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【推荐】小学教研活动总结集锦10篇

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【推荐】小学教研活动总结集锦10篇
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【推荐】小学教研活动总结集锦10篇

不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了,想必你会开拓了视野,为此需要认真地写活动总结了。那么如何把活动总结做到重点突出呢?下面是小编精心整理的小学教研活动总结10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】小学教研活动总结集锦10篇1

小学教研活动总结 篇1

为解决新课改下的突出问题,扎实推进课堂教学改革,切实推动我校教育教学工作,全面实施素质教育,努力打造高效课堂,带动全校教师专业化成长,我校于9月17日成功开展了数学“数学课堂中小组合作学习能力的培养”数学主题教研活动,其主旨是:以学科的公开教学为载体,促进教师对优质教学资源的运用,更主要的是为全体任课教师搭建一个集中学习、交流、研讨的平台,进而深入研究教研主题,探求省时高效的教学方法,全方位提升任课教师的教学能力,优化课堂教学结构,最终实现提高教育教学质量的目的。

一、活动概况

这次教研活动,赢得了校领导的高度重视和大力支持,全体教师都积极投身到这次教研活动中来。活动中,任课教师在新课程理念的指导下,围绕本次数学主题,进行了充分的准备精心的设计学案。王玉婷老师在课堂上充分利用导学案,组织引导学生自主学习、合作学习,遵循“自主、探究、合作”的新课程教学理念,既关注教师的“导”,又注重学生的“学”,尤其是注重学生学习的主体性,是以自主合作学习为主的有效教学课堂模式。课后,所有听课教师结合本学科教研主题进行了研讨,通过相互学习和反思,不但解决了教学中存在的急需解决或感到困惑的一些难题,更主要的是为教师的专业化发展提供了强有力的理论支撑,教师的思想意识、教研理念等都得到了进一步提升,对主题教研有了一个全新的理解。通过研讨,不仅让教

师参与了教研、投身于教研,而且在浓郁的教研氛围中,大家真正享受了教研。

在研讨会上,校长李天野和副校长邬日强分别做了总结性发言,对这次教研活动深入浅出地进行了全方位分析评价,对整个活动的组织过程给予了充分肯定,同时也对课堂教学的个别环节不同程度地提出改进意见,为我校今后主题教研工作的开展起到了推波助澜的作用。

二、查找不足

虽然我们在教学方法、教学手段、课程资源的开发和利用方面做了一些努力,对整个活动过程做了周密部署,但是在整个教研活动过程中还是不同程度上存在着这样或那样的个别问题,这些问题将会成为我们今后教研工作的课题,督促我校主题教研工作深入开展。

1、课堂教学

1、小组内不能有效互动。可能是一开始,学生比较害羞,有些不能主动的表达。

2、学优生和学困生的表现不均衡。结合小组实际,小组内同学之间的表现很不一致。

3、要注意培养学生良好的倾听习惯。要强调合作不仅是学习方式,更是教学要达到的一个重要目标。学生在讨论时相互尊重,学会倾听,这也是人际交往必备的素质。只顾表达自己的意见,不会倾听他人的评价,唯我独尊,是现在孩子的通病。没有良好的倾听习惯,不仅影响讨论效果,还无法使讨论深入。在交流时,要着力培养学生认真听取别人意见的习惯。

4、学优生在小组中处于主宰地位,承担了主要的职责,学困生则处于从属或忽略地位。在合作学习时,学优生往往具备了合作交流的某些条件和要求,成为小组内最活跃的一分子,他们的潜能得到了发挥,个性得到了张扬。而一些学困生因为基础薄弱,参与性主动性欠缺,思维的敏捷性深刻性稍逊,往往总是落后优等生半步,无形中失去了思考、发言、表现的机会,在一定程度上被变相剥夺了学习的权利。

2、主题研讨

(1)注重形式,脱离主题。

在研讨过程中,个别教师对教师提供的课例评价得多,注重了课堂教学的整体教学效果的评价,完全脱离了教研主题。

(2)个别教师的发言缺少理论支撑。

三、下一步工作打算

1、以常规教学工作为基础,进一步加大主题教研工作的监控力度,把主题教研工作抓实、抓紧、抓严。

2、总结经验,不断完善,促进主题教研工作深入开展。

3、以主题教研活动为载体,进一步规范教师课堂教学行为,促进教师对优质教学资源的运用,强化教师教学能力的提高。

总之,这次主题教研活动能够获得成功,离不开的支持和精心指导,更离不开全体教师的共同努力和积极参与。在以后的教研工作中,我们将在校领导的指导下,让每一位教师在这个研究实体中都能得到锻炼、获得提升,让主题教研工作在平小开花结果。

小学教研活动总结 篇2

本学期,我们科学教研组以《科学(3--6年级)课程标准》为指导,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念,努力提高全组教师的业务水平,全面推进师生的整体科学素养,为了提高我们组每一位科学教师的业务水平和实践能力,本教研组在本学期也开展了一系列的活动,下面我对本学期的活动做如下小结:

1、教研活动以点带面

能参加各种教研活动是每一位教师梦寐以求的事。本学期,本教研组老师都积极参加各级教研活动,在多次活动中都能畅谈学习体会与经验,然后与其他成员共同交流讨论、共同反思,共同成长。回校后又将获得的信息与方法与没有及时参与培训的科学教师一起研究,使他们也一样在业务上共同进步。

2、上好每一堂课是我们迅速成长的关键环节

本学期我们组的每位科学教师都严格执行教研组的工作计划,我们教研组虽然人员少,老师担负的教学任务重,但他们都能在教学实践中认真钻研新课标、教材,分析学生的实际情况,确定教学目标,设计教学过程,认真写好教案。本学期,沈莉敏老师开设了展示课《有利于生存的本领》,得到了参与老师的好评。

3、在反思的过程中逐步得到提高

“要给学生一碗水,自己得准备一桶水”教师如果不学习,教学活动就成了“无本之木、无源之水”,为加强修养,提高素质,我们组认真学习新教材和新科学课程标准,学习学科刊物,了解教改信息,提高自己的科学素养。本学期初,我们组举行了科学实验培训。一学期来,每一位科学教师都能善于用新课程的理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,对一些典型课例进行案例分析;养成“课后反思”的习惯,在反思中更新自己的教学理念,丰富自己的实践经验、完善自己的教学设计,为后继教学工作积累有价值的素材。除了积极投身与教科研研究,我们科学组的老师和致力于将研究成果整理成文。本学期,沈莉敏老师撰写的论文《为孩子准备一在《新课程研究》。期末,我们科学教师又聚一起相互交流自己本学期的点滴体会。通过交流,教师们针对自己以后的教学受到了不同程度的启发。另外,就各年级的科学课内容而言,其难度已是老教材难以相比的了,有一部分内容甚至于涉及到高中阶段的,但我们的科学老师们一方面注重自身的学习提升,另一方面多多地互相学习。

4、积极开展听、评课活动,提高教学水平

一学期来,本组教师精诚团结,互相帮助,相互之间教研气氛浓厚。我们打算在下个学期多开展“以互听互评研究课”的活动,通过听、评活动,相互切磋,取长补短,争取在一次次真情的评课中,促使教师逐步形成具有自己个性的教学风格,提升听课教师的看课、评课能力,每位教师有所得有所获,每位教师有所思有所悟,为本教研组教师锤炼业务素养造梯搭台,从而达到使我组所有科学教师共同成长的目的。

5、反思与改进

反思我们组的教学和教研工作,我们也发现了我们工作中还存在的一些失误和不足,我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实,有时候只流于形式;还有教学硬件设施的不完善,缺少许多实验设备和器材,使很多教学计划都难于落实。

上述的点点滴滴,说明了我校科学组老师对科学教学研究的真诚与执着,面对新的世纪,面对如荼如火小学科学教学改革,我们确信:明天是今天的延续,明天还将迎来新的发展,我们定将沿着确定的目标前进,进而寻求新的突破,追求新的超越。

小学教研活动总结 篇3

20xx年4月6日在中心小学多媒体举行了数学示范课活动,我和中心小学的周老师执教示范课,全镇数学教师进行观摩研讨,活动效果很好。本次活动的目的是为了更好的发挥骨干教师的教学引领作用,提升教师的教学水平,扎实提高教育教学质量。现将活动总结如下:

周老师是我镇成长最快的青年教师,教学思路新,刚刚参加过市级优质课评比,并取得了较好的成绩。参加本次示范课执教活动,周老师进行了认真的准备。她执教了人教版四年级下册《小数的加减运算》一课,教学效果很好,博得教师们的认可。首先因为周老师的教学准备充分,对教材研究有一定的深度。因此,周老师对教学目标的定位准确,重点难点把握很好,难点的处理得当。其次得益于周老师的个人素质,她的板书精妙,语言清晰,评价艺术,激活了学生的学习热情,课堂气氛较好。再次因为周老师的教学设计独具匠心。周老师是非常善于学习的老师,她能学习吸收很多名师的教学方法为自己所用。在一些问题的处理上,驾驭课堂的能力很强。

我执教的课题是人教版小学数学三年级的下册《笔算乘法》一课,是数与代数领域的典型计算课型。学生已经学习掌握表内乘法、一位数乘多位数、多位数乘多位数的口算乘法,根据学生的知识基础,我确定我的教学思路是,让学生运用转化的思想把本节课的知识转化为老知识,让学生理解笔算乘法的算理,掌握笔算乘法的算法,培养学生用竖式计算的能力。对教材的把握我是对比北师版、人教版和苏教版之后选定的,我选定了苏教版教材进行执教,我个人感到苏教版内容更贴近学生的实际生活,内容更丰富,能培养学生的创新思维能力。我的教学设计突出特点是注重知识的铺垫和数学转化思想的运用,注重培养学生良好的学习习惯和学习能力培养。

我的课前交流,从数学与智慧、数学与生活到数学课堂的行为,旨在激发学生的数学学习兴趣,培养学生热爱数学学习,沟通学生的生活与学习联系,创设和谐的课堂学习氛围。

我的数学热身设计,数学热身设计六道数学计算题,这些题目是对多位数乘一位数和多位数乘整十数的复习,通过本环节的设计,让学生对本节课的知识基础掌握更扎实,为新课学习打下坚实的基础,也为学生解决问题提供必要的铺垫。

我对教学内容的设计,教材内容相对我设计的内容要简单的多,教材只是对不进位笔算乘法进行教学,我的教学设计了进位的笔算乘法和笔算乘法的验算,这些内容丰富了课堂教学内容。

我的一点反思,在课前我没有进行试课,对学生可能出现的情况了解的不够多,在进入课堂之后,发现学生实际水平和我的想象有很大的出入。给我的教训是,在进行教学设计时,要充分的了解学生,所以要进行一个必要的前测,了解学生的现状,可能教学效果会更好一些。

教研室张主任主持教学研讨,教学研讨的程序安排了执教教师说课,然后是教学议课,在议课时充分发扬民主,把话语权还给教师,让教师说真话,说心中想说的话。

小学教研活动总结 篇4

根据县教育局的要求,并在教研室的领导下,琼中县小学数学区域教研第四小组积极开展片区教研活动。在活动中,本小组扎实开展课堂教学研究,提升本区域组数学教师整体素质;更新数学教育观念,转变数学教育思想,树立“以研立教”的思想意识;积极探索高效课堂教学模式,推广“八引七环教学法”教学模式;强化质量意识,注重数学课集体备课观课议课的研讨,重“有效教学课堂”研讨,以研促教,稳步提高教学质量。现将本组区域教研xxxx年上半年教研活动总结如下:

一、活动开展情况

本区域小组共有来自三所小学的21名教师,上半年本小组共举行了四次活动,涉及教学常规、“八引七环教学法”学习;《一课一名师,一师一优课》活动;示范课、研究课、汇报课等内容。为使教研活动有序高效,达到预期目的,本学期的活动均先行制定了切实可行的活动计划,提出明确的要求,做好明确分工,然后发到各成员老师手中。四次片区教研活动分别在县一小、大丰学校、阳江学校、新进学校开展。

1、xxxx年3月23日,由张梦燕老师在县一小上了一节示范课:一年级数学“分类与整理”,并组织老师制定区域教研活动计划;学习教学常规要求;学习琼中思源实验学校教研与新课改方式方法等。

2、xxxx年4月18日,由大丰学校的潘英葵老师上了一节研究课,《整十数加减整十数》,并进行评课活动。

3、xxxx年4月24日,由新进学校的马杰老师上了一节《解决问题》的研究课,并进行了课后研讨。

4、xxxx年5月10日,由阳江学校的林桂梅老师上了一节《长方形面积的估算》研究课,并进行了本学期的教研活动总结。

在听课、评课和反思中,无论是授课教师还是听课教师都从这有限的公开课中各有所悟。每次的评课活动都开得热火朝天,大家都能畅所欲言,真正感受到共同探讨、共同提高的浓厚教学研讨氛围。

二、存在的不足和今后工作的方向

1、存在不足:由于各校情况各异,都或多或少存在着这样或那样的问题或困难,加之对一些具体组织工作考虑不够周全,活动开展略显困难(特别是交通问题)。

2、今后工作方向:利用现代信息技术,尝试开展网上教研。借助网络能放大教研的功能,让更多的教师参与,让更多的教师受益。为了提高教师的教学业务能力,根据联片教研分布的特点,我们充分利用网络资源,逐步建立微信群,尝试着开展网上教研活动。

小学教研活动总结 篇5

——20xx年是朝阳小学“教育质量提高年”,突出以教学质量为生命的意识,实施以研促教、以研兴教的目的,也为进一步加强校际之间的教研合作,发挥区域教研的整体优势,根据教育局20xx年教学工作要点,结合我校本学期联片教研工作计划,20xx年5月20日上午,由青铜峡四小,高闸中心学校、郭桥中心学校、巴浪湖学校、黄沙窝学校组成联片教研组,我校承办的以“构建和谐课堂,追求有效教学”为主题的联片教研活动如期进行了。 本次活动我校领导高度重视,精心部署,从活动的内容、活动的形式、场地的布置到教学内容的制定、做课教师的选拔等都进行周密地策划、细致地安排,使本次活动有序、高效、圆满。

本次活动开设的学科主要是语文、数学、英语、音乐与信息技术,各联谊学校领导、老师二百多位齐聚一堂,共同聆听了十二节课,其中,青铜峡四小开课两节。这12位做课教师大都是教学第一线的年轻教师,他们精力旺盛,资质较深,具有课改的新理念、新思想,教学有其独特的风格,各具特色的精彩教学给与会的领导和老师带来启发和美的享受。评课与交流将由各校组织教师在“吴忠教育信息网”“朝阳小学博客圈”进行。课后,青铜峡四小的领导及教师在我校领导的陪同下参观了我校的校园文化建设及教育教学成果展室,两家领导亲切交谈,共同商讨了下一步交流研讨的计划。

本次联片教研活动凸现了以下几个特点:

1、执教老师准备充分,上课效果好。

十二位老师为上好这堂研讨课做了大量的准备,深入钻研教材,熟悉大纲,依据自己的教学特色广泛搜集资料,认真制做课件,通过努力将风格不一的课呈现给大家。董芳老师通过算式卡片和教学挂图、练习题进行教学,被大家赞为---“实用”;杨文姬老师将信息技术与语文教学紧密结合起来,课件运用熟练,被老师们誉为---“时尚”;青铜峡四小的李春梅老师上课重点突出,语言流畅,教学功底扎实;杨蓉老师用多媒体课件让学生看到了一只只美丽的海鸥,演绎了一段催人泪下的海鸥送别老人的动人画面等等。总之,几位老师的课显示了教师在教学方面新的探索、创新。

2、“有效教学”这一主题得到了明显展现。

本次活动着重突出了“构建和谐课堂,追求有效教学”这一主题,这也正是本学期教研室开展教研活动所要突出的中心。课堂教学的有效性应是教师“教”的有效和学生“学”的有效的完美结合。而教师“教”的有效应成为整个活动的基础,没有教师的充分引导,学生的学往往会停留在表面,不能深入其中,教学的深度和宽度也不可能得到实现。更不会取得理想的教学效果。在这次教研活动中,我们不难看出:教师们教的扎实了,摆脱了以往课堂教学的“花架子”,难点内容得到了突破,讲练有机结合,激励机制能够不断灵活应用,这些都保障了一节课的教学效果,使课堂教学成为了真正的有效教学。

3、课堂教学的理念贯穿教学始终。

以往的课堂,教师们往往刻意地去展现新教法显得不够自然,而今,教师在无意中却使新理念教学得到了更加完美的`展现。

①、所有教师都把课堂的探究权交给了学生,教师只是在其中起到了点拔和引导的作用,我想,学生经历了知识的产生过程,深刻的印象必将伴其一生。

②、有效学习方式得到充分的利用。自主探究、合作交流、动手实践是学习的最有效的方式。在学生主体地位得以充分展现的基础上,学生的自主探究成为必然;在问题的探讨、经验的交流和成果的相互订正中合作学习成为现实;比如五、六年级语文的两个教师都布置了“根据课文动手写一写”的小练笔作业;四年级英语都把英语单词与实物课件对称。这些无不展现着“有效学习方式”的培养。

③、教材的“生活化”成为现实。几节课,教师们都为学生创造了易于接受的学习情境,生活化的素材为学生的学习建立了经验基础。

通过联片教研活动,打破了校际壁垒,不仅促进教师业务水平的提高,还为校与校之间的交流提供了平台,发挥各校优秀教师的辐射作用,不仅让教师参与教研、投身教研,并且在浓郁的教研氛围中,大家能够享受教研!

小学教研活动总结 篇6

在镇教育指导中心的正确领导下,经过全镇各学校的共同努力,第二次校际教研活动圆满结束。我镇各科教师参加了以“校际教研”为形式、以“搜集问题、解决问题”为主题的教学研讨活动。无论讲课、还是教师的课后反思受到了听课教师的认可。这次校际教研活动给我们提供了与各学校学习和交流的机会,我们收益颇多,通过活动现做总结如下:

可取之处:

语文课堂上:

一、课堂设计精巧,以情贯穿全文,老师在揭示课题后,先引导学生整体把握内容,初步感受课文所要表达的感情。接着切入主题,抓住重点,让学生找出“感动、紧张、扣人心弦的语句”来细读文章,品析语句,进一步深入理解课文所表达的感情。

二、读中感悟,《语文课程标准》明确要求:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。大部分阅读课中有个别读、小组读、齐读等不同读的方式。并且体现出了读的层次性。而学生也正是在这一次次的朗读中一步步加深对文本的理解,继而把文本的内容内化粘写,理解了课文所要表达的感情。

三、小组合作学习运用的较好,真正体现小组合作的作用,让学生在小组中先初步学习,教师只是重点讲解,教师起到引领点拨作用。

四、教师的教学艺术,语言运用较好,语言简明扼要,言简意赅,体现少讲的原则,把大部分时间留给学生。

五、在课堂中,学生的学习兴趣很高,能积极主动的回答问题,学生的素质较高。学生思维活跃,畅所欲言。整个课堂老师体现出的是尊重、平等、关爱。学生显示的是活跃、积极、轻松。

数学课堂上:

一、教学思路清晰,重难点突出。

教师能根据教学内容,因材施教地制定了教学思路。以“创设情境———指导探究——发现总结规律——实践应用”为线索,整个教学思路清晰。

课堂上教师突出培养学生动手操作、主动探究的训练,通过剪、拼、摆等活动来加深对面积计算的理解,突出重难点的内容,整个教学做到详略得当,重、难点把握准确。这样的设计,符合学生年龄特点和认知规律,体现了以学生为主体的学习过程,培养了学生的学习能力。

二、重视操作探究,发挥主体作用。

从新课开始到课堂的结束,学生人人参与学习过程,不是为操作而操作,而是把操作、理解概念、表述数理有机地结合起来。让学生看自己剪拼的图来说数理,降低了数理表述的难度。通过操作,让学生既学得高兴又充分理解知识,形象直观地推导了平行四边形的公式概念,培养学生获取知识的能力、观察能力和操作能力。

三、注重体现数学内容的生活化。

课堂上从情景开始,到后来的练习设计,学习内容始终充满生活气息。这样的设计充分激起学生的求知欲望,在解决问题中真切感受到了数学知识源于实践而又用于实践,落实了新课程标准的理念。

四、注重数学方法和思想的渗透。

在数学课堂渗透科学的数学方法和思想是一项很重要的任务,关系到学生思维的严密性和逻辑性等良好思维品质的培养。课上教师有创设情景中猜想方法到验证并的出结论,让学生尝试了从猜想到验证这样一种科学的探究规律的方法,学生通过这样的摸索探究,科学方法深入学生的思维。为今后学生逻辑思维和解决问题能力发展打下良好的基础。

不足之处:

1、 要面向全体学生,大面积提高课堂效益,个别课上只是照顾了部分优秀生,没面向全体学生,部分学科在课上对女生的提问较多,对男生的提问较少。

2、 虽然授课教师使用了多媒体教学,但是个别教师的课件设计不理想,也有的对于多媒体的运用不熟练。

3、 个别教师的课堂语言不够简练,有很多的重复之处。

建议:

1、我们一直说要让学生在读中体会,在读中感悟,可见读的重要性。以后还要注意多读,形式也可多样化些。

2、教师的语言还不够精准,可适当简洁些。

3、学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文

4、加强对教师多媒体运用的培训,使多数教师能熟练的运用多媒体技术进行教学。

5、以后的教研主题要存在一定的延续性,不能只以本校的问题来确定主题。

总之,本次活动,主题鲜明,目标明确,重点突出,点面结合,对如何提高校本教研活动的有效性,做了一次有益的探索,对教师的业务水平的提高有很大的帮助,同时也大大提高的全镇的教研水平。

小学教研活动总结 篇7

20xx年x月8日,在实验中学举行了第四届小学英语联合教研活动。本次活动得到了华蓥市教研室的大力支持,各个学校的紧密配合,以及各学校小学英语教师的积极参与,取得了圆满的成功。

本次活动进行了教学活动观摩和论文评比。在教学活动观摩中,教师的教学方式多种多样,并使用了多媒体、直观教具、身体语言等多种教学辅助手段;课堂组织教学灵活多样,语言条理清晰,发音标准,并利用活动组织教学,充分调动了学生的积极性。但是,也有个别的教师基本功不够扎实,有待进一步提高。在论文评比中,一共收到二十余篇教育教学论文,大家共同探讨,共同进步。活动结束后,教研室唐协辉老师作了总结发言,指出本次活动充分展示了教育教学水平,论文质量非常高,活动非常成功,希望下次活动搞得更好,使我们的小学英语教师队伍不断壮大和提高。

这次活动获得了圆满的成功,与教育教学教师精心准备是分不开的,同时也与教研室和各个学校的支持是分不开的,通过活动提高了教师的业务素质和思想素质,为华蓥市小学英语教育加油!

小学教研活动总结 篇8

校本教研是促进教师专业成长的重要途径。而课堂教学研究是校本教研的主要形式之一。重新审视校本教研的现状,存在诸多不足,首先,教研活动问题意识缺位,没有形成专题研究。校本教研没有捕捉教学中的问题,形成一个个专题。缺失“研究什么”这一前提。其次,教研活动呈平推式,缺失磨炼提升过程。我们常常发现,某些教研活动研究课上了,大家也认真评了课,执教者也很认同评课者的意见,并做了反思。活动经历了上课、说课、评课、教后反思一条龙,搞得有声有色。大家各自为政,你打你的锣,我敲我的鼓,教研没有深度,达不到共同提高的目的,缺少教师的专业成长要经历“实践——反思——再实践”循环往复的过程。为了进一步健全校本教研制度,提高校本教研的有效性,学校实践和探究“一二三”校本教研活动模式,即确定一个主题,推行一课二上,实行三个结合。

一、确定一个主题

为了进一步提高校本教研的针对性和有效性,避免校本教研的笼统化和盲目性,我校采取教研专题化。首先征集每位教师在课堂教学中遇到的实际问题,再根据问题的价值性(具有现实价值,通过专题研讨能有效提高教学效率)、共性(大多教师或学生遇到的问题)及可操作性(所选问题通过校本教研能得到解决或局部解决),最后确定教研专题。如课堂问题的有效性,低年级写字教学指导,朗读有效方法,等语文组的“一年级语文开放式识字研究”、“倡导综合性学习,拓展自主式教学”,数学组的“如何创设有效教学情境”、“如何提高小组合作的有效性”,英语组的“小学低段英语趣味性教学”等等。各学科组或几个学科组一起围绕自己的教研专题,开展内容丰富、形式多样的教研活动,使校本教研由模糊变清晰,真正使校本教研成为解决实际问题的有效途径。

二、推行一课二上

课堂教学是落实课改理念,提高教育教学质量的主阵地,是教师专业成长的训练所。教师的专业成长从课堂实践层面上说。一是对自己的教学行为不断反思和调整;二是通过同伴互助和专家引领,取其所长,补已所短,促进进步。所以校本教研的重点应落在课堂教学的研究上。使教师经历“实践——反思——再实践”整个过程,采取“一课二上”策略,我们称之为“初磨课”和“再磨课”,不断提高校本教研的有效性。

初磨课:初磨课一般在学科组进行,经过“理论学习——集体备课——执教初磨课”三个阶段。

理论学习阶段。围绕校本教研主题学习理论,既为执教教师和备课提供问题解决的策略,也为观察、研究、分析课例的老师提供理论知识和分析问题的根据。理论学习采取分散学习和集中学习相结合,一方面各位老师各自去收集和学习与主题相关的理论知识,另一方面理论学习的负责人根据校本教研的主题查阅书籍或上网查询相关的理论文章,筛选一些对教研活动有帮助的材料,印发给执教老师或全组教师,供大家参考学习,并组织交流讨论。共同学习,形成共识。

集体备课阶段。教学设计是上好一堂课的前提,教材分析、学生分析、设计理念、教学目标及教学流程是教学设计的主要内容。此阶段主要开展“三研”活动,即研究教材、研究学生和研究学法的过程。研究教材,要求读懂教材的编排意图、教学目标、教学重难点等。采取三种的方式进行,即问题导读法、合作交流法、自我解读法。研究学生要求教师必须在充分研究学生的基础上来设计学案,研究学习起点,针对个别差异和不同学情组织教学。研究学法,要求教师树立“以学定教,教为学服务”的理念,根据班级学生具体实际,鼓励指导教师采取不同的学法指导,如布障设疑学习法的模式(布障设疑——激发兴趣——探索学法)和提出要求学习法的模式(提出要求——自学探索——渗透学法)。不断提高学法指导的有效性。其流程是:独立备课——导师指导——集体讨论,充分发挥大家的智慧,努力提高备课质量。

执教“初磨课”阶段:学科组任教教师根据确定的主题和备课过程,初次进行上课,组内其他老师进行听课。课后进行说课和评课,然后调整学案,准备上“再磨课”。

再磨课。听课者主要是针对学科大组成员,年级组成员均有分工任务,要求大组全体教师参与互动,主要开展“三讲”活动。组内一人讲磨课过程,一人讲观点报告,大家讲课后感想。

1、讲磨课过程。可讲在备课前的学习准备,讲对教材的理解,讲磨课中遇到的问题及解决的策略,讲如何对学法的指导,讲磨课的学案的前后调整等等。

2、讲观点报告。年级组内一位老师要针对组内的主题,结合组内磨课过程与经历,做一个观点报告。

3、讲课后感想。组织全体听课进行讨论,听课老师根据课堂展示和自己的看法。可邀请专家名师加以指导,集中大家的智慧,发挥专家引领作用。

三、实行三个结合

为了使校本教研向纵深发展,不断提高校本教研的科研水准,克服校本教研活动的随意性和一次性消费的弊端,使校本教研不断拓展和延伸,活动实行三个结合。

1、课内和课外结合。信息技术的发展,拓展了教师的发展空间,拓展教师交流反思的时空,克服校本教研受时空的限制,实现了思想互动。我们通过QQ群,教师博客等形式,让教师撰写随笔、反思等进行继续交流,使“再磨课”后的个人反思、同伴互动和专家引领进一步深化。

2、教学和科研结合。教师根据滚动式的教研活动,针对执教老师的课例及自己的亲身体会,拟写案例或论文,开展基于课例的课题研究,把教研和科研有机结合起来,进一步清晰教学实效,提出教学中存在的问题,思考与对策,使其成为下一轮主题研究的起点,并使校本教研上升到一定的理论水准,同时也提高了教师拟写案例论文和课题研究的水平。

3、校内和校外结合。我们以汇报课的形式进行校际交流,主要采取教学观摩会、送教下乡、帮扶结对等形式,由上课的老师来展示,这既产生辐射的作用,又为教师再提供一个再实践提高的过程和机会。

小学教研活动总结 篇9

紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了,这学期我们小学数学教研组注入了新鲜血液。虽然本学期新教师较多,对于教学工作和学校事务性工作不太熟悉,但小学数学组的每位教师都是以认真、务实的态度较好的完成了本学期的教学工作,现将本学期小学数学教研组活动总结如下:

一、认真学习新课程标准,制定本学期的教学计划

利用数学组学习活动时间加强新课标理论学习和教学研究,使教育工作始终在理论的指导下进行,使我们的教育目标更加明确。透过学习,我们进一步明白了只有在教学中把学生的学放在教学的首位,抓住重点、难点,才能更好地提高课堂的效率。在学习过程中,透过第一阶段教学检测,全体数学教师对这个阶段的教学状况和学生的学习状况进行了分析和讨论,结合所任班级的教学状况制定了相应的教研、教学计划。

二、做好教学常规,全面提高教学质量

1、加强课堂教学的常规工作,认认真真地上好每一节课,扎实地抓好教学的各个环节,向四十分钟要质量。在课堂教学中还要注意加强对学生创新精神和实践潜力的培养。

2、进一步抓好备课、听课工作,完善备课、听课制度。做到及时评课或与上公开课的老师及时交换意见,使每位老师的教学水平都有所提高。本学期每个数学老师都上了1节数学公开课,听课都在15节以上。

3、认真落实作业辅导这一环节,及时做好作业状况记载,并对存在问题的学生及时提醒,改正,逐步提高。同时加强管理,杜绝学生抄袭作业现象,端正学生作业态度。

4、课后辅导、做好培优补差工作,采用的形式是统批、面批、学生互批、讲评等,每位老师还都利用中午午休及下班后的时间针对学习有困难的学生进行个别辅导,对学生有发展潜力的进行培优。

三、用心开展教研活动

本学期学校继续开展了由全体数学教师参与课堂大赛活动,大赛结束后教务处姜主任耐心和我们一齐评课是我们受益匪浅。经过这次活动以及评课活动,我们数学组的各位教师要秉承戒骄戒躁、虚心学习的态度用心学习科学的教育教学理论,高效的教育教学方法,同时又要在内部相互切磋,相互学习,不断的完善自我、提升自我,最终实现我们的团队实力和水平的提升。

四、用心参加教研活动状况

每次市级、区级的教研活动,本组教师用心参加和开展教研活动,我们数学组教师用心多次走出去听课和学习经验。听课后能教师间反馈听课的感受,做到取长补短,改善教学手段,提高课堂教学效率,建立科学,有效的课堂模式和教学模式。

五、存在问题及今后工作

我们在今后的教学当中,在思想上要转变教育观念,把握课改脉搏,让学生乐意学、喜爱学数学。在研究中求发展,开展有效性目标性强的教研工作,让理论对实际工作的帮忙更为有效。不断加强教学实践,立足教材,丰富方法,提高课堂教学质量,从根本上提高教学成绩。

教学常规中要认真批改作业,及时做好二次批改的工作。总之,在本学期我们数学组进行了切实有效的工作,取得了必须的效果,结合目前的教学现状,我感觉我们还有很多不足之处,在下一学期我们要进一步加强对教师教学技能的培养。

小学教研活动总结 篇10

一个学期已经过去了,在这一年里,我们教研组精诚团结,在大家的努力下,我们的教研活动开展的有声有色。

一、人人学课标,人人进行课标的讨论

我们隔周的课标研讨一直在进行着,大家在学习课表的基础上,认真地进行课程试验,并且把自己对新课标的理解与大家共享。在课标研讨中大家积极发言,认真地听取别人的意见,虚心向别人学习。

二、人人上汇报课,人人进行校本讲座,人人各有特色

我们洞台小学的语数组中,有年龄40的老教师黄永起老师,虽然担任六年级的班主任工作非常繁忙,但是还是积极的上汇报课,并且把自己教学经验进行总结,在汇报课时进行讲座。还有刚刚参加工作的刘娜老师,虽然只是半年的班主任工作经历,但是也在兢兢业业的向老教师学,而且在本学期上了两节课。汇报课充分体现了自己学习的成果。

李建锋老师积极进行教研活动,共上了三次课,此次的数学汇报课,充分的体现了运用生活情境利用旧知引入新知。沈海燕老师的课朴实,切切实实地让学生学到了知识。谢双丽老师的课让学生的学习在情境中探究知识。我们每一个人都热情高涨,把自己的全部身心投入到教育教学工作中,踏踏实实的搞好教研活动。

三、精心培养年不轻教师尽快成长

我校最年轻的两位教师都在我们语数组,所以我们的任务艰巨。老教师便做起了传、帮、带的工作,经常听课,在一起讨论新课标,讨论教学方法,传授教学经验,大家在一起讨论教学中的成功与失败,两位教师已经能够正确的把握教材,课上的也各有自己的特色,他们的成长就是我们教研组最大的收获。而且今年我们组的李建锋老师还申报了镇级骨干。他们在成长,我们每一位教师也在成长。

在以后的工作中,我们洞台小学语数组会继续努力,把我们的教研活动推向新的巅峰。

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小学教研活动总结锦集七篇经历了有意义的活动后,我们会积累一些相应的经验,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。我敢肯定,大部分人都对这个活动总结很是头疼的,下面是小编整理的小学教研活动总结7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小学教研活动总结篇1回顾一年的工作,在学校领导的正确领导下,在同事们的支持下,较圆满的完成了小学数学学科的教研工作任务。本学期全面贯彻党的教育方针,以数.........
小学教研活动总结集锦7篇
发布时间:2022-11-22
小学教研活动总结集锦7篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以促使我们思考,不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的小学教研活动总结7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。小学教研活动总结篇1本学期教研工作认真贯彻落实基础教育课程改革和教学常规管理。以“创新跨越,持续发展”为主题,以切实提高课堂教学质量为目的,扎实推进课程教学.........
小学教研活动总结集锦7篇
发布时间:2023-01-16
小学教研活动总结集锦7篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们好好写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家收集的小学教研活动总结7篇,欢迎阅读与收藏。小学教研活动总结篇1紧张忙碌而收获多多的教研活动月即将结束。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革.........
小学教研活动总结锦集七篇
发布时间:2023-01-10
小学教研活动总结锦集七篇经历了有意义的活动后,我们会积累一些相应的经验,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。我敢肯定,大部分人都对这个活动总结很是头疼的,下面是小编整理的小学教研活动总结7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小学教研活动总结篇1回顾一年的工作,在学校领导的正确领导下,在同事们的支持下,较圆满的完成了小学数学学科的教研工作任务。本学期全面贯彻党的教育方针,以数.........
【必备】教研活动总结锦集10篇
发布时间:2022-12-21
【必备】教研活动总结锦集10篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编收集整理的教研活动总结10篇,欢迎阅读与收藏。教研活动总结篇1自2月17日开学以来,我们物理组全体成员按照学校要求展开了轰轰烈烈的赛课活动。活动自2月18日开始,3月11日结束了第一轮,一共12位老师参.........
【推荐】社区活动方案集锦10篇
发布时间:2023-03-03
【推荐】社区活动方案集锦10篇为了确保我们的努力取得实效,我们需要提前开始方案制定工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的社区活动方案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。社区活动方案篇1为充分发挥市民群众在文化建设和创建全国文明城市工作中的主体作用,激发我街广大人民群众参与文化建设和创建工作的积极性,在唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各.........
【必备】教研活动总结锦集10篇
发布时间:2023-04-19
【必备】教研活动总结锦集10篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编收集整理的教研活动总结10篇,欢迎阅读与收藏。教研活动总结篇1自2月17日开学以来,我们物理组全体成员按照学校要求展开了轰轰烈烈的赛课活动。活动自2月18日开始,3月11日结束了第一轮,一共12位老师参.........
【推荐】小学教研活动总结2篇
发布时间:2022-12-03
一次精彩纷呈的活动结束了,我们一定都增加了不少生阅历,你会有什么样的总结呢?那么如何把活动总结做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的小学教研活动总结3篇,希望能够帮助到大家。小学教研活动总结篇110月11日上午,xx小学开展了健康教育学科研讨活动,全体任课教师到场参加。活动中,教研组长方娜老师围绕小学健康教育的目的、小学健康教育的内容、小学健康教育常识、如何更好地促进小学生健康成长这四个方面展开说.........
【推荐】小学教研活动总结4篇
发布时间:2023-01-14
在一个有趣的活动结束后,相信全是满满的感恩与回忆,收获与经历,该好好写一份总结把这些都记录下来了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结,下面是小编帮大家整理的小学教研活动总结4篇,欢迎阅读与收藏。小学教研活动总结篇1新学期,新开始、新目标、新追求。为了促进我校英语科全体成员的合作与交流,从而更好地提高我校英语科的教学成绩,光华小学定在每周四下午第三节课进行英语组教研活动,我校英语科组九月份主要.........
【推荐】小学教研活动总结7篇
发布时间:2023-04-15
一个热烈的活动已经结束,我们一定积累了不少感想吧,这时候,最关键的活动总结怎么能落下。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的小学教研活动总结7篇,希望能够帮助到大家。......
【推荐】小学教研活动总结8篇
发布时间:2020-05-08
难忘的活动已经结束了,我们一定都增加了不少生阅历,不如来好好的做个总结。但是活动总结有什么要求呢?以下是小编为大家整理的小学教研活动总结8篇,希望对大家有所帮助。小学教研活动总结篇1我校在上学年小博士实践活动教学研究的基础上,进一步调整了小博士综合实践基地,种植面积十几亩,果树又种十几种,进一步扩大了师生实践场所,继续以市协作课题《综合实践活动课程的设计、整合与实施策略》为研究抓手,鼓励师生自觉主.........
【推荐】小学教研活动总结3篇
发布时间:2022-10-03
经历了一次有意义的活动后,想必你会开拓了视野,该好好写一份总结把这些都记录下来了。那要怎么写好活动总结呢?以下是小编为大家整理的小学教研活动总结3篇,希望能够帮助到大家。小学教研活动总结篇1一、重视《品德与社会》教学,努力提高学生素质。我们学校一般是班主任担任《品德与社会》学科的教学,而她们日常工作是很繁忙的,既要上语文课,还要承担烦琐的班主任工作。但是老师们从来不马虎品社课的教学,都能有计划进行.........
【推荐】小学教研活动总结模板
发布时间:2022-12-27
【推荐】小学教研活动总结模板总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,快快来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编精心整理的小学教研活动总结6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小学教研活动总结一、加强校本培训,促进教师专业发展作为教研组,我们深深地感到,教研组应该始终.........
【推荐】小学教研活动总结范文
发布时间:2022-11-22
【推荐】小学教研活动总结范文总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编帮大家整理的小学教研活动总结,希望对大家有所帮助。一、成立校园健康教育领导小组:领导小组对校园的健康教育活动进行监督和指导。同时加强领导干部健康意识,不定期开展健康知识咨询活动,组.........
【推荐】小学教研活动总结模板
发布时间:2023-04-29
【推荐】小学教研活动总结模板总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此,让我们写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的小学教研活动总结,欢迎大家分享。时光荏苒,一个学期又结束了。本学期,语文教研组的工作在校领导的支持下,在全体语文教师密切配合下顺利开展。没有轰轰烈烈,只有踏踏实实。一学期来,语文组的老师走.........
【推荐】小学教研活动总结模板
发布时间:2023-03-23
【推荐】小学教研活动总结模板总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此,让我们写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的小学教研活动总结,欢迎大家分享。时光荏苒,一个学期又结束了。本学期,语文教研组的工作在校领导的支持下,在全体语文教师密切配合下顺利开展。没有轰轰烈烈,只有踏踏实实。一学期来,语文组的老师走.........
【推荐】小学教研活动总结范文
发布时间:2023-02-01
【推荐】小学教研活动总结范文总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编帮大家整理的小学教研活动总结,希望对大家有所帮助。一、成立校园健康教育领导小组:领导小组对校园的健康教育活动进行监督和指导。同时加强领导干部健康意识,不定期开展健康知识咨询活动,组.........
【推荐】小学教研活动总结范文
发布时间:2023-07-14
【推荐】小学教研活动总结范文总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,快快来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编收集整理的小学教研活动总结5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小学教研活动.........
【推荐】小学教研活动总结模板
发布时间:2022-12-28
【推荐】小学教研活动总结模板总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,是时候写一份总结了。你想知道总结怎么写吗?下面是小编精心整理的小学教研活动总结,欢迎大家分享。小学教研活动总结一、加强校本培训,促进教师专业发展作为教研组.........
【推荐】教学教研教学工作总结合集10篇
发布时间:2022-11-26
【推荐】教学教研教学工作总结合集10篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的教学教研教学工作总结10篇,欢迎大家分享。教学教研教学工作总结篇1一、以“集体备课”为核心,科研与教学结合,狠抓教学质量集体备课成教研组、备课组的最常规、最重要、最核心的工作。一是充分利用好间周.........
【精选】小学教研活动总结集锦8篇
发布时间:2022-12-03
【精选】小学教研活动总结集锦8篇在经历了某次活动以后,我们的个人能力得到了很大进步,有了这样的机会,要好好记录下来。那如何写一篇漂亮的活动总结呢?以下是小编帮大家整理的小学教研活动总结8篇,欢迎阅读与收藏。小学教研活动总结篇1本学期语文组以教研工作和学校制定的教研工作为指导,以探索“有效教学的途径与方法”为主题,提高了语文课堂教学效率,大力推进了课外阅读,提升了师生的整体语文素养。现把工作情况总结.........
小学教研活动总结模板锦集五篇
发布时间:2023-02-19
小学教研活动总结模板锦集五篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编精心整理的小学教研活动总结5篇,希望能够帮助到大家。小学教研活动总结篇1真心的感谢学校领导给我们搭建了这样一个交流的平台。半年来,我积极参加教研组的每一次主题活动,活动过程中认真做好笔记或听课记录。.........
关于小学教研活动总结集锦7篇
发布时间:2023-01-08
关于小学教研活动总结集锦7篇不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,想必大家都有了很深的感触吧,是时候抽出时间写写活动总结了。但是活动总结有什么要求呢?以下是小编收集整理的小学教研活动总结7篇,欢迎阅读与收藏。小学教研活动总结篇1当前,作文教学中普遍存在着一种现象:小学生不喜欢作文,一提起作文就愁眉苦脸,提不起兴趣,总觉得无话可说。可是,写不出又不能不写,无奈就拿起《作文选》搞移花接木,改头换面。作文.........
关于小学教研活动总结集锦八篇
发布时间:2023-01-23
关于小学教研活动总结集锦八篇经历了一次有意义的活动后,相信全是满满的感恩与回忆,收获与经历,这时候写一份活动总结就很重要了。写活动总结可马虎不得哦,以下是小编收集整理的小学教研活动总结8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学教研活动总结篇1一学期匆匆而过,这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快。在教学中我们努力贯彻课改的理念,以学生为主体,教师为主导,为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会,通.........
精选小学教研活动总结集锦十篇
发布时间:2023-04-06
精选小学教研活动总结集锦十篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,不如立即行动起来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的小学教研活动总结10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小学教研活动总结篇1本学期,我们语文组在学校领导的正确领导下,按照学期初制定的工作计划,全体语文教师团结协作,真抓实干,兢兢业业,.........
小学教研活动总结范文集锦九篇
发布时间:2022-11-17
小学教研活动总结范文集锦九篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的小学教研活动总结9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。小学教研活动总结篇19月11日至29日,第三实验小学开展了语文数学教研活动。本次活动一至六年级教师全部参加,共做课xx节,参加教师xx人。各年组教.........
小学语文教研活动总结集锦六篇
发布时间:2022-10-15
小学语文教研活动总结集锦六篇经历了一次有意义的活动后,相信你一定有很多值得分享的收获,你会有什么样的总结呢?那么什么样的活动总结才合适呢?下面是小编帮大家整理的小学语文教研活动总结6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小学语文教研活动总结篇1根据年初的教学工作计划,以新课程标准的基本理念为指导,积极开展教学研究,优化课堂教学,开展丰富多彩的教研活动,积极申报实施省教研课题,夯实校本教研,转变教学观念,.........
小学教研活动总结模板锦集9篇
发布时间:2022-12-14
小学教研活动总结模板锦集9篇经历了充满意义的活动后,我相信大家都是有收获的,是不是该好好总结总结呢?很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结,以下是小编帮大家整理的小学教研活动总结10篇,希望能够帮助到大家。小学教研活动总结篇1春风送暖,春雨绵绵,为扎实践行市教育局提出的"四课竞赛"活动,推进新课改理念下语文新课堂的深入实施,优化教师的教学行为,切实提高教师科研能力,提升语文课堂教学水平。4月19.........
关于小学教研活动总结集锦7篇
发布时间:2022-11-25
关于小学教研活动总结集锦7篇不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,想必大家都有了很深的感触吧,是时候抽出时间写写活动总结了。但是活动总结有什么要求呢?以下是小编收集整理的小学教研活动总结7篇,欢迎阅读与收藏。小学教研活动总结篇1当前,作文教学中普遍存在着一种现象:小学生不喜欢作文,一提起作文就愁眉苦脸,提不起兴趣,总觉得无话可说。可是,写不出又不能不写,无奈就拿起《作文选》搞移花接木,改头换面。作文.........
精选小学教研活动总结锦集8篇
发布时间:2023-04-15
精选小学教研活动总结锦集8篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,快快来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编收集整理的小学教研活动总结8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学教研活动总结篇1在镇教育指导中心的正确领导下,经过全镇各学校的共同努力,第二次校际教研活动圆满结束。我镇各科教师参加了以“校际教研.........
关于小学教研活动总结集锦8篇
发布时间:2022-12-25
关于小学教研活动总结集锦8篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不如立即行动起来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编收集整理的小学教研活动总结8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学教研活动总结篇120xx年x月x日下午,在灵武一中操场上,全市中学体育教师参加了由市教.........
小学教研活动总结范文集锦6篇
发布时间:2023-01-06
小学教研活动总结范文集锦6篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们来为自己写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编整理的小学教研活动总结6篇,希望能够帮助到大家。小学教研活动总结篇1一学期匆匆而过,这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快。在教学中我们努力贯彻二期课改的理念,以学生为主体,教师为主导.........
小学教研活动总结范文集锦6篇
发布时间:2023-05-23
小学教研活动总结范文集锦6篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们来为自己写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编整理的小学教研活动总结6篇,希望能够帮助到大家。小学教研活动总结篇1一学期匆匆而过,这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快。在教学中我们努力贯彻二期课改的理念,以学生为主体,教师为主导.........
小学教研活动总结模板锦集7篇
发布时间:2023-03-23
小学教研活动总结模板锦集7篇一个精彩的活动已经圆满收官,我们会积累一些相应的经验,是时候静下心来好好写写活动总结了。那如何写一篇漂亮的活动总结呢?下面是小编精心整理的小学教研活动总结7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学教研活动总结篇1我校在上学年小博士实践活动教学研究的基础上,进一步调整了小博士综合实践基地,种植面积十几亩,果树又种十几种,进一步扩大了师生实践场所,继续以市协作课题《.........
有关小学教研活动总结集锦五篇
发布时间:2023-02-07
有关小学教研活动总结集锦五篇快乐有趣的活动已经告一段落了,相信你会有不少的收获吧,感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。我敢肯定,大部分人都对这个活动总结很是头疼的,以下是小编为大家收集的小学教研活动总结5篇,欢迎大家分享。小学教研活动总结篇1一个学期来,数学教研组在校领导的带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准.........
小学教研活动总结范文锦集9篇
发布时间:2023-05-15
小学教研活动总结范文锦集9篇快乐有趣的活动已经告一段落了,想必你学习了很多新知识,这时候,最关键的活动总结怎么能落下。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结,下面是小编为大家整理的小学教研活动总结9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小学教研活动总结篇1在教研室潘老师的指导下,在联片学校领导的大力支持下,在大家的共同努力下,我们语文z联片教研、骨干教师联系校活动上半年的活动圆满结束,.........
关于小学教研活动总结集锦八篇
发布时间:2023-01-28
关于小学教研活动总结集锦八篇经历了一次有意义的活动后,相信全是满满的感恩与回忆,收获与经历,这时候写一份活动总结就很重要了。写活动总结可马虎不得哦,以下是小编收集整理的小学教研活动总结8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学教研活动总结篇1一学期匆匆而过,这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快。在教学中我们努力贯彻课改的理念,以学生为主体,教师为主导,为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会,通.........
精选小学教研活动总结锦集五篇
发布时间:2020-11-09
精选小学教研活动总结锦集五篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起来学习写总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学教研活动总结6篇,欢迎大家分享。小学教研活动总结篇1本学期,我校语文教研工作开展得如火如荼,学校以外塑形象,内造素质来打造学校教师队伍建设,让一只拥有高水平教学水平的优秀教师为灵魂,共同打造学校品.........
关于小学教研活动总结锦集六篇
发布时间:2022-12-26
关于小学教研活动总结锦集六篇在经历了某次活动以后,我们从中吸收了不少新的知识,现在这个时候,你会有怎样的总结呢?那么我们该怎么去写活动总结呢?以下是小编为大家收集的小学教研活动总结6篇,希望能够帮助到大家。小学教研活动总结篇1小学教研活动总结在教研活动中,我校深入贯彻中心校的活动精神,进一步更新教育观念,进行课堂教学改革,积极参与,把听课活动当成取长补短的大好学习机会,听课、评课的教师都投入了极大.........
有关小学教研活动总结集锦6篇
发布时间:2022-12-02
有关小学教研活动总结集锦6篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此,让我们写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编收集整理的小学教研活动总结6篇,欢迎大家分享。小学教研活动总结篇1本学期工作快结束,我的教学工作也快告一段落。在本学期中,我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试,有所收获,当.........
有关小学教研活动总结锦集七篇
发布时间:2023-01-19
有关小学教研活动总结锦集七篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们要做好归纳,写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家收集的小学教研活动总结7篇,希望能够帮助到大家。小学教研活动总结篇1时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。本学期小学数学教研组.........
小学教研活动总结集合10篇
发布时间:2022-11-17
精彩的活动已经告一段落了,想必你学习了很多新知识,是不是该好好总结总结呢?那么我们该怎么去写活动总结呢?下面是小编帮大家整理的小学教研活动总结10篇,欢迎阅读与收藏。小学教研活动总结篇1教科研工作是教师在教育实践中的科学认识与发现,是对教育教学科学规律的探索与把握。我校把教科研工作的重点放在校本教研的基本框架内,充分发挥教育科研的内涵,做到在聚焦课堂、聚焦教研的活动中,达到引导、开发和提升的作用。.........
小学教研活动总结范文锦集五篇
发布时间:2023-01-15
小学教研活动总结范文锦集五篇在一个有趣的活动结束后,我们通常会学习到一些做人的学问,该好好写一份总结把这些都记录下来了。你想知道活动总结怎么写吗?下面是小编收集整理的小学教研活动总结5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学教研活动总结篇1作为教研组,我们深深地感到,教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体语文教学水平的提高,发挥教师集体的智慧和才能。因此,本学期,我校.........
精选小学教研活动总结集锦六篇
发布时间:2023-05-15
精选小学教研活动总结集锦六篇不经意间,一个有意义的活动又告一段落了,我们一定都增加了不少生阅历,有了这样的机会,要好好记录下来。那么如何把活动总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的小学教研活动总结6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学教研活动总结篇1本次联研活动的主题是(让口算成为一种能力),首先由育才小学本部的陈文芹老师执教(两位数加两位数的口算),本节课陈老师在突出了算法多样化.........
小学教研活动总结范文锦集7篇
发布时间:2023-03-21
小学教研活动总结范文锦集7篇活动已经圆满收场了,我相信大家都是有收获的,这时候做好活动总结是十分重要的。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编整理的小学教研活动总结7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小学教研活动总结篇1本学期语文教研组的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,全体语文教师团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实全面贯彻中心学校对教研工作的要求,从规范入手,有目的,有.........
关于小学教研活动总结集锦九篇
发布时间:2023-05-25
关于小学教研活动总结集锦九篇在一个有趣的活动结束后,相信你一定有很多值得分享的收获,你会有什么样的总结呢?那要怎么写好活动总结呢?下面是小编精心整理的小学教研活动总结10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学教研活动总结篇1四月九日,在全体语文教师的共同努力下,我校的教研工作高效课改研磨课活动暂时告一段落。此次活动是我校规模较大,参与面较广,参与人数较多,收获也是最大的一次活动。这天,也是全体教师.........
小学教研活动总结模板集锦7篇
发布时间:2022-11-18
小学教研活动总结模板集锦7篇在一个有趣的活动结束后,这次活动让你有什么启发呢?那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。但是活动总结有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的小学教研活动总结8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学教研活动总结篇1我校在上学年小博士实践活动教学研究的基础上,进一步调整了小博士综合实践基地,种植面积十几亩,果树又种十几种,进一步扩大了师生实践场所,继续以市协.........
关于小学教研活动总结锦集六篇
发布时间:2022-12-18
关于小学教研活动总结锦集六篇在经历了某次活动以后,我们从中吸收了不少新的知识,现在这个时候,你会有怎样的总结呢?那么我们该怎么去写活动总结呢?以下是小编为大家收集的小学教研活动总结6篇,希望能够帮助到大家。小学教研活动总结篇1小学教研活动总结在教研活动中,我校深入贯彻中心校的活动精神,进一步更新教育观念,进行课堂教学改革,积极参与,把听课活动当成取长补短的大好学习机会,听课、评课的教师都投入了极大.........