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杜郎口中学课堂教改经验学习心得

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杜郎口中学课堂教改经验学习心得
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首先声明一点:我不是专家学者,也不是教研员,我只是一名普通的小学教师,从事小学二年级语文教学工作,以我的水平是没有资格在这里向大家介绍什么经验的,只能谈一些自己在学习杜郎口中学教改经验中的一些心得。

由于才疏学浅,加上所学的材料都是间接材料,错误之处肯定难免。如果大家发现我有那些地方说的不对,可以当面提出来,帮我进一步学习;也可以到“百度贴吧”中的“杜郎口中学吧”在我的帖子下面跟帖,共同讨论。

我既然是向大家汇报我自己的一点心得,就是说,以下我要说的是我自己的见解和引用别的网友博客中我认同的观点。(特别声明:因为是写心得,加上我又没有去过杜朗口,只能通过别人的博客和网页上的文章间接学习,有些原文是谁写的也没记清楚,只记住了“温婉女人”等网友,无法当面道谢了,在网上说一声:“谢谢了!”我本无心当文抄公的。)

第一部分:为什么要学习杜郎口经验?以前学目标教学、学魏书生经验、学洋思经验,哪一个学成了?学习杜郎口经验是不是又在瞎折腾?

我的理解是:学习任何一种优秀的经验,学的是否有成效,不是看形式如何相似,而是要看是否具备这种模式的灵魂,是否有利于改进自己的教学,提升自己的水平。仔细想一想,目标教学不提了,每一节课先告诉学生本节课的学习任务,每一个教学模式不都是这样吗?魏书生我们不提了,但用学生管理学生,培养自学能力,我们每天不是都在做吗?洋思经验我们不提了,“三清”的观念不是都深入人心了吗?曾经的优秀经验不是过时了,而是已经溶入了我们的思想,成为我们思想的一部分了,我们已经由不接受变为接受融合了,不再排斥了,以至于我们忽视了,才误认为过时了。杜郎口经验的学习现在在全国正在走上坡路,可能没几年又不提了,但是,那是肯定是:“把课堂还给学生”的观念已经深入人心了,小组合作学习能提高学习效率的做法大家都在干了,不需要谁再讲了。所以每一种新经验的学习,都在我们思想的树干上又刻下一个新的年轮。

第二部分:杜郎口教学模式有那些值得我们学习的闪亮之处?

亮点1:展示课的作用主要不是学会知识而是让学生自信

杜朗口中学的课型模式是“预习”、“展示”、“反馈”,想想我们的教学,也无非是预习、教学和反馈,我们比他们少的学生的活动展示,多的是老 师的喋喋不休,也不止是这些,我认为我们的教学取代了他们的展示,在成绩上可能不会造成什么影响,但失去的却是一种精神力量,这种精神力量叫做自信,就是我们的学生所缺乏的。

杜朗口中学之所以有骄人的成绩,我感觉是他们狠抓了“预习”和“反馈”环节,其展示仅仅是让学生能找到自我,并充满自信,当然这些东西对成绩来说都是事半功倍的东西。

杜朗口之长,正是我们教学之短。我们的不足是:我们给学生表现的空间和时间了吗?反思:不可小看精神力量的作用。

亮点2:引领国际潮流

著名教育专家、76岁高龄的中央教科所原副所长滕纯先生讲到这样一则趣事。几个月前,一位北大教授颇为得意地向滕先生介绍从耶鲁大学引进的全新教学模式,即教室三面墙全部设为黑板,以增加学生自主学习空间。当滕先生认真地告诉他,山东聊城一所普通中学早已在四五年前采纳这一教学模式时,这位教授不免大跌眼镜。被滕先生颇为推崇的这所山东中学就是杜郎口中学。“‘学生反了,课堂散了,老师也不管了,四周全是黑板了’,杜郎口中学最大限度地激活了学生的课堂主动性和创造力!”滕先生振奋地评价这一堪称山东乃至全国教育界的奇迹。

亮点3:黑板的妙用

一位教师说:“尽管早已听说那里的教室三面都是黑板,可真的身临其境,还是吃了一惊,前后的黑板均被分为八块,侧面及走廊墙面的黑板均被分为十二 块,每位同学都有属于自己的固定的一块小黑板,余者或以小黑板为补充,或以水泥地面为黑板,作为自己的展示空间。学生在上面默写、作题,增强了透明度,强化了竞争意识,满足了他们的自尊心,同时便于老师纵观全局,集体讲解,在第一时间反馈订正。”

们知道,学生在24小时内对新学知识遗忘得最快。为此,我们学校往往利用早读默写昨天学过的内容,这和杜郎口一样上课就默写。但是后续做法不同——我们是让学生在小纸条上默写,老师批改;而杜郎口中学却是让学生在黑板默写,学生互相交换、当场批改。

 

一个内容两个不同形式效果不一样,前者是老师把学生当作教育对象;后者是老师把学生当作可利用的教育资源;前者学生的默写内容仅仅面对一个老师,因而累出了70%的老师的颈椎病;后者是学生把默写内容展示给大家,并且由学生互改,既让学生多了几分学习动力,又让学生在批改他人的作业中又得到一次提高,它更符合人的心理规律——因为每个人都有被人尊重需要,特别是被同伴尊重的需要;每个人都是老师可利用的教育助手,所以这块被学生占领的小黑板,就是每个学生的培养自己尊严的人生大舞台,谁都想保护自己的尊严,所以小黑板所起的作用,可能这超乎你的想象。所以它可以是一场革命。

亮点4:学生学习很专注

每一个学生都在很有目的的学习,那绝对不是拿样子来给别人看的,对于一下子涌进了许多陌生的面孔,也并没有表现出被太多的打扰,而是继续着自己的学习。它的课堂是完全开放式的,学生在课堂中能真正自主的学习,而且绝对知道自己在做什么,要做什么。我想这才算是课堂中所需要的效果吧。

亮点5:牢固确立学生的主体地位,充分发挥学生的主观能动性。

杜郎口中学的课堂教学模式的成功之处就在于在整个教学过程牢固确立学生的主体地位,充分发挥学生的主观能动性。杜郎口中学的教学特别注重学生的自学,有专门的预习自习,学生都有预习笔记,上课时,共同交流预习情况,共同确定教学目标。确定教学目标后,学生分组合作,完成目标。接着检查目标完成情况,学生可以采取不同形式展示,教师随机点拨,随后就是巩固阶段。整个过程都牢牢地体现学生的主体地位。

亮点6:充分关注后进生

首先,在教师的考核导向上要求教师充分关注后进生,学校把每个班后1/3的学生的学习成绩作为考核教师教学成绩的主要内容,课堂教学模式也一学生感兴趣为主要标准,在课堂上尽可能地提供机会让后进生出头露面,使他们逐步克服胆怯和自卑心理,慢慢树立自信,走向成功。

亮点7:抓住了课堂教学改革这一突破口

学校发现以前的课堂教学严重存在教师只管讲学生被动听的问题时,学校就硬性规定,每堂课教师的讲授时间最多不能超过10分钟,这样就逼着老师在“精讲多练”上下工夫。这样坚持下来,就闯出了一个具有杜郎口中学特色的课堂教学模式。

亮点8:展示课形式自由,灵活多样

展示课中的文本展示与情感展示都是学生自己在想办法选择自己喜欢方式,老师只有一个要求,就是只要不脱离文本即可。说、演、唱、制作等各种形式都闪烁着学生自主学习与创新的智慧。

亮点9:团队意识培养,优差生结对子

学生在班级中的学习小组由班主任协同科任老师统一安排,固定人员,做到兵帮兵、兵练兵、兵强兵。好差结合,好棒差结对子。考试时看二人的平均分,组与组之间看小组平均分,有效的缩小好学生、学困生之间的差距,调动他们积极性。在培养学生大胆发言、板书个人见解方面,老师更是想尽千方百计给与他们尽可能多的、而且是各不相同的鼓励,这都较好地激发了他们的表现欲望、树立自信心。

亮点10:教的活,学的更活

他们能灵活地、大胆地处理教材,展示的形式更是不拘一格,读课文、说感悟、演情景、搞制作、画、唱等等,让我感叹学生的潜力真是不可估量。我想,正是有老师灵活的教,才有了学生灵活的学,学生的潜力也才能得以挖掘。

亮点11:新型师生观

教师把自己融入到学生中去,不再是高高在上的师道尊严者,用民主开放的思想和行动去开启学生的智慧。

在他们的课堂上,没有讲台,没有权威,没有高高在上的老师,更没有滔滔不绝的讲解。这里教师真正成为“导师”,为学生构建知识的引路人,课堂上教师更多的时候是在了解在倾听。

亮点12:落实到位

他们每节课的第一个环节都是五花八门的检测,而且要以书面的形式展现出来。我觉得他们的检测持之以恒

的坚持下来的精神值得我好好学习。我非常清楚“落实”的重要性,但缺乏持之以恒的精神。

 

亮点13:在“自学”和“展示”这缺一不可的双核中,哪一个是杜郎口中学的原创?答案似乎只能是“展示”。

而杜郎口中学课堂的独创性,不仅体现在对自学的高度重视,更体现在对“展示”的价值的充分挖掘。我学,故我示!展示是学生把自己的所学、所悟、所感、所创表达出来,无论什么形式:讲解、解题、领读、表演、演示,以及学生所能想到的任何方式;展示是强化所学,也是提升所学,更是学生互教互学;学生在展示中学习,更在自由的展示中成长:无论是表达能力还是交往能力,无论是探究还是审美,无论是自信心还是勇气!没有任何学校的课堂能够为学生提供如此广阔、自由的展示空间!而“展示”二字,自然成为所有到杜郎口中学参观的老师最陌生的一个词。 但杜郎口中学的自学也是具有独创性的! 因为杜郎口中学的自学是“群体自学”,而不是单个学生的自学。如果说“自学辅导法”也可以在教师与学生一对一的情况下进行,也可以在家里由家长对孩子一对一进行的话,那么,杜郎口中学的“自学”,则是为课堂群体教学量身定做的!它充分挖掘了课堂上几十个学生的“集群价值”。它让“课堂上一个孩子只能分到几十分之一个老师”的说法彻底失去了意义。 凭借着独特的“自学”和“展示”,杜郎口中学改写了课堂的历史!

亮点14:座位排列

重组课堂。传统教室里,课桌是纵横排列的,一般来说,学习好的同学会被安排到前排,学习差的往往会被安排到无人关注的角落,但在杜郎口中学,记者看到的课桌却如一个个小方阵,六张或八张小课桌一拼凑,组成一个学习小组,人员搭配也是优、中、差结合。预习新课时,小组成员一起研究分析学习目标和重点内容,需要展示时,小组会选出各自的代表向全班同学讲解问题的答案和解题的思路。2002年8月,为了便于同学合作,把时空还给学生,更好地体现学生在课堂上的主体作用,杜郎口中学把全校24个班级全部改成了小组对桌的排列方式,学生由面向前方变成了互相对坐。开始,有人对其必要性提出质疑,认为“太做作”,但崔其升认为,这种排序形式是促进学生合作学习所必需的。课堂重组,对部分教师心中传统的师道尊严带来了冲击。地理课教师张代英说:“我感觉,桌子一变,把老师的尊严、地位削弱了,但随着时间的推移,学生和老师的关系更融洽了。”

亮点15:走群众路线

我们有一个基本信念,那就是相信学生,发动学生,利用学生,发展学生;也就是在整个的教学过程当中,以人为本,关注生命。----山东省茌平县杜郎口中学校长 崔其升

亮点16:培养良好的学习习惯。培养学生“会听、勤思、敢说、善问”的习惯。会听:上课时专心听课,细心地听同学们的发言,边听边思,精力集中;勤思:积极思考提出的问题和同学们的解答情况,要在学习过程中边操作边思考,边观察边思考;敢说:上课要大胆发言,敢说话,敢大声说话,敢于反驳别人乃至老师的观点;善问:没听懂的内容和在练习反馈中遇到的不会的问题,要善于问。

亮点17:解放学生的力量

课堂上同学们可以自愿结对,互助互学。练习方式也丰富多样:可以在黑板上演示,可以趴在地上扎堆,也可以蹲在地上用粉笔在地板上演算。脑、眼、耳、口、手并用,思维活跃,方法灵活。通过反馈课的检测练习,全面提升全体学生的知识、能力和情感、态度与价值观,促进学生的全面发展。

崔校长说,教师是学校的第一资源,科研是第一生产力,特色是学校的风景线。“让课堂焕发出生命活力!”新基础教育的领军人、华东师范大学叶澜教授近年来大声疾呼的理想课堂,在杜郎口中学得到了印证。

亮点18:学生根据老师提出的自学提纲进行自学

杜郎口中学让学生根据老师提出的自学提纲进行自学,并且把自学提纲的内容及时在课堂上展示,让学生自己教自己,学生登上讲台讲自己的自

学所得,互相交流,努力实现把课堂还给学生,把讲台让给学生的新教育理念和教学方法。这确实是聪明之举、科学之道。

 

因为学生是通过自习自己领悟得到的知识,这个过程比老师把现成的知识给他要难得多。前者是教给学生学习方法,让学生掌握一种方法比让学生记住你给他揉烂了、掰碎了的知识要难得多。这也是我们老师喜欢用传统方法而不喜欢用让学生自主学习的方式的主要原因。我知道,这其实也是我们学校最值得反思、改革的地方。

亮点19:教学程序科学

杜郎口中学的教学程序是:教师编写自学提纲→分组合作练习→上课展示自学成果,又分两个程序,一是个体展示,二是小组合作对自学内容进行集体讲授(兵教兵)。在这个过程中,我们惊奇的发现,我们找不到老师,因为讲台是学生拿着教鞭在教学生,学生或站或坐或蹲,讲到兴奋处,偶尔有学生不断地接应,当教师讲的不到之处,马上就有人提出异议,并接过教鞭补充。

亮点20:学习心态不同

学生心态不同。杜郎口从刚入学就进行培训,让学生自学展示,他们学生已适应了这种模型,而我们学生已满足了老师用精细的营养喂给他们,他们学生等不来这些营养,所以比我们学生更勤快些。

第三个部分:

讨论:杜郎口中学的哪些优点值得我们学习? (我在百度贴吧—杜郎口中学吧中的帖子话题。)

目前我们小学做到了两条:

1.学生学会了没有,都写在黑板上,教师一目了然,提高检查的效率,也便于学生互相检查.减轻教师检查的负担. 原文:(那默写的阵势前所未见,老师一声令下:“我么检查一下字词。”没过几秒钟,教室里便座无一人,全都站在了黑板前、蹲在了墙壁前、地面上,多而不乱。默写完,学生便主动交换进行检查,效率高、节奏快。)

2、在黑板上展示学生学会了没有时,先让同桌互查,再让组长、副组长检查,再让指定的好学生检查,最后我自己再检查一遍。这样经过四轮检查后,学生那些知识不会就暴露出来,便于补救,有针对性的辅导。检查的遍数可以减少,但是最少必须在两次以上。

第四个部分:有争议问题的几个话题

1. 询问过一些学生后知道,这个学校课程表上的美术课,并没有真正的开设。这让人有些遗憾。但愿以后能开设。

2. 听课费每人50元。贵了?不贵?

4.学生食堂非常简陋,只是平房,饭菜比较简单,卫生条件也比较差。宿舍条件就更是让人为之震撼,全是平房,玻璃还有破损的,有窗户半敞着,里面是双层通铺,每一排大约有十五个学生并排睡在一起,粗略算起来,一个宿舍得有120余人住宿。这些场面会让人心酸,甚至于流泪。在这样的条件下,学生对美好将来的憧憬和向往就成了学生学习巨大的动力。

5.杜朗口的老师更是辛苦!一天四会,早上晨会,课间操一个会,早上放学后一个会,下午还有会。有必要么?学生在校的一切活动都和老师的工资挂钩:作业、笔记、作操、字迹的工整等等。真替他们累的慌!

第五个部分:交流

1.教改的最大障碍是什么?是老师,不是学生。

2.教改中首先要解决的问题是什么?一是学生的积极性,二是学生纪律。学生为主体的课堂,首先要调动学生的积极性,但有怎样才能“乱而有序”?

3."怎样才能使学生真正在动的过程中得到提高,而不仅仅是表面上的热闹?

4.关于如何激发调动学生学习的积极性,是我们老生常谈的问题,到现在还没完美的答案。希望通过学习杜郎口经验能改善这个问题。

5. 学习杜郎口经验,最根本的是要把课堂还给学生,但最需要的也是一种勇气。我们敢吗?

6.随着改革的推进,教师不跟上形势,转变自己,转变思想,早晚就要被淘汰掉。是真的吗?

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北京学习总结 本次学习从7月25日至8月7日,其中7月26、27两天是参加《全国高中学校数学新课程改革经验交流暨研讨会》,7月28至8月6日是参加《教育部2010普通高中课改实验省教师远程培训专家团队答疑工作》.........
课改学习心得体会
发布时间:2023-07-18
课改学习心得体会(一)新一轮课程改革的一个基本取向就是要改革学校教育与社会、生产、生活实际严重脱节的问题,从而提高学生的综合素质,新课程理念的核心是"为了每......
课改学习心得体会
发布时间:2023-02-27
新课程理念的核心是为了每一位学生的发展,我想这就是评价新课程课堂教学的惟一标准。通过教学实验,慢慢理出一点头绪,下面谈谈自己的一点体会: 1、创设情境,发挥最佳效果。 在教学实践中,试图从日常生活入.........
提高学生课堂效率教学经验交流
发布时间:2023-03-28
提高学生课堂效率教学经验交流 对于每个老师来说,在课堂教学中都有自己独特的妙招,绝招。或幽默,或大气,或温婉,虽然是不同的教学风格,不同的教学方法,但我们都在营造一个扎实、有效的的课堂。下面,我.........
《杜郎口旋风》读后感
发布时间:2023-01-02
暑假里拜读了《杜郎口旋风》这本书,说实话,带给我极大的震撼。杜郎口中学作为一所农村中学,条件艰苦,却创造了如此辉煌的奇迹,令人赞叹不已。杜郎口中学大胆创新,勇于实践的精神给我留下了深刻印象,教学中许多特别的做法引起了我强烈的兴趣,而且我认为它是科学的、有效的,值得我们借鉴。做法一:小手拉小手,互帮互助为了带动学困生一起进步,杜郎口中学的学生在班级中的学习小组由班主任协同科任老师统一安排,固定人员,.........
课程教学经验总结 教学心得体会及经验总结(8篇)
发布时间:2023-06-24
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下......
高效课堂教学模式学习心得范文
发布时间:2023-01-10
高效课堂是在课堂教学中,通过学生积极主动的学习过程配合老师的点拨指导,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得最优化的发展。教学高效益就其内涵而言,是指学生在知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。就其外延而言涵盖高效的课前精心预习、课堂教学中实践展示和课后反馈来提高课堂教学效率。一般来说,高效课堂效益评价主要标准是,学生思维活跃,语言表达正确、流利、有感情.........
最新课堂教学改革心得体会(十四篇)
发布时间:2023-04-11
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写......
《基础教育课程改革》学习心得
发布时间:2023-03-15
《基础教育课程改革(试行)》从课程改革的目标、课程结构、课程标准、教学过程、教材开发与管理、课程评价、课程管理、教师的培养和培训、课程改革的组织与实施九个方面提出了明确要求。就教师而言,要适应新课.........
课堂改革心得体会800字 课堂教育改革心得体会大全(14篇)
发布时间:2023-06-20
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会......
小学课堂听课学习的心得体会
发布时间:2023-03-29
听课学习心得体会(一)这学期,我参加了听课学习活动。听了几位老师的课,我感触很深,收获颇多。“授人以鱼,不如授人以渔”这是我最深的体会。“授人以鱼,不如授人以渔”,也就是方法比知识更重要,学习方法是否科学,思维方法是否合理、正确,影响着学习效率的高低。因此,教师在课堂教学中应不失时机地创造机会,指导学生如何学习,使他们不但能学会,而且能“会学”,即:掌握语文学习方法,发展思维,形成能力,能独立解决.........
学校课堂改革培训心得体会
发布时间:2023-04-10
学校课堂改革培训心得体会自开学以来,在定安县教育局、学校的各级领导下,经过开学前三天的新课程改革培训,使我们对新课改有了很大认识,虽现在仍在摸索、探索中,但是也有颇多的感受和体会。在课程改革之后,课堂教学更加强调要实施素质教育,从原有的应试教育向素质教育转变。过去我们的传统教育,就是典型的应试教育,这在一定程度上扼杀了学生的创造能力,也抹平了学生的个性。而之所以提倡素质教育,原因在于教师需在教学过.........
地理老师课堂教学经验总结 地理教师教学经验通用(5篇)
发布时间:2023-06-04
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,......
2023年小学数学课改实验总结 小学数学课改经验总结(四篇)
发布时间:2023-03-23
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践......
学习新课改心得体会
发布时间:2023-06-17
心得体会是通过学习或者实践后所写的感受,写心得体会这种方法对于一个来说也许是优秀的,能写得出心得体会,说明对学习或者实践有深入的了.........
学习新课改心得体会
发布时间:2022-09-03
2007年8月23日 和静高级中学 刘志刚 学习新课改心得体会 随着时代的进步,基础教育也由传统的应试教育转向全面的素质.........
学习新课改心得体会
发布时间:2022-09-21
XX年年8月23日 和静高级中学 刘志刚 学习新课改心得体会 随着时代的进步,基础教育也由传统的应试教育转向全面的素质.........
2022年小学语文课堂教学听课学习心得体会
发布时间:2023-01-15
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下......
教师课改学校参观学习心得体会
发布时间:2020-10-08
教师课改学校参观学习心得体会某些事情让我们心里有了一些心得后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编精心整理的教师课改学校参观学习心得体会,希望能够帮助到大家。11月13日,带着激动与兴奋以及批判学习的态度前往常德学习,感受跟我们有着无尽相似的课改学校——常德五中学习。两天的学习,收获颇丰,同时也感到肩上的压力.........
学校课程改革经验总结
发布时间:2023-02-06
立足本校 扎实推进课程改革——课程改革经验总结***完小课程改革三年来,我校领导和广大教师以高度的责任感和极大的热情,积极投身这一教学改革的洪流中,立足本校,与时俱进,开拓创新,在课程改革实践中勇于探.........
班主任经验学习心得
发布时间:2023-02-28
班主任经验学习心得 我担任班主任工作已有七八个年头,在班主任工作中有过喜悦,也有过失落,更曾对于棘手的学生产生抱怨。参加了丰南区中小学班务管理宣讲大会后,听了四位优秀班主任的演说之后,让.........
2023年初中数学课堂教学心得体会总结 数学课堂教学心得体会(十三篇)
发布时间:2023-04-11
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲心......
学习古筝的心得经验
发布时间:2023-02-27
坚持是美好的品质——优秀学员施沁含的学筝心得原创:筝乐坊我是施沁含今年13岁了学习古筝已有六年之久想想学筝路上的艰辛至今还觉得记忆犹新no.1初识古筝还记得,第一次看见古筝,是无意在电视上看到的,望着屏幕上的小姐姐们柔柔浅笑,玉指轻扬,微微福身,美妙的声音不断传入我的耳膜。从那一刻起,我就认定了古筝是我最喜欢的乐器,没有之一!no.2学筝路上的坚持也许,我和古筝有着不一样的缘分吧。当我真正看到古筝.........
2023年课堂教学心得体会 课堂教育心得实用
发布时间:2023-06-15
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的心得体......
2023年课改心得体会与反思 课改经验交流心得体会(三篇)
发布时间:2023-02-05
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们......
学习高效课堂心得体会
发布时间:2023-02-18
《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,进步课堂教学的有效性。高效课堂就是老师教学理念必须高效;学生所获必须高效;教学投进产出必须高效。高效课堂可以回纳为高效果、高.........
高效课堂学习心得体会
发布时间:2022-12-12
课堂教学是实施素质教育的主要阵地,实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学上予以突破,而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。然而在我们的实际教学实践中,课堂教学一直处于无效低效的困境之中,.........
高效课堂学习心得体会
发布时间:2023-07-18
以下是查字典范文网学习心得体会栏目为广大读者朋友提供的高效课堂学习心得体会,欢迎大家浏览阅读! 高效课堂学习心得体会【篇一】 在近两天的学习中,使我对高效课堂有了一个初步的认识,我觉得它主要是指.........
学习父母课堂心得体会
发布时间:2022-10-31
学习父母课堂心得体会我们在一些事情上受到启发后,马上将其记录下来,这样有利于我们不断提升自我。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的学习父母课堂心得体会,希望对大家有所帮助。学习父母课堂心得体会1通过这次专家的讲解指导受益匪浅,发现了自身教育孩子的许多不足缺欠之处,能够及时的修正。重视孩子的德育教育,教孩子学会做人,是家庭和社会不可推卸的责任,家庭尤为重要。家庭教育中“德”教育.........
高效课堂学习心得体会
发布时间:2023-03-06
提到高效课堂,从字面上理解就是提高课堂效率,打破传统教学模式的制约,把课堂真正的归还给学生。如果说原来我们老师就像领头雁,那么我们领到哪儿,学生就要飞到哪儿。当学生飞不到我们指定的位置时,.........
生本课堂学习心得体会
发布时间:2023-02-02
生本课堂学习心得体会前几天,学校领导组织南下广州进行生本考察学习,在考察中,我学习到了关于生本教育的一些知识,也有许多感受。我想不论是教师,还是校长,都应该是有理想的,都在追求理想的教育境界和理想的生活境界,那就是快乐而积极,从容而富有激情的工作和生活。通过学习郭思乐的生本教育,我了解到“生本教育”就是让学生成为课堂真正的主人,老师仅仅是学生自主发展的指导者和引领者。“生本教育”要求教师放弃讲解,.........
学习道德课堂心得体会
发布时间:2023-07-22
学习道德课堂心得体会一近日学习了《关注道德课堂、让教育理性回归》一文,感触很深,受益匪浅。通过研读,使我深刻认识到,道德课堂是关注生命成长的课堂。道德课堂是丰富情感的课堂,在课堂教学中通过不断的走近文本,接触文本中描绘的各种事物,认识其本质,丰富各种体验,感受生命的意思和生活的乐趣,培养情感陶冶情感;人的道德本质是在后天习得的,绝大多数人是通过后天的教育,尤其是在课堂学习中国形成。在课堂教学中培植.........
2023年课堂教学改革心得体会总结(12篇)
发布时间:2023-01-08
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦......
2023年课堂教学改革讲座心得体会(五篇)
发布时间:2023-07-11
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲心得......
生本高效课堂学习心得
发布时间:2023-05-20
近期通过学习立标课和获奖课,感受颇深。第一,教师角色的转变。在以前的传统课堂中,基本生本高效课堂学习心得上是教师传授知识为主。而在生本高效课堂中,更突出了教师的主导地位,也就是说教师主要起引导作用.........
高效课堂学习心得体会
发布时间:2023-02-10
心得、体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字小编整理了相关的资料,快来看看吧,希望对你.........
新课堂学习的心得体会
发布时间:2023-02-10
新课堂学习的心得体会(精选3篇)当我们有一些感想时,写一篇心得体会,记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的新课堂学习的心得体会,欢迎阅读与收藏。新课堂学习的心得体会1年12月27日至28日,我在市体育中心体育馆观摩了全国小学语文“深化教学改革,彰显新锐举措”创新课堂研讨活动。这次活动规格高、质量好、名师多、规模大,让我对一些原来听说过但认.........
高效课堂学习心得体会
发布时间:2022-10-06
在近两天的学习中,使我对高效课堂有了一个初步的认识,我觉得它主要是指教学过程的最优化,教育效果的最大化。是师生的共同进步,是知识和素养的共同提高。 一、我理解的高效课堂是在课堂教学中,通过学生积.........
学习智慧课堂心得体会
发布时间:2022-10-11
首先、智慧的课堂需要有智慧的教师。智慧教师要尊重每一个学生,让学生成长为一个真正有智慧的人。尊重学生表现在:一是紧扣考纲,紧扣教材,突出重点,突破难点,让智慧学生扎实地掌握考点知识,富有实效;二是生动活泼,激情飞扬,课堂有乐趣、有笑声,让学生愿意去学习,师生互动。一个墨守成规的教师会阻碍学生个性的发展,扼杀学生的童真、天性,时代需要我们作为学生智慧成长的引导者、促进者和自我智慧成长的反思者、实践者.........
高效课堂学习心得体会
发布时间:2023-02-27
学生是学习的主体,兴趣是高效课堂的前提,学生有兴趣学习,才可能提高学习效率。下面是小编整理的高效课堂学习心得体会,欢迎大家阅读!【高效课堂学习心得体会1】通过对高效课堂有关内容的学习,我懂得了,作为一名班主任,在课堂上我们不仅要好好讲课,更要注重教的方法和学生学的方法,培养学生的积极性和主动性,高效课堂心得体会。课堂的发展是迅速,复杂多样的。不过,无论教学被注入什么样的新精神,有一点应该是不变的,.........
学习高效课堂心得体会
发布时间:2022-10-30
高效课堂要求很多知识让学生讨论互相学习。下面是小编整理的学习高效课堂心得体会,欢迎大家阅读!【学习高效课堂心得体会1】苏霍姆林斯基曾说过:“如果学生在掌握知识的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无益的课。无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险”。“有效的课堂”是我们教育实践者的不懈追求。通过一些学习,我对课堂教学的有效性展开了思索,在此谈谈自己的体会。如何提高课堂教学.........
2023年教师课堂教学心得体会 融学课堂教学心得体会(4篇)
发布时间:2023-03-23
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们......
最新小学课堂教学改革培训心得体会(七篇)
发布时间:2023-07-04
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编......
教师学习新课改心得体会范文
发布时间:2023-01-30
新一轮课改的号角唤起了老师们勇于拼搏的干劲,激活了僵化多年的课堂。使学生改变接受性学习方式,学会探究式学习。探究式学习是学生在自主学习基础上进行的一种较高层次的学习方式,其作用在于激发学生的探究热情,增强探究意识,学会探究方法,从而培养学生的创新精神和实践能力。一、平等对话新课改改变了以往的教师滔滔不绝地讲,居高临下地问,学生规规矩矩地听,小心翼翼地学。当学生平等、互尊的情感得到满足时,才会轻松、.........
教师学习新课程改革心得体会
发布时间:2023-07-03
教师学习新课程改革心得体会带者新课程改革浓浓的春意,沐浴创新教育缕缕阳光,花季的雨露和园丁的微笑一齐映进我的视野。新课程改革让我体会到了教学的生命过程。一、注重学习、转变观念、以推动新课改的顺利进行。新的课程、新的标准、新的教学模式,需要用新的教学理念,教学原则来支撑,而这些理论的实践者,就是教师。二、开展课改实验、走进新课改一种全新的课堂教学形式展现在我们的眼前,数学教学采取了提出题目——实验探.........
课堂教学心得体会
发布时间:2023-01-27
课堂教学心得体会当我们经过反思,有了新的启发时,写一篇心得体会,记录下来,这样能够培养人思考的习惯。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编收集整理的课堂教学心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。1、激发学生学习兴趣,让课堂生动活泼。高效课堂的核心是让每一个学生都快乐起来,因为意识决定形态。在学习上的快乐对应是学生学习兴趣的增加。兴趣是构成学生学习动机中最为活泼、最为现实的成.........
课堂教学心得体会
发布时间:2020-09-15
课堂教学心得体会当我们经过反思,有了新的启发时,写一篇心得体会,记录下来,这样能够培养人思考的习惯。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编收集整理的课堂教学心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。课堂教学心得体会11、激发学生学习兴趣,让课堂生动活泼。高效课堂的核心是让每一个学生都快乐起来,因为意识决定形态。在学习上的快乐对应是学生学习兴趣的增加。兴趣是构成学生学习动机中最为.........
生物课堂教学中的心得体会
发布时间:2016-03-05
生物课堂教学中的心得体会 课堂教学是学生获取知识的主渠道、主阵地。如何搞好生物课堂教学,使生物课堂教学呈现出灵活性、多样性、有效性呢?在这里谈一谈自己在生物课堂教学中的几点心得体会。 一、指导.........
构建深度学习课堂学习心得体会
发布时间:2022-09-10
20**年12月13日至15日,我参加了在太原市太航大酒店隆重举办的中学数学“深度学习课堂的构建”研讨会。会议的主旨是为适应《中国学生发展核心素养》的总体框架,适应数学课程标准中的核心素养目标要求,推进数学课程的变革,构建体现深度学习的数学课堂。本次研讨会由南京师范大学教育科学学院、蓝舰信息科技以及太原二十七中联合主办。山西省教科院高中中心副主任薛红霞、太原市教研科研中心科室主任薛三虎、苏科版初中.........
小学数学作业评价改革经验交流会学习心得体会
发布时间:2022-09-22
2010年6月4日,我有幸参加了中心校组织的小学数学作业评价改革经验交流会的活动,这次会议有三项内容:一是观摩了上海虞怡玲老师执教的《植树问题》,二是中心小学三年级二班的数学作业展览,三是听取了《小学数.........
《在课堂中历练在团队中成长》学习心得
发布时间:2023-07-06
《在课堂中历练在团队中成长》学习心得今天,听了吴琼老师的《在课堂中历练,在团队中成长》讲座,我深有感触,且深思:如何成为合格的人民教师?那就是只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。教师的成长离不开学习。学习不仅是教师丰厚文化底蕴,还能使教学永远充满活力和内在的感染力。如何通过学习在有效地促进教师成长呢?广泛阅读,仔细咀嚼;深入探索,自觉反思;及时总结,着力提升;团.........
高中语文新课改的学习心得体会
发布时间:2023-07-22
通过这次十天的新课改培训,收获很大,我深刻地认识到高中语文新课程重在提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。除此之外,我对于怎样充分利用新教材、落实新课程标准的指导思想、克服语文教改教研中的困难有了新的思考。一、转变教育观念是新课程改革的根本新大纲、新教材的出台是语文教学改革的必然,是时.........
高效课堂教学心得体会3000字 高效课堂教学心得体会初中数学(十五篇)
发布时间:2023-03-14
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体......
【经验】教师资格证个人学习心得
发布时间:2023-01-17
一次性通过三科考试教师资格证考试一共分为三科,综合素质,教育知识与能力,学科知识。以后称之为科目一,科目二,科目三。经过去年我的备考经验,本人走了不少弯路,前期浪费大量时间,学习效率非常低。无论做什么事情摆在首位的一定是效率。所以呢,关于这个教资考试其实说难也不是很难,说简单也不容易。以下就是我关于三科的总结;最重要的科目是科目二(教育知识与能力),因为这一门是最综合知识点最多最杂的。大家应该有所.........
课改学习心得体会800字
发布时间:2023-03-12
课改学习心得体会800字(一) 前一段时间,我校组织了新课改和新理念的学习,自己感触很深,下面我就谈谈学习新课改后的生物课堂变化。 1、生物课堂提问应"主动化",学生学习方式探究化 本次课改的一个.........
学习语文课改心得体会
发布时间:2019-08-26
学习语文,就像和许多高尚纯洁的人交谈,从而净化我们的心灵,使灵魂得到升华;学习语文,从而参天悟地,明了人生;学习语文,从而少了一份浮躁,多了一份平静,少了一份庸俗,多了一份高雅。总之,语文带给我们的力量是取之不尽,用之不竭的。语文与我们的生活是紧密相连的,它在我们的生活中起到了很大的用处。我们可以用语文来表达出我们的思想,读文章时也能迅速理解文章中心,它也是学习各科的基础。学好了语文,会使我们理解.........
新课改的学习心得体会
发布时间:2022-07-29
为了使课改推向新的阶段,实现高效课堂的目标,我校组织我们赴课改之前沿阵地的太谷观摩学习,取经解惑。而今实地感受,确是印象深刻,触动颇深。那里的课堂改革搞得真是热火朝天,如火如荼。给我留下了很深的.........