大家好！
很高兴又一次撰写，这是对自己工作最好的反思，即工作得失，又可更精细的设计工作。虽然我们不在全体教师面前陈述，但是更要尽全力认真撰写，意义重大。
一、我的指导思想
本人拥护中国共产党的，自觉遵守《淄博市中小学教师职业道德规范》，顾全大局，一切工作从学校利益出发，热爱每一个学生，为人师表，团结每一个教职员工。为学校的长期发展默默奉献着自己的义务和责任。
二、我的管理
（一）安全教育
1.“安全重于泰山”，安全教育是我们最重要的一项工作，认真设计安全教育制度、、严格落实。认真实施安全校本课程，把安全教育课落实到教育常规工作中。学校还通过宣传画形式营造安全氛围。通过政治业务学习对全体教师进行了安全培训，针对上级要求的各项专题安全教育活动中，对各活动方案精心设计，每次通过主题班队会、专项影片观看、学生、手抄报、黑板报等形式开展教育宣传，每次活动学校积极在区级以上教育网站、教育杂志进行宣传。
2. 重中之重-----甲流防控工作
本学期政教处在校长室的布置与要求下与各部门紧密配合，毅然承担了甲流防控工作的主要任务，这既是对我个人工作的信任，也是对我能力的极大挑战。本人镇定、紧张有序的开展了防控工作。政教处把甲流防控工作作为本学期的重点来抓，建立了甲流专项安全档案。从制定学校甲流防控工作方案和应急预案等制度开始，审时度势结合学校实际，扎实落实各项工作细节。作为“牵头”人，这项工作的各种记录的设计及流程的策划，都需要相当的时间与精力，学校、班级对学生晨检的过程、缺勤学生追踪记录、通风记录到消毒记录等，好像也没什么多少工作，但是过程中的繁琐与问题却需要我去一一解决，打印、复印、发放、收取、检查------用了学校太多纸张，特别是这项工作压力太大，生怕出现疫情，思想非常紧张，作为女人，身体的内分泌失调就足够说明这一切了。虽然这一项工作还没结束，但是经历了“牵头”的人都会有深深地记忆。
3.“童安”安全教育
本学期组织了三四五年级到淄博童安进行了安全教育演练。一二年级没有组织到位。
（二）学生管理，德育为先----以主题教育活动为抓手
本学期，我们针对教管办的主题思想，深入展开了规定的主题活动，对学生进行了民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育等系列活动。每项活动均利用国旗下、黑板报、手抄报、校园广播等宣传形式营造了活动氛围，全方位进行主题活动的宣传教育。在营造主题氛围的同时培养了学生良好的品质。
1.召开新学期家长会、请专家讲座
宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校现状及发展；向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，并了解学生在家中的表现。进一步督促家校联系的实效性。
2.九月教师节——“争做文明学生庆祝教师节”的活动主题
九月期间我校围绕主题，针对学生们的实际不良行为，精心设计倡议书，利用少先队广播站大力宣传“向不文明学习习惯告别”来尊敬师长。从争当文明学生开始，从小事做起，遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中心小学一日常规》，向老师献上了最崇高的敬礼。这是我们每个教师收到的最好的节日礼物。
3.十月爱国主义教育月——“祖国在我心中”
整个活动重视学生的体验：举行了祖国在我心中”大型升旗仪式。用新国旗举行了隆重的别开生面的升旗仪式；动结合中国少年先锋队建队60周年纪念日，进行了新队员入队仪式；组织了全校师生利用国庆假期到电影院观看爱国主义教育影片《建国大业》并分别撰写了家长与孩子的观后感和教师观后感；活动期间我们进一步互动家长，充分体现全员德育管的理念。举行了“祖国在我心中”亲子现场绘画活动，场面宏大，爱国主义教育氛围达到了高潮。
4.十一月诚信教育——“学诚信
见行动”
此活动的开展，我们重视学生对“诚信”的学习，通过“诚信好故事摘抄”和制作“诚信手抄报”，来引领行动。
5.学校自行开展的德育活动
（1）学期初，我校组织全体师生观看了中央电视台大型公益节目《开学第一课》，本课在象征着中华民族自强不息精神的长城脚下开讲，以"爱让中国更美丽”为主线，最后让家长和孩子共同撰写了观后感，这种亲子共学习共成长的形式教育效果明显。
（2）学期末，学校开展了“迎新年争四好少年”活动。
(3)组织了“环保之行”社会实践活动。
体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。因此，我校主要以少年儿童为主体，以学生为主阵地，密切联系社会、家庭，开展了丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。
（1）引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。
（2）努力探索社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托周边环境，开展了“环保之行”清理白色垃圾及社区牛皮癣活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高了自己的实践能力。
（3）积极做好公益劳动。以周边社区、敬老院、老年公寓为主阵地，锻炼学生了参加实践活动的能力，增加了学生接触社会的机会。重阳节组织学生到老年公寓进行慰问，打扫卫生，为老人送去了祝福。
（三）通过班主任培训促进班级管理
本学期我们依据班主任培训制度和学期培训计划，组织班主任进行了四期校内培训和一次镇级培训。有效地推动了班主任参与学习的积极性和有效性。很遗憾由于种种原因本学期没有组织班主任外出培训。
班级正常开展班队会活动，重视主题班会的开展本学期我们组织了校干进班会听课活动。这项活动我们将逐步形成常规，带动提高班会质量，作为对学生管理的培训形式。
学校对班级的常规检查制度严格落实，在制度制定落实还学要加大力度，校干们以身作则，具有不怕得罪人的思想才好。我们坚持以学习落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》为准绳，规范学生行为，本学期设计了“在校一日常规”，开设了晨会时间。我想晨会的开设与落实将是下学期我们的一项重点工作。
（四）学校“贫困生”工作
本学期政教处在学校安排下，依据上级通知要求，开展了对学校贫困生的救助活动，共组织了两次。高新区每年一次的扶贫活动和淄博市扶贫教育基金会组织的活动。这项工作从申报、到收取再到审批过程中出现了方方面面的问题。区级扶贫工作还算顺利。市级这次活动，面向学生多，组织难度大，前前后后到最后审批报送，忙的还值得，因为学生们都得到了国家的资金救助，这应该是最好的工作劳动安慰了。
以上的管理总结不全，逻辑性不强。总之，政教处的工作，是通过班主任的配合落实完成的，我也感谢兢兢业业的班主任们。使得我们的学校工作得以顺利完成。同时我也有这样的感触，在管理工作的过程中，一种从未有的力不从心萦绕脑海，冒昧的谈出我的想法，我们的学校管理，还缺乏总的灵魂，我们还没有一个立的直的标杆，我们的部门分工还需要斟酌，各部分都是为学校工作，需要良好的“密接”管理。我们没有营造好“墙壁会说话”的校园文化。下面进一步反思我的管理漏洞：
（一）班主任考核制度要进一步合理，与时俱进。
（二）加大常规检查的力度，加强值班的督察工作。
（三）注重改革班主任的培训方式与内容，组织班主任经典活动，
达到以少胜多的效果。
（四）利用好晨会、班会。通过背诵守则、规范和一日常规狠抓学生日常行为。进一步深入开展德育主题活动，进行主题教育。
三、我的教学
在认真进行政教处管理工作之余，本人担任五年级美术教学工作和学校书画兴趣小组的辅导工作，总结反思如下：
（一）认真上好每堂课，在提高课堂教学质量的原则下，理性
的对待现在美术课堂。组织了两次大型美术活动---“辉煌60年亲自绘画”和“庆元旦美术作品展评”，效果明显。
（二）本学期本人被评为高新区书画协会理事，对我的美术教学产生了巨大的推动作用。
（三）精心辅导学生，从不给学校增加负担，边管理边利用休
息时间进行辅导，一份付出一份收获。在参加的“山东省教育厅基础教育处和山东教育社联合主办的”庆祝建国六十周年山东省中小学生作文书画大奖赛中获得佳绩。同学们有2人荣获绘画一等奖，3人荣获绘画二等奖，本人荣获辅导教师一等奖的荣誉，此次活动的参与不但弘扬了我校师生的爱国主义热情，而且有效推动了教育教学质量的稳步提高。在参加的“淄博市百灵艺术节”现场绘画比赛，我辅导的三名学生，有两名获二等奖，一名获得三等奖的好成绩。本学期学生参加了四宝山教育管理办公室组织的现场书法比赛，我小组的学生均取得了好成绩。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教育工作是漫长的，德育工作更体现了重要性，本人认为，德育管理要常抓常新，坚持不懈，作为教师，不忘教学才是教育的真谛。只有在繁忙的教育工作中找到管理工作为教学服务的原则规律，享受到其工作乐趣，才是真正的教育，才能有心培养合格的学生。总结只代表个人浅见，若有不当之处，敬请领导批评指正！
2009---2010学年度第二学期工作
