学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
选修课的心得体会篇一
学习艺术选修课给我带来了全新的艺术体验和认识。在这门课程中,我接触到了不同类型的艺术形式,如绘画、雕塑、音乐和舞蹈等。通过学习,我了解了艺术与生活的密切关联,艺术从不仅仅是一种表现形式,更是一种思想和情感的宣泄方式。我开始意识到艺术带给人们的愉悦和思考,并且深刻理解了“艺术美好”的内涵。
二、培养审美情趣和创造力
艺术选修课在我培养审美情趣和发展创造力方面起到了巨大的作用。通过学习绘画和雕塑技巧,我逐渐能够欣赏和理解不同作品的艺术价值。当我亲自动手创作时,我意识到艺术需要创造力和想象力的支持。我开始学会发现日常生活中的美,同时也勇于将自己的想法转化为艺术作品。这使得我对于审美品味和创造力的培养有了更深刻的体验。
三、提升自身的沟通和表达能力
在艺术选修课中,我逐渐提升了自己的沟通和表达能力。艺术作品是艺术家思想和情感的表达,正因为如此,艺术选修课注重培养学生的表达能力。通过观察和分析作品,我学会了用艺术语言,如线条、色彩和形式等,来表达自己的观点和感受。在与同学们的讨论中,我学会了倾听和尊重他人的观点,并能够将自己的见解有条理地表达出来。这使得我在沟通和表达上都得到了有效的提升。
四、丰富人生阅历和开拓视野
艺术选修课为我丰富了人生阅历,开拓了视野。通过学习不同文化背景下的艺术形式,我了解到世界上有无数种艺术流派和风格。这使得我开始关注和关心国内外的艺术活动,通过阅读和参观艺术展览,我进一步拓宽了自己的视野。我逐渐走进艺术的世界,领略到了不同文化间的交流与碰撞,在丰富人生阅历的同时,也更好地了解了自己。
五、培养耐心和坚韧精神
学习艺术选修课需要耐心和坚韧精神。尤其在创作过程中,往往需要反复尝试和修正。艺术作品的完善需要不断地努力和耐心,这给我敲响了在实践中培养耐心和坚持的警钟。通过克服困难和挫折,我体会到了坚持完善作品的重要性。这不仅可以应用在艺术创作上,也可以帮助我在学习和生活中的其他方面更加坚韧地追求进步和成功。
通过学习艺术选修课,我收获了新的艺术认识,培养了审美情趣和创造力,提升了沟通和表达能力,丰富了人生阅历和开拓了视野,同时也培养了耐心和坚韧精神。这门课程给我的成长带来了积极而深远的影响,我将继续热爱艺术,不断深入学习和实践,为我未来的发展打下坚实的基础。
选修课的心得体会篇二
通过这学期的《社会调查与方法》一课的学习,使我对社会的调查的运用等有了初步的认识,认识到社会调查这门学习课的必要性,也让我们学生对选修课标准要有一个较为深入的了解。这学期云南大学滇池学院对选修课进行的修改和完善,与旧的课程标准相比而言,更加注重学生的综合素质的培养,注重学生的能力的开发。并且对教学的目标进行修正,更加细化和具体。但是在平时的课堂教学中,老师都有意无意地注重纸面教育,对学生文化意识、情感态度的渗透反而放在次要的位置,使课堂形式单一枯燥,学生兴趣不高。对此,学生我冒昧地提出以下一些小意见,仅供参考。
大学生的特点是:独立思考,接受课本知识差。如果教学中忽视这些特点,填鸭式地问学生并灌输在他们眼中枯燥无味、冷冰冰的方法、特点,他们便不感兴趣,因而也就谈不上学习的积极性和主动性。同时学习社会调查课有很大的地域性,这就要求老师根据学生的特点及兴趣去安排课程,而不是一味的照本宣科,课本上该删的活动删,该增加的增加。关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围对于良好的教学非常重要。学生只有对自己、对地域其文化等有积极的情感,才能保持课堂学习的动力并取得好成绩。消极的情感不仅会影响课堂学习的效果,而且会影响学生的长远发展。因此,在选修课教学中我们应该自始至终关注学生的情感,努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。为此我们应该努力做到:尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,让他们多说多做,培养兴趣,保护他们的自尊心和积极性;把课堂教学与情感教育有机地结合起来,创设各种合作学习的活动,促使学生互相学习、互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神;特别关注性格内向或学习有困难的学生,尽可能多地为他们创造语言实践的机会;建立融洽、民主的师生交流渠道,公平的对待每一个学生,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相长。
依据课程的总体目标并结合教学内容,尽量设计贴近学生实际的教学活动,要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式要尽量真实,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用技巧,完成学习任务。促使学生获取、处理和使用信息,与他人交流,发展课堂知识解决实际问题的能力,同时,老师要积极鼓励学生把活动延伸到课堂之外的学习和生活之中。
选修课的心得体会篇三
过几天的初中数学培训,我受益匪浅,感受很多。近几年来,伴随着新的课程改革的实施,教材内容也不断变化,为了适应这一变化改革的趋势,我在教学理念和教学方法上也发生了相应的转变,同时也产生了一些困惑和疑问。而恰在这样的时候,培训班开课了,我十分荣幸的成为了其中的一名成员。 在培训期间,我克服了家庭、生活上和工作中的各种困难,每天准时到校,在课堂上我们认真聆听了一些数学专家、教授和名师的讲座和讲课,让我更加深入理解和掌握新课程的理念,提高了对新课程的认识. 下面是我这几天培训的一些粗浅的体会:
一.经过专家的讲解,使我清晰地认识到初中数学新课程的大致内容。
通过培训学习,我清楚地认识到初中数学新课程内容的增减与知识的分布。使我不仅要从思想上认识到初中数学新课程改革的重要性和必要性,而且也要从自身的知识储备上为初中数学新课程改革作好充分的准备。一成不变的教材与教法是不能适应于社会的发展与需求的。哪些是中考必考内容,哪些是选讲内容,应该分别讲解到什么程度,都要做到心中有数。这样才能做到面对新教材中的新内容不急不躁、从容不迫,不至于面对新问题产生陌生感和紧张感。通过学习,使我清楚地认识到初中数学新课程的组成模块及知识点,明白了各知识点之间又有的联系与区别。对于课程必须讲深讲透,对于部分选学内容,应视学校和学生的具体情况而定。初中数学新课程的改革是为了更好地适应社会发展与人才需求而制定的。为了更好地适应社会发展与需求,作为教师理应先行一步,为社会的发展与变革作出自己的一份贡献。
二. 通过培训学习,使我清楚地认识到整体把握初中数学新课程的重要性及其常用法。
整体把握初中数学新课程不仅可以使我们清楚地认识到初中数学的主要脉络,而且可以使我们站在更高层次上以一览众山小的姿态来面对初中数学新课程,提高教师自身的素质,也有助于培养学生的数学素养。只有清晰地认识并把握好数学的主线,才能更好地将知识有机地联系起来。较好的整体把握初中数学新课程、清晰地认识并把握好数学的主线,对于一个初中数学教师是非常有必要的,也是非常有意义的。
三、通过老师具体的课堂案例学习,使我认识到应该如何把握中数学课堂教学。
通过专家的经典点评剖析,明白了怎样才能突破教材的重点难点;怎样才能深入浅出;怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领,形成良好的数学素养;怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。我们已经认识到新的中考越来越倾向于“重视基础,能力立意”。 “重视基础”,意思就是从最基本的知识出发。从近几年的中考试题中不难发现,几乎所有的试题,追根求源,都能在课本中找到它的“根”;所谓“能力立意”,意思是说试题不是基础知识的简单堆砌,而是精心巧妙的组装,通过这种组装,题目就给人一种新颖、陌生感。“重视基础,能力立意”不但是高等学府选拔人才的需要,也是莘莘学子将来从事各种工作研究和解决生活、社会问题的需要。因此,一个优秀的教师应该通过把握课堂教学来达到以下两个目标:一方面,通过我们的日常教学,能有效地帮助学生提高学习成绩,以便升入理想的大学继续深造;另一方面,从根本上提高学生的综合素质,为将来的持续发展奠定基础。
总之, 通过此次学习,不仅使自己的眼界得以开阔,而且使自己对初中数学新课程有了更深层次的认识和理解,这无疑将对我今后的教学工作产生积极而深远的影响 。在今后的教学工作中我还会进行不断的反思与改进,让自己的教学教育工作日趋成熟。
同时,也希望以后经常有机会参这样加培训学习。
选修课的心得体会篇四
首先,选修宠物美容课程是我毕业前最好的决定之一。我之所以选择这门课程是因为我对美容有着浓厚的兴趣,并且我的家里还有一只可爱的小狗。在这门课程中,我学到了许多有关狗的品种、毛发的类型和长度、照顾狗的健康、用剪刀、梳子等美容用品的使用方法。
其次,我发现这门课程对于我的宠物狗有益处。我学会如何清洗狗的皮肤和毛发、如何修剪狗的指甲、刷牙等。这些课程不仅可以使我的狗狗显得更干净、更整洁,更重要的是,这些课程还可以帮助我更好地接触和观察我的宠物,从而更好地识别和防止一些常见的宠物疾病。除此之外,我还学到了一些美容技巧,如如何修剪狗的毛发,以使它看上去更漂亮,这同样对我的宠物非常实用。
第三,这门课程也能培养我的职业技能。在课堂上,我学习了许多与美容行业相关的知识和技能。这些技能包括如何使用美容工具、选择和应用不同的宠物用品、识别和处理宠物皮肤的问题等。我相信,这些技能不仅在美容行业是极其有用的,而且在日常照顾宠物的过程中也是必不可少的。
第四,选修这门课程还使我获得了更多的社交机会。在宠物美容课堂上,我认识了许多对狗和宠物有兴趣的人。我们分享了彼此的想法、经验和技巧,并在此基础上建立了长期的友谊。此外,教授也向我们介绍了一些与宠物有关的社群,如志愿者、培训和研讨会等,让我们更广泛地参与到这一领域中。
最后,这门课程也给了我一个机会,在我的职业生涯中拥有一些新的选择。美容行业不仅是一个巨大的市场,而且是一个快速增长的领域,所以它提供了许多就业机会。通过选修这门课程,我打开了美容行业的大门,从而为自己拓宽了未来的职业道路。
总而言之,在选修了这门宠物美容选修课程后,我获得了巨大的成长和收获。 我学到了很多有用的技能和知识,不仅可以让我的宠物更健康、漂亮和整洁,而且还可以为我的职业生涯带来更多的机会。我相信这门课程对我个人和职业发展都是非常有用的。
选修课的心得体会篇五
网页设计这门选修课,是我在学习专业课——生物技术之外的、自己感兴趣的一门课,为什么这么说?因为在当今社会发展的同时对人才的要求是不同于过去,在你能“专一”的时候,还多一个“能”的能力,这才是综合能力兼备的人才。但是要真正的做到还离不开老师的指导。
有一句俗话说:“老师领进门,修行在个人。”对于饶超影老师的“领进门”这一绝活却用的相当不简单,从photoshop到dreamweave的教学都是从简单的操作到逐步深入的教学过程。虽然是短短的十几次课时,但是我获益良多,修行的话,我是打算在暑假再好好学学,下面我回顾一下这学期选修学到的:
第一、从ps技术开始讲起,构建图片等的基本操作。为铺垫到dreamweave中的表格做好准备。
第二、从dreamweave程序设计相应的表格(图片)现在信息中网页的组成和其制作,逐步开始自己设计自己的网页。
网络是21世纪的标志性事物。身为当今大学生更是要对网络要有深入的了解。我们用网络来聊天,查质料,网上冲浪等。获取我们所需要的相关信息。网络给我们很多的便利。要知道这些都是基于一个个网页的基础上的。
观,主流网页的一些设计成功之处。这使我的视野开阔了很多。也可以用一些专业词语来交流沟通。有些时候我真的有点感觉到自己就是一个很了解网页的“内行人”。但是对有些很专业的人来说,我只是了解了网络设计的设计流程和一些操作方法。老实际的操作的演示让我们能过更清楚的知道没一个操作。更直观的让我了解网页设计的全过程。在我自己设计网页的时候也是一个很好的标准。在不知道怎么设计的时候我会用网页设计教程来做参考。使得我能够在课下也能温习自己不了解的炒作。
在这网页设计课中,我不仅学习到了一些基础的网络网页知识。还使我交到了很多新同学。饶老师随和、亲切地对待我们,还给我们讲解了一些在南大南院的学长学姐的故事——约客便利店、金塔正装等学生创业成功的事,让我们思考了我们的人生,使我们有很好的职业规划。
选修课的心得体会篇六
公共选修课是高等教育课程体系的重要组成部分,是培养学生综合素质和提高其创新能力的重要环节,旨在拓宽学生的知识面,培养学生的各种技能,提高学生的综合素质。然而,在实际教学过程中,公共选修课却并未发挥出它应有的作用,教学效果不佳,在一定程度上还影响了整个学校的教风学风。本文以市场营销公共选修课为例,明确目前仍然存在的一些问题,提出一些应对策略,以提高公共选修课的质量。市场营销学作为一门综合性和实践性相当强的学科,广泛地应用于各个领域,一直是高校学生感兴趣的一门选修课。它对于学生如何学会用现代营销思维方式,发现问题、分析问题、解决问题有着重要意义。所以该课程成为了选修人数最多的课程之一,但是在教学的过程中发现存在不少的问题。
(一)学生选课具有一定的盲目性
在教学中发现有部分学生在选修市场营销公选课时目的不明确,对于本课程的学习有何意义不清楚,认为公选课就是为了准备毕业而拿学分,或者随大流。因此选课比较随意和盲目,只求数量不求质量。
(二)学习目的不明确、学习态度不端正
目前一些大学生对公共选修课存在“选而不修”,“分不在高,及格就行”的应付思想,学生逃课现象特别严重,学生对重视必修课、轻视选修课的态度在大学生中十分普遍,这种现象不仅挫伤了教师的授课热情,也会影响自己及其他同学的学习兴趣。特别是市场营销选修课选的人数较多,一般安排在晚上授课,而现在学校很多活动大多在晚上进行,所以从客观上也导致了学生逃课。
(三)开课头数少,每个班人数多,出现了选课难,教学难易管理的局面
我校目前每学期开出的市场营销公选修课课头比较少,很多学生反映选该课程时难以选上,这样就使得真正对该课程感兴趣的同学错过了机会。另外该课程的选课人数达到了每个头100—200人,甚至有的头还超过了200人,由于选课人数多,且学生来自不同专业、不同年级,课堂管理难度较大,有时上课纪律较差,严重影响了教学效果。
(一)提高学生对所选课程的认识度,调动学生的学习积极性
首先,必须做好对学生的指导工作,特别大学一年级新生,让学生认识到公共课和必修课都重要,引导学生从本专业、自我发展、社会发展等多方面,根据自身实际情况,有目的有计划的选择修读课程,积极主动的学习。
比如我们要在市场营销的课程介绍网站上,对市场营销这全校公选课程加以介绍,大力宣传该课程学习的意义和重要性,增强学生选课指导,引导学生根据专业需要、自我发展及将来就业需要和社会发展需要特点来选择该课程,更好地调动学生学习的积极性、主动性。编制市场营销公选课课程指南,使学生充分了解选修课的基本内容、学时、学分、选修要求、主讲教师等基本情况,提高学生选择市场营销公选修课的积极性和方向性。另外作为市场营销公选课的主讲老师,我一般会在新学期的第一堂课,以一些具体的案例来给学生深入的讲解,市场营销对于企业的生存与发展的重要意义,以及对于个人生活的重要影响。例如我以历届我校的毕业生在市场营销方面取得的成功个案来带动同学们学习这门课程的积极性,这样的效果非常好,因为案例中的人物离他们很近,没有抽象感,很有说服力。所以公选课的第一堂课,主要是让学生提高认识,发生兴趣,减少学生学习这门课的盲目性,从而为讲好这门课打下一个良好的基础。
(二)提高课堂的教学管理质量、保证选修课的教学效果
搞好课堂管理不仅是课堂教学顺利进行的基本保证,而且是提高课堂教学质量的有效途径。良好的课堂纪律又是顺利进行课堂教学管理前提。通过课堂纪律管理,可以培养学生自觉遵守纪律的好习惯,创设一个最佳的教学环境,提高课堂教学效率。课堂纪律管理是教学工作的一个有机组成部份。特别是针对选修课人数多、学生又是来自于不同的专业和不同的年级,针对这种情况,教师应该进行认真的思考,考虑解决的办法。比如,在我的第一节课上,我都会向学生讲清常规,上课不允许迟到,有特殊情况必须请假,为了保持课堂的安静,请同学们尽量不要讲话。另外给同学们讲清楚所有这些要求都是平时成绩的组成部份,这样同学们做到有章可循,心中有数。其次为了集中同学们的注意力,在每堂课前我都会进行一个小测验,提问上一节课所学的知识点。此过程当中,学生们能够迅速的转换到上课时的集中,紧张的气氛中来。再者教学力求技巧,尽量吸引学生的注意力。比如我在课堂上都会讲一些精彩的案例,让同学们思考案例上的问题,同学们可以自由发言对问题的看法,发言的同学都会记在平时成绩的考核本上,充分调动同学们的积极性。兴趣是最好的老师,学生会因为感举而认真听课,纪律自然会好。另外为了杜绝逃课现象,我会在第一堂课严明纪律,学生缺课超过三分之一总课时,即可取消其参加考核的资格。并且在每次上课时抽查人数,并按有关的课程考核规定给成绩,给学生以一定的学习压力,尤其是对大四的学生,不能因为其要找工作、要考研等原因就放松对他们的要求,要使其真正重视公选课,通过这些必要的管理手段,可增强学生学习的自觉性。另外我经常在课程快结束前留点时间,要求同学们写出听了这堂课的收获,然后交上来,这样既加深了同学们对知识的理解,也考勤了到课率。
(三)合理安排教学内容和更新教学手段
教师必须精心设计公共选修课的教学内容,予以对必修课一样的重视,对于教学内容一定要精选、优选。首先要体现基础性,选修课主要是为大学生开阔视野、拓宽知识面、完善知识结构而开设的,不能太专业,教学内容不能太深。要让课程具有生命力。比如市场营销必修课的课时是50课时,但公共选修课的课时只要30课时,所以只能突出重点,并且讲通俗易懂的知识点。其次,教学内容还要体现先进性和前沿性,也就是说,教师应该把学科前沿、最新动态纳入到教学内容中,教学内容要及时更新。例如我每次课都注意给学生讲授一些最新知识,目前有哪些最新的市场营销理念,最新的市场营销案例分析,让学生了解最新的市场营销动态。再就是教学手段的创新。目前多媒体计算机辅助教学是教育手段现代化的重要表现。授课教师应该充分利用多媒体技术的优势,通过文本、图像,声音,动画、视频等多种信息媒体来表现教学内容,使学生产生身临其境的感觉。多媒体丰富的感染力和表现力可以充分调动学生的思维,达到事半功倍的教学效果。比如在讲解《消费者市场的购买行为分析》时,我就把《赵本山卖拐》这个小品以视频的方式放给同学们看,以生动的案例诠释如何来创造消费者的需求和激发消费者的购买欲望。良好的视觉效果可以充分激发学生的学习兴趣,吸引学生对授课内容产生和集中而持久的注意力,并引起丰富的联想和复杂的思维活动,以至产生积极的效果。
[1]任春。论如何提高市场营销学课程教学质量[j]。经济与社会发展,2007(7)。
[2]王志祥。提高公共选修课教学效果的探讨[j]。卫生职业教育,2008(12)。
[3]褚庆忠等。提高公共选修课教学效果的途径探讨[j]。科技咨询导报,2007(1)。
[4]葛平。高校学生公共选修课存在的问题及对策[j]。高教高职研究,2011(6)。
[5]汪莹,韩旭生,邵瑜。高校公共选修课存在的问题及对策研究[j]。合肥工业大学学报,2012(4)。
选修课的心得体会篇七
宠物美容已经成为现代生活中的一个热门话题,越来越多的人开始把自己的宠物视为家人一样的存在。随着这种趋势的不断升温,宠物美容行业也在逐渐发展壮大。作为一个养宠人士,我参加了一门关于宠物美容的选修课程,在课程学习的过程中,我深刻感受到了宠物美容的重要性,也获得了很多关于宠物美容的知识和技能。今天,我就来分享一下这些收获和体会。
第二段:宠物美容课程的内容
宠物美容课程通常包括宠物洗浴、理毛、修指甲、耳部清洁等基本技能的培训,同时也会讲解有关皮肤护理、如何使宠物口气清新、如何更好地照顾宠物等方面的知识。在这门课程中,我们还学习了不同品种宠物的特殊洗浴技巧和毛发护理方法。从这些课程内容中,我深刻地认识到了宠物美容的复杂性和艰巨性,良好的技术训练和丰富的知识储备是做好宠物美容工作的关键。
第三段:宠物美容的重要性
在课程学习的过程中,我们也深入探讨了为什么要给宠物进行美容。首先,美容有助于宠物保持清洁卫生,减少疾病的发生。其次,美容可以帮助宠物更好地适应人类的生活环境,增强了宠物与人类之间的亲密程度。另外,美容可以增强宠物的品质,让宠物的品貌更加优美,让主人更加喜欢他们的宠物。通过这些了解,我不再把宠物美容简单地看成是一种奢侈浪费,而是把它视为对宠物健康和幸福的关注和投入。
第四段:宠物美容的应用
宠物美容技能的应用在现实生活中也是非常广泛的。比如,当我们将宠物送到美容店进行洗浴和理毛时,就需要美容师具备一定的技巧和知识储备,才能给宠物提供更优质的服务。很多养宠人士还利用自己学到的技能和知识,在家里为自己家的宠物进行美容护理,这种方式不仅可以为宠物提供更加私人定制的服务,也可以节省美容店服务的费用,提高家庭养宠的幸福感。
第五段:结论
在我参加宠物美容选修课程的过程中,我不仅学到了宠物美容的技能、知识和应用方法,也充分体会到了宠物美容的重要性和意义。我相信,在不远的将来,宠物美容行业会越来越受到关注和支持,成为宠物家族健康和幸福生活的重要组成部分。
选修课的心得体会篇八
晃眼间,一个学期又即将过去了。对于大学生职业核心竞争力这门选修课程,我是很喜欢它的,还记得老师在上第一节课的时候,仿佛就在昨天,场面还是那样的清晰;特别是从老师制定了嘉应学院在整个广东省的排名表中,老师讲到嘉应学院连年来排名逐渐上升,还讲到嘉应是性价比最高的大学!嘉应是我们不二的选择。
我还是第一次通过网络来学习课程,老师让我体验到网络学习课程是多么的便利,而且最主要的是时间不受限制、属自由型,你只要在每个星期内完成老师分布的任务就好了。所以老师在每个星期的第一天都会把相关的任务上传到博客;然后我们只要登录进去,在课程链接的地方下载课件来看,有不懂的就在论坛上发表,之后老师会在论坛上帮你解答问题,这样真的是太方便了。
从博客上下载的课件,基本上我都看了,那些内容对我现在来说非常的有用,尤其是社交礼仪这节课。课件中讲到大学生的一些必备的常识,如交往礼仪之自我介绍、介绍者、握手、名片等;还有就是社会实践之仪表礼仪,这些对我们大二的学生来说,现在掌握一定的礼仪技巧是必要的,可以为毕业面试做好准备,同时也学习平常的交往礼仪的重要性,从而提升了我个人的文化修养、以及道德修养。促进了我的全面发展。