无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
科学课日记篇一
最近，我参加了学校举办的“中学科学师德日记”活动。在这个活动中，我深深地感受到了科学老师的责任、担当和情感。在我写日记的过程中，我深刻地领悟到了教师的职业道德和从教一腔热血的精神，从而更加珍惜自己的职业、热爱自己的工作，更加深刻地体悟到了科学知识的深度和广度，也更加意识到了自己的不足。
第二段：科学知识的深度和广度
在日记中，我详细记述了教师课堂上讲解了一个化学公式的推导。这个公式对于我来说十分陌生，但是这位老师却用生动的例子和深入浅出的讲解方式使得我能够信手拈来地计算出公式的结果。同时，我的老师也非常关心我的学习状况，在我有问题的时候总是唯恐我听不懂或者记不住，殚精竭虑地帮助我。这让我深刻体会到了科学教育的深度和广度，更加珍惜这个伟大的学科，并且也更加感恩自己的老师。
第三段：从教一腔热血的精神
“从教一日，精神百倍。 ”这是我对我日记中记录到的一位优秀的老师的感慨。这位老师教育形式多样，引导学生思考深入，因材施教，注重学生的心理健康培养，鼓励学生在课外时间进一步了解科学的世界。我深深地感受到了老师的爱心、耐心和知识传授的重要性。在今后的教育工作中，我也要时刻铭记教育的责任，培养学生适应社会发展的新形势和未来发展。
第四段：教师职业道德
在日记中，我深刻体会到了教师职业道德的重要性。只有有了良好的职业道德，才能更好地履行自己的教育使命。而我理解的教师职业道德，是无私、高尚的品质，是对未来的持续贡献和付出的承担和责任，同时也是师生情感交流和生命的重要时刻。我会在自己的教育工作中保持清醒头脑、高尚的道德和执着的追求。
第五段：总结
从这次“中学科学师德日记”活动中，我收获了很多，感受很深，获益匪浅。在接下来的教育工作中，我要时刻不忘初心，不断深化我对教育事业的理解和认识，不断努力提高自己的职业水平，更好地为学生服务，给每个学生成长的舞台，为每个学生成就的人生负责。作为一名教师，我要以自己的职业道德和才华践行对教育事业做出的承诺，走好这条坚守初心、担当使命的道路。
科学课日记篇二
今天，天气又闷又热，浑身感到不舒服。
我突然发现，门外的石板和窗上的玻璃都冒汗了。我感到很奇怪！就去问爸爸，爸爸摇摇头，我又去问妈妈，妈妈也不知道。我又去问自然老师，我想自然老师会告诉我的。
我找到了白然老师，自然老师告诉我说：“今天的天气很闷热，因为空气中湿度很大，成了饱和空气。再一个嘛，石块和玻璃散热比较快，温度比空气低，空气遇到石块和玻璃以后，空气中的水蒸气就凝成小水滴，所以玻璃和石块就冒汗了。”我说：“老师，谢谢您，我明白了。”
有经验的农民伯伯说“缸穿裙，山戴帽，大雨就要到。”“石头吐水有大雨”是很有科学道理的。
科学课日记篇三
今天，我很开心，因为今天有我喜欢的科学课。每一节科学课，我都能学到许多有趣的知识。
今天，我们学习了第3课《馒头发霉了》，主要讲的是霉菌。我了解了霉菌形态各异，生长在温暖潮湿的环境下。
“同学们，你们知道吗，霉菌也有它的功劳与过错。”老师兴奋地对我们说。什么？霉菌也有功劳，这令我难以置信。老师又继续说：“我们平时吃的酱，腐乳等都是用霉菌做的。”我听了，十分惊讶。仔细地听老师解释，才知道只要把面粉分成像饼一样一块一块的，许多天后，它就发霉了，经过加工，逐渐变成了酱。天哪！我这才知道平时我吃的酱小菜是多么恶心，亏我那时还觉得好吃，只了那么多。现在我真想把它们统统吐出来，以后再也不吃了。
比起功劳，霉菌的过错就多一些。它乘人不注意，“钻入”食品，使食品变质，危害人类健康。我心想：霉菌太可怕了！
“叮零零——”下课铃响了，这节科学课真是让我受益非浅。
科学课日记篇四
今天，回到家里我做了一个有趣的科学实验。
先拿了一个可乐瓶，再拿来一个小纸团，材料就准备好了，咱们开始做实验吧！
通过这个科学实验，让我懂得了一个科学道理，那就是科学无处不在。同学们，如果你也知道一些科学游戏的话，那么，咱么一起分享吧！
科学课日记篇五
今天上午第三节课，是科学课。老师让我们去实验室上课。
我们在班里站好队伍，一组一组的`走去科学实验室。来到实验室门前，我们一个接一个的走了进去。
通过这个实验，我明白了：”风是空气流动形成的，而且是向温度高的地方流动的。“
原来上科学课这么有意思啊，不但可以学到很多未知的原理，而且还能够亲自动手做实验。我真想每天都来这里上课呀！
科学课日记篇六
我给大家表演一个魔术吧。拿一个小盆，里面盛满水，水面要刚刚鼓出盆沿而又不至于流出来，然后拿小钮扣放在水面上。放的时候要注意方法，沿着盆沿轻轻地推到水面上，而不要直接放水里，这样扣子就会浮在水面上而不会掉进水里。
小朋友，你是不是很纳闷儿，这是为什么呢？告诉你吧，这是表面张力的作用。
那么，什么是表面张力呢？就是当液体与气体接触时，会形成一个表面层，这个表面层内的液体分子间有很大的吸引力，这就是表面张力。表面张力使液体表面层好像一张橡皮膜。我刚才给大家表演的小魔术：钮扣能浮在水面上而不沉到水里，就是水面和空气接触，水面的分子间有相互吸引力，使水面收缩，就会看到水面鼓出盆沿，而它的张力使钮扣能浮在水面上。
表面张力使液体尽可能地缩小它的表面面积，而球形是具有最小的表面积的几何形体，因此，在表面张力的作用下，液滴总是力图保持球形，这就是我们常见的树叶上的水滴象球形、吹出来的泡泡也是球形的原因。
科学课日记篇七
今天有一节科学社团，讲声音是怎么产生的。
老师先讲了是乐音和噪声分别是什么，又说声是因为物体的'震动产生的。震动停止声音就停止了。
然后做实验，今天有两个实验，第一个实验是敲一下音乐叉，在把正在响的音乐叉放到水里，这的时候水会因为声音的振动而跳起来。
第二个是有一个有一个鼓，敲的时候上面的黄豆会因为声音的震动跳起来，但是需要另一个人把鼓拿起来，不然效果不太好。
第一个实验不太顺利，因为固定的音乐叉东西坏了。老师又给我们找了一个，但因为耽误了一些时间，所以我还没有做，做这一项实验的时间就到了。但是第二个很顺利，我们都把黄豆从鼓面上敲了下来。
科学课日记篇八
今天是观察胖鸡的第三天，我这次吸取了上次的教训，没敢贸然掀开绒布，而是小小的留了条缝，等着胖鸡的醒来。
叽叽叽嘻嘻这胖鸡还真是勤劳，没有睡懒觉，竟一只一只地全都醒来了！
咦？怎么那么奇怪呢？我怎么觉得，有刺痛的感觉？我连忙发动全身的细胞开始搜查，直觉发现，这刺痛来自手指的末端。
我连忙查看我的手指，发现一只小黄鸡小黄豆正拼命地咬着我的手指，小小的黑豆眼上竟还浮现出津津有味和痴迷的表情。
天哪我撕心裂肺地叫起来，‘小黄豆’，你到底想干什么，‘谋财害命’呀
这肇事者小黄豆，却丝毫不知耻辱，瞪着它那双小小的黑豆眼，无辜地看着我。仿佛在说：小主人，你疯了吧！看看现在几点了？你怎么才来？想饿死我们呐！
我连忙抬头一看表，唔？妈呀！已经11点半了！没想到这可恶的小黄豆还挺有时间观念的！哎，不管了，快给它们捉虫吃吧！
科学课日记篇九
均衡与适量是科学饮食的基本内容。早餐一定要吃好。而且，谷类，水果，蔬菜等都要均匀的分配于三餐之中。
二、少量多餐
一次大量进食后，身体会分泌较多的消化酶，促使人吃的食物消化吸收。所以每餐吃的越多，反而饿的更快。反过来，吃的少，餐次多，就向好的方面发展。
三、避免盐份的过量摄入
以免引发心脏病，高血压，糖尿病，肾病等，每天500毫克就足够了。
四、每天摄取足够的水
人体每天需要的水分是2千毫升，但并非每天一定要强迫自己喝下这么多水，而是尽量补充到差不多就可以了。因为人体也可以从其它的食物中摄取到部分水分，喝水的用意在于补充不足的水分。
当然，运动是必不可少的。但运动的同时饮食更加重要。二者的有机结合才能实现理想的腰围。
五、瘦腰饮食处方
1.尽量在一餐中，均衡食用青菜与蛋白质食品，避免偏重一种食物。
2.水果一天食用不超过3份，以免糖份摄取过多。
3.每种蔬果所提供的营养元素皆不相同，可经常更换食用，维持身体健康品质。
科学课日记篇十
洋葱的外表皮呈玫瑰红，湿湿的、滑滑的，像刚出生婴儿的脸蛋；头上有一簇“表皮”，如同小姑娘头顶的朝天辫；下面有四五十条白色的根须，似我爷爷的白胡子；整个身体近似球形，圆圆的，可爱极了！如果你用刀水平切开，你就能看到洋葱内部的神奇，从外到里，一圈一圈，都是同心圆，“画”圆功夫不差于圆规；要是你是从上往下纵向切开，美丽的圆环消失了，顿时成了一朵粉红色的荷花，花瓣一片包着一片，含苞欲放！
可爱的洋葱，神奇吧！要是你觉得这样就算得上神奇，你就错了！还有能让你口瞪目呆，更为神奇的呢！
我想我喜欢上了可爱神奇的洋葱，喜欢上了充满神奇的科学！
科学课日记篇十一
星期五下午第一节课是科学课。
打过上课铃，同学们纷纷拿出科学书，只有一小部分还在写卷子。课上了一半以后，老师就走了，同学们发现以后，就开始说话，开始只是窃窃私语，后来就开始大声说话。当时我坐在座位写卷子。
突然我看见翟颢钰哭着跑到李慕子哪里了。当时我也没太在意，于是我又写卷子。
然后就听到一大群人拍掌，我写完卷子，交给组长后，便和杨忻龙说了一会话，然后又一大群人冲过来，把我挤到了一边，正好杨忻龙一扭头，才发生了后来的情况。
之后您来了，后面的人群才畅通了有些人急忙跑回自己的位置去。
坐到座位上我才知道王一博把翟颢钰给说哭了。
通过这一次教训，我坚决不在任何课堂说话，做一个有始有终，勇于认错，积极向上的好学生。
