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最新蘑菇应该奖给谁教案大班(三篇)

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最新蘑菇应该奖给谁教案大班(三篇)
时间:2023-08-04 19:06:13     小编:zdfb

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

蘑菇应该奖给谁教案大班篇一

《蘑菇该奖给谁》是一篇童话故事,讲的是小黑兔和小白兔参加跑步比赛的故事,告诉孩子有勇气和高手比赛,虽败犹荣。本文的教学重点之一是通过对文中“对话”的朗读指导,引导孩子们能根据“嘱咐”“得意”“难为情”“不服气”等词语揣摩、体会文中兔妈妈、小白兔、小黑兔的心情,理解课文内涵,增强语感。

围绕此教学重点,展开了教学——

让孩子们通过听范读、借助拼音读、自读三遍、同桌比试读等几关后,通过几个问题引导孩子读懂课文:看看这个故事中都有谁?(兔妈妈、小黑兔、小白兔、乌龟、骏马)兔妈妈把蘑菇奖给谁了?(小白兔)为什么?(因为他敢和高手比呀!)文中的高手是指谁啊?(骏马)你们看小白兔敢和骏马比,它多勇敢啊!那它为什么要和骏马比呢?(因为这样进步才更快。)能不能根据板书说说故事主要讲了什么?(兔妈妈出门前让孩子们练习跑步,小黑兔跟乌龟赛跑,胜利了;小白兔跟骏马赛跑,失败了。兔妈妈把最大的蘑菇奖给了小白兔,因为小白兔“敢和高手比赛"。

1.抓住关键词“嘱咐”“得意”“难为情”“不服气”,读好人物对话,

结合生活实际或者通过联系上下文理解词语、带上动作表情演一演。

教学片断:

师:小黑兔回答妈妈的问话时心情怎样?同学们读一读小黑兔的话,体会体会。

师:老师当兔妈妈,请一个同学当小黑兔,大家试试看,能不能从这个同学中的朗读中体会出小黑兔的心情。

(师生分角色朗读)

师:这个同学读得怎么样?能让我们体会出小黑兔的心情吗?

生:“所有的”还没有读好,应该读得重一点。

师:(追问)为什么?

生:因为小黑兔看见乌龟都比不过它,心里非常高兴。

师:对呀!得了冠军,谁不高兴呢?

生:不是一只、两只乌龟跑不过它 ,而是所有的乌龟都跑不过它,所以“所有的”应该强调。

师:你真会动脑筋。

生:“都”也应该读重音。

师 :说得很好!

师:小朋友们再来读一读这句话,体会体会小黑兔的心情,想一想它是怎样说这句话的?

(生读,评议,再读、体会)

师;小朋友们通过朗读,体会到小黑兔的心情,大家能不能加上动作和表情,来朗读这句话?

生:(试着表演朗读。)

师:请小朋友们站起来,配上你认为合适的动作,再把这一段课文读一读,看看小朋友读得最高兴,动作配得最好!

2.分角色朗读。

小组内分角色读,班级内比赛。

通过反复地品读、有层次、有深度地对孩子进行了语感的训练,尤其让孩子们站起来,自由地比画自己认为合适的动作,使他们的头脑、眼睛、双臂、嘴、双手并用,充分发挥了孩子们的能动性和创造性。

蘑菇应该奖给谁教案大班篇二

《蘑菇该奖给谁》这是一篇童话故事,讲的是小白兔和小黑兔参加跑步比赛的故事,告诉学生有勇气敢于和强手竞争,虽败犹荣。全文共10个自然段,可分为两个部分。第一部分写兔妈妈清晨出门是嘱咐两个孩子要好好练习跑步。第二部分写兔妈妈回家后和小白兔与小黑兔的对话。其中第二部分是全文的重点。全文以对话为主,而且角色分明,适合学生分角色朗读。

但这篇童话篇幅较长,对话很多,在教学前,我一直觉得如果按课文顺序讲,学生的兴趣不会很高,因为课文太长后学生对学习的注意力不会很集中,毕竟他们还只是一年级的小学生。

为此,在这篇课文的教学中,我没有按照自然段的顺序讲课,而是紧扣课题:蘑菇究竟奖给了谁,为什么要给它?将课文重新整理。在教学过程中,我发现学生的兴致相当高涨,整节语文课像是一次讨论会,孩子们在我的引领下反复阅读文本,从而找到问题答案,在此基础上,我进而指导好每个角色的朗读,最后进行课文的表演,可谓水到渠成。

不过,课后我对自己的这堂活动式的语文课进行反思,发现自己的课堂上还存在这样几个问题:首先,我的整体思路还不是很清晰,因此在指导学生的时候就有些力不从心,有时变成我被他们牵着走,而不是我占主导地位,搞得我很被动。

其次,这样上课学生的思维被刺激得很活跃,常常会有一些令人惊喜、兴奋的'想法脱口而出。而我被他们一刺激,也常常会有一些备课时没想到的好想法突然冒出来,脱口而出。可是由于课前没有思考清楚,就变成东扯一块,西扯一块,课堂的整体感觉就被破坏,而且时间也不容易控制。

再次,就是花在读通课文上用了不少的时间。总有个别学生,阅读是一个大障碍,读得停停顿顿,常常在错误的地方断句。即使为他们把句子断好了,但在实际读的时候还是结结巴巴。

虽然在教学时我也拿出了很多时间让孩子们用各种方式去阅读,但我感觉这些训练还是不够的。特别是对于全文的重点句:“因为他敢跟高手比呀!”有的小朋友体会还不深,读不出感觉。今后在教学中我还应该多注意孩子们的朗读习惯,从他们的生活入手,让他们能更好的理解文意,从而提高朗读水平。

蘑菇应该奖给谁教案大班篇三

《蘑菇该奖给谁》是一篇童话故事,讲的是小黑兔和小白兔参加跑步比赛的故事,告诉学生要有勇气敢于和强手竞争。全文以对话的形式叙述,适合学生分角色朗读。在第二课时的教学中我采用让学生扮演小兔子这一角色通过抓住重点字词来体会人物的心情和说话时的语气,从而使学生理解课文,读懂课文,感受课文。

课文共十个自然段,我扮演兔妈妈学生扮演兔宝宝通过跟小兔子对话,了解他们都跟谁比赛,结果怎样?心情又是怎样?当学生说出“得意”、“难为情”时并让学生说说你什么时候也会得意、难为情,我们得意时、难为情时会是什么样子的?让学生演一演,再指导朗读。此处,我抓住关键词,学生联系自己的生活实际,回忆自己得意时,会很高兴,很骄傲;难为情时,会低着头,不开心。这样,学生对词义的感悟就会更加具体、真切,指导朗读也就更加有效。有深度地对学生进行读中悟,悟中读的训练,努力提高学生的读书能力。分角色朗读前启发学生注意自己担任的角色,读出不同角色语气的变化。让学生自读自悟,体会小黑兔和小白兔当时的心情。学生通过读来体验不同的人,不同的时期的不同情感,充分张扬了学生的个性,体现了“以人为本”的宗旨。

运用多媒体动画,教师当解说员,让学生轻松愉快地凭借图画感知画面形象,各种感官参与,帮助学生理解课文内容,提高学生学习的积极性。

骏马是跑步高手,还有谁也称得上是高手?(引导学生说说我们班上都有谁称得上高手,分别是什么高手。)是的,小白兔敢和高手比,高手已经很了不起了,敢和高手比的人就更了不起了,我们平时就要和这些高手比,才能学到真正的本领。此处设计了一个看似简单实则很有价值的问题,激发了学生说的欲望,发散了学生思维。学生们各抒己见,既加深了对课文的理解,又训练了语言表达能力,积累了语感;既丰富了课文内容,同时还培养了思维的广阔性和创新精神。

为了对课文进行全面的欣赏,在课文接近尾声时,让学生完整地分角色朗读课文。学生通过自己声情并茂的朗读,配上相应的表情动作,根据自己的独特体验,创造性地再现课文。

在教学过程中也存在不足之处:

1、对于一年级孩子来说,要求做什么要很明确地告诉他们,比如在学完课文分角色朗读时我只是提醒学生注意:每一种角色要有不同的语气。要求不够明确,因而学生角色朗读时语气不够到位。我要是直接告诉学生:每一种角色各有哪些语气。也许朗读效果会更好。又比如我在指导表演读时,学生不懂加动作读,我说我来读一读,我读完后他们还是模仿得不好,可见我在示范读时应该事先提示学生注意看老师的动作。这样学生就会明确该注意什么。示范就能起作用了。

2、总结全文深化主题部分:当学生说出班上的高手时,我若能让学生说说你敢跟他比吗?那比不上他们又怎么办呢?不是很难为情吗?这样联系生活实际对于学生理解故事蕴含的道理理解得会更深刻些。

3、当老师问学生:我把蘑菇奖给小白兔,小黑兔同意吗?这时很多小黑兔都说同意,只有少部分说不同意。这时我可以让同意的学生先说说,你为什么同意妈妈的做法。那就把下一环节提上来教,也行。这样就不显得老师牵着学生走。

4、小黑兔和小白兔的图应该在导入新课时,当老师说出兔宝宝有两种时就出示,这样对整节课的教学流程会更顺些。

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发布时间:2023-05-21
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考......
教学反思:我们应该教给学生什么
发布时间:2023-06-01
以前听到九一一事件,我们的学生说"活该,真好";现在看到日本地震了,我们学生说"早就该闹,闹大点才好呢";当我们讲到萧红的小说,读了《小团圆媳妇之死》,学生说"都是封建礼教惹的祸";而学生们讨论起小团圆媳妇的婆婆来,大家又都异口同声地说她婆婆"愚昧、麻木、无知".好像我们的孩子并没有说错什么,听着似乎也合理正常。因为孩子们学习的东西似乎总在说美国是资本主义国家对我们不友好;日本人侵华惹下滔天罪行都.........
2023年给医院介绍信格式 医院介绍信应该找谁开(3篇)
发布时间:2023-02-24
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整......
最新教育叙事应该汇总
发布时间:2023-07-18
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以......
最新改名申请书应该(三篇)
发布时间:2023-01-09
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家......
最新工作申请书应该(三篇)
发布时间:2023-04-05
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理......
创业方案设计 创业方案应该包括三篇(大全)
发布时间:2023-05-21
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下......
最新国家励志奖学金的申请理由应该? 国家励志奖学金申请理由该(五篇)
发布时间:2023-03-21
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以......
最新谁的本领大 教案(3篇)
发布时间:2023-03-17
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我给大家整理的教案范文......
最新红菇买卖协议书 红菇销售渠道(三篇)
发布时间:2023-04-02
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最新数学活动谁家更近教案 谁家更近教案反思(三篇)
发布时间:2023-06-09
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢......
2023年小区物业管理合同应该与谁签订9篇(大全)
发布时间:2023-04-01
合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。优秀的合......
最新土地所有权转让合同 土地所有权转让后土地应该确权给谁(3篇)
发布时间:2023-02-16
在人民愈发重视法律的社会中,越来越多事情需要用到合同,它也是实现专业化合作的纽带。怎样写合同才更能起到其作用呢?合同应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的合同范......
2022年单位采购合同应该谁签(十五篇)
发布时间:2023-06-04
随着法律法规不断完善,人们越发重视合同,关于合同的利益纠纷越来越多,在达成意见一致时,制定合同可以享有一定的自由。拟定合同的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是......
最新创业方案设计 创业方案应该包括(大全3篇)
发布时间:2023-07-07
为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案......
最新教师辞职申请书交给谁(十三篇)
发布时间:2023-04-17
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀......
班主任案例:班主任应该做赏识伯乐
发布时间:2023-05-06
班主任案例:班主任应该做赏识伯乐 这个结果给了我启示,我想只要我们班主任能有颗博爱之心,能海纳百川般地接受每一个孩子,无论他怎样地调皮,怎样地基础差,我们都能张开双臂拥抱他,不断地常识他.........
2023年邀请招标邀请函应该由谁发(五篇)
发布时间:2023-05-05
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面......
中班谁的本领大教案4篇(实用)
发布时间:2023-07-16
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的......
最新我是谁 教案 我是谁教案及反思(五篇)
发布时间:2023-01-11
作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?下面是小编整理的优秀教案范文......
2023年单位采购合同应该谁签优秀(24篇)
发布时间:2023-05-28
随着法律观念的日渐普及,我们用到合同的地方越来越多,正常情况下,签订合同必须经过规定的方式。那么合同应该怎么制定才合适呢?下面是小编给大家带来的合同的范文模板,......
最新大班谁高兴教学反思(八篇)
发布时间:2023-04-09
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质......
学生保证书写给班主任 保证书应该(六篇)
发布时间:2023-05-25
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小......
学生保证书写给班主任 保证书应该(四篇)
发布时间:2023-03-20
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?......
最新大学学期计划应该优质
发布时间:2023-06-02
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?这里给大家分......