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2010—2011学年度第二学期学校工作总结

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2010—2011学年度第二学期学校工作总结
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岁月悠悠,时光飞逝。转眼间,本学期已接近尾声。本学期,我校在科学发展观重要思想的指导下,在县教育局、镇中心学校的正确领导下,经过全校教职工的共同努力,学校以争创随北名校为目标,认真贯彻执行党的基本路线和教育方针,坚持“教学为中心,育人为根本”的工作思想,紧张、有序、扎实、高效地开展工作,顺利完成了各项工作任务,实现了既定目标。现将有关情况*;学生劳动实践基地的建立,丰富了学生的校园生活,更锻炼了他们动手的能力。4、毕业班工作扎实有序。 针对我校本届毕业生底子薄的状况,学校早着手,及时采取得力措施,加大对本届毕业班的管理力度,多次召开九年级教师、班主任会议,加强了毕业班工作的研讨,不断总结经验,找出差距。制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略,各个班级在“培优”“转差”、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。继续改进、完善九年级月考制度,利用中考备考动员会、中考百日誓师大会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围;我们还密切关注中考信息,与兄弟学校和教研室保持密切联系,及时了解中考信息,派各科教师准时参加中考备考会。5、教育教学成果喜人。 身及财产的安全教育。学校要求各班每月上好一节安全教育课,要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报、橱窗等广泛宣传有关安全常识。学校政教处还精心组织了防火、防地震等的逃生演练活动,大大增强了学生安全防患意识。学校还与学生家长签订了安全责任书,让每位家长都认识到安全的重要性,以便从各个方面来关注学生的安全。学校还异常重视校园财产的安全,无论是节假日还是平时,都妥善安排教师轮流值班,以确保校园财产的安全。3、卫生工作丝毫不放松。 卫生是学校的脸面,它关系到学校的形象,因此,我校本学期继续狠抓了卫生工作,大力整治校园环境。政教处组织学生每周进行一次卫生大检查,并且每周随时抽查,及时公布,限期整改,卫生的评比结果与班级评估挂钩。我校面积大,卫生死角也不少,通过大力的整治,卫生状况大为改观,校园环境异常净化、美化。4、校园文化建设独具特色。 学校是育人的场所,它应该具有浓厚的文化氛围,只有这样,学生才能在潜移默化中受到良好的熏陶。本学期,我校狠抓了学生文明寝室的建设,各班充分发挥学生的主观能动性,精心布置各个寝室。学生们利用墙贴、字画等把寝室装扮得既美观又温馨。教室的布置也很有特色,前后黑板的上方是醒目的大标语,用以作为班训;每块小黑板的上方都是学生自编自写的“名言警句”。学校还在教学楼的墙壁上装饰有各种各样的语录牌。整个校园都洋溢着浓郁的文化气息。

(三)、以优质服务为目标,做好各项保障工作。

我们立足于为广大师生服务,为教学中心服务,努力构建优质高效地服务系统。本学期,我校狠抓了校园环境的综合治理,严格门卫管理,加强安全值班,优化了教学秩序,保证了学生有一个安全文明的学习环境,有效地控制了安全事故的发生。我们加强了学生公寓、食堂的监督和管理。为了提高后勤工作人员的服务质量,学校成立了学生食堂管理委员会,让学生参入管理,进行监督,随时反馈学生的意见,及时改善学生的生活。为了解决单身教职工及支教教师的住宿问题,本学期教师周转房破土动工,现在即将竣工。为了报建教师周转房,我校花费了大量的人力物力,克服了重重困难,工程进展很顺利。为了解决广大师生的用水用电问题,学校总务处想尽一切办法,经常检修水路和电路,排除一切故障,确保师生正常的生活需要。我校一直很重视环境育人,优雅的校园环境能使人神清气爽、心旷神怡。本学期,我

校又对部分花草树木进行了剪修,校园更加靓丽了。

 

二、存在的不足及今后的打算

本学期,在上级主管部门的关心下,通过全体一中人的共同努力,我们取得了有目共睹的成绩,当然在看到成绩的同时,也应该看到存在的不足:

(一)、学校的办学条件需要进一步改善

由于资金短缺,我校的校园网络迟迟未开通,多媒体教学设备也不齐全,学校饭棚简陋不堪……所有这些都有待改善。

(二)、教师队伍的整体素质有待进一步提高

我校教师队伍建设有着较好的工作基础,整体素质较高,随着教育教学改革的进一步深化,对教师队伍的素质有了更高的要求,高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研能力等这些方面都有待我们进一步提高。

(三)、教师年龄普遍偏大,教师编制严重不足。

教师年龄老化是当前教育上的总体趋势,我校更是如此,40岁以下的青年教师不足三分之一。教师年龄大,思想也不太活跃,更缺乏朝气与活力。我校教师缺编,任课负担普遍很重,对教学质量的提高带来很大的影响。

回顾过去,我们为取得的辉煌成绩而感到欣喜,展望未来,我们更是豪情满怀,创建一流的学校管理,开创一流的工作业绩,让我们全体小林一中人以高涨的热情和干劲,继往开来创新业,夯实基础铸名牌,为实现我校的宏伟目标而继续奋斗。

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刚刚过去的一年是我任职的第二年,作为一名青年教师,我深知自己有许多不足与缺陷,如基本功不够扎实、教学经验尚浅等。因此,我对教学工作要求比较严格,不敢有任何怠慢,认真钻研教材,深入研究教法,虚心地向.........
2010——2011学年度第二学期小学工作计划
发布时间:2011-12-26
一、指导思想以"三个代表"重要思想为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,积极树立质量意识、课改意识、科研意识和服务意识;认真落实中心校工作计划,重视学科.........
2010-2011学年度第一学期学校后勤总务处工作总结
发布时间:2023-03-23
一学期来,学校总务处本着服务教育教学,服务师生生活的宗旨,抓住校园建设的机遇,促进总务管理规范化,努力提高后勤服务质量,着力改造校园环境,努力改善办学条件,各项工作取得明显成效。1、抓住校园建设十年.........
2010—2011学年度第二学期教学工作计划
发布时间:2023-04-09
一、 学情分析:随着知识的加深,单词量和阅读量加大,五六年级着重培养学生的阅读和交流能力,落实到具体的知识点上,学生对于词汇、重点句型掌握较好,阅读理解的能力有了一定的提高。通过不及格现象也说明仍.........
2010——2011学年度第二学期小学工作计划
发布时间:2022-11-21
一、指导思想以"三个代表"重要思想为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,积极树立质量意识、课改意识、科研意识和服务意识;认真落实中心校工作计划,重视学科.........
2010—2011学年度第二学期教学工作计划
发布时间:2023-01-21
2010—2011学年度第二学期教学工作计划一、制定计划的背景多年的管理实践证明:教学计划的制定应着眼于学校的长远发展、可持续发展,从学校现阶段教学工作中存在的显性问题与隐性问题出发,结合区教研室的安排和.........
2010—2011年度第二学期培二班主任工作总结
发布时间:2012-01-12
本学期我担任了培二年级班主任的工作,在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生的全面发展,提高学生德、智、体、美、劳诸方面的素质,做了下面几点工作: 一、培养学生遵守纪律的习惯 .........
小学2010-2011学年度第二学期工作计划
发布时间:2023-01-19
一、 指导思想 以“十七大”的精神为指导,深刻领会上级教育工作会议精神,结合我校的实际情况,进一步落实我校的发展规划的年度目标和任务,深化教育教学改革,促进学校工作质量进一步提升。 二、工作思路 .........
2010—2011学年度第二学期教学工作计划
发布时间:2022-11-12
一、制定计划的背景多年的管理实践证明:教学计划的制定应着眼于学校的长远发展、可持续发展,从学校现阶段教学工作中存在的显性问题与隐性问题出发,结合区教研室的安排和学校计划来制定,因为只有有的放矢,方.........
小学2010-2011学年度第二学期工作计划
发布时间:2022-12-24
小学2010-2011学年度第二学期工作计划一、 指导思想 以“十七大”的精神为指导,深刻领会上级教育工作会议精神,结合我校的实际情况,进一步落实我校的发展规划的年度目标和任务,深化教育教学改革,促进学校工.........
2010—2011学年度第二学期高三班主任工作总结
发布时间:2023-04-25
高三啦,黑色的六月?丰收的六月?郁闷的六月?或者是快乐的六月??是怎么样的六月将决定很多学生的命运和前途,学校将高三毕业班的物理班交到我手上,我自知担子不小,这一学期,我的心时刻想着对学生负责、对.........
2010—2011学年度第二学期德育、少先队工作总结
发布时间:2023-04-19
本学期,在校领导的支持下,在全体班主任和中队辅导员的共同努力下,我校的少先队工作顺利开展。这学期我校德育、少先队主要开展了两方面的活动,第一,切实加强少年儿童思想品德教育,提高学生的文明素质,加强.........
2010—2011学年度第二学期教学工作计划
发布时间:2023-01-06
2010—2011学年度第二学期教学工作计划一、 学情分析:随着知识的加深,单词量和阅读量加大,五六年级着重培养学生的阅读和交流能力,落实到具体的知识点上,学生对于词汇、重点句型掌握较好,阅读理解的能力有.........
2010-2011学年度第二学期地理教研组工作总结
发布时间:2022-12-14
随着我们礼中的社会声誉越来越高,办学规模的不断扩大,我们地理教研组也壮大了队伍,四位新老教师团结协作,积极进取,苦练教学基本功,落实“教学五认真”,狠抓教育教学质量,提高教学成绩。同时,以科研为先.........
小学2010—2011学年度第二学期校务公开工作计划
发布时间:2022-10-22
本学期,我校根据福州市教育局《XX年年福州市校务公开工作实施意见》(榕教办[XX年]35号)精神,积极开展对内、外校务公开工作,大力推进依法治校、依法治教,不断加强社会、学校、家庭的沟通和联系,推动学校教.........
小学2010—2011学年度第二学期校务公开工作计划
发布时间:2023-01-21
小学2010—2011学年度第二学期校务公开工作计划本学期,我校根据福州市教育局《XX年年福州市校务公开工作实施意见》(榕教办35号)精神,积极开展对内、外校务公开工作,大力推进依法治校、依法治教,不断加强社.........
小学2010-2011学年第二学期学校工作要点
发布时间:2022-09-08
一、树立发展和改革意识,加快校安工程和农远工程建设,不断改善办学条件按照中心校的统一部署,认真制定学校、幼儿园的校安工程和农运工程建设计划,进一步树立以信息化带动现代化不断改善办学条件提高教学质量.........
2010——2011学年第二学期期末班级工作总结
发布时间:2011-12-27
一个班级就是一个大家庭,孩子们也期待着能在这里感受到家的温暖,享受母亲般的关爱。回顾一年来所做的工作,虽然有些苦,有些累,但看着孩子们一天天进步,值!现将本学年的工作总结如下,以便扬长避短,把工作.........
2010——2011学年度第二学期六年级语文教学工作总结
发布时间:2022-11-08
在知了的鸣叫声中,一学期结束了。一学期以来,我们在学习中成长,在忙碌中收获,在收获中总结,在总结中进步,这样的日子,充实而快乐。再现本学期的工作经历,积淀了些许所谓的经验。一、做好学习方法的指导俗.........
2010——2011学年度第二学期七年级语文教学工作总结
发布时间:2023-03-09
这学期我继续担任七③班的语文教学工作。一学期来,我严格要求自己,坚持每天提前到校,精心备课,认真上课,细心批阅作业,耐心辅导学生。对同事以诚相待,谦虚谨慎;对领导尊敬有加,领命不误;对学生关心爱护.........
2010-2011学年度第一学期二年级语文教学工作总结
发布时间:2023-02-13
回顾一个学期来的语文教学工作,按照语文教学计划,经过一学期的辛勤劳动,已圆满完成教学任务。现将教学方面的工作总结如下一、认真上好每节课,为学生打下扎实的语文基本功。在识字方面,在教学中,我注重将学.........
院系2010-2011年度第二学期团总支工作总结
发布时间:2011-12-27
我担任数控系团总支一职已经一个学期了。回首过去的一个学期,我感慨万千。但是,我知道最重要的不是我个人的感受,而是我在团总支学生会这一群体,为系工作的开展帮上了多少的忙,增添了多少的麻烦。下面我就把.........
2010-2011学年度第一学期个人工作总结
发布时间:2022-12-29
*** 一学期以来,学校党支部、全体党员给予了我组织上的关怀信任、思想上的关心帮助、工作上的指导支持,我学到了许多好的思想,好的作风,好的品格,感触很深,受益不浅。 下面将个人本学期的思想工作.........
2010—2011学年度第一学期学生会工作总结
发布时间:2023-03-26
临江中学学生会已经成立一年半,在这一年半的时间里,我们经历了风风雨雨。在校领导和政教处、团委的具体指导和支持下,充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,仍旧以“为在校师生服务”为.........
2010-2011学年度第一学期班级工作总结
发布时间:2022-07-23
转眼一年又过去了。在担任七年级班主任的基础上,本学期我荣升为八年级三班的班主任,积极配合学校做好各项班务工作,使学生朝着健康向上的道路发展。我重点从以下几个方面来建设一个奋发向上的班集体。 .........
校学生会2010-2011年第一学期工作总结
发布时间:2011-12-27
尊敬的贺书记、同志们:大家下午好! 本学期校学生党总支根据校党委和校团委的工作安排 ,以十七大精神为指导,以“三个代表”重要思想和科学发展观以及“构筑和谐校园”为工作主题,以弘扬共产党员先进性和.........
2010—2011学年度第二学期年级工作计划
发布时间:2022-12-25
预备年级进入第二学期,工作的重点我们调整为进一步提高学生规范素养、提高学习成绩上。为此,我们本学期的班级计划初步制定如下,会与班委会及全体同学商定最终确顶具体操作。(一)2、3月工作设计: .........
2010--2011学年度第二学期语文教研组期末工作总结
发布时间:2023-05-13
本学期,我校语文科组在学校教导处的直接领导下,以课程改革为指导,解放思想,转变观念,以培养学生的行为习惯、创新精神和实践能力为重点,更新教师教育教学观念,树立以学生为本的教育思想,深入开展教学.........