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班主任管理工作经验交流

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班主任管理工作经验交流
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班主任管理工作经验交流

各位领导,各位老师:大家好!

有人说:班主任是世界上最小的主任.也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。因为每天除了备课、上课、批改作业以外、还要处理学生之间的矛盾、管理班级纪律卫生,接受家长的电话“采访”,组织开展班级的各项活动,等等工作,一天忙得团团转。这几年网上流行评价教师行业的一句话:干得比驴累,起得比鸡早,睡得比狗晚,看上去比谁都好,五年后比谁都老。很佩服网友们的才华,更无奈事实上的如此。因为作为老师的我,感同身受,乃至于不少同事在被人问起职业时索性先用这句话来自嘲,此间心态好不复杂。这是我今天总结的第一个感受:累!因为今天在座的都是自家人,所以我就直言不讳了,之所以想一吐为快,是因为觉得说出来了心里舒服一些,希望大伙儿还能继续听我废话下去。

正是因为累,所以才要不断得总结经验,轻车熟路嘛,别人难做的事情,我们做好了,我们就是英雄!其实我当班主任也没两年,所以今天我不是要谈什么经验,我只是想在这里给大家谈谈我是怎样做班主任工作的,也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。

第一:培养一支高效率的班干部队伍——细化职务

当然,有时班干部也觉得疲倦,不愿当,我们班上我是这样做的,除了及时表扬,多给干部鼓劲儿以外,凡是任劳任怨地为班级服务的干部,负责的班干部每人送他一个文件夹,一块五一个的那种,让他觉得当干部是有优势的,这样才会有人争着当。我记得开学的时候,我正在给干部们发文件夹,发完了后,突然听到从后面传来一个很小的声音“又是块把钱的东西,有啥子了不起的”,我听了以后很生气,心想你们又没缴一毛钱的班费,我自己掏腰包,能发这个就不错了,你倒好,还挑三拣四的,可是我该怎么说,既让他服气又不会显得我很小气呢?我先顿了一下,想好了就假装问是谁说的,然后孩子们就指着说是谁谁谁,我很严肃的说,“不错,这个文件夹是值不了几个钱,可是,老师给你们的奖励是用钱买不到的,我希望我的学生不要用这么世俗的眼光看待问题”,当时教室里鸦雀无声。从那以后,我发的奖品哪怕就是只有5毛钱的东西,也没有出现过类似的情况了。

第二:如何营造良好的班级气氛——星级制度

第三:如何对待违纪学生

现在我们已经是五年级了,可我班的“百事通”经常都会跑来向我报告哪两个又动起手来了,什么事儿呢?他给我把书弄到地上了,让他捡起来,他不捡,我又把他的文具盒给扔在地上了……类似这样芝麻点的事儿,就要闹到老师这儿来,哎,闹心,可是既然来了,作为老师又不能不过问。记得有一次,有两个学生又被同学告了,我还没来得及问,就接到德育处的电话,让我交什么材料,很急,没办法,我就让他们给我把办公室看好,等我回来再处理他们的事,两个人气鼓鼓的,好像自己一点儿也没错的样子……我回来了,看他俩的表情很平静,我就说“事情的梗概我已经知道了(有人来告状的时候我就已经知晓了),同学之间没什么大不了的,这事儿是要我来处理呢,还是你俩下去自己处理?”他俩就选择自己去处理,我乘热打铁,说“自己处理可以,但是必须在办公室门口说清楚了再进教室,否则下去之后如果还因为这件事发生什么不愉快的话,我绝对不会客气的”他们就出去了,我悄悄看到他俩的确说清楚了,还握手言和了。当时我觉得挺有成就感的,后来我又用同样的方法处理了好几件事,效果还不错,我就觉得这招儿还行。分析一下原因,当学生发生冲突的时候,谁都不愿服输,各说各有理,你要是当时批评了他,你要是说得不好,他还会对你有意见,让他们先冷静冷静然后再进行处理,在心平气和的情况下,什么事都好说了。

第四:换个方式和家长交流

每一位家长都希望老师来关注自己的孩子,甚至希望我们老师把全部的精力都放在自己孩子的身上,而我们可能联系家长主要的原因就是孩子没按我们的要求来做事的时候再去联系,这样家长一看到我们的信息或接到我们的电话就再那里发牢骚.一个是自己最疼爱的孩子,一个是管教孩子的老师,怎么办呢,只能是当着老师的面来批评孩子,背着老师的面来指责老师,这也值得我们思考,因为他们接到的信息都是自己不愿意看到和听到的信息.换一个角度想,这要是我们,我们会是什么样子呢?所以,我们可以换个方式和家长交流,当孩子在校一有什么进步就及时打电话或发信息告诉他,这样,家长听着也舒服,孩子知道老师表扬他了,也觉得高兴,这样在校也会注意自己的行为,我们也收到想要的效果了。

当然,有些家长就有些横蛮不讲理了,当然我们也得区别对待。我为你服务了,得不到你的尊重可也不能受气呀。有一次,我班一个叫杨洋的学生家长,在上期筹备运动会那段时间,我不得不承认班上是有些松散,他打来了电话,他说“喂,陈老师啊”,我说是我,“我家杨洋这学期成绩没上学期好了,是怎么回事?”听那口气就是在责问我,意思就是说你们老师在干嘛,也许是我多想了,可是当时那句话听着就那么刺耳,我该怎么回答他呢?如果说是他的孩子不用功,他可能心里会不高兴(因为孩子在父母眼里永远是最优秀的),可我肯定不能说是老师教学抓得不紧的原因啊,也不能说是因为最近在练节目对学习有影响啊,一时半会儿我真不知道该怎么回答,于是我就对他说“怎么办,你这个问题我一句两句又回答不了你,我现在在开会,说话有些不方便,你等会再打来吧”他说那好吧。我就开始琢磨该怎样回答他,我知道他一定会打来的。果然,他打来了,一开口还是那句话,我就对他说“你说得对,我也觉得杨洋最近成绩有些下降,可是,影响孩子学习成绩的因素很多,比如有没有认真完成家庭作业呀,上课看着在听讲,心里有没有开小差啊,最近交了什么样的朋友啊,是不是最近喜欢上了某种游戏啊,是不是老师上课没把问题讲清楚啊,等等,你现在觉得杨洋可能哪方面的原因较多”,他的语气很明显的变得柔和了许多,因为他自己平时从来不关心自己的孩子,只看成绩,不管其他,连他自己都说不清自己的儿子是个怎样的人,后来他的态度很好,拜托老师要严加管教,当然后面我的话就更好说了。从这件事以后,我明白了,家长的问题不能随便回答,要回答也要想好了再说,可能你不经意的一句话,他就会改变对你的看法,觉得你这个老师不行。一旦有了这样的想法,你的工作就难开展了,特别是一遇到收取什么费用的时候。

班主任工作很繁琐,我们老师只要能调整好心态,做事对得起自己的良心,一切就好办了。人是有感情的,学生是有良知的,他们与社会上有些人不同,只要我们舍得花时间花心血,我们完全可以用真诚的师爱唤醒学生,感化学生,转化学生,使问题学生问题更少,达到先说情再育人的理想境界。总之,班主任工作是一门艺术,每个班主任都是一个艺术家,选择的题材不同创作出的作品也不一样。

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班主任工作经验交流材料(21) 班主任带班是一门艺术,更是一种修养。它是我们人格的一种反应,更是品质的一种考验。对它的付出和收获永远成正比,但是播下种子的时候,成熟的花期却不可预知,可能是当时.........
班主任工作经验交流材料(16)
发布时间:2022-10-18
班主任工作经验交流材料(16) 我很幸福,因为我是一名教师;我的心里很年轻,因为我和学生生活在一起。 古人云:投之以桃,报之以李。我的理想,我的付出,我的奉献,本不需要回报。但我却从8年的班.........
班主任工作经验交流材料(八)
发布时间:2022-11-25
班主任工作经验交流材料(八) 本学期我担任七年级108班班主任,一学期以来,尽管难度大,尽管感觉很累,我还是努力做的更好,高标准要求学生,要求自己,以下几点仅仅只是我这一学期来工作上的体会,不当.........
幼儿园班主任工作经验交流
发布时间:2023-05-12
幼儿园班主任工作经验交流 班主任是幼儿园最基层的小领导,这官说大不大,说小不小,它的管理质量优劣大到影响整个幼儿园的保教质量,小到制约每一个幼儿的身心发展,是幼儿园发展的核心力量。转眼我做小班班.........
班主任经验交流:用爱做好班主任工作
发布时间:2023-03-23
班主任经验交流:用爱做好班主任工作 时光匆匆,岁月悠悠,弹指间,几年的班主任生涯使我接触了形形色色的学生,我感到今天的孩子更加聪明,更有思想,有个性,也更难管,然而工作中的酸甜苦辣依然让我兴.........
班主任工作经验交流:争做合格班主任
发布时间:2023-01-26
班主任工作经验交流:争做合格班主任 刚做班主任不够一年,在班级管理上,常常是茫然无序,上周六优秀教师的经验交流,无疑是给我雪中送炭,让我如沐春风。从他们的讲座中,我感觉到要当一个好的班主任真的.........
班主任工作经验交流发言稿
发布时间:2023-01-10
领导,各位老师: 大家晚上好!很荣幸能作为班主任老师代表在大会上发言。记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心操劳型,操劳良心型,良心应付型。我不敢妄称自己是智慧爱心型教师,但我们都对.........
班主任工作经验交流会摘要
发布时间:2023-01-26
班主任工作经验交流会摘要 1、要从学生的兴趣点出发,激发他们的兴趣,培养他们。 2、要将心比心,把他们当成朋友。 3、要帮助学生树立目标,可大可小,既有远期目标也有近期目标。 .........
低年级班主任工作经验交流
发布时间:2023-02-28
低年级班主任工作经验交流 低要求。一年级的孩子年龄小,口头表达能力和理解能力较差,对他们进行教育最恰当的就是循序渐进,所设定的目标要求起点要低,只有耐心地站在学生的角度设身处地地考虑学生的承.........
班主任工作经验交流材料(20)
发布时间:2012-01-31
班主任工作经验交流材料 老师们,大家好!很高兴能和大家坐在一起共同交流班级管理的方法,在座有好多比我有经验的老师,今天我将自己在班级管理中的一些做法和想法和大家交流,希望老师们能给我提出宝贵.........
班主任工作经验交流材料(17)
发布时间:2022-09-01
班主任工作经验交流材料(17) 提起班主任的工作,我们就会很自然的想到琐碎复杂这个词儿,尤其是身为小学班主任的我们,每天面对的是一群活泼调皮的孩子,这就要求我们成为一个细心、认真的人。我管理班.........
班主任工作经验交流材料(18)
发布时间:2023-07-03
班主任工作经验交流材料(18) 学校安排我给在座的各位老师讲讲班主任工作的经验,我是诚惶诚恐。多年担任班主任工作,我感到班主任不好当,而且越来越不好当,但既然选择了这个事业,就应当竭诚尽力,努.........
班主任工作经验交流材料(11)
发布时间:2012-01-31
班主任工作经验交流材料(11)各位领导,老师: 大家好,又一学期过去了。这一学期的经历使我对班主任的工作又有了一个新的认识:要想切实做好班主任的工作,赢得学生的信任,那么在开展班主任工作中,一定要.........
班主任工作经验交流材料(十)
发布时间:2012-01-31
班主任工作经验交流材料(十)各位领导,各位老师: 大家好!在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任,有年轻的富有朝气的新教师,今天,要我给大家作班主任工作经验介绍,我感到有点诚惶诚恐,我的发言谈.........
班主任工作经验交流材料(12)
发布时间:2012-01-31
班主任工作经验交流材料(12) 2011年1月19日,承蒙领导看重,鉴于本学期各方面表现出色,要我在全校教师期末工作总结大会上做经验交流。要求脱稿,不要像往年做总结那样照稿宣读,要挑干的说,要列举具体事例.........
班主任工作经验交流材料(五)
发布时间:2012-01-31
班主任工作经验交流材料(五) 在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体.........
班主任工作经验交流演讲稿
发布时间:2022-09-21
班主任工作经验交流演讲稿 大家好,我自2002年九月参加工作以来一直担任班主任工作。担任过各个年级段的班主任工作,我参年工作也将近十年了,在座的有好多老师都比我年长,工作经验比我丰富。谈不上经验.........
班主任工作经验交流发言稿
发布时间:2023-07-12
班主任工作经验交流发言稿 在一所学校,班主任常常被称为学校的中坚力量,道理很简单:一个班级的工作做好了,整个学校的工作就做好了。自从两年前我当上班主任,我对班主任工作一直是以积极的态度、高度.........
班主任的工作经验交流范文
发布时间:2022-10-06
虽说做了二十多年的班主任,要让我来说班主任工作经验真有点惭愧,首先我的工作还没做好,跟其他班主任来比还有很大的差距,其次我不是一个好的吹鼓手,不管怎样我还得感谢领导给我说几句的机会。现在就班主任工作谈谈我的一点想法和几点做法。仅代表个人意见。首先是几点想法:一、班主任工作是一件千头万绪劳心劳肺的琐碎的工作,要想班级不被扣分,班主任每天就得早下班级看管早读、卫生、带好早操、分好早餐、看好眼保健操。下.........
班主任经验交流材料
发布时间:2023-04-30
班主任经验交流材料 大家好,有幸在这里和大家就班级管理问题交流经验,遗憾的是我很少当班主任,管理经验不足,在这里有点班门弄斧,既然领导让我在这里发言,我就把自己最近一段的工作给大家汇报一.........
小学班主任经验交流
发布时间:2023-04-10
小学班主任面对的是6、7岁--11、12岁的儿童,工作非常繁重。任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己这项工作做出色.很荣幸,在上学期的班级管理中,我班被评为优秀班集体.下面我谈谈自己的体会。一、亲近学.........
班主任经验交流发言
发布时间:2023-07-10
班主任除了教育还兼顾着我们的生活,作为班主任,最幸福的就是看到学生们的成长。以下是由查字典范文大全为大家整理的班主任经验交流发言,.........