新形势下,切实做好信访工作,.........
关于圣元奶粉激素门事件思考的思想汇报
发布时间:2023-06-04
近日,媒体爆出武汉三名婴儿因服用圣元奶粉而出现性早熟的特征,暂且不说之前的三聚氰胺事件对广大群众的影响,,就现在的激素门事件,已经使广大的妈妈对国产的奶粉大失所望,根据媒体报道调查所知,受访者中,9.........
关于培育新型女农民的思考
发布时间:2023-06-14
建设社会主义新农村是党中央统揽全局、着眼长远、与时俱进作出的重要战略,也是贯彻落实科学发展观的有效举措。新农村之新,不仅要有新环境、新房舍、新道路、新设施、新制度、新风貌,而且最核心、最关键的还是.........
关于农村留守儿童的教育问题调查报告
发布时间:2022-09-26
农村留守儿童一个特殊群体。 近几年,我国农村出现了一个特殊群体留守儿童。 所谓农村留守儿童,就是指随着大量农村成年男女向城镇转移就业,而多数人没有携带子女一同前往,致使许多的农村儿童远离双亲或单.........
关于加强基层单位保密工作的思考
发布时间:2022-11-11
关于加强基层单位保密工作的思考 保密工作历来是党和国家的一项重要工作。无论在革命战争年代,还是和平建设时期,我们党都十分重视。这已成为党的一个优良传统。 在改革开放的新形势下,我们.........
关于对基层规范化管理工作的思考
发布时间:2022-12-16
关于对基层规范化管理工作的思考 基层规范化管理是基层建设的重要内容,也是近年来省、市局的重点工作之一。自去年以来,市局经过对基层所三次验收,两次督导,共检查基层所(分局)146个。总的看,通过全系统.........
关于加强农村基层组织建设的思考
发布时间:2023-04-03
对当前加强农村基层组织建设工作的思考 进一步加强农村基层组织建设,既是建设农村小康社会的需要,也是进一步提高农村基层组织建设整体水平的需要。近年来,全县各级基层党组织按照上级党委、县委的部署.........
关于对基层规范化管理工作的思考
发布时间:2023-01-26
关于对基层规范化管理工作的思考 基层规范化管理是基层建设的重要内容,也是近年来省、市局的重点工作之一。自去年以来,市局经过对基层所三次验收,两次督导,共检查基层所(分局)146个。总的看,通过全系统.........
关于开展基层侨联工作的几点思考
发布时间:2023-07-17
关于开展基层侨联工作的几点思考 x市侨联主席      姜  x 在苏州市侨联干部培训班,有幸聆听了中国侨联乔卫副主席关于侨联工作几点思考的精彩课程,收获很多。培训班结束后,对这个课题进行了一些思.........
关于个人诚信问题的检讨书
发布时间:2023-03-22
其中犯错的原因很多,也存在极大的客观因素制约,但我并不想以出种种客观缘由来掩盖我的错误此次我在银行ATM机上取他人卡上的钱款而未及时上缴的行为是严重违反纪律准则的行为,归根结底是我主观方面未能引起足够的重视,未能在发现问题......