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《做拨浪鼓》幼儿园小班美术教案及教学反思

小编:

教学目标:

拨浪鼓发出声响的原因,与其他鼓的不同之处。

利用生活中的废旧材料设计制作拨浪鼓的.方法。

接触、了解民间玩具,培养学生热爱民间艺术的情感,提高学生选择材料进行设计、制作的能力,激发学生表现美好生活的愿望。

引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

教学重难点:

了解拨浪鼓的文化、历史及制作方法。

拨浪鼓造型的创新、制作的精美。

教学过程:

导入新课 提问:说说你知道的鼓有哪些?它们是干什么用的? 说自己见过的各种鼓。 激发兴趣。

作品欣赏 提问:拨浪鼓由哪几部分组成? 欣赏并思考。

回答 了解拨浪鼓。

汇报研究

1、拨浪鼓由几部分组成。

2、拨浪鼓的装饰。

3、拨浪鼓的制作材料。

学生制作 用给的材料制作拨浪鼓,简单装饰。 学生做作。 学习制作方法。

展示交流 选择作业展评。 学生评价 提高学生的审美及制作能力。

教学反思:

学生特别喜爱拨浪鼓,能利用材料制作拨浪鼓。