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小学教学质量分析总结

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小学教学质量分析总结
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一、质量分析

(一)语文试卷:从语文成绩来看,学生基础知识掌握得比较好,无论是字词的积累,还是基本句式的运用,学生大多已掌握。具体表现为看拼音写词语、选词填空、照样子写句子、修改病句、扩句、按课文内容填空、课内阅读等题正确率较高,课外阅读与写作有待加强。从卷面分析来看主要表现在:

共性问题:

1、部分学生卷面不整洁,书写不够工整,给人视觉上不舒服的感觉。

2.学生在阅读方面存在问题,读书量不够,对于一些开放性的题目不能灵活地运用所学知识。

整改措施:

1、 认真钻研教材,用心上好每一节课,抓好学生的基础知识,抓好学生的习惯。培养学生听、说、读、写等能力。

2、 抓好学优生工作,以点带面,抓好学困生的转化,差生的作业做到面批面改。

3、 采取有效措施组织学生开展课外阅读活动,增加阅读量,丰富词汇,提高语文修养。

4、 在阅读中增加"动动笔墨"环节,标标自然段,数数句子,圈画重点、优美的词句。可以择优抄写。

5、 以课为本,综合训练,还要进行单独的专项训练。如写字的训练。对字、词、句、篇、看图写话,古诗都应该有专项的训练,并培养相应的答题技巧。

(二)数学试卷:从数学成绩来看,大多数学生对运算的意义和算理掌握得较好,口算、笔算的能力较强;对基本的概念、关系、性质已基本理解和掌握,并能应用这些概念、性质、关系解决一些简单的实际问题,具有简单的统计能力和简单的几何作图能力。主要表现在以下几点:

1、试题突出基础知识与基本技能的考查。从1—5年的题目数据统计可以看出,填空题和计算题的得分较高。尤其是计算题的样本平均得分率达到了85%,填空题的平均得分率达到了90%.从学生的计算题得分率高我们可以看出学生的计算能力较强;从学生的填空题得分率高我们可以看出学生的记忆、理解能力较强。

2、创新思维能力强。"灵活开放,注重创新"是我们本次命题的原则之一。因此,在各年级的试题中都有一定数量的灵活、开放的题目。可以说形式不

一、不拘一格。由此看出,孩子的创造思维能力是不可估量的,我们应该多给他们提供这样的机会,肯定他们的成绩。

3、解决问题的方法活。"联系实际,注重应用"是我们本次命题的又一原则。因此,在各年级的试题中我们都编制了一些解决实际问题的题目,最明显的就是各年级试题的最后一道。这类题目虽然总体得分率不高,但有很多学生的解题方法出乎预料,令我们十分叹服。

4、学习习惯良好。抽调上来的试卷,90%字迹清晰、书写规范。说明大多数的学生日常学习习惯好,学习态度认真仔细。可以说,这些为学生今后的学习打下了基础,提供了保证。通过以上的分析,我们可以看出:我们的很多教师已经把新课程的理念落实到教学实际之中。他们在夯实基础的同时,关注了学生 "数学思考、解决问题、情感态度以及个性发展"等全方位的综合素质,促进了学生创新思维能力、解决问题能力及学习习惯等综合素质的拓展和提升。这些是我们工作的成绩,我们也因此感到高兴和欣慰。

从卷面分析来看,全校有一些共性问题,主要有以下几个方面:

1、少数学生的计算能力还需加强。

2、应用知识解决数学问题和生活实际问题的能力还须在教学中通过理解、比较反复练习中获得提高。

(三)英语:本次试卷题型形式多样,主要考察基础知识,内容广泛,题型多样,注重素质教育。重点考查学生的语言基础知识和学生运用语言的能力。试题主要是以笔试的方式;在某些题型上适当增加一些能力要求题,如:阅读理解、写话和作文题等。下面就考试试卷做以下分析。

( 1)、记忆性知识掌握不牢。本次检测关于单词拼写题、语言规则题等需要背的知识,学生的完成情况不理想。

( 2)、学生对语篇的理解能力比较差。每个年级的情景会话,都需要学生能通过上下文来猜测词义大体看懂全文,学生根据语篇获取信息的能力,分析、归纳、整理能力都很差。

(3)、学生写作能力不强。本次检测,有二成学生写不出成形的文章,还有部分学生写的文章单词错误太多,看不出写的是什么意思。

二、存在问题

1、教师管理

部分教师缺乏经验,对教材内容,对新课程标准把握模糊,班级管理经验不足,缺乏耐心。教师考评机制落实措施不够规范。骨干教师引领作用发挥不够显著,激励机制不健全;教师培养、培训名额紧缺,专业发展速度缓慢。

2、学生管理

学生养成教育自由散漫,对环境卫生的保护意识不高,学习习惯、读书习惯较差。

3、家校联系不够紧密,家长、学校、社会协同办学的氛围没有形成。家长会实效不高,爷爷奶奶参与家长会的现象较为普遍,真实的家长群体外出务工。部分孩子的父母特别年轻,个别家长文化程度不高,对孩子学习不够重视,同教师的沟通较少。

4、课堂教学水平薄弱,实效不高。部分教师不能准确的把握教学重难点,教学方法单一;过于重视课堂预设,严格控制教学进程,忽视了学生的接受能力,忽视了师生互动和学生参与;过度拘泥于教材,紧扣课本,缺乏对知识的扩展运用,使文本思想漂浮于生活之上,忽视了学生情感、习惯的培养。

5、教育科研。教育科研氛围淡薄,形式性工作占据了大量的时间,涉及普法、综治、体委艺等方面的活动严重挤占了教学教研时间。教师对教育科研的认识不高。

6、学困生转化辅导缺乏计划,缺乏科学的指导,随意性强,转化率低。使学困生转化同课外辅导完全等同;教师只重视了学生的成绩,忽视了学生的个性张扬和品德教育,呈现转化视野狭小,转化手段单一,没能定期开展分析、反思与研究,没能及时梳理、交流与总结。

四、提高教育教学质量的措施

针对以上情况,结合我校的实际,在以后的教学过程中应抓好以下工作:

1、加强学习转变观念,向课堂40分钟要质量 .每位教师应加强对新课标的学习,要把学习的主动权交还给学生,做到精讲多练,一课有一得,决不让问题过夜;让学生在合作、探究中领悟教材内涵,采用多种形式让学生喜欢你,同时喜欢你的课堂,激发学生学习的积极性,提高学生的学习效率,向课堂40分钟要质量,真正做到轻负担,高质量。

2、加强常规管理增强质量强校意识。教学质量与素质教育不相矛盾,教学质量检测是目前衡量教育质量的重要手段,因此要增强质量意识。加强备课环节的管理,每月进行一次常规检查,发现问题,及时整改,并建立监督措施,督促到位。充分运用现代化教学手段,为上好课奠定基础。作业设计要求做到"题精"、"量足"、"面广",训练形式灵活多样,提倡分层作业,批改要求做到认真、及时、细致、规范,并及时分析反思,采取正确补救措施,确保每次作业练习都有成效。每单元教学结束后,要及时做好复习和检测工作,每次检测后要求做有书面分析,有改进措施,有下阶段努力目标等,继续坚持面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。关注每一个学生的发展,要着眼于发现和发掘学生的优点,帮助学生认识自我,建立自信。重视对学困生的个别辅导,坚持"从最后一名学生抓起"的转差思路,不让任何一名学生掉队,让每一个学生都有进步。各学科教师对学生学习状况要全面了解,采取针对性方法进行培养帮助转化,要有实效。

3、加强检查与监督的力度 ,向管理要质量。学校领导将不定时走进课堂,深入教学第一线,以随时发现问题,及时加以指导、改进。随堂听课后将查教师的教案、听教师教学设想、看教师课后作业设计、问学生掌握情况等,并做好记载,提出建设性意见,督促整改,使教师不断提高课堂教学能力,从而追求课堂教学的有效性。

4、加强家校联系,让趣味化走进英语课堂。我校学生多,并且很多家长在外务工,家长疲于生计,无暇顾及孩子的学习与生活。学生课后到处游玩,不但有安全隐患,更玩得心散人疲,影响了学习,针对这种实际状况,我们一方面要加强家校联系,另一方面分年段、时段开展了丰富多彩的活动,学生参加有益的活动多了,就能充分感受到学校生活的快乐,心情舒畅了,学习的热情就高,成绩自然就进步了。

5、重视学生的养成教育,培养良好的学习习惯。教师要以人为本,关心学生,通过多种形式了解学生,利用各种形式,使学生明确学习目的和意义,逐步养成在学习中吃苦耐劳、勤于思考和倾听的习惯。

七、我们的目标 :

1、倾力培养一支爱岗敬业的教师队伍。

2、着力打造一支高水准的教科研团队 .

总结过去不容乐观,展望未来任务艰巨。教学工作面临的困难和问题很多,任务很重。但我们坚信,在各级领导的支持下,有刘校长的高瞻远瞩,全体教师的脚踏实地,开拓创新,锐意进取,我校的教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶。

2015年1月15日

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发布时间:2023-03-18
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践......
2023年教学案例分析总结报告 教学案例分析总结万能汇总
发布时间:2023-04-19
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够......
2023年学校质量月活动总结 小学质量月教育活动总结(7篇)
发布时间:2023-03-19
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇......
2023年高质量教学工作总结 教学质量总结会(3篇)
发布时间:2023-03-18
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结......
七年级上学期语文质量分析报告
发布时间:2022-10-25
七年级上学期语文质量分析报告 一、试卷分析 (一)试卷总评:本次试卷的试题依据课标,源于教材,贴近学生生活,关注学生成长。试卷反映的命题思想和导向,有利于我们进一步转变观念,真正做到面向全体.........
2023年教学质量工作会 教学质量总结报告优质
发布时间:2023-05-31
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借......
最新学校教学质量工作总结 教学质量及经验总结(五篇)
发布时间:2023-07-13
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总......
2023年教学质量总结报告 教学质量总结会发言(六篇)
发布时间:2023-04-07
在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮......
教学质量活动总结
发布时间:2023-03-04
“教学质量杯”教学大比武活动总结 经过三周的时间,我校“教学质量杯”教学大比武活动拉下帷幕。 一、目的明确根据我校学期初的工作安排,结合我校教学质量年活动方案,如期组织实施了此次大型教.........
2023年小学期末考试成绩分析总结优质
发布时间:2023-07-15
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结......
小班教学分析与评价心得体会 小班教育教学分析(8篇)
发布时间:2023-07-01
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借......
小学体育教学计划总结 小学体育教学计划学情分析(七篇)
发布时间:2023-07-18
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书......
六年级语文质量分析
发布时间:2022-12-21
为了更科学、客观地评价小学六年级语文教学质量,发现、分析并逐步解决教学中的问题,进一步明确、调整今后的教学方向,现对这次考试作如下分析: 一、试题的依据和特点 本次检测以《语文课程标准》和教科书.........
四年级语文质量分析
发布时间:2023-03-03
随着金色七月的到来,我们一学期的教学工作也全部结束了,在此我认为有必要对本次考试情况作一下分析与总结,以利下学期改正与提高。 一、整体情况情况分析 本次考试我班共有27人参加考试,总分2038.5分 ,.........
五年级语文质量分析
发布时间:2022-09-09
本次期中考试,既是对学生学习效果的一次检测,更是对我半学期教学成效的一种检测,根据这次学生答题的情况和考试成绩,我有必要做一次认真地分析,以便于进一步改进今后的语文教学工作。 一、考试成绩的基本.........
一年级语文质量分析
发布时间:2022-09-06
一、好的方面: 学生对拼音的写法掌握的比较好,四线三格书写非常正确。词语搭配掌握得很好。 对所学的生字掌握较好,看拼音写词语未出现错误。对于形近字的分辨掌握的较好。 学生对于笔画顺序掌握的较好,.........
三年级语文质量分析
发布时间:2023-04-27
一、基本情况: 二、对试卷的分析: 我认为在整份试卷中,第十题“优美词句我能用”出的最好,很好的体现了生活中学语文用语文的语文实践观念。这道题就很好地体现了语文学习资源和实践机会无处不在、无时不.........
教学质量小结5篇(优秀)
发布时间:2023-04-07
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下......
教学质量小结模板(4篇)
发布时间:2023-04-09
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大......
小学六年级语文教学质量工作总结
发布时间:2023-01-27
一、教情分析:这学期我们担任六年级毕业班的语文教学工作。因此,我们认真学习,深入研究教法,虚心向同伴学习。经过努力,取得了一些收获。首先,注重对学生良好的学习习惯的培养。六年级的学生,学习习惯已基本形成,但可以坦率地说,一部分学生还没有养成良好的学习习惯。为此需要教师帮助学生继续养成良好的学习习惯,纠正其不良的学习习惯。在课堂上针对每个学生的特点推进的从预习、上课、复习三个方面重点培养学生形成良好.........
2023年提高教学质量工作总结 教学质量总结报告(六篇)
发布时间:2023-03-18
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!提高教学......
期中质量分析主持词
发布时间:2022-11-20
期中质量分析主持词主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在现在的社会生活中,主持人在活动中起到的作用越来越大,主持词怎么写才更有新意呢?以下是小编为大家收集的期中质量分析主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。期中质量分析主持词1各位老师:晚上好!今天,我们在这里召开“20xx——20xx学年度第一学期期中考试教学质量分析会”。会议的主要任务是:根据本次期中教学成绩,结合我们九年级的教学现状.........
九年级数学下学期第一次月考质量分析
发布时间:2020-03-18
下学期第一次月考质量分析九年级数学朱航鹭此次月考是一测之后的又一次大型测试,题型与中考一样,共分为选择、填空、解答题,满分120分。题目难度适中,可以考查到学生的学习水平,是一次值得分析的一次考试,有助于老师对学生下一步的辅导进行改进。一、成绩分析从上表中可以看出,八班作为信息班,没有拿到更多的高分,甚至还出现了54分的超低分,综合平均分来说,与二班相差近三分,这是不能忽视的一点。七班作为重点班,.........
最新提高教学质量工作总结 教学质量总结报告(8篇)
发布时间:2023-06-17
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编给大家带来的报告的范......
九年级期末质量评估数学试卷分析
发布时间:2023-07-27
九年级期末质量评估数学试卷分析 一、试卷基本情况 本次试卷由县教研室组织命题。试题紧扣教材,体现了新课标的理念和基本要求,尤其在过程与方法上考查的力度较大。对于基础知识和基本技能也有足够的题.........
教学情况总结分析(5篇)
发布时间:2023-07-19
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践......
九年级化学上册期末试卷质量分析
发布时间:2022-12-07
一、试题特点1、注重"双基"考查基础知识与基本技能是学好化学的重要基础,也是激发兴趣、稳定兴趣、提高兴趣的根本,考查了物质的组成、性质、变化、分类、用途,化学实验的基本操作、简单的化学计算、书写化学式及化学方程式等。2、关注社会热点、贴近学生生活、联系实际试题将社会热点、生活实际和工农业生产实际和化学知识融为一体,充分考查学生运用化学知识解决实际问题的能力,也体现化学知识的有用性,以激发学生学习化.........
测量大班数学案例分析与反思优质
发布时间:2023-05-02
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注......
半期质量分析会发言稿 2022年半期质量分析会发言稿最新
发布时间:2022-09-16
通过举行半期质量分析会,让所有教师能积极面对教学工作中的实际困难实际问题。对于后期的教学工作,教师们通过反思总结,及时添加有效措施,舍得下功夫,相信大家的努力不......