每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
走进博物馆手抄报篇一
我盼望已久的万里行又到来了，清晨我早早的来到了学校，心里就在想这一次要去哪儿呢，当老师说这次去参观博物馆的时候，我们都开心的欢呼起来。
老师跟我们说了一些规矩，就出发了。我们一直走到文化中心，爬几层楼就到了，刚进门看到了一头石牛，正卧在那里睡觉呢，再走几步又看到了大禹的石像，他在伸手好像在感觉下雨没有，然后老师带我们来到了一个很大的象牙边上，这象牙特别特别的长，像一个长长地粗木头，我心想一个象牙都这么长，还是一个断了的象牙，那么这只大象该有多大啊，在我正在入迷的时候,这期的万里行就结束了。
我好期盼下一次的活动快点儿到来呢!
走进博物馆手抄报篇二
博物馆作为一种重要的文化机构，一直以来都扮演着保护、收藏和展示珍贵文化艺术品的重要角色。走进博物馆，就是一场文化之旅，不仅可以开阔视野，丰富自己的知识，更可以深刻感受到人类文明的源头。在这篇文章中，我将和大家分享我在走进博物馆中所感受到的心得体会。
第二段：开阔视野
随着现代科技的不断发展，我们日常的生活越来越多地依赖于电子设备、社交网络等数字化的媒介。然而，走进博物馆，我们可以亲身感受到物质文化的魅力。从古代文明的古董、特色展品，到现代艺术的创新设计，博物馆展示的文化艺术品丰富多彩，让人叹为观止。比如，我曾在一家博物馆里看到了一个跟我完全没有接触过的日本古代艺术品——“茶室”。传统的日式茶室中，设计师巧妙地利用了光线变化、水声等多种感观元素，来打造一个空间体验，让人仿佛进入了自然山林中，是一种非常经典的设计手法。这种跨越国度和文化的视觉体验，让我感觉到自己对世界的理解变得更加深入，并与自身的生活经历相互交叉，开阔了自己的视野。
第三段：学习知识
博物馆也是一所非正式的教育机构。博物馆能够通过展览和讲座，向公众传递有关文化艺术、自然科学等方面的知识。通过对文化艺术品的研读，我们可以更好地理解人类历史和文化演变的过程，对世界有更深入的认识。比如，当我在一家博物馆欣赏到一件名画时，我会仔细阅读说明，去了解画作的背后故事，了解艺术家的创作背景和艺术风格等等。这才能真正理解到这幅画作的艺术价值和文化意义。在这一过程中，我不仅增强了自己的知识水平，也更加锤炼了自己的鉴赏眼光。
第四段：深入文化体验
在博物馆中，除了视觉和知识的喜悦之外，体验文化的感受也是不可多得的一种体验。博物馆可以通过模拟、互动和音频导览等多种方式，来让观众更好地理解文化历史。我们可以通过模拟走进一个古代的乡村道路、亲身体验农村的生活习俗、品尝一些传统的美食等等。漫步在博物馆的古老建筑中，如同穿越时空的旅行，让人完全的失去心中的喧嚣与烦躁。在音频导览的帮助下，我可以更深入地了解文物背后的文化故事，让自己感觉到跟文物有着更加密切的联系。
第五段：总结
总的来说，走进博物馆，是一次启迪心灵的旅行。凭着好奇心和求知欲，我们可以在这个文化艺术的殿堂里，领略到太多太多的精彩。不过，在这样的旅程中，我们也需要端正自己的态度，不要抱着一种消遣心态去游览，而是需要真正地去学习、去感受、去体验文化与艺术的美妙之处。走出博物馆，你会发现自己的精神层次得到了升华，对文化艺术也更加的热爱和向往。如果你还没有尝试过走进博物馆，那么这篇文章希望能够让你对此产生兴趣，去开启属于自己的文化之旅。
走进博物馆手抄报篇三
这一天是“隆重”的日子，孩子们最快乐的日子――春游。
大家进门时都露出爽朗的笑脸，走进教室就看到同学们认真的看书，我静悄悄地把书包放下，拿出最喜爱的书。
过了一会儿终于三年级的车到了，我们兴高采烈地走上车！我们向丝绸博物馆出发！开始启程啦！
“一寸光阳一寸金，寸金难买寸光阴。”不知不觉中就到达目的地了。哇！喷泉中的人是“蚕丝娘娘”吧！真漂亮！阳光照耀着美丽的喷泉中的“蚕丝娘娘”真像一位仙女。
这里有绿油油的草坪，长着又高又大、又粗又壮的树，穿过郁郁葱葱的小树，终于可以进行扎染活动啦！
我们看到阿姨做的很漂亮，我真迫不及待马上亲自动手啊！但还不知道怎么做呢？听着阿姨们的介绍，我们动手啦：
一、把布折成一个形状；
二、用绳子扎起来，一定要扎紧；
三、把剩下的都扎好；
四、染布；
五、把扎的线给剪掉；
最后就成了一条美丽的丝稠啦。
终于可以在草坪上吃年饭了，我们个个都吃得津津有味的，吃好了，玩点什么呢？打扑克？踢毽子，火红火红的太阳照在身上真舒服啊！
时间到了，我们都依依不舍地离开了博物馆。
走进博物馆手抄报篇四
近年来，中国的博物馆在展览、服务、管理方面都取得了很大的进步，许多博物馆还结合新的技术手段，让人们更好地理解和感受历史和文化。在这个背景下，我近日参观了几家中国博物馆，深入了解了中国的历史和文化，收获颇丰，下面是我的心得体会。
第一段：选择博物馆与参观。博物馆的选择十分重要，不同的博物馆有不同的收藏和展示主题。而参观博物馆前，学习博物馆的历史和介绍，有利于更好地理解和感受展品，加深对其历史和文化的了解和认识。
第二段：古代文化博物馆。在这个博物馆，我感受到了中国传统文化的博大精深。这里展出的艺术品、器物、建筑等，都是中国古代文化的精髓。比如，著名的青铜器、玉器，让我见识到现代工艺和机器所无法超越的工艺水平和美术水平。这也是中国文化的重要组成部分。
第三段：现代科技博物馆。在这个博物馆，我看到了中国新时代的科技成果，展出国家级、省市级、企业级的先进科技技术，这些科技成果已经深深地融入到当代社会的方方面面，比如网络、智能手机、3D打印等等。这些科技也给我们的生活、工作和社会带来了极大的变化。
第四段：历史纪念馆。在这个博物馆，我看到了中国独立、解放、建设的历史。这里展示了伟大的革命先辈们的革命信仰、革命精神、革命方法，也展示了他们把民族独立和人民民主作为革命的两大任务，带领人民奋起反抗外敌、解放内部奴隶制度、推进社会主义建设、经济发展，创造伟大的革命历史。
第五段：博物馆参观的体验。博物馆参观是对自身文化素质的检验，也对自身个性及心灵的修养产生重要影响。博物馆的展览有对多种多样的文化、艺术的萃取和展示，不仅让人学到了各种知识，也可以激发人对文化、艺术的兴趣，恰恰因此，在博物馆看到一些家长带着孩子来参观，这不仅可以孩子更好的了解到中国的文化和艺术，同时，也可以拓宽他的视野和丰富他的社会经验。
在中国，博物馆的建设与发展已经日益成熟，更多有特色的博物馆展示出来各种不同的文化和艺术成果，这为中国文化的发展和创造提供了强有力的支持。www.zuowenwang.net分享一处具有文化意义和社会意义的博物馆，对其展示的文化生产出更加深入的了解，拓宽我们的视野，同时也构成了每个人的文化和历史背景的重要纽带。
走进博物馆手抄报篇五
最近，我有幸参观了酒泉博物馆，这座位于甘肃省的博物馆具有丰富的历史文化内涵。它展示了酒泉地区数千年来的发展和变迁，给我留下了深刻的印象。本文将详细介绍我在博物馆参观时所感受到的心得体会。
第二段：丰富多样的文物
酒泉博物馆的收藏丰富多样，展览内容囊括了酒泉地区各个历史时期的文物。当我漫步在博物馆的大厅里时，我仿佛穿越时空，见证了酒泉地区的辉煌历史。从新石器时代的石器工具到唐代的陶瓷器，再到明清时期的绘画和字画，无一不展示着酒泉地区的灿烂文化。其中，最令我印象深刻的是展示唐代丝绸之路的文物，它们生动地描绘了当时酒泉地区的繁荣景象，让我感受到了酒泉地区在古代的重要地位。
第三段：生动的展陈形式
酒泉博物馆不仅文物丰富，而且展陈形式生动。在博物馆的每个展区，我都能感受到丰富的展陈手法。有些展品设置了互动体验，例如我通过VR技术，仿佛置身于古代驿站中，感受到了古代丝绸之路的商旅之忙；还有展示文物背后历史故事的解说导览。这些形式使得观众不仅能了解文物的历史背景，还能亲身参与其中，增加了观展的趣味性和参与感。
第四段：深入研究文化内涵
参观酒泉博物馆，我不仅感受到了文物的艺术之美，更深入了解了酒泉地区的历史文化内涵。博物馆设有专门的学术研究部门，研究人员不断进行文物的鉴定和研究工作。我参观时，遇到了一个正在进行文物保护工作的研究人员，他向我详细解释了文物的历史背景和其在酒泉地区文化发展中的重要地位。通过这次参观，我不仅对酒泉地区的文化有了更深入的了解，也深切感受到博物馆在文化保护与传承方面的重要作用。
第五段：激发参观者的文化自信心
通过参观酒泉博物馆，我感到自己对中华优秀传统文化的认同感和自信心得到了进一步的增强。酒泉博物馆以丰富多样的文物和生动形式展示了酒泉地区千年来的历史与文化，让我深刻感受到中华民族的历史文化的博大精深。我也更加深刻地意识到，传承和弘扬优秀传统文化是我们每个人的责任和使命。
总结：
参观酒泉博物馆是一次难忘的经历。博物馆丰富多样的文物、生动的展陈形式，让我更加了解了酒泉地区的历史与文化。通过这次参观，我不仅增长了知识，而且激发了我对中华优秀传统文化的自信心和自豪感。我相信，随着博物馆的不断发展与丰富，它将继续为更多的人们提供了解历史、感受文化的平台，为弘扬中华民族优秀传统文化作出更大的贡献。
走进博物馆手抄报篇六
在我很小的时候，爸爸就常对我说，我们的家乡盛产“青铜”，是古铜都。为了近距离感受铜都文化，我们一家人来到了位于西湖湿地旁的铜陵博物馆。
一下车，我就被博物馆的雄伟气势所震撼。古朴、闪亮的铜柱矗立在眼前，在阳光的照耀下闪闪发光，似跳动的生命，召唤着来往的游客。
走进博物馆，我的眼前仿佛展开了一幅长卷历史画。现代的、古代的，交错纵横，应接不暇。
首先映入眼帘的是“编钟”。据说这些精致的乐器源于汉朝。大小不一、形态各异的编钟配上投影出的婀娜多姿的舞蹈和那虚拟的音乐让我仿佛走进了汉朝宫廷。宫廷中央一位乐师优雅地敲击着绣着青色“兽纹”的编钟。那编钟声一会儿如同山涧泉水，叮叮咚咚，一会儿似涛涛江水，奔流不息……回过神来，那袅袅余音仍回荡在我的耳畔。
“潘峙宇，看这只金螃蟹！"爸爸把我拉回到现实中。真是一只可爱的金螃蟹呀！在放大镜下，我甚至可以看到它的纹路。古代人真是心灵手巧！红宝石的腹部，白玉做的眼睛。讲解员阿姨说这是古代的“金镶玉”，看来古铜都不止有“铜”呀！
离开博物馆，走在回家的路上，我的脑海里浮现了李白的诗句“炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。”好一个炉火照天地的古铜都呀！我很自豪地对爸爸妈妈说：“我爱铜陵！”
走进博物馆手抄报篇七
随着文化旅游的兴起，人们对博物馆的参观越来越感兴趣。作为一位高中生，在博物馆里感受到的不仅是文化的沉淀和历史的底蕴，还有对自己的一份启迪和激励。在这次博物馆之旅中，我从多个角度看到了不同的人类文化展示和历史文化遗产，也深刻体会到了人类文明的博大精深。在这篇文章中，我将结合自己的体会，为大家讲述次在博物馆中的心得和体会。
第二段：博物馆展览对我情感的激发和启示
博物馆中的不同展示，总能激发我强烈的情感反应。例如，在自然类展馆，我看到了各种珍稀动物和植物的标本，很快就被其中的生命力量所吸引；在人类文化展示区，我看到了人类诸多的生产、生活和文化方式，强烈地感受到一份自豪，因为对文化多样性和历史文明的欣赏和领会，带给了我一种开放的观念，启迪着我往更加广阔和开放的领域思考。
第三段：博物馆展览对我智力的启迪
博物馆里展览的不止是文化，还有知识。不同的展示单元，都是文化、科学、艺术、历史等领域最新研究成果的展示。例如，在科技博物馆中，我发现了许多新奇的设计和技术创意。这些不仅可以开拓我的视野，还可以激发我的创造力、创新思维和拓展不同领域知识的能力，深刻的启发我在学习、工作和生活中更加积极地探索和学习。
第四段：博物馆中的体验教育
在博物馆中，我还体验到了不同的教学方式。博物馆中的互动环节，让人有在真实场景中学习成长的感受。在博物馆中，我和老师同学们还可以交流互动、合作探究，共同体验知识和学习的趣味，增强兴趣。这样的交流互动，在学习、成长和交流方面，是一种难得的宝贵经历。
第五段：结尾
在博物馆中，我不仅能够看到博大精深的人类文明，更能从博物馆中感受到教育的力量和智慧的精髓。博物馆之旅，不仅让我知道了不一样的知识，更能够从中收获智慧的启示，从而启动自己的潜能，更好的完成自己的学习，发现自己的潜力，拓宽自己的视野，同时也让我更加珍视文化和历史的拥有，也让我更有责任和担当去弘扬优秀的文化和精神。因此，我认为高中生走进博物馆，我也有了更多的启示和感悟，不仅容易获取新的知识，更可以从其中汲取灵感，创造出更加优秀的自己，用笃定不变的信仰和拼搏，去推动历史的脚步向前，也使自己更加从容迎接未来的挑战与机遇。
走进博物馆手抄报篇八
近日，我有幸参观了位于江苏省无锡市的锡剧博物馆。这座博物馆作为中国首家专门展示锡剧文化的博物馆，陈列了大量与锡剧有关的艺术品和实物，让人们领略到了这一具有传统特色的艺术形式之美。在这次参观中，我得到了很多启示，以下是我的心得体会。
第一段：成就历史画卷的锡剧
无论是在国内还是在国外，锡剧都是一种饱受人们喜爱的地方剧种。作为江南地区的重要文化遗产，其源远流长。在锡剧博物馆中，我了解到了锡剧起源的历史与发展，也看到了很多珍贵的锡剧表演视频以及与锡剧有关的音乐、戏服、布景等收藏品。这让我更加深入地了解了锡剧这一文化遗产的丰厚底蕴，并认识到锡剧的魅力所在。
第二段：锡剧的艺术技巧之妙
锡剧最为人称道的便是其独具匠心的艺术表现手法。在参观中，我对锡剧的语言、唱腔、表演方式等方面有了更深刻的认识。尤其是锡剧表演的“明唱暗念”和“显化旁白”等独具一格的艺术表现方式，更是让我深深钦佩。这些表演技巧中隐藏着很多锡剧文化的内涵，让我对锡剧的表演技能以及剧情的表达有了更深刻的理解。
第三段：锡剧在地方文化中的地位
作为地方剧种，锡剧被誉为江南文化中的瑰宝。在锡剧博物馆中，我了解到了锡剧所体现的江南文化的传承方式和特色特点，以及它在当地文化中的地位。不仅如此，锡剧还弘扬了社会道德和人文风尚，对人们的精神生活有着很大的积极作用。因此，锡剧的文化价值不仅在于其本身的艺术表现，还在于对于当地社会文化建设的积极影响。
第四段：博物馆的展陈特色
锡剧博物馆的展陈特色也是本次参观中给我留下深刻印象的方面之一。博物馆中所展示的锡剧文化展品丰富多彩，让人有身临其境之感。而且，博物馆内的展示设计也为各年龄段的观众提供了更具互动性的参观体验，无论是成年人还是儿童都能够在这里了解到锡剧。
第五段：锡剧的传承与发展
在锡剧博物馆参观之余，我意识到了锡剧未来的挑战。随着时代的变化和现代文化的冲击，锡剧的传承和发展也受到了许多阻碍。因此，我们需要更多的支持和努力，促进锡剧文化的传承和发展，让这一人类非物质文化遗产得以更好地传承下去。
总之，在这次参观中，我对于锡剧的文化底蕴、表演技巧、地方文化地位以及传承和发展都有了全新的认识，也更加深刻地认识到中国传统文化的伟大和独特。我相信，在我们共同的努力下，锡剧这一代代相传的文化宝藏必将得以保留、弘扬和延续。
走进博物馆手抄报篇九
周日早上，我参加了《宝鸡日报》小记者团的“走进宝鸡民俗博物馆”活动，既体验了西府传统文化，也参与“跟大师学画马勺脸谱”的活动。我收获着知识的同时也收获着快乐！
我们开始了民俗之旅。一进宝鸡民俗博物馆大门，我便被恢宏的吊灯、以及两旁以红色为主的墙饰所吸引。抬眼看，一首《吼声乱弹劲头来》让我感到西府文化的精髓：闲吼秦腔叫乱弹，低哼高吼成自然，抖擞精神唱一段，慷慨激昂震破天！我细细品味这一段描写秦腔的诗段。嗯，它不愧是西府文化的精华，体现着西府秦腔的粗犷和豪迈。民俗博物馆主要分为“西府人生”和“宝鸡风尚”两个区域，我们依次参加了两个区域后。最后，迎来了此次活动最激动人心的时刻——画脸谱！
我按捺不住心中激动，第一个走进画脸谱的房子。今天我们画的是包公脸谱，它的'主色为黑色，衬托一些褐色和红色。我们一边认真聆听着张玄武老师讲有关脸谱知识，一边认真仔细地涂绘着手中的脸谱。我原来以为会很难，上手后才发现只要用心，什么事都可以做好。先勾线，填色…，一道道工序我认真的完成着。画完之后，我看着手中的脸谱，瑕疵当然会有，但是这是自己亲手完成的作品，自豪感油然而生。虽然最后没有评上最佳脸谱，但我不会感到气馁气，这一次没评上，下一次我一定要评上！
欢乐的民俗之旅结束了。这次活动不但让我了解了更多的民俗知识，也提高我的动手能力，同时也有了一张自己绘制的脸谱，真可谓是“一举三得”！
周六早晨，雨过天晴，清新的空气弥漫在大地，春的气息扑面而来，根据宝鸡日报小记者团的活动安排，我和妈妈来到了宝鸡民俗博物馆，很远就看到了老师和博物馆的工作人员已经在等候我们。经过分组，我们就开始了宝鸡民俗博物馆的参观之旅。
走进博物馆，我就看到墙壁上的雕刻和绘画，一股浓郁的宝鸡风情尽显眼前，顺着楼梯下去，眼前豁然开朗，里面有许多代表宝鸡农耕文化的物品，接着我看到一群人，站在那里一动不动，好像被施了魔法似得。通过了解我才知道，那些栩栩如生的人物是彩绘出来的，我们宝鸡人真了不起。我们继续参观“西府人生”部分的“人之初”、“婚嫁娶”、“福禄寿”三厅，参观到了“婚嫁娶”，一进去就看到了一台花轿和一个骑着马的新郎，一幅吉祥喜庆的画面浮现在我的脑海，这一幕真实的表现出我们西府人对美好生活的态度和向往。
接着又来到了“宝鸡风尚”主题展厅，了解到了更多的宝鸡人文历史和“非遗”保护项目，皮影、马勺、泥塑、凤翔剪纸，这些都展示出了宝鸡人在生产生活中祈福、求美、寻乐的心愿和很高的文化艺术底蕴，表现出了我们宝鸡地域文化的源远流长。最后陕西民间艺术大赛金奖得主、工艺美术大师张选武老师给我们现场讲解了脸谱知识，手把手的教我们小记者画马勺脸谱，并进行了评比、表彰。
活动在欢声笑语中结束了，小记者们的脸上都洋溢着快乐的笑容，也收获到了很多关于宝鸡的历史文化传承，今天的活动真有意义，让我回味无穷。
走进博物馆手抄报篇十
今天，在老师的讲解下，我了解了闽台缘博物馆隐含着的文化。
站在广场上，放眼望去，前方的两根石柱插入云霄，尤其显眼，好像一名战士在保卫着闽台缘博物馆。柱子上的龙雕刻得栩栩如生，我才知道它叫“九龙柱”，代表着海峡两岸的人们都是龙的传人，关系如磐石。我仔细地数了数，柱子上果真有九条龙。
广场正中间有一个水池，池水很浅但很清澈。原来它叫“倒影池”，能把广场上的主要建筑倒映在水中。我跑到了远处看，只见实体与影子连在了一起，像一盏红灯笼。它象征着两岸人民的关系源远流长。
走进大厅，最吸引我的是一幅巨大的画，它是一棵大榕树。看了旁边的屏幕，我知道它叫“火药爆绘壁画”，是由火药爆绘而来的，这让我十分震惊。
走进展厅，里面陈列着许多文物，有武器，有蜡像，有乐器……这些文物都有着悠久的历史，向我们述说着海峡两岸的渊源。但这些都不令我感兴趣。最让我感兴趣的是挂在墙上的屏幕，当我走上一级台阶，抬头一看，发现我被映在屏幕上，正和古人在赏花灯呢！
这次参观闽台缘博物馆，我深刻地感受了“闽台缘”三个字的含义。
