开展两学一做学习教育，绝不能孤立地抓教育，更不能停下工作搞学习。必须紧密联系工作实际，把两学一做学习教育与经济社会发展有机结合起来，更加注重转型发展，更加注重民生优先，更加注重生态文明，用落实的成效、发展的成果检验学习教育的实效。
2016两学一做思想汇报(1)
近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对在全党开展两学一做学习教育作出重要指示强调，两学一做学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好两学一做学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。
信仰强者定力强，定力强者事定成。思想教育是建党强党兴党的生命线，从严治党必须从思想抓起，要把思想政治建设放在更加突出位置。今年开展的两学一做是对全体党员干部思想、作风、党性的又一次集中补钙和加油。全体党员要把两学一做当作一剂作风良药，抓好理论武装这个根本、党性教育这个核心、道德教育这个基础，牢牢把握学习主动权，握紧三把金钥匙，用心用力，对照检查，强身健体，把从严治党的要求内化于心、外化于行，自觉擦拭信仰之灯，坚守精神家园。
第一把钥匙，突出问题意识，带着问题学。提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。现实生活中，一些党员思想懈怠松动，理想信念模糊，精神空虚，不信马列信鬼神，党性意识弱化;有的宗旨观念淡薄，对群众麻木冷漠，颐指气使，屡屡爆粗打人;有的党组织软弱涣散、纪律松弛，党内政治生活庸俗化、随意化、平淡化，等等。党员不抓，一盘散沙;党员不优，组织堪忧。各级党组织要把学党章党规、学系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，强化问题导向，牵好问题牛鼻子，突出重点，有的放矢，引导广大党员学深悟透，融会贯通，有效清除思想上的灰尘和工作中的病患，做到学而信、学而用、学而行，不断补足精神之钙，强化信仰之修，铸牢党性之魂。
第二把钥匙，突出过程意识，对着问题改。唐代李峤有一首《中秋夜》：圆魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼风。每一个洋葱都有许多层儿，想问题、办事情，任何时候都不能忽略差异性。同样，解决思想、作风等问题不可能毕其功于一役，既要抓住问题不放，更要有过程意识，遵循规律，循序渐进，不急不躁稳步整改。开展两学一做 学习教育要强化针对性和实效性，瞄着问题去，针对问题改，严字当头，实处着力，集中火力，着力解决党员教育管理失之于宽松软不严不实等问题。对于不同对象、不同层次要量体裁衣，明察秋毫，分类指导，一把钥匙开一把锁，务求实效，切忌眉毛胡子一把抓。同时，在做好规定动作的基础上，可结合本地本部门实际，探索自选动作，避免大锅饭一锅煮。
第三把钥匙，突出责任意识，拧紧责任螺丝。古人说：不患无策，只怕无心。世间事，作于细，成于严。各级党组织及其负责人要把主体责任扛在肩上，记在心中，践行在行动上。要增强看齐意识，拧紧责任螺丝，主动带头，率先垂范，干在实处、走在前列，自觉学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，一级带一级，一级抓一级，层层传导压力。对于每个党员开展的两学一做 学习教育要既抓思想引导又抓行为规范，敢抓敢管、真抓真管，严抓严管,长管长严，坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，切实看好自己的门，管好自己的人，在问题面前不护短、不遮掩、不回避，要敢于当包公，唱黑脸，不做好好先生，真正管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍，推动两学一做经常性教育认真起来、严格起来、严肃起来，真正把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。
两学一做没有休止符，永远在路上。它是今年是加强党的思想政治建设的重头戏，要坚持区分层次，突出问题导向，严实打底，真正把党的思想政治建设融入日常、抓在平常、严在经常。每个党员要在思想认识上高一层、要求上严一分、行动上快一步，把自己摆进去，在党言党、在党忧党、在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节。
2016两学一做思想汇报(2)
开展两学一做学习教育，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。习近平总书记指出，两学一做学习教育，基础在学，关键在做。广大党员要坚持学做结合、以学促做，学得深入，做得扎实。
基础在学，就是要坚持学习、学习、再学习。不懂得马克思主义基本原理，不学习党的创新理论，不信奉党的政治主张，不履行党员义务，不遵守党规党纪，不是一名合格的共产党员。学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话，是这次学习教育的重要任务。广大党员要认真学习党章党规，牢记党员身份，增强党员意识，把握为人做事的基准和底线，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。要深入学习系列重要讲话，结合岗位实际，认真研读习近平总书记关于理想信念、中国梦、四个全面战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断，理解掌握系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为。学习要有目的，也要讲方法。要带着信念、带着感情、带着使命、带着问题学，把学习党章党规与学习系列重要讲话统一起来，在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求，真学真懂真信真用，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。
关键在做，就是要做一名合格的共产党员。党员合格的标准，是具体的、历史的。每当我们党面临新形势新任务，都要提出合格共产党员的标准问题。这次学习教育，明确提出共产党员要做到四讲四有。讲政治、有信念，就要保持共产党人的信仰，不忘初心，对党忠诚，挺起理想信念的主心骨。讲规矩、有纪律，就要增强组织观念，服从组织决定，严守政治纪律和政治规矩。讲道德、有品行，就要传承党的优良作风，践行社会主义核心价值观，情趣健康，道德高尚。讲奉献、有作为，就要牢记宗旨，干事创业，时时处处体现先进性。四讲四有是着眼党和国家事业的新发展对党员提出的新要求，集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神，广大党员要自觉践行，立足岗位、发挥作用，做出党员样子，用行动体现信仰信念的力量。
以知促行、知行合一，是马克思主义认识论和实践论的重要观点。学是做的基础，做是学的目的。广大党员要把学和做统一起来，贯穿于两学一做学习教育的全过程，统一于尊崇党章、遵守党规和用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作的具体行动，在自己的工作岗位上建功立业，为夺取全面建成小康社会决胜阶段新胜利作出积极贡献。
2016两学一做思想汇报(3)
近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对在全党开展两学一做学习教育作出重要指示强调，两学一做学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好两学一做学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。
习近平总书记强调：基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。要增强党的战斗力，不能少了哪个层面，而基层党员，占党员比例的大多数，分布在各个条线。两学一做学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，只有全体党员的思想政治素质超前了，上来了，两学一做学习教育才真正算学出了成果。
两学一做学习教育，基础在学，关键在做，学习是为了更好地做。这就是学习目的，也是学习的最终结果。如何将两学一做学习教育开展好?首先要突出一个严字。两学一做学习教育，我们必须要有严密的学习计划，有严密的学习措施，更要有学习效果检测。我们只有将全面从严治党落实到每个支部、每名党员，将两学一做学习教育成为每个党员的终身党课，这样的学，才真正严而有序，严出实效。
将两学一做 学习教育开展好，要突出问题导向学。古代教育家孔子说过，学不思则罔、思不进则怠。学只有带着问题学，做才能针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。在学习中反思，在学习中学而思进，坚持和落实行之有效的学习制度，尤其要将针对学习中的新情况新问题，当成党内政治生活的反思点、改进点，才能真正让基层党组织、党员的思想强起来，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。
将两学一做学习教育开展好，做更要精耕细作。上级党员要给基层党员做好示范，各级党组织的主要领导要管好干部、带好班子，也要管好党员、带好队伍，不断将两学一做学习教育中的各项要求，当成抓好党员队伍建设的方法要求，这样我们才能有效地、及时地指导基层党员，带领他们共同将这项关系到我们党建设的大事做好，在每一次的学习中都能精耕细作，不断深化，将两学一做入心入行。通过这样的学和做，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。
