作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。
校园的畅想美术教案篇一
校园歌声飞扬，一字一句，唱着少年那充满幻想的心灵；校园舞蹈翩翩，跳出了少年活泼向上的性格。
少有的开心、欢愉，在校园展现的淋漓尽致；少有的痛苦、忧愁在校园展现的潇潇洒洒。这或许是校园的独特魅力。
我的文章的灵感大都来自音乐，特别是安静、忧伤的音乐。我能从那份安静、忧伤体会到与别人不一样的感觉，偶尔也会流下眼泪，这或许是作家都有的多愁善感吧。我是一个喜欢安静却不安静的女孩，我很少安静，只是因为我不喜欢安静带来的消极，因为我不喜欢安静得没有自己的性格。我想心底的安静，那或许是最好的安静吧。
在尘嚣中，飞扬的裙摆，是庸俗男人的最好归宿；在凡尘中，英姿勃发的俊俏，是庸俗女人的最好归宿；然而我，却想有一个知己，虽然父母是人生中最好的朋友，但是他们不可能时时刻刻都是最理解孩子的。同龄的知己却能理解同龄的人，可现在能真正值得相信的人生知己又有几个呢？现实的区别或许就在这里吧。
用心去聆听校园之声，用爱感受校园之声，用手去触摸校园之声。校园之声，心灵之声，请用最真的心、最真诚的爱、最美丽的.眼去聆听、感受那心灵的校园之声。
在校园里，翩翩飞舞的蝴蝶，翻起了任性女孩的日记；在校园里，娇艳的玫瑰，聆听着学子琅琅的读书声。在校园里，一切都变的那么生机勃勃，富有魅力。
雨过后，在校园的天边，一条七彩的彩虹出现。仰望天空是那么明净，像是透明的琉璃一样。
校园的畅想美术教案篇二
校园歌声飞扬，一字一句，唱着少年那充满幻想的心灵；校园舞蹈翩翩，跳出了少年活泼向上的性格。
少有的开心、欢愉，在校园展现的淋漓尽致；少有的痛苦、忧愁在校园展现的潇潇洒洒。这或许是校园的独特魅力。我的文章的灵感大都来自音乐，特别是安静、忧伤的音乐。我能从那份安静、忧伤体会到与别人不一样的感觉，偶尔也会流下眼泪，这或许是作家都有的多愁善感吧。
现实的区别或许就在这里吧。用心去聆听校园之声，用爱感受校园之声，用手去触摸校园之声。校园之声，心灵之声，请用最真的心、最真诚的爱、最美丽的眼去聆听、感受那心灵的校园之声。在校园里，翩翩飞舞的蝴蝶，翻起了任性女孩的日记；在校园里，娇艳的玫瑰，聆听着学子琅琅的读书声。在校园里，一切都变的那么生机勃勃，富有魅力。雨过后，在校园的天边，一条七彩的彩虹出现。
仰望天空是那么明净，像是透明的琉璃一样。就象张含韵唱的“我喜欢酸的甜，这就是真的我，每一天对于我都非常新鲜．．．．．．”在校园里，一切都是酸酸甜甜，一切都是那么的新鲜，所以，校园是瓶酸奶，一点酸，一点甜，美美的滋味，细细得体会。请用心去体会，相信能给你不一样的感觉！
今天你是一个无名小辈，明天也许你是超级巨星！
校园的畅想美术教案篇三
男：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。
女：在这里有飞扬的梦想，有温馨的祝福。
男：敬爱的老师们，
女：亲爱的同学们，
合：新年快乐!
女：今天是12月31日，星期四，xx小学新星广播台，又和大家见面了!
男：我是播音员张海强
女：我是夏慎信
男：红梅含苞傲冬雪
女：绿柳吐絮迎新春
男：春临大地百花艳
女：节至人间万象新
男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，元旦如约而至。
女：新年拉近了我们成长的距离
男：新年染红了我们快乐的生活
女：新年让我们截取下四季的片段
男：新年给了我们人生的畅想
合：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
祖国啊你是我永远的骄傲
如果我是一朵白云
你就是那碧蓝的天空
不管阳光还是阴霾
你永远给我最温暖的拥抱
如果我是一条小溪
你就是那浩瀚的海洋
不管路途多么遥远
我永远奔向你广阔的怀抱
如果我是一棵小草
你就是那肥沃的土壤
不管经历多少风霜
你永远是我生命的依靠
如果我是一片树叶
你就那挺拔的大树
不管经历多少岁月
我永远在你心中微笑
如果我是一只风筝
你就是那长长的丝线
不管飞的多高
你永远把我紧紧抓牢
如果
如果我是孤独的游子
你就是那轮皎洁的明月
不管走的多远
你夜夜在我心头缠绕
你是天空
你是大地
你是明月
你是我全部的尊严和信念
校园的畅想美术教案篇四
校园歌声飞扬，一字一句，唱着少年那充满幻想的心灵；校园舞蹈翩翩，跳出了少年活泼向上的性格。少有的开心、欢愉，在校园展现的淋漓尽致；少有的痛苦、忧愁在校园展现的潇潇洒洒。这或许是校园的独特魅力。
我的文章的灵感大都来自音乐，特别是安静、忧伤的音乐。我能从那份安静、忧伤体会到与别人不一样的感觉，偶尔也会流下眼泪，这或许是作家都有的多愁善感吧。我是一个喜欢安静却不安静的女孩，我很少安静，只是因为我不喜欢安静带来的消极，因为我不喜欢安静得没有自己的性格。我想心底的安静，那或许是最好的安静吧。
在尘嚣中，飞扬的裙摆，是庸俗男人的最好归宿；在凡尘中，英姿勃发的俊俏，是庸俗女人的最好归宿；然而我，却想有一个知己，虽然父母是人生中最好的朋友，但是他们不可能时时刻刻都是最理解孩子的。同龄的知己却能理解同龄的人，可现在能真正值得相信的人生知己又有几个呢？现实的区别或许就在这里吧。
用心去聆听校园之声，用爱感受校园之声，用手去触摸校园之声。校园之声，心灵之声，请用最真的心、最真诚的爱、最美丽的眼去聆听、感受那心灵的校园之声。
在校园里，翩翩飞舞的蝴蝶，翻起了任性女孩的日记；在校园里，娇艳的玫瑰，聆听着学子琅琅的读书声。在校园里，一切都变的那么生机勃勃，富有魅力。
雨过后，在校园的天边，一条七彩的彩虹出现。仰望天空是那么明净，像是透明的琉璃一样。
就象张含韵唱的“我喜欢酸的甜，这就是真的`我，每一天对于我都非常新鲜．．．．．．”在校园里，一切都是酸酸甜甜，一切都是那么的新鲜，所以，校园是瓶酸奶，一点酸，一点甜，美美的滋味，细细得体会。请用心去体会，相信能给你不一样的感觉！
今天你是一个无名小辈，明天也许你是超级巨星！
指导教师：罗阳
校园的畅想美术教案篇五
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!这里是“xx之声”校园广播站，今天是20xx年x月24日，星期五。
男：我是播音员：x年级二班同英杰
女：我是播音员：x年级二班高晨
女：本期广播的主题是：校园文明，从我做起。希望同学们喜欢我们的节目。
人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。
女：见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从声亲切的问候做起吧。
男：你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便。
女：你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
男：用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的.时间。
女：做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
男：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。
女：下面把一首好听的歌送给所有的同学，还有我们最最敬爱的老师。(播放音乐《明天会更好》)
女：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
女：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过难忘的的岁月。
合：感谢大家的收听，本次播音到此结束，下周再见!
校园的畅想美术教案篇六
绽放青春就像是奏响一首悠扬的歌，伴着斑斓的梦唱响和谐之音；绽放青春就像是扬起一帆轻快的小船，载着x与自信驶向和谐的彼岸；绽放青春就像是挥舞着一把锋利的宝剑，闪亮着坚韧直指和谐的理想。
绽放青春就是要放飞我们的梦想，因为梦想的高度就是人生的高度。年轻的我们总会有许多的梦，拥有青春的我们有一颗躁动的心，然而有梦才有追求，有颗躁动的心才会有所作为。放飞梦想，绽放青春，将会唱响属于我们的和谐之音。
绽放青春是展现自信，是释放x，也是一种追求和谐的美丽。绿茵球场上奋力的拼搏展现的自信，挥洒的汗水与x，场上和对友默契的配合，场下与对手的友好握手，绘出的是一幅绽放青春，唱响和谐的美丽画卷；一个会心的眼神，一个迷人的微笑，一个挥手的舞姿，立刻拉近了人与人之间的距离，展现了青春和自信，也营造了一种和谐的美；积极进取，博古通今而又谦虚好学，不耻下问，不也是在绽放青春，唱响和谐吗？扬起轻快的帆，让我们一同驶向幸福和谐的彼岸吧。
绽放青春，唱响和谐。
校园的畅想美术教案篇七
乙、轻轻地打开新年这漂亮而清新的窗子
甲、20悄悄地离我们远去
乙、正向我们阔步走来
甲、新的一年，新的开始
乙、这般年轻，这般俊逸
甲、像地平线冉冉升起的朝霞，给世界注入了清新的气息
乙、像刚刚诞生的婴儿给生活带来了无尽的欢乐和鼓舞
甲、每一天，都有一轮新的太阳冉冉升起
乙、每一年，都有一个新的希冀变为现实
甲、在新年到来之际，我要祝福我们伟大的祖国
乙、祝福我们亲爱的父母
甲、祝福我们敬爱的老师
乙、祝福我们可爱的同学
甲、祝福我们真诚的朋友
乙、祝大家新年快乐，万事如意甲、新年快乐，我们伟大的祖国
乙、沉睡的雄狮已然觉醒，受伤的巨龙也展翅翱翔
甲、奋力地挥去百余年的血泪和屈辱
乙、飞天的神舟承载起十三亿人的光荣与梦想
甲、海啸灾区的救援队中，有我中华儿女那不知疲倦的身影
乙、保卫和平的贝雷帽下，有我龙子龙孙那英姿飒爽的风采
甲、你的身姿如此挺拔
乙、你的胸怀这般宽广
甲、你是我们永远的骄傲
乙、你是疲惫的游子持久不变的向往
合、祝福你，我们伟大的祖国甲、新年快乐，我亲爱的父母
乙、您是我们永远的精神寄托
甲、慈爱的叮咛不绝于耳
乙、花白的头发记录着您对儿女的.牵挂
甲、伟岸的身影已渐渐模糊
乙、手中的针线仍一行一行
甲、望子成龙盼女成凤，青春尽逝容颜已老
乙、可关爱依然那么执著，笑容依旧那么坚强
校园的畅想美术教案篇八
未来的学校未来的学校，是一座座高大的子，顶装饰的很漂亮，下面，我带你去看看把吧！
未来的学校，黑板不像现在的一样，用粉笔在写字，那么费劲。而是用电脑控制的，老师不用讲课，听电脑就ok了。
未来的学校里也有收作业的机器，那就是知识箱。只要交到知识箱内就可以了，如果有的作业被推了出来，就足以表明，他的字体潦草或没写完。
未来的学校里有变形的机器，它可以变成空调，暖气等许多机器。夏天的时候，它变成空调，让我们很凉爽。冬天的时候，它变成暖气，让我们很暖和。
未来的学校没有楼梯，楼梯是闪闪的星星组成的，它的名字叫做星星电环梯。如果你想去几年级几班，只要一眨眼睛，心里念着自己想去的地方，念完了，你睁开眼睛，就会到达的。
未来的学校里面有“清洁工”，它的名字叫洁净。如果有的同学在教室打架或跑，它会他们说：“怎么这么淘气，如果你们跑时，就会飞到上空，你们一呼吸，垃圾就到肚子里。这样就很容易生病，以后别那么淘气。”让后按自动清洁功能，把教室的灰尘吸的干干净净。这样教室就不会尘土飞扬，烟气滚滚了。
未来的学校有一个名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么烦恼的事，就可以去找它。那个地方很美，它是我们的音乐室，它可以为你演奏出很美的音乐，顿时你的烦恼化为无乌有，烟消云散。
啊，未来的学校多么美好，多么令人向往，只有我们努力学习，勇于创新，我们一定会创造出最美最好的学校！
校园的畅想美术教案篇九
校园歌声飞扬，一字一句，唱着少年那布满幻想的心灵；校园舞蹈翩翩，跳出了少年活泼向上的性格。
少有的开心、欢愉，在校园展现的淋漓尽致；少有的痛苦、忧愁在校园展现的潇潇洒洒。这或许是校园的独特魅力。
我的文章的灵感大都来自音乐，特别是安静、忧伤的音乐。我能从那份安静、忧伤体会到与别人不一样的感觉，偶然也会流下眼泪，这或许是作家都有的多愁善感吧。我是一个喜欢安静却不安静的女孩，我很少安静，只是由于我不喜欢安静带来的消极，由于我不喜欢安静得没有自己的性格。我想心底的安静，那或许是最好的安静吧。
在尘嚣中，飞扬的裙摆，是庸俗男人的最好回宿；在凡尘中，英姿勃发的俊俏，是庸俗女人的最好回宿；然而我，却想有一个知己，固然父母是人生中最好的朋友，但是他们不可能时时刻刻都是最理解孩子的。同龄的知己却能理解同龄的人，可现在能真正值得相信的人生知己又有几个呢？现实的'区别或许就在这里吧。
专心往聆听校园之声，用爱感受校园之声，用手往触摸校园之声。校园之声，心灵之声，请用最真的心、最真诚的爱、最美丽的眼往聆听、感受那心灵的校园之声。
在校园里，翩翩飞舞的蝴蝶，翻起了任性女孩的日记；在校园里，娇艳的玫瑰，聆听着学子琅琅的读书声。在校园里，一切都变的那么生机勃勃，富有魅力。
雨过后，在校园的天边，一条七彩的彩虹出现。仰看天空是那么明净，像是透明的琉璃一样。
就象张含韵唱的“我喜欢酸的甜，这就是真的我，每一天对于我都非常新鲜．．．．．．”在校园里，一切都是酸酸甜甜，一切都是那么的新鲜，所以，校园是瓶酸奶，一点酸，一点甜，美美的滋味，细细得体会。请专心往体会，相信能给你不一样的感觉！
今天你是一个无名小辈，明天也许你是超级巨星！
校园的畅想美术教案篇十
大家好，我是会计4班的xx，很高兴在这种场合和大家见面，能够参加这次演讲比赛，我感到无比的荣幸。那么让我带领着大家激扬美好的青春，畅想如梦的未来吧！
“青春”一个多么熟悉，可亲的词语啊！
满夜星斗，我们踏着轻盈的步伐，走在充满生机的原野上，数着闪闪的星斗，这是青春的动力；轻轻地走在人行路上，看着那历尽沧桑的古树，倾听群鸟的鸣啼，倚着那古树渐渐地入睡，才明白青春就是这样悠闲自得；随着一声铃响，看着同学们匆匆的冲出教室，各有所忙，才理解青春的真谛——青春一个如彩虹般的阶段，一个值得拥有的阶段，她充满了酸，甜，苦，辣。激扬青春，真我风采；激扬青春，放飞理想；激扬青春，畅想未来。
未来对我来说是一个模糊的影子，我不知道我的'未来会是怎样，但我相信未来掌握在自己的手中，只要我不放弃，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一个美好的未来。有人说：未来如梦似幻，不可捉摸，而我却说：未来如美梦一样美好，却很真切，似幻一样神秘，却掌握在我们的手中，相信我们，相信我们的未来会像盛夏的花朵一样美丽的绽放。
我们作为21世纪的新新人类，我们有着美好的青春，有着充满憧憬的未来，我们有胆量，有气魄，我们敢对天空大吼一声：“arousetheyouth，imaginingthefuture。”
校园的畅想美术教案篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在初中的时候，有人给我写了一封情书，在我接到它的时候，内心非常复杂，有惊讶、激动还有害怕。惊讶在于竟然有人给我写情书，说我长得好看。激动在于我收到了人生中第一封情书。而害怕便在于家长，我的许多朋友都说，初中时谈恋爱会被家长骂，趁早要让家长知道才好。
于是，我怀着十分不安的心情把手中的情书递给了坐在沙发上回叹青春的妈妈。妈妈看到了我，十分惊讶，可却只有一声感叹：“青春真好，还有人给你写情书。”我望着母亲，心中没有了害怕，取而代之的是轻松和愉悦，好似母亲是我可以无话不说的好友，青春真的很好。
在前几天，大庆刮起了大风，而我的呆萌老妈看到了一副对联。上联：这风，真大，吹乱，咋整。下联：倒霉，活该，长发，赖谁。横批：短发真好。看到这儿，我可爱的妈妈便下定决心给我剪短发，说了一堆短发的好处。听到一半，我便同意了。母亲开始惊讶，问为什么。我说，青春很好，不疯狂一次，会十分遗憾。
剪了短发以后，我整个人都变了，变得爱说，爱动，还调皮了许多。就拿调皮来说吧，剪了短发以后，就喜欢牵女同学的手，调戏一下小婉婷，被别人误会，却完全当成一种乐趣，真是太有趣了。
当然，剪短发后，我都不敢进女卫生间了，怕被女生“打”出来。可有一天体育测试，经过一下午的“拼搏”终于测完试。哎，热死我了，还是洗把脸吧。在匆匆忙忙，匆匆忙忙中，我冲进了女卫生间。正巧，历史老师也进卫生间洗水果。老师见到我，表现的十分惊讶，看了我好半天后，才和我说了一句话;“哎呀!我还也为哪个男生冲进了女卫生间。”我只是呵呵一笑带过。直到历史老师走后，我才敢走出去。走到办公室门前时，便听到一句：“小裴，我跟你说，你班那个——”
在回家的路上，我和妈妈讲了这件事后，母亲便又发起感慨;“青春真好。”说完脚底抹油，便跑了。看着妈妈的背影，我知道她一定也“回到”青春期了。这时母亲已经跑出了老远，我便大喊一声;“等等我呀!”
青春真好。
校园的畅想美术教案篇十二
“我的青春像鸟一样不回来，我的青春像鸟一样不回来…”每当我静静回想着这首动听的歌时，时间匆匆流去，难道它在和我道别吗?难道它是在告诉我把握好青春吗?喔!我知道了它是在告诉我不能让时间冲走我的美好时间和青春。
但“青春”又是什么呢?我每天都想着同一个问题。但后来无数事实告诉我“青春”是人这一生中的财富。后来，我来到嫩黄的.柳芽身边，问它：“什么是青春?”因为我很渺茫。柳芽答道：“青春是活力，是蓬勃，是一种努力舒展自己、发展的力量。青春是智慧，是知识。青春是敢干战胜怯懦的勇气，是敢于冒险的精神。是坚信自己信念的信心”。啊!我知道了青春是人的起跑线，是人生的黄金阶段，充满着理想、追求和信念。青春是一种心境。
我无法给青春一个完美的诠释，我只能说青春如诗、如画。青春的价值就在于是否能孕育一个丰硕的秋天。青春的我们有很多很多的梦想和幻想，青春的美梦，花开一年又一年。青春就像一首歌，给我带来快乐和无限激情动听的“青春之歌”。
青春与你做伴，今生再迷失方向。让我们把握自己，迈向青春的辉煌!迈向“财富之青春”。
校园的畅想美术教案篇十三
“我的青春不会像鸟儿一样回来。我的青春不会像鸟儿一样回来……”每当我静静地想起这首美丽的歌，时间就飞逝而去。是在和我告别吗？是在告诉我要好好把握青春吗？喔！我知道这是在告诉我，我不能让时间冲掉我的美好时光和青春。
但是什么是“青春”？我每天都在想同一个问题。但是后来无数的事实告诉我，“青春”是人这一生的财富。后来我来到嫩黄色的柳朵儿跟前，问它：“青春是什么？”因为我很苗条。刘亚回答说：“青春是活力，是朝气，是一种伸展和发展的力量。青春是智慧和知识。青春是克服懦弱的勇气，是敢于冒险的精神。坚信自己的信仰是一种自信。”。啊！我知道，青春是人的起跑线，是人生的黄金阶段，充满理想、追求、信念。青春是一种心态。
我无法给青春一个完美的诠释。只能说青春诗情画意。青春的价值在于能否孕育出硕果累累的秋天。在青春里，我们有很多梦想和幻想，青春的美好梦想年年绽放。青春就像一首歌，带给我快乐，无限激情，美丽的《青春之歌》。
青春会陪伴你，此生又会迷失方向。让我们把握自己，向着青春的光辉前进！走向“财富的青春”。
校园的畅想美术教案篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
烟花再美，只是一瞬。就如同青春在我们生命中的刻痕，短暂而又华丽无比。
就如同这样，虽然短暂，但我们也要释放不一样的花火。烟花在夜空的怀抱中虽然只停滞了几秒，但依旧在这短暂的时间内华丽绽放，美丽无比。伴随着烟花的坠落，留下的是照片中的美艳。伴随着青春的逝去，留下的是回忆中的永恒。如同破茧成蝶，不经历痛苦，怎能展翅飞翔，不经历挣扎，怎能有梦幻的翅膀。所以，在这个美好的年华，抓住自己的每一分，每一秒，让自己在青春中不留遗憾。努力，拼搏，让自己拥有梦幻的翅膀，展翅飞翔。
不努力，要青春何用?在最美的年华留下最美好的回忆，不要让遗憾打扰这份唯美。我们要努力，我们要拼搏，我们要在最美的年华做最有意义的事。这样，回忆时才不会悔恨。
时光匆匆逝去，往事徐徐飘走。路，还很长。我们要把握住流逝的时间。时光匆匆，快的只有一瞬。在青春这短短几年的时光中，我们虽面对称重的负担，但更应该努力学习，珍惜时间，青春才没有荒废。
青春，是隐秘的纱，很奇妙，很神奇。让我们跟随着时间，跟随着成长，一点一点，一寸一寸的揭开它神秘的面纱!
校园的畅想美术教案篇十五
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的'校园畅想曲一年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
煦煦暖阳下，一首校园畅想曲，悠然回荡，纪念那些我们在母校的日子。
第一乐章：大合唱
朦胧中睁开睡眼，伸个懒腰拉开了一天的序幕，急急忙忙赶到学校，加入了早读。
早读，像一场大合唱。
朗朗书声，化作一个个音符在学园里回荡早晨的校园，是个大舞台，每个班都在努力地背书﹑读书，争先恐后的融入音乐的海洋。
第二乐章：航行
铃铃铃上课铃一响，同学们都拿出要用的书，静静地等待老师的到来。
上课，像一次航行。
老师是一位经验丰富的船长，带领我们在知识的海洋中采集﹑探索﹑积累。就像一次知识的航行。
第三乐章：百花园
几次航行结束，音乐响起，我们都蹦蹦跳跳的来到操场大课间到了。
大课间的操场像是一个百花园。
欢快的音乐回旋在操场上。再看同学们：红衬衣﹑粉裙子﹑蓝裤子，五颜六色，毽子﹑跳绳五花八门。最美的还是我们甜美的笑容，被彩衣和毽子衬托着，正如一朵朵鲜花开满园。
最终乐章：感谢
时间如流水般逝去，我们即将离开生活了六年的母校教我们做人，让我们增长知识﹑锻炼身体的地方。往日的读书声﹑歌声﹑笑语又回响在耳畔，千言万语到要离别时却不知如何表达，只能真诚的道一句感谢您，母校。
浓浓学子情，汇成一首校园畅想曲悠扬响起！
