为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
社会救助政策宣传活动方案篇一
1.精品赠送(5000--15000元)，这是吸引购车人士的一大杀手锏;
3.免购车税，上牌照;
4.3.8是妇女节，妇女凭身份证购车享受几折优惠。
7.社区巡展;
8.刷短信，到移动和联通查询月消费200元以上的用户进行刷短信通知;
【策划目标】
近期：通过一系列的宣传带动西站4s店的人气，扩大知名度。
远期：扩大销量，在浏阳县城的汽车销售领域占据第一把交椅，路上开的车10辆中有1辆是我们店售出的。
【优势与劣势】
这一项目可以说优势和劣势都很突出。
优势：
(1)东风日产系列汽车品牌认知度很好，厂家广告到位;
(3)活动亮点：3月8日是妇女节，以妇女买车为重点攻势，曲线售车。
(4)新店开张，优惠让利重重，很有吸引力;
劣势：
对策：以人气带销量，以销量划分人群，以服务带动口碑宣传。
【市场分析】
【宣传模式】
基本模式：活动开道+广告配合+新闻辅助
一.活动主导：最好能下到一些消费潜力大的乡镇搞巡展和免费检测，试乘试驾。具体略。
二.广告配合：
1.县城内主要的公交车车身广告购买1个月。
2.主要街道的刀旗购买15天，交广告公司做。
3.刷短信;
5.悬挂机关小区、商业小区横幅。
三.新闻辅助：妇女节优惠，试乘试驾。
【“活动开道，广告配合，新闻辅助的宣传优势】
(1)以新闻报道进行宣传的优势：阅读(收看、收听)面广、可信度高，容易引起关注，容易被受众记忆，对品牌的塑造尤为有效，另一个最大的好处是“省钱”。
新闻报道的缺点：一般难以详细介绍产品的具体内容，包括规格、价格等。
(2)广告的优势：只要不违反有关法律规定，可以对自己的产品进行全面而详细的介
广告的缺点：费用太高，爱众少，可信度差，爱关注程度低。
(3)活动：
活动的优势：活动能把许多新闻和广告宣传中的内容具体化、现场化，并且许多活动本身就是有新闻性的，因此能有效配合宣传。
活动的劣势：投入精力大，难以组织。
结论：
“新闻报道+活动+广告”模式，能有效组合弥补各自缺点，以最少的投入达到以最大效益的宣传效果。
【宣传理念和设想】
要有层次和主攻方向，不能一窝蜂的全上。
第一阶段：亮相期
主要是加强群众的知晓力度。以公交车车身广告+短信+刀旗拉开序幕
第二阶段 推广期
策划要点，策划社区巡展活动，免费检测和试乘试驾活动，带动销售效益。
第三阶段：加强期
第四阶段：新闻辅助
新闻报道跟3.8妇女节联系起来，具体操作自己搞。
【实施原则】
在策划实施中必须把握一个计划性与灵活性相结合的原则。一定要在服务上胜过别人，有问题马上就有反映，可以改变原有计划，抓住每一个客户。
【“两个一“工程】
在进行宣传、促销活动和广告推广的过程中，还应该做好两个一工程建立，这两个一分别是：
(1)建立和完善一支能够迅速反应市场动荡做出识别、感触的优秀团队。
(2)巡展活动请礼仪队和军乐队，要么不搞，要搞就搞轰动效果，设展台，销售跟上。
社会救助政策宣传活动方案篇二
近年来，江西省宜春市袁州区就业局认真贯彻落实《江西省人力资源和社会保障厅关于进一步加强高校毕业生就业创业政策宣传工作的通知》精神，大力宣传高校毕业生就业创业政策，帮助高校毕业生了解政策、掌握政策、运用政策，鼓励高校毕业生自主创业，取得一定成效。主要举措包括以下五个：
印发宣传资料。为加大高校毕业生就业创业政策宣传力度，该区通过开展招聘洽谈会及送政策下乡等活动，印发《高校毕业生就业政策百问》等宣传资料4万多份。
扶持创业明星。对高校毕业生自主创业的先进典型进行宣传，大力扶持创业明星。同时，让创业明星参与到政策宣传过程中，与高校毕业生面对面进行交流，引导高校毕业生树立正确的就业观和择业观。
开展“校园行”活动。该区就业局长走进宜春学院，开展“就业局长话就业”讲堂活动，为所在籍学生介绍家乡的企业、畅谈家乡的发展与变化，让大学生感受家乡的.就业和创业政策。
举办招聘洽谈。通过举办各类招聘洽谈会，特别是宜春学院、宜春职业技术学院大学生专场招聘洽谈会，开展大学生就业服务月活动，让高校毕业生了解就业创业政策，先后有1200多名学生与用工企业达成就业意向。
进行用工对接。开展“高校毕业生园区行”活动，组织工作人员进入园区收集规模较大、管理规范、有用工需求的企业，并做好宣传资料;同时，该区将组织中心城区离校未就业高校毕业生及届高校毕业生，到园区企业走访，现场了解企业工作与生活条件、环境，了解园区企业用工政策，做好用工对接，实现宣传和就业帮扶二合一的作用。
社会救助政策宣传活动方案篇三
为贯彻中省有关大学生就业创业工作会议精神，全面推动我校大学生就业创业工作深入开展，经研究，决定开展20xx年大学生“就业创业服务季”活动。现将有关事宜通知如下：
20xx年4～6月
学生处学生就业指导中心牵头，各学院协助组织实施，分别开展学校层面和学院层面的就业创业服务活动。
（一）广泛开展政策宣传咨询活动
1、做好政策宣讲。依据《国家促进普通高校毕业生就业政策百问（20xx）版》，对20xx年大学生就业创业政策进行进一步的宣传咨询，将就业政策、求职签约、创业扶持和毕业手续办理等程序给学生讲清、讲透。
2、鼓励基层、中小微企业就业。各学院应着力宣传“西部计划”、“三支一扶计划”、“应届大学生应征入伍服兵役”等国家和基层项目，通过座谈、宣讲等方式，鼓励毕业生到基层、中小微企业建功立业。同时，做好已在基层就业学生的联络回访。
建设信息专栏。各学院要设立“就业创业工作信息宣传栏”，宣传好政策，传递好信息，热诚为毕业生服务。
（二）切实加强就业信息通道建设
1、信息平台。加强就业信息平台建设，利用学院网站、微博、微信、qq群等信息化手段，实时传递、发布就业需求信息等。
2、就业渠道。调动全体教职员工、校友等资，通过多种形式，邀请用人单位到我校举办校园专场招聘（宣讲）会。
网络视频招聘会。学校将于4月28日举办第二场“xx科技大学20xx届毕业生网络视频招聘会”。各学院也要积极举办学院级各类招聘活动，促进毕业生充分就业。
（三）就业创业大讲堂
继续开展“就业创业大讲堂”活动。鼓励各学院推荐主讲人人选，承办“就业创业大讲堂”，学生处负责组织安排。
（四）关注研究生就业创业工作
针对研究生，相关学院要充分发挥导师在研究生就业创业工作上的有效促进作用，认真总结、分析各专业研究生的就业状况，通过专题培训和“一对一”谈话等措施，切实做好研究生就业创业指导服务工作。
（五）鼓励学生自主创业
鼓励大学生自主创业，积极引导、扶持和培育学生积极从事科技型、引领型创业活动。通过积极开展创业教育，开设有针对性的创业培训，为创业学生提供创业导师、创业方案风险评估等服务。
（六）重视就业困难毕业生就业创业
各学院要摸清就业困难毕业生真实情况，建立信息台账，抓住本学期求职招聘的关键阶段，通过组织专场招聘、“一对一”、“多对一”帮扶、优先推荐岗位、加强就业创业指导等措施，开展就业创业精准帮扶工作。
（七）做好大学生就业创业相关程的教学检查和督导
“就业创业服务季”活动期间，学生就业指导中心将组织专人对全校《就业指导》程开展教学检查。
1、加强领导。就业工作是“一把手工程”，各学院要加强领导，落实责任，提前安排，精心准备，做好动员，充分发挥毕业班学生干部、学生党员的模范作用，有效推进毕业生就业创业工作。
2、精心实施。在前期活动征集的基础上，各学院已申报了相关活动，请各学院认真筹备相关活动，确保活动取得实效。
3、全员参与。要广泛宣传，在各级各类宣传平台上做好相关活动的宣传报道工作。发挥广大教师，特别是专业教师在就业创业工作中的积极作用，动员全体教职员工关心、支持、参与学校就业创业工作。
4、认真总结。活动结束后，各学院要全面总结工作，认真分析，于20xx年7月8日（星期五）16：00前将活动总结报送学生处学生就业指导中心（xx校区）,电子版同时发至：。
未尽事宜，请联系学生处学生就业指导中心。
社会救助政策宣传活动方案篇四
本文是由上传的：开展农民进城就业政策宣传活动的实施方案。
为进一步加强和完善我县对进城务工农民的管理和就业服务，进一步加大改善农民进城就业环境宣传力度，维护农民工合法权益，贯彻落实市劳动和社会保障局《关于印发xxx市开展农民进城就业政策宣传活动实施的通知》(吉劳社发[]9号)精神，制定本实施方案：
一、指导思想改善农民进城就业环境是劳动保障部门义不容辞的职责，作为劳动保障部门的一份子，从实践“三个代表”重要思想和保持共产党员先进性的高度出发，按照吉劳社发[2005]9号文件的有关要求，切实加强领导，把改善农民进城就业环境作为单位工作的重中之中来抓，多形式多方位的宣传改善农民进城就业环境的重要意义，严厉打击侵害农民工权益的行为，在全社会形成改善农民进城就业环境的良好氛围。
二、活动安排按照市劳动和社会保障局的统一部署和安排，结合开展技能岗位对接专项活动及我县实际情况，同时为缓解我县工业园区企业用工难的问题，定于6月16日在我县文化宫门口举行“改善农民进城就业环境暨工业园区企业专场招聘会”活动。
三、活动内容和方式
（一）举办专场招聘会，积极开展有组织劳务输出。主动出击，广泛伸出触角，多方收集各类用工信息，力争收集用工信息达到5000余个；同时通过电视、广播、网络等媒体及时向社会发布各类用工信息。利用节后民工大量返乡求职的契机，举办专场招聘会，为民工送岗位。
（二）提供劳动保障政策咨询服务，强化农民工维权意识。与我县各劳动保障部门合作，积极开展面向农民工以“劳动保障－为您分忧解愁”为主题的劳动保障政策咨询宣传活动，并现场发放《农民进城就业政策解答》等资料，为农民工提供免费就业服务。各街道、乡镇就业和社会保障事务所在农民工集中居住地或农民集中活动场所，以《省劳动合同条例》、《工伤保险条例》《劳动者维权手册》为重点，开展劳动保障法规政策宣传，向他们提供政策咨询服务和劳务信息。
（三）大力开展宣传，加强信息引导。为有效改善农民进城就业环境，我们将加大宣传力度，在县电视台及县广播电台等主要媒体对此项活动作宣传报道。重点宣传改善农民进城就业环境的政策措施；开展形式多样、内容丰富的`宣传活动，向农民工发放慰问信，并在交通路口张贴、悬挂宣传横幅，营造了浓厚的舆论氛围。同时在车站、码头、商业场所等公共场所发放《致全县农民朋友的一封信》、《致全县失业下岗职工一封信》。
社会救助政策宣传活动方案篇五
根据新课程“以学生发展为本，坚持全体学生全面发展”的基本理念，认真贯彻落实县教育局提出的完善义务段学习困难学生的帮教措施要求，切实提高我校“学习困难生”的学习兴趣，优化“学习困难生”学习环境，使全体教职员工树立“不让一个孩子掉队”的思想。
学习困难学生是指与其同年龄的大部学生相比，在学习上有明显困难，需要特殊教育措施予以补偿的学生，他们学习成绩低下或行为习惯偏差。
我校学困生一般分为三类:
(1)智力型学习困难学生。这类学生存在智力障碍或身体残疾，虽经努力，成绩依然低下，但人数极少或没有。
(2)学习困难学生。主要指学习成绩明显落后于其他同学的学生，这一部分学生是学困生的"主体，具有较大潜能。
(3)行为习惯偏差困难学生。这部分学生在行为习惯上，存在较大问题，影响班级正常课堂教学。后两类学生是转化的重点。
1、“学困生”的成因分析根据我校对“学困生”的界定，由教导处统一设计，班主任和语文、数学、英语任课老师对各类学困生进行成因分析(包括思想状况、原有水平、知识结构、学习态度、学习方法)，由年级组按类别进行归类。
2、营造温馨人际环境推进“温馨教室”创建，坚持以班主任老师为主体，各科老师协同的团队帮教模式，关注学困生，关心学困生，鼓励他们参加班级活动，不孤立“学困生”，重点做好与学困生的交流沟通、家访工作，保证家校合力，教育同步。
3、加强学习辅导和管理备课有层次。教案设计中体现针对“学困生”的内容与问题。上课有参与。营造宽松的课堂气氛，适当降低难度，调控节奏，鼓励学困生积极参与教学活动，融入课堂。作业有坡度。加强作业的有效管理，减少数量，注重“x+1”(x道基础题，1道提高选做题)分层设计，勤诊断，勤反馈，勤面批，千方百计提高学生完成作业的兴趣。辅导有策略。课内、课外辅导有机结合，注重学法指导和知识结构梳理。评价有激励。善于捕捉“学困生”点点滴滴的闪光点，注重学习过程的激励评价，树立“学困生”学习的信心。
4、做好心理辅导工作做好“学困生”的心理疏导，以个别辅导和团体辅导相结合的方式，加强心理健康教育，排除不良情绪;做好“学困生”档案跟踪和个案研究工作;做好和教师在教育方式上的沟通工作，把握规律，开展转化辅导。
学期末各科任老师针对自己的帮教措施，对所帮教的学生结果做出全面分析，并为下一年的帮教措施提供材料。
社会救助政策宣传活动方案篇六
为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编帮大家整理的“就业创业政策宣传周”活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
各学院:
社会救助政策宣传活动方案篇七
我园对学生资助工作非常重视，始终把对贫困学生的帮扶放在学生工作的`重要位置，为确保对困难学生的资助工作得到顺利开展，成立了学生资助工作领导小组，下设办公室，具体负责学生资助工作。每学期都制定详细的工作计划，明确分工，为我园困难学生资助工作的顺利开展提供了有力的组织保障。
首先成立了《家庭经济困难学生认定管理领导小组》、《家庭经济困难学生评定小组》、《班级平困生评定小组》等，为使每一个困难家庭学生都得到资助完成学业，我园每个学期初都采取多种途径进行调查摸底。一是通过班主任在班级中采用调查、询问、访谈等形式，对困难家庭学生进行摸底;二是通过组织学生填报《困难家庭学生资助申报表》进行摸底。同时，将贫困家庭学生情况输入微机，建立贫困家庭学生动态档案，对贫困家庭学生进行动态管理。并对困难家庭学生进行家访，了解他们在生活、学习上的困难，有针对性地提出行之有效的资助目标、措施和办法，让每一个困难家庭学生都有书念，有学上。
通过政府的补贴，通过以上途径，本学年，我园共有14名贫困学生得到资助，资助金达到16800元。
除了对困难家庭学生经济上的资助外，我园还组织教师开展了与贫困家庭学生结对活动。安排了班主任与贫困家庭学生结对，经常找他们谈心，随时了解贫困家庭学生的思想动态，关心他们的生活、指导他们的学习，引导他们健康成长。
回顾本学年的学生资助工作，我们虽然取得了一些成绩，但还存在一些不足之处，像帮助的范围还不够广，还有些需要帮助的学生没有得到及时的帮助等问题，没有及时做好受助学生的心理辅导工作等。在今后的工作中，我们不断总结，积累经验，创新工作思路，强化工作措施，推动我园学生资助工作顺利、健康、有序发展，坚持以科学发展观为指导，深入落实国家资助政策和精致化思想，努力开创学生资助精致化时代真，正为贫困家庭学生营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
社会救助政策宣传活动方案篇八
一、活动背景
自2007年新的学生资助政策体系实施以来，国家不断加大投入，逐步建立健全了高等学校家庭经济困难学生资助政策，资助人数，资助金额都比以往有大幅度的提高，使家庭经济困难的学生的学习和生活困难问题在很大程度上得到了缓解，进一步优化了教育结构，促进了教育公平，为教育事业的改革和发展提供了强有力的支撑和保障。
二、活动目的和意义
为使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心，确保各项政策更好的顺利实施，让学生再了解政策之后，学会感恩他人。
三、活动时间：2011年3月15号—2011年4月15号
活动参加人员及具体负责组织人员：
活动指导老师：陈雪映老师
活动具体负责组织人员：职师学院资助助理及各班班干
活动参加人员：职师学院全体师生
四、活动内容
助项目的申报条件和申请程序。
2、通过此次活动让同学们掌握助学贷款的申请办理与还款程序
3、边远地区代偿和入伍服义务兵役代偿的具体申报条件和申报程序
4、让学生对自己对他人学会感恩、学会诚信。
五、具体实施：
1、知识背景：各种资助政策的知识
国家奖学金、国家励志奖学金、国家、自治区人民政府奖学金等不同资助项目的申报条件和申请程序。高校国家助学贷款的申请办理与还款程序。边远地区代偿和入伍服义务兵役代偿的具体申报条件和申报程序。
2、活动思路：
（1）活动内容的设计符合职师学院在校生的知识结构和认知水平，力求让同学们全面掌握。
学生资助政策宣传效果更加显著。
3、活动形式：
（1）资助政策海报宣传：首先制作资助政策知识宣传展板，在学院的宣传栏展出；
后发通告，通知同学们可以通过学院网站做相关的了解。
出相关资助政策的问题，现场答题。
社会救助政策宣传活动方案篇九
“三八”国际劳动妇女节创始于1910年，联合国从1975年国际妇女开始庆祝国际妇女节，从此xxx三八xxx节就成为全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。
二、活动目的
20__年是第__个“三八”妇女节，在节日即将到来之际，号召全镇妇女姐妹们一起共庆节日，通过活动的开展，促使广大妇女充分发挥“自尊、自信、自立、自强”“四自”精神，全面提高自身素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，积极参与社会公德、职业道德尤其是家庭美德建设，以诚信为基本的道德规范，树立高度的政治责任感，勇于维护自身的合法权益，做社会文化进步的推动者。
三、活动主题
争创文明和谐家庭，共建平安和谐家园.
四、活动的时间和地点
时间：20__年3月_日。
地点：__广场。
五、活动主办单位：
镇妇联、镇团委。
协办单位：__镇宣传文化站、__社区。
六、活动人员
工作、生活、居住在__街道的广大妇女同胞，各村妇代会主任组织村干部家属等。
人员预计200人左右。
七、活动流程(主持人：____)
(一)表演环节(无纪念品)
1.集体腰鼓表演。
2.主持人报幕，红光乐队节目(小品)。
3.秧歌表演
4.歌曲(绣红旗)
5.体育局培训的《陕北腰鼓》表演
6.广场舞
7.连响表演
(二)竞赛环节(所有参赛人员发纪念品一份)
1.单人跳绳(10人，单人比赛，取前3三名优胜)。
2.瞎子穿拖鞋(8人，分两组比赛，优胜4名)。
3.半分钟穿针比赛(6人，单人比赛，取前3名优胜)。
4.三分钟衔纸杯运水比赛(20人，分两组比赛，优胜10名)。
5.五分钟运乒乓球(20人，分两轮比赛，优胜10名)。
八、经费预算
纪念品：参与活动人员64人，工作人员预计10人，共计74人，每人发10元的纪念品，另30人比赛优胜者另发5元纪念品，计890元。
横幅：2条，200元。
临时开支：150元。
共计1240元。
社会救助政策宣传活动方案篇十
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政策惠民宣传活动方案
本次“政策惠民春暖行动”百日宣传活动以“惠民政策进家入户，党的政策春暖人心”为主题，通过广泛的宣传活动让广大群众及时了解和享受各项惠民政策，把党和政府的关怀与温暖传递给千家万户，促进社会的和谐稳定。
通过“政策惠民春暖行动”百日宣传活动，使惠民政策的知晓率达到100%，惠民政策的落实率达到100%。具体目标是全县每位居民至少参加一次惠民政策宣讲活动，每户家庭一份惠民政策宣传单，每个社区、村有一个惠民政策宣传牌，每个人清楚自己所能享受的惠民政策。
对全县各乡镇主管社保、民政、农业、住建、公安、教体、卫生、国土、计生、扶贫、残联等业务干部以及村劳动保障工作站长、助理员进行惠民政策培训。
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