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中小学班主任工作管理细则

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中小学班主任工作管理细则
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第一章 班主任的地位和作用

第一条 中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分。班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者,是学校教育第一线的骨干力量。建设一支素质高、能力强的班主任队伍,对于培养品学兼优的人才,引导中小学生健康成长,提升学校办学水平,办让人民群众满意的教育具有重要的意义。班主任工作和教学工作一样都是中小学的主要工作,班主任队伍建设与任课教师队伍建设同等重要,必须切实予以加强。

第二条 中小学班主任是实施素质教育的重要力量。班主任工作是学校教育中极为重要的育人工作。班主任是中小学思想道德教育的骨干力量。加强中小学班主任工作,对于贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,把加强和改进未成年人思想道德建设的各项任务落在实处,具有不可替代的作用。

第三条 中小学班主任是沟通学校、社区和家庭的桥梁。班主任与学生接触最多,与家长联系最密切,承担着学校与社区和家庭沟通的重任。探索学校教育、社区教育、家庭教育三位一体的新模式,使学校、家庭、社区形成教育合力,普及家庭教育知识,传播先进教育理念,提高家长素质,必须充分发挥班主任的桥梁作用,共同促进未成年人的健康成长。

第二章 班主任的任务

第四条 班主任工作要全面贯彻党的教育方针,遵循学生身心发展规律,从学生实际出发,创设健康向上、管理科学、富有团队精神和合作意识的班集体,形成良好的师生关系。及时发现与把握学生发展的潜能,引导学生自我管理、自我完善、自我超越、自我提高,促进每一位学生主动全面和谐发展。

第五条 班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。

第三章 班主任的职责

第六条 进行班级日常管理,维护班级良好的教学和生活秩序。制定切合班级实际的班级工作计划,建立班级管理制度;坚持正面教育为主,对学生的进步及时给予表扬鼓励,对有缺点错误的学生耐心进行批评教育;做好学生的综合素质评价工作,科学公正地评价学生的操行,向学校提出奖惩建议;指导班委会、班级团(队)开展工作,培养学生干部,提高学生的自理能力,把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体;重视学生的安全教育,提高学生安全防范和自我保护能力,及时有效地处理发生在校内的学生伤害事故,依法保护学生的合法权益,保障学生的安全和健康;坚持面向全体学生,保护和发展学生的积极情趣,关注学生个性特长养成;激励学生热爱学习、热爱生活、热爱生命,促进学生身心健康发展。

第七条 开展思想道德教育。坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想对学生进行世界观、人生观、价值观和校风、校纪、班风的教育,引导学生明辨是非、善恶、美丑,从身边的小事做起,逐步树立起社会主义荣辱观,确立远大志向,增强中小学生爱党、爱国、爱家乡的情感;全面贯彻《中国共产党中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真实施教育部新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》、《中学生日常行为规范(修订)》,从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;普及法律常识,提高学生的法律素质和自我保护能力,增强尊重、保护他人权益的意识;做好学生的心理疏导工作,形成朝气蓬勃、积极向上的心理品质。

第八条 组织富有实效的班级活动。从学生的思想和生活实际出发,多用生动典型的事例,多用喜闻乐见的形式,多用疏导、参与、讨论的方法,认真组织班团队会,每学期至少举行2次主题鲜明、讲究实效的主题班团队活动;积极组织开展班集体的社会实践活动、课外兴趣小组、社团活动和各种文体活动,充分发挥学生的积极性和主动性,培育学生的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神,培养学生的组织纪律观念和集体荣誉感,促进学生全面发展。

第九条 营造良好的学习氛围。保护和发展学生的学习兴趣,引导学生不断明确学习目的,增强学习毅力,改善学习方式,提高主动学习的能力;对学习有困难的学生要主动联系有关老师加强指导和辅导,及时反映学生对各科教学的意见;要想尽一切办法促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面得到良好的发展,使学生掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯。

第十条 加强与任课教师、家长的沟通。及时了解学生思想状况,经常与任课教师沟通,共同研究促进学生进步的策略,每学期至少有2次与任课教师进行班级教育工作的专题研究;重视了解学生校外表现情况,建立家校联系制度,每学年至少对三分之二的学生进行家访,每学期至少召开2次家长会,向家长介绍学生成长情况,展示学生取得的成果,交流家庭教育经验,与家长一起研讨子女的教育问题,互相了解、互相沟通,形成家校教育合力。重视关爱特殊家庭儿童少年、“留守儿童少年”的学习、生活。

第十一条 创建民主、平等的师生关系。要关注每一位学生的全面发展,主动听取学生的意见和建议,了解和熟悉每一位学生的特点和潜能,善于分析和把握每一位学生的思想、学习、身体、心理的发展状况,科学、综合地看待学生的全面发展,及时发现并妥善处理可能出现不良后果的问题。要注意倾听学生的声音,关注他们的烦恼,满足他们的合理需求。特别是要关爱和帮助在品德、学习、健康、家庭、生活等方面有特殊困难的学生,根据学生的心理特点、思想实际、个性差异以及社会、家庭的影响,有针对性地进行教育和引导,努力缩短师生间的心理距离,增进师生情感交流和体验,营造良好的心理氛围,发挥教育的心理效应,做学生的朋友和导师,做受学生喜欢的班主任。

第十二条 建立发展性评价机制。把过程性评价作为重要的评价方式,建立科学、公正、客观的学生自评、互评、家长评、教师评的多元评价体系,引导学生自我反思、自我认识,激励学生不断进步,做好学生思想品德操行评定工作和日常的学生成长记录袋管理工作。

第十三条 强化班主任工作研究。以研究的状态进入班主任的角色,善于学习,善于思考,善于观察学生,掌握学生个性的心理品质和发展状况,掌握学生成长发展的家庭、社会的基本环境,认真研究学生心理成长规律,研究学生工作的重点和难点问题,改进班主任工作的方法,提高教育效益。班主任累计三年至少完成一个课题或主题研究。

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根据本年级和本班级的实际情况,制定本班的工作计划。一、制定班级规章制度⑴了解学生的优点,缺点,特别是缺点,再具体制定班级守则,制定赏罚制度。⑵全班一起行动制定班级守则。二、培养优秀小干部,充分发挥他们的带头作用。⑴针对初一学生的特点,有些事情放手让小干部动手去做,不能什么事情都依赖班主任。⑵加强班主任与小干部的交流⑶期进行交流在班级中实行全班监督制。三、确保班级的大值周与晨扫午保制度⑴分配好工作岗.........
初中班级管理制度纪律 初中班级管理制度细则奖惩(汇总4篇)
发布时间:2023-04-05
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋......
物业管理实施细则
发布时间:2023-04-23
一、物业管理的范围凡在本院居住的住户(含租借住户)都纳入本管理范围。相关专题:二、成立机构 为促进物业管理规范运行,设立xxx局物业管理办公室,办公室设主任1名(兼),工作人员3名,义务监督员5名。办公室.........
班主任管理工作计划小学(十四篇)
发布时间:2023-04-07
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。什么样的计划才是有效的呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。班主任管理......
2023年如何做好班级管理工作 班级量化管理实施细则(五篇)
发布时间:2023-03-17
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范......
加班管理细则 加班制度管理办法十四篇(实用)
发布时间:2023-07-27
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这......
中小学班主任管理培训心得体会
发布时间:2023-02-06
新站中心校 施凤丹 8月27日我参加了全市的中小学班主任管理培训,在培训中聆听了吉林市考试教育学院的钱惠仙老师,吉化一小李亚南副校长给我们作的班主任工作讲座。两位老师精彩的报告、经典的案例剖析、.........
仓库管理制度规则 仓库管理细则(三篇)
发布时间:2023-03-09
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范......
“小学班主任班级管理计划”工会工作计划
发布时间:2022-12-28
随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这.........
护士值班室管理规定细则(四篇)
发布时间:2023-06-21
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以......
初中班规细则
发布时间:2023-04-15
总则 为了科学的管理班级,推行制度化管理,从而制订从时间到空间、从大事到小事、从事到人、各个系统都尽可能统筹兼顾的班规、班法、计划和制度,使班级管理工作有法可依,特制订本班规。 正文第一部分.........
2022年小学生寝室管理细则内容(3篇)
发布时间:2023-04-05
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够......
车间加班管理规定细则(十九篇)
发布时间:2023-05-19
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴......
学生警务化管理实施细则
发布时间:2023-05-25
为了切实贯彻落实从严治警,从严治校的方针,进一步规范我校学生警务化管理,更好地培养“政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正”的高素质公安事业接班人,根据公安部《人民警察内务条令》、《公安院校警务.........
学校班级管理规章制度汇编 学校班级管理制度细则(7篇)
发布时间:2023-01-23
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为......
2023年大学班级管理制度建设 大学班级管理制度细则(十篇)
发布时间:2023-04-17
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面......
最新小学课堂管理制度内容 小学课堂教学管理细则(八篇)
发布时间:2023-05-02
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优......
中学班主任工作小结 中学班主任工作计划
发布时间:2022-12-07
中学班主任工作小结,中学班主任与其他班主任不同的是,大部分同学在中学时代都会步入叛逆期,中学班主任在完成教学任务之余还需注意学生的心理健康,下面我们就来一起看看中学班主任工作小结吧!......
高中班主任的管理工作计划
发布时间:2023-01-17
一、班级基本情况本班是一个文科普通班,班级共有67名学生,其中男生20人,女生47人,住校生27人。班干部的工作能力很强,有着很强的责任意识和集体意识。在我与班干部的带领下,全班同学基本上能自觉遵守校纪校规。但在学习上还存在着很多的问题,学习的主动性不强,自主性很差。二、我的目标是:“创建和谐、快乐、学习型的班集体”三、管理班级的工作要点在平时与各班主任的沟通交流以及学生管理的具体情况,对班主任管.........
历史系学生量化管理细则
发布时间:2022-12-03
历史系学生量化管理考核制度主要内容有:一、指导思想;二、总则;三、成绩量化得分计算方法;四、考评项目及标准;五、量化分与五个挂钩。 一、指导思想 为了激励学生积极上进,培养竞争意识和自我教育.........