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小学秋教研工作总结

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小学秋教研工作总结
时间:2022-11-29     小编:

本学期,我校教研组以江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,在上级正确领导下,在广大教师的积极支持下,以学习促发展,积极开展教研活动,指导教师进行理论学习和教学实践活动,以培养青年教师为重点,加快教师队伍建设步伐;以课程改革为契机,不断更新教育观念,深化课堂教学改革;以教研组建设为龙头,规范各项教学常规,努力提高学校教育教学质量。

一、加强师资队伍建设,完善学校校本教研机制。

1、紧密围绕课程改革,着力加强理论学习,进一步更新了广大教师的教育观念。本学期围绕课程改革,先后利用教研活动时间组织教师进行观看课改案例光碟,并吸纳他人的先进经验,让教师用新理念来武装自己,提高自己的理论水平,更新教育观念。由过去的教学型的教师转为研究型教师。鼓励教师积极地参与到教育科研中来,在教学中渗透新课程理念,将所学的理论运用到教学中,在实际中总结经验。撰写教育教学论文。组织教师交流教学中的问题,发挥集体的力量,群策群力解决问题,进一步更新了广大教师的教育观念,同时为课堂教学的创新夯实了基础。

2、继续鼓励青年教师参加继续教育,切实提高了青年教师的教育教学理论水平和素养。本学期仍有多人参加大专、本科学历进修,提高自身的文化素质。并参加各种培训,如信息技术培训,教师远程培训,教导培训班,并利用电子备课室进行学习、查阅资料,利用课余时间进行信息技术自学、制作课件,进一步提高了青年教师将信息技术有效地运用于学科教学的能力,有多位老师在学习制作多媒体课件,教师学习气氛浓厚。

3、规范教研机制,加强了教师之间的相互学习。开学伊始,落实教研活动的时间、地点、责任人,保障了教研活动的正常开展,校本教研分教师校本培训、高年级教研、实验年段教研等几种形式。并通过校公开探讨课、街道公开探讨课,以探讨课为契机,进一步加强了与兄弟校的学习和交流,也加强了学科教师之间的相互学习与交流,增强了教师的团队意识。

4、以制度管理与人本管理相结合,以激发鼓励师生的创造性教与学相结合。建立奖学奖教机制,鼓励教师在教育教学上下功夫,鼓励学生积极参加各种竞赛活动,以多样化评价、动态性评价为主的弹性管理,激发了全体师生积极性和主动性,力求全面提高学校的教育教学质量。

5、利用每周业务和政治学习、集中教研探讨、分散自学等形式,学习新课程改革的核心理念和重要意义,树立新的教育观念,秉持民主、科学、开放的理念,坚持把学生看成教育的真正主体,让每一个学生的个性都得到充分的发展。

6、明确职责、全力以赴,为新课程披荆斩棘。开学伊始学校成立了课程改革领导小组,负责组织和指导全校教研活动实施工作。

(1)、保证了教研活动时间。开学以来学校各教研组教学研究每两周集中活动,充分发挥了教研组的集体力量,促使了学校课堂教学效益的整体提高。

(2)加强了对教学全过程的指导、管理、监控。各教研组制定教研工作计划与学科教学指导意见(尤其对新分配的教师加强指导),通过各种校、街道的公开课,对课堂教学进行指导,努力提高教师教育教学能力。

(3) 加强了教研组长队伍建设。教研组长是一门学科的灵魂、带头人,教研组建设关键靠教研组长。期初召开教研组长会议,及时统一思想,制定教研活动计划、实施方案;隔周开展教研活动,做好记录、写好教学反思,与老师们共同探讨教育教学中出现的问题及解决方法,通过交流加强了学习;期末做复习计划,完成教学经验总结工作。利用典型示范、以点带面,以教研组长、骨干教师带头开课,集体教研、备课、听课、评课,进行研讨,采用走出去的方法,向兄弟学校学习取经,汲取精华,进一步运用到教育教学中去。从而提高教师对新课程课堂教学的认识,提高教师对新课程课堂教学的驾驭能力,整体推进了学校的教学工作,同时全面提升了学校的形象。

(4)进一步加大了对青年教师的培养力度,提高了青年教师的业务水平。配合上级组织了 “师徒结对”活动,帮助新教师尽快适应岗位,在岗位工作中逐渐走向成熟,指导老师师公开课活动,在活动中全面引入反思机制,通过活动进一步加深了青年教师对新课程的认识。

二、密切家校联系,用多种活动形式活跃校园生活,激发学生学习兴趣,培养学生的全面发展。

1、密切家校联系。

加强家校联系,采用定期(期中、期末)和不定期的家访或召开家长会,与家长及时取得联系,向家长反映学生在校表现,了解学生生活、在家学习情况,与家长探讨,共同配合、教育好孩子,向家长传递课改信息,让家长感受新课程、体验新课程。做好反馈,写家校联系手册。

2、开展丰富多彩的活动,促进学生的全面发展。

(1)成立兴趣小组,制定活动计划,开展了舞蹈、唱歌、美术、书法、数学、体育、英语、电脑、象棋、作文等多种兴趣小组,促进学生学习的积极性,发展学生的思维,开拓视野,培养学生全面发展。做好学期总结,针对一学期来。

(2)成立文明中队评比、纠察队轮值,对各班的卫生、纪律、好人好事、进行每日巡检,建立激励机制,表扬先进,营造良好的学习氛围,培养学生的集体荣誉感,激发学生良好的竞争意识。

(3)利用国旗下讲话、红领巾广播站对社会、学校的重大事情进行报道,提高同学们的思想政治觉悟和法制意识,活跃校园气氛,形成良好的文化氛围。

(4)充分图书室、阅览室的作用,让学生养成读书的习惯,开拓知识面,开阔视野,采用轮值的方式,利用中午的时间,开放图书阅览室。

(5)开展丰富多彩的少先队活动和主题班会活动,本学期活动有“少先队章程知多少”“少先队大队干部竞选”“国庆征文”“师生同乐教师节”“讲故事、演讲比赛”“‘打造文明晋江、构建和谐社会’主题班会”等等。

过去的一学期,学校的教学教研工作取得了一定的成绩,我们深深认识到成绩的取得离不开广大教师辛勤的耕耘,离不开上级领导的支持。今后,我们定将团结全校师生,坚定不移地推进课程改革,全面发展学生素质,推进教师队伍建设,与时俱进,加强学习,争取使我校的的教学工作迈上新的台阶。

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