我们讲看齐，是向以习近平同志为总书记的党中央看齐，向党章党规的基准看齐。下面是小编整理的增强看齐意识用系列讲话武装头脑发言稿，希望对大家有所帮助。
【1】增强看齐意识用系列讲话武装头脑发言稿
今年，中央首次提出增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，这是以习近平同志为总书记的党中央围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦，向全党提出的基本要求，既为全面加强和改进党的建设提供了重要遵循，又为广大党员干部修身为政提供了精神引领。笔者认为，人大工作者必须牢固树立看齐意识，只有在政治上站稳立场、在思想上辨清方向、在行动上步调一致、在作风上警醒自律，才能扎实推动人大工作始终沿着正确方向与时俱进和创新发展，更好地服务和保障经济社会发展大局。
在坚定政治立场中增强看齐意识。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义民主政治的根本保证，是各级人大及其常委会坚持正确政治方向的关键。县级人大及其常委会处于国家权力链条的末梢神经位置，担负着推动党的各项决策部署落地生根的重要使命，关乎着广大群众生活康宁的切身利益。县级人大常委会机关工作人员要自觉锤炼对党忠诚的政治品格，坚定不移向中央基准看齐，向党的各项路线方针政策看齐，牢固树立大局观念，推动人大工作同各级党委重大决策部署有效对接，合频共振。要以开展两学一做学习教育为契机，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，努力破解工作中遇到的问题。要切实加强思想政治建设，坚定领导班子理想信念，树立法治信仰，永葆忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色。
在提升能力修为中增强看齐意识。当前，适逢全省上下全面实施十三五规划和实现脱贫摘帽、加快建成小康的重要时期和关键节点，新形势、新变化都对人大工作提出了更高要求。县级人大及其常委会要自觉向中央和省市县委各项目标任务看齐，将服从服务发展作为根本任务，紧贴经济社会发展新实践，顺应人民群众新期盼，不断提升依法履职、科学履职的能力修为，奋力开创人大工作新局面。要始终站在全局高度，找准人大工作与经济社会发展的最佳结合点，切实做到依法行使职权从发展着眼、开展工作监督为发展助力、组织代表活动为发展服务。要牢固树立创新思维，深入开展调查研究，不断增强履职实效，在依法行使重大事项决定权和人事任免权，加强改进代表工作的基础上，合理确定监督议题，综合运用执法检查、视察调研、工作评议、专题询问等监督方式，积极探索重要事项联动监督、热点事项持续监督、关联事项综合监督、专业力量深化监督的长效机制，提升工作整体水平。
在服务群众实践中增强看齐意识。人民代表大会制度的根基在于人民，离开了人民群众，人大工作也就失去了生命力。只有坚持以人为本，将群众需要作为第一信号，将群众满意作为第一标准，时刻向群众的所思所盼看齐，不断把依法履职、为民尽责的政治责任感和时代使命感融入到人大及其常委会的每一项工作中，人大工作才有厚重基石和可靠支撑。确定监督议题和履行监督职责时，要深入开展调研，广泛征求意见，人民群众最期盼什么就回应什么，人民群众最关注什么就监督什么。从人民群众最期盼、最关注的问题入手，开展执法检查、视察调研、专题询问，努力使各项工作更好地反映民意、集中民智、贴近民生，不断实现好维护好发展好最广大人民群众的根本利益。
在改进纪律作风中增强看齐意识。作风问题，关系人心向背，关系各项事业的兴衰成败。县级人大及其常委会工作一头指向党性，一头牵着民心，人大干部的纪律作风直接影响着党在群众心目中的形象和人大工作的成效。县级人大及其常委会要坚决向党章党规的要求看齐，向各项纪律作风规定看齐，持续加大对党员干部的纪律作风教育，有效提高工作效能和工作质量，着力塑造忠诚干净担当的人大常委会机关干部形象。要从严从实扎紧制度的笼子，健全完善各项规章制度，加大责任追究力度，打造行为规范、运转高效、公正廉洁的人大常委会机关。人大常委会领导干部要带头树新风、扬正气、严律己，在信念上防动摇、斗志上防衰退、作风上防涣散，努力形成以上率下、干事创业的良好氛围。要教育引导人大常委会机关干部始终保持昂扬向上、敢想敢干、能闯敢拼的精神状态，发扬钉钉子精神，干在实处、走在前列、争创佳绩。
【2】增强看齐意识用系列讲话武装头脑发言稿
当前，全党正在开展两学一做学习教育，它与增强看齐意识是紧密联系、内在一致的。两学一做的目的之一是增强看齐意识，增强看齐意识必然要求两学一做，两者相辅相成、相互促进。开展两学一做的过程，就是增强看齐意识的过程。我们应深刻把握二者的逻辑关联，在两学一做中增强看齐意识。
两学一做是看齐的实践载体。我们讲看齐，是向以习近平同志为总书记的党中央看齐，向党章党规的基准看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，认真学习贯彻以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。这其中包含丰富内容，需要我们认真学习研究把握，不仅知其然，而且知其所以然;在领会精髓要义的基础上学以致用，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。两学一做为看齐搭建学习平台、提供实践载体。两学一做，学是基础，学党章党规、学系列讲话承载着看齐要求的主要内容;做是关键，做合格党员是看齐意识外化于行的表现。有了两学一做这个实践载体，讲看齐就不会空对空，就有了实实在在的抓手。
看齐是两学一做的主要目的。两学一做是全党范围内一次看齐的总动员。学党章党规、学系列讲话，不是为了学而学，而是通过学习达到提高思想认识、增强看齐意识的目的。我们在学习过程中逐条逐句通读党章，认真学习党规，就能提高对党章党规的认识，养成维护党章、遵守纪律的思想自觉;研读习近平同志系列重要讲话，就能提高对党中央治国理政新理念新思想新战略的认识，自觉与党中央保持高度一致。在学习中提高认识，本身就是在不断增强看齐意识。做合格党员，更深层的意义是向党中央看齐。合格的党员必然是在思想上政治上行动上向党中央看齐的党员，不合格的党员肯定是在看齐上做得不好的党员。群力谁能御，齐心石可穿。全体党员都成为合格党员，自觉做到向党中央看齐，就会形成攻坚克难的磅礴合力。
两学一做，做是关键。无论两学一做还是增强看齐意识，都要落实到做上。我们应以开展两学一做为契机和抓手，进一步增强向党中央看齐的行动自觉。把落实看齐行动与做合格党员结合起来，牢记合格党员标准，经常主动向党中央看齐;践行党的宗旨，保持公仆情怀，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，奋力开拓工作新局面。
看齐具有长期性。向党中央看齐，是对党员的终身要求，需要持之以恒、久久为功。两学一做实施方案指出，两学一做学习教育不是一次活动，要抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。这表明，我们应把学得深不深、做得实不实作为衡量看得齐不齐的标尺，常用这把尺子量一量自己，经常学、长期学党章党规和系列讲话。同时，在学习中发现差距、找出不足，保持思想不滑坡、行动不动摇，始终做合格党员，始终向党中央看齐。
【3】增强看齐意识用系列讲话武装头脑发言稿
当前，全党正在开展两学一做学习教育，它与增强看齐意识是紧密联系、内在一致的。两学一做的目的之一是增强看齐意识，增强看齐意识必然要求两学一做，两者相辅相成、相互促进。开展两学一做的过程，就是增强看齐意识的过程。我们应深刻把握二者的逻辑关联，在两学一做中增强看齐意识。
物之不齐，物之情也。意思是说，事物千差万别，是客观情形。毛泽东同志也说看齐是原则，有偏差是实际生活，习近平总书记认为这是很深刻的道理。从哲学上讲，齐与不齐体现的是事物发展过程中平衡与不平衡的辩证关系。平衡是相对的，而不平衡则是绝对的。大千世界总是不齐的，人类社会总是不齐的，这是常态，是客观规律。我们应当尊重这个规律，而不能与之相逆。坚持一切从实际出发，首先应当正视这个不齐的实际。但为什么又要强调看齐呢?这就涉及到看齐意识的主体是谁?就是中国共产党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。既然是队伍，就要像军队一样，经常喊看齐，形成统一的思想、统一的意志、统一的纪律，步调一致才能取得胜利。因此，习近平总书记指出：经常喊看齐是我们党加强自身建设的规律和经验。只有经常喊看齐，只有各级党组织都经常喊看齐，才能时刻警醒、及时纠偏，使全党始终保持整齐昂扬的奋进状态 。
明确看齐意识的适用主体是中国共产党，具有两方面的意义。一方面要求中国共产党党员的看齐意识要强化。中国共产党党员必须坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，忠诚于党的事业，严守党的政治纪律和政治规矩，在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。只有这样，全党才能保持旺盛的生命力和强大的战斗力。另一方面也要求不能将看齐意识在社会生活中泛化。对中共党员的要求与对广大群众的要求是不同的。邓小平同志曾就奉献精神说：不讲多劳多得，不重视物质利益，对少数先进分子可以，对广大群众不行，一段时间可以，长期不行。这段话用在看齐问题上也是适用的。在党内政治生活之外，我们更需要的是以和而不同、求同存异的原则正确处理党与非党关系，以说服教育引导的方法正确处理人民内部矛盾，全面保障人民在各方面的合法权益，着力营造宽松和谐的百花齐放、百家争鸣的氛围。
看齐具有长期性。向党中央看齐，是对党员的终身要求，需要持之以恒、久久为功。两学一做实施方案指出，两学一做学习教育不是一次活动，要抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。这表明，我们应把学得深不深、做得实不实作为衡量看得齐不齐的标尺，常用这把尺子量一量自己，经常学、长期学党章党规和系列讲话。同时，在学习中发现差距、找出不足，保持思想不滑坡、行动不动摇，始终做合格党员，始终向党中央看齐。
