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关于学期教学工作总结范文汇总6篇

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关于学期教学工作总结范文汇总6篇
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关于学期教学工作总结范文汇总6篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们要做好归纳,写好总结。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的学期教学工作总结6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学期教学工作总结 篇1

时光匆匆,人生忙忙,在忙碌的节奏中,一学期结束了,我的感觉是忙碌、辛苦,但也不乏收获和快乐。这一学期,我带高一(5、6)班语文,刚开始,以为带了多年高中语文,有种轻车熟路的设想,可是一学期下来,我感到困难无数,感觉到与自己的设想差距甚大,似乎从头到尾都没有轻松过。我深知本届学生差,从初中到高中会有一个过渡,也知道农村学生多、学困生多,不懂规矩,不会学习的苦恼,但我未设想到成绩提高的艰难,每个进步的艰难。我倾注了很多的时间和精力,酸甜苦辣在心头,可是看到学生的变化,我真的深受感动,也感到了他们的可爱和不舍。下面我将本学期的教学工作总结如下:

一、 抓好学生的学习习惯

对于刚刚高一年级学生来说,如何能让他们认真地听讲是首要要解决的问题,也是非常重要的问题,因为爱睡觉是让人比较头痛的问题。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点,在教学中我注重将学生学习习惯的培养融入日常学习之中,让学生在学习之中慢慢地养成良好的习惯。这届学生上课爱睡觉,我就多提醒,上课爱说话,就多制止。每天都不厌其烦地讲、说,不厌其烦地去提醒、去指导。通过一学期来的努力,我的辛苦也得到了回报,许多孩子养成了学习的习惯。

二、抓好学生的基础知识教学

高一年级学生从初中到高中是两个不同的学习阶段,走进高中第一步,必须夯实基础。本学期,我主要在注重在学习方法和阅读上下功夫。

1.学习方法教学。语文学习重在读、思、写。读要有方法,本学期主要从注释入手,要求学生结合注释自读,然后引导学生边读边思,在书的空白处大胆地写上自己对课文内容得理解,写上自己的感悟和感想。然后通过讲读结合,让学生去注意自己思维的偏颇在什么地方?通过批注再次加以理解。慢慢地学生就有了自己的理解,上课发言也就主动了。其次,我注意了课堂中学生的参与,我发现学生上课普遍不爱发言,于是我就按照座位表不定时的提问,让学生始终处于紧张阶段,于是,上课前他们的预习就自觉了,课堂谈论完我不定人的叫人发言,学生也就慢慢养成了思考的习惯。

2.抓好写作训练。

写作教学是高一年级语文教学工作的难点。所以,在平时的教学工作中,我特别注意课程教学和作文教学的衔接,在授课时注意引导学生赏析课文的优美之处,引导学生体会那样写的效果,学习文章的基本思路,体会如何表达自己的情感和思想。作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书的作用,每次授课时我都要讲课文的基本结构和作者的思维过程清晰地写在黑板上,与学生一齐研讨,使他们认识到思维要有一个清晰的思路过程,通过努力,改变了学生思维混乱,条理不清的问题。

在写作教学中,我发现学生在中心表达方面往往比较虚空,其原因在于不会表达自我的想法和观点。在作文教学中,我就找一些名篇,让学生去发现、去体会作者如何表达的,然后结合学生所处的环境,让他们知道哪些地方是自己的生活优势,哪些情感是读者需要的,通过换位思考,让学生知道要表达的点在哪里,慢慢地学生的理解能力提高了,作文表达水平就在逐步提高。

3.注重情感朗读在授课中的作用

语文学习重在读,为了让他们能正确朗读课文,我先让学生结合课文注释自读,然后听录音体会读,在带领学生理解文本,体会课文中的情感和思想,然后才要求学生朗读。将课堂朗读建立在读、悟的基础上,交给他们读的方法。同时,我经常在课堂上示范地朗读课文,将自己的理解通过读去表达,将名家朗读视频发到班级微信群里让孩子们学习。通过读激发学生语文学习兴趣和学语文的参与意识。

三、激发学生学习语文兴趣,提高学生核心素养

1、“兴趣是最好的老师”。在语文教学中,我十分注重挖掘课文的人文背景和知识素养。培养和激发学生的学习兴趣。譬如,课文教学中结合课文的作者经历,引导学生正确价值观的树立;结合文史知识,通过相关故事和历史典故,培养学生的探究意识;通过古人的理解和评价,培养学生的辨识意识;通过景物、意境、情感,引导学生审美。

2、通过质疑和对比,发展学生求异思维能力。现代的中学生,极端思维和叛逆心理是影响他们健康成长的主要因素。语文课中名家名篇较多,利用人文知识和名家思想,树立学生结合历史,辩证的思考是有效的教化手段。在语文授课中我注意了辩证思维的培养,让学生知道任何时候都不能离开时代和环境,自我意识的形成有诸多因素,认识不能离开现实和自我的追求,逐渐改变了学生以自我为中心的思维方式。

四、存在问题与不足

1、在教学过程中,由于时间较短和学生思维发展的差异性,还不能完全做到因材施教,部分学生良好学习习惯的改变还需要假以时日。

2、个别学生学习语文的积极性不高,懒惰和动力不足,有拖后腿现象。本届学生,部分学生来源于农村,从小为留守儿童,家庭教育缺失,造成学习基础差,学习欲望不强,甚至部分学生有厌学心理。

总之,本学期以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力学习他人的教学长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,力争让自己的每一节课都能取得较好的教学效果,让每一位学生都能真正提高自己的语文素养。追求是最好的老师,今后自己将不断学习,不断探索,更加努力,追求进步。

学期教学工作总结 篇2

一学期过去了。回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。总结如下:

一、认真教学,育人为本

一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会

1、提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作。

(1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。

2、提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

二、加强学习,提高自身素质

随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。作为基础教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。

因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课效率,落实素质教育的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。此外,本人还参加了入党积极分子培训班的学习,向党组织靠拢,端正自己的工作思想和学习思想。

三、务本求实,做好本职工作

严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,

本人也积极主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。

在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全、活。

教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发,能力的培养,素质的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。

四、反思总结争取进步

总结到这一年以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有:

1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。

2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。

3、课堂教学缺乏引导性,师生之间的互动较少,不能很好带动学生积极性

4、专业知识的储备上还稍显不足。

学期教学工作总结 篇3

全校聘请了129名学生教学信息员,这是一支强有力的教学信息员队伍。许多教学信息员放弃课余休息时间,认真采集教学信息,及时反馈了800多条教学信息,其中很多质量较高的教学信息已被有关部门采用。这些教学信息,引起了学校高度重视,促进了教学改革和师生的交流与沟通,加强了教学质量监控和教学督导力度,为学校教学质量保障体系建设作出了贡献。现经教学督导评价中心推荐,教务处表彰了50名同学为20××/20××学年优秀学生教学信息员。

一、一年来学生教学信息员主要完成了以下三个方面的工作

(一)同学们积极关注学校升本建设,要树立自己的品牌特色。

学生教学信息员反映,学校的发展,作为水校的在校生,感受到了一种责任。他们认为,学校要发展“硬件”是必不可少的,然而“软件”建设更是重中之重。一个高等院校,活跃的校园文化,浓厚的学术气氛,以及良好的管理机制都是必不可少的。学校没有良好的风气就不可能有良好的校园文化,没有良好的学术气氛就不可能有良好的学术成绩。因此,他们建议:

1、学校要激发同学们的爱校荣誉感。一个学生如果对学校不满那他一定不会安心在这所学校学习,一个学生如果觉得在这所学校很没面子,那么怎么可能使他在这所学校有良好、积极的表现。一个人不管处于什么环境,他必须有信心,对自己周围的环境有信心。要重视坚持对学生进行爱校教育和自信教育,尤其是大专生,告诉学校的进步、学校的前景,不断宣传学校取得的更多成绩,展现更多的荣誉,自信地报出自己的校名,实际上能进“浙江水利水电专科学校”也是不容易的。

2、学校要实施品牌战略。商品社会讲究的是品牌,学校也不例外。树立良好的品牌效应,扩大知名度,这不仅仅有利于学校学生的更“畅销”,而且有利于学校的内部改革,给教学改革和创新更多的动力。骄傲并不一定落后,因为为了有骄傲的资本必须进步,这就是动力。要加强学校的学术建设,这不仅在于学校的科研能力,也包含了提高学生对学术的兴趣,提高学生对学术问题的思考。学校要多组织学生听取本专业的发展和应用讲座,多听取学术性报告;给出一些本专业的工程实际问题,举办“解决问题”的活动;可以设立“创新奖”、“小发明奖”,策划和规划这方面的活动和项目内容,锻炼同学们的思考问题、解决问题的能力,不断提高学生的创新精神。

还要加强学校的人文教育和成功学教育。我们学校虽然是以工科为主的高等院校,但是没有人文教育的本科院校总显得单调乏味。成功学的教育可以给同学们树立信心,激励同学们通往成功前进,有追求,有目标。希望学校能有更多的通向人文教育的窗口,对学生的做人、待物的态度,心理素质等方面有更多的教育和提高。认为我们学校必须摆脱“斜的心理,走向“大”的境界,建设一个活跃的、充满个性的、富有创新精神的高校。同学们的反映和建议,已经引起了学校领导和有关部门的高度重视。学校组织开展的各项教育活动和竞赛活动越来越丰富多彩,校园环境建设随着树木的长大,许多人文景观的增添,校园绿化越来越好,学校希望学生在良好的学习和生活环境中健康成长。

(二)同学们非常关心学风建设,要努力提高教学效果。

学生教学信息员对学校的学风建设和教学质量是比较关心的,他们利用课间和课余的休息时间认真听取收集同学们的教学信息,反映学生本身的学习态度和在教学中遇到的问题,提出了意见和建议,希望学校和老师帮助他们,提供服务,加以改进。

1、学生教学信息员反映,为学校升本进一步发展,学校应将教学管理进一步规范化、程序化,切不可浮于形式,如“学风建设”不可一阵“风”,刮过去就算好了,而应时时加强,进而来打造具有我们水校的特色,有浓厚的校园文化和学习氛围。他们认为,学生群体中对学习的态度都有上中下之分,有的同学在寝室和教室里都很用功,主动学习的能力很强,但也有少数同学学习积极性很差。有的班学生教学信息员作了些调查,有的同学上课迟到或旷课,喜欢抢后排座位坐,看小说、闲聊、发短信、睡觉等,问他们为什么会一大早就睡觉,他们回答是熬夜,通宵上网玩游戏,再问他们为什么这么喜欢玩游戏,回答平时无聊、空闲,玩玩游戏,沉迷于游戏的虚幻世界之中。这少数同学不仅自己不愿学习,而且给其他同学带来不良的影响,严重影响了学风和校风。因此,希望学校加强管理和教育,多开展一些娱乐和科学学习竞赛,让更多的同学参与有益的活动中,对那些不爱学习经常上课迟到、旷课的同学进行定期开会集中教育,当他们有所进步时给予表扬和适当的奖励,主要让他们回到学习中来。

2、大三的学生教学信息员反映,临近毕业,我们真正体会到“书到用时方知少”,希望我们的学弟学妹要珍惜现在的学习时间。这时的我们也开始对自己将来的职业生涯有了规划,也才真正明白了自己在大学里到底想学点什么,可是这时时间已由不得我们控制,毕业简历要做,各种招聘会要参加,招聘信息要留意等等。希望学校能多组织大一、大二学生进行职业生涯规划方面的教育,让他们早点真正明白自己将来想从事什么,让他们早点明白自己在大学生涯里到底想学到什么知识,同时也希望学校能否调整排课计划,在大一、大二学年能多排几门课,大三的时候多留点时间给我们去考虑、准备就业的事情。

3、大二的学生教学信息员反映,进入大二学期以来,总的来说,同学们的学习积极性是比较高的,特别是对自己学习高层次知识的要求较高,像计算机二级考试,班里通过一级的同学基本上都报了二级考试,而且均按时参加了考试;还有十月份的自考,在考试前,同学们自发到教室里进行晚自修,通过精心准备,取得了可喜的成绩,如数学,有个班里有7名同学通过,最高分有83分。对英语三级考试,有的班同学也积极准备,早上很早就到教室进行晨读。但也有的班同学学习成绩出现了一定的两极分化,像模电课期中考试成绩最高的93分,最低的10分,如果要说理由的话,进入大二后,没有了晚自修,同学们待在寝室的时间多了,自主独立学习的时间却少了。有的沉迷于电脑游戏,玩的有时吃饭都叫外卖;有的沉迷于武侠、言情小说中,不能自拔;有的则开始谈恋爱,沉浸在风花雪夜的浪漫之中。这当然只是一小部分同学,但对学习和学风的影响较大,希望学校和老师要关心帮助他们,加强教育和监督,使他们把主要精力放到学习上来。

4、大一的学生教学信息员反映,他们对大学老师上课的适应性不强,由于大一新生初次接触大学的课程,感觉比较陌生,总觉得老师上课进度太快,听不懂跟不上,面对老师布置的作业,觉得难以下手,许多同学对学业处于应付状态。再是有的老师上课教学填鸭式的,像多媒体放幻灯片似的一张接一张,教学方法照本宣科,毫无新意,同学们难以接受。还有辅导答疑的时间太少,有问题没法问,老师找不到。希望学校和老师关心大一学生的教学,特别是老师要多与自己的学生交流与沟通,改进教学方法和内容,帮助他们适应大学的学习生活,教会他们学习和应用知识。

5、许多班级的学生教学信息员反映,对自己班级的大多数任课老师的教学态度和教学方法表示满意。

有的老师的上课教学内容也比较新颖,教学方法更是多种多样,理论联系实际,为同学们学好和掌握知识服务。学生教学信息员反映模电课的赵老师上课经常举些现实中的例子来简化课本知识,电机课的万老师为加深我们的专业知识的理解,上课经常给我们看一些电机模型,等等;而且任课老师都给我们留下了联系方式,遇到学习上的困难,可以到他们办公室请教。对课后布置的作业,老师在一章讲完后,都进行了认真的分析和答疑。许多班级的学生教学信息员也对教学提出了意见。如上课的内容全部是书上的,就连例题都没变,板书较模糊,后排同学看不清楚,作业交上去很多时也没批改,只是打了个“阅”字。

老师要正确对待多媒体和传统教学,适当应用多媒体教学,为提高课堂教学效果服务。教学方法单调乏味,没有与学生产生互动,上课效果较差。辅导和答疑的工作做的不全面,时间少而很随便,在答疑过程中还说我们怎么这么笨,弄的我们都不敢问问题,学校应该对教师有这方面的课时要求,平时有与任课老师的联系方法,还希望任课老师抽点时间在晚自修时能到教室走走,让同学们可以问些问题,在教室问比在办公室问的勇气大些,人也会多些。实践课对于巩固教学内容是相当重要的,而有时实践课恰恰是最受到敷衍,有的老师只按照书本上的内容和图片讲,讲完了就没事了,而且迟到早退现象较严重,希望学校重视和加强实践课管理,增加一些有关专业设备,并能组织一些课外实践活动,培养学生的动手能力和学习积极性。

(三)同学们要求严格考试制度,巩固教学成果。

许多学生教学信息员根据多方面了解和自己在学校里的感受,反映了为巩固教学成果严格考试制度的信息。他们认为,学校对在校学生留级续读和毕业把关放松。在毕业前设置清考,以求让学生顺利毕业,走向工作岗位。这在我们看来是认识上的不合理,是学风不景气的重要原因,也是高等教育大众化阶段所产生的弊端。

听老师叹言,当时他们读书时,真的是争分夺秒的,哪怕病了也要坚持上课,不愿落后,不说考60分,就算考80分也是丢脸(平均分一般过80分)。而今有的学生那些意志都流失了,学校放的越宽,学生越懒,学生的意志就更加得不到锻炼,反而变得经不住考验,在思想上和运行上都变的怠慢。我校现在的生源不算最差的,也并不是最好的,由于学校处在一个新的环境,很多的同学对大学的认识不明确,其思想并没有成熟,需要一定的制度压一压,当然由于是大学阶段如像高中那样管理也是不合理的。现在考试制度存在的问题:

1、学校主体以就业为主,尽量放宽政策以达到优秀的成绩,效果显然相反。

2、学生与老师之间,老师怕因为考出来的成绩太差而想办法“重点复习”。

3、学校不想让学生留级,怕学生留级,态度不过硬,学生无所谓。

4、学校基本每年举行清考,部分学生既便重修了也不当回事,等待清考。总而言之,学校对考试还不够严格,这种严格不只是表现在考常对留级生处理态度不够坚决,致使达不到以警效优的效果。

学生自身方面,学生总觉得学得东西以后不一定用到,而对任何一项都以这个理由来推卸责任,学生受一些不正之风的影响。根据好难学、坏易学的规律,很多学生就思想上放弃了。

学生与学生之间的关系。学生中有学的,有不学的,学的看到不学的,潜意识有了不学的想法,更有别人不学成绩反而好,自己学了反而不如对方,心理不平衡的产生。

学生与学校间关系。学校现在的就业主体单位不怎么样,学生对学校没有信心,对自己没有决心。

我们这些学生主体上不是自己想学的,只有在压力下才能逼劲他们去学习,现在评价学生学习质量好坏的最重要、最直接、最方便的方法就是考试。虽然考试也有欠缺的一面,但我们觉得用考试来约束衡量学生,是必要的。学校正值升本时期,怎样搞好学风,立足高校之林,是学校的当务之急。要想显得有成效要从新生抓起。

信息员反馈的要求严格考试制度的信息,立即引起了校领导的高度重视,符宁平校长批示:“学生信息员提出的意见、看法,很值得我们深思。如何树立良好学风、培养良好的学习风气,在一些环节上必须强化管理。”并请校办打印此信息送各系部传阅。校党委楼玉宇书记作出批示:“请教务处与教学督导中心及各系部研究,要有新的具体措施在新学年开始实施。”现在学校有关部门正在抓紧做好这方面的工作。

二、存在的问题

全校129名学生教学信息员,除28个毕业班学生教学信息员外,有50名教学信息员反馈了三次以上教学信息,有的信息质量较高;也有27名教学信息员只反馈了一次教学信息,有4位教学信息员没有反馈教学信息,希望校教学信息中心副主任做好各系教学信息员的指导工作,每学期在期中和期末及时的将教学信息反馈到学校教学督导评价中心。有的反馈信息质量较差,主要原因是没有到同学中深入了解教学情况,反馈信息三言两语为应付这项工作,希望我们的教学信息员要真正担当起自己的工作职责,不辜负学校和同学的期望。

具体反馈信息情况如表:

单位项目

信息员数

毕业班

反馈3次以上反馈1次以下水利系

28人713人6人土木系

14人26人1人机电系

19人43人11人电气系

20人56人7人经管系

18人29人2人计信系

30人813人3人

三、今后的工作要求

为了在新学年做好新一轮的学生教学信息员工作,现对工作提出几点要求:

1、新学年对学生教学信息员进行了调整,新生班级中的学生教学信息员由各班委的学习委员担任,会上已向新生教学信息员颁发了聘书。

2、学生教学信息员要从思想上高度认识自己的责任重大。学校已把学生教学信息员工作摆到参与教学管理的位置,学生教学信息员要真正负起这个责任,认真把这项工作做好,及时把同学们的学习情况、困难、要求、建议和任课老师的教学情况、同学们的`意见、要求,以及涉及教学的其他意见和要求反馈到督导评价中心。

3、反馈的信息要真实可靠,带有普遍性。反馈时要多注意了解核实,避免无效信息。对采集的教学信息要作些深层次的分析,提出积极的措施和建设性的意见,便于改进教学。反馈的信息应集中在教学方面,对其他方面的问题,可通过其他渠道向有关部门反映。

4、反馈的时间要求,每学期反馈两次,即期中考试后的当周一次,期末考试前一周一次。一学年4次。反馈表可到浙江水利水电专科学校教务处网站教学评估栏内《学校学生教学信息员工作条例》的附件中下载,反馈表栏内写不下可另附稿纸,填好后交学校图书楼四楼431室教学督导评价中心。平时有情况可随时反溃。

5、学生教学信息员工作网络。根据《学校学生教学信息员工作条例》精神,学校设置教学信息中心,经一学年教学信息的收集、反馈与沟通,工作运行良好。有的教学信息中心副主任不但做好本系教学信息员的管理、联络工作,而且亲自收集、反馈教学信息。大部分的教学信息员不但带头搞好自己的学习,取得好成绩,而且非常关心本班同学的学习,与班委一起抓好班级的学风,平时及时地收集、反馈教学信息。随着学校的进一步发展,办学规模的扩大和师生数的增加,我们更要做好教学信息工作,为提高教学质量、学校升本作出贡献。

学期教学工作总结 篇4

本学期我担任七年级六个班思想品德的教学任务。一学期来,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。具体总结如下:

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前备课下功夫。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为教好每一节课,我在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度,尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性。我在教学方法的采用上,不千篇一律,根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法,特别是在课堂导入上我采用了多种形式:歌曲、诗歌、图片、小品、电影、案例,极大调动了学生的积极性。课堂小结上同样用尽心思,采用多种方法,力求有余音未了的效果。

⑵注重课堂教学。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。

及时处理好课堂突发事件。我十分清楚七年级学生的特点,他们都是半大小孩,课堂上坐不住,多动这是在所难免的。因此,对于一些违反课堂纪律的同学,我从不在课堂上轻易发脾气当众批评他们,而是及时指正提醒,课后耐心做好思想工作,因此,我深受同学的喜欢。我从不怕突发事故,作为思想品德教师,我能很好地把课堂突发事故当做一种思想品德教育的素材,变被动为主动,使违反纪律的同学自己感到不好意思,主动承认错误,使其他同学又能得到一次思想教育。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

思想品德知识的掌握重在运用,因此,我多强调学生实践能力的提高,经常布置一些实践作业,让学生多观察发生在自己身边的事情,用在课堂上学到的知识去解决问题,思考问题,从而极大的提高了学生理论联系实际的能力。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

为使自己的教学义务水平不断的提高,教学方法更丰富,我不但经常听同科组老师讲课,和同科组老师交流教学经验,而且还经常听其他科组的老师讲课,了解其他科组老师的教学方法,吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。

4、培养多种兴趣爱好,到网络书店中博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

为让自己知识水平不断的提高,我不满足于自己现在的知识水平,利用时间自学,不断地更新和补充自己的专业知识。

任重而道远,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

学期教学工作总结 篇5

一学期忙忙碌碌的过去了,中心校的教学工作已告一段落,现将这一学期所作的零碎工作汇报如下:

一、严格过程管理,打造勤谨的工作精神。

为了提高教育教学质量,我们高度重视过程管理,努力形成勤谨工作的精神。组织教师认真学习学校的教学常规管理制度,使教师们对每项的要求都做到心知肚明,在教学工作中自觉的遵照执行,充分利用监控的功能作用,加强教学常规的过程管理,并把每次的监控结果及时发布,做到公开、公平、公正,教师们可以随时知道 全校教师的各项工作情况,学校定期对检测结果进行分析,对好的表扬,对存在的不足点明,引起教师们重视一学期下来,教师们的工作积极性提高了,工作态度严谨了,教学秩序井然有序。在教学管理工作上狠抓教学六认真,按照要求正常进行教学六认真检查,做到每个月检查两次,覆盖所有学科、教学六认真的方方面面,特别重视备、上、改等环节的督查。检查备课笔记,注重检查与指导相结合,及时和有关同志交换意见,提出改进建议。

二、建立学习型组织

在深化教育改革,全面推进素质教育的今天,我们只有时时保持进取的精神,把学习与研究作为永恒的主题,方能适应新的形势。为促进业务学习和研究,我们在营造书香校园方

面作了以下工作:一是制定业务学习计划。学校分别在每月、每双周集中业务培训或者教学研究活动,要求教师个人在每周时间阅读一篇教育教学理论文章,每两个月撰写一篇教学案例,在教师集中学习时间交流,每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。二是创设业务学习研究条件。动员教师订阅业务报刊,使我们拥有更多的学习资料;在学校网站的二小论坛中发表文章,发表见解,提供更多的校内交流、研究机会;走出校门去学习,在网上和专家研讨,让我们不断吸取最新、更广泛的营养;三是开展读书笔记和教育随笔展评活动,促进教师们读书的热情。

三、正确导向,保证教学质量

中心校的教学工作计划为我们的教学指明了方向,学期初就对教学计划进行了深入的学习和研讨,从研讨中教师们明确了教学中该抓什么,该怎么抓,明确的教学的内容和方向。

由于我校各项管理措施和评价措施比较完善,教师们工作严谨,单元测试工作做得精细扎实,教师们精诚合作,在中心校的抽测中,大部分班级取得了较满意的成绩。

四、倡导自主自由的教研之风,努力使之为教学服务,为教师服务。

在新课程理念实实在在地走入了操作层面的同时,在工作中我发现了一个问题,我校的教师骨干不少,整体水平不低,但是在交流研讨时不喜欢发言,讨论是个很好的取长补短的过程,怎么办?在思 考中我感觉到一是我们教师的理论水平不到位,二是教师们没有交流的习惯,三是学生们需要展示的舞台,教师们更需要展示的舞台。基于这样的思考,在平时的监控过程中发现好的做法,及时表扬的推广。

学校为教师们创设活动的时间和空间,教研活动锻炼了一批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对待教研襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出,对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的氛围中,老师们解决问题的能力提高了实效性也渐渐提高。本学期,在上级组织的各项论文赛中,我校教师积极参加,踊跃投稿,有几十名教师的论文在省、市、县获奖。我校的王淑芳在省教海探航论文比赛中获一等奖,刘栋老师连续在省、市级教育刊物上发表论文2 篇。 五、加强班主任工作,学校教学管理更上新台阶。本学期,我校在班主任[培训和管理方面加大力度,重视对班级的管理与建设,形成上下一条心,纵横一条线的管理模式。使得老师不再觉得当班主任没意思,使得学生在学校如同在家的感觉。班级管理水平的提高大大增强了学生的上进心,促进了班主任、任课教师的工作积极性,强化了学校的凝聚力,教育教学水平自然水涨船高。在本学期举办的全县班主任工作现场会上,我们的表现让参观的专家、领导和教师赞不绝口。

回顾我们一学期来走过的历程,当我们为自己所取得的些许成绩而感到欣慰的时候,我们也清醒地认识到,我们的工作还有太多的不足之处,要想有一个实质的突破,必须并且首先依托教育科研。虽然过去我们也曾经申言抓好教研工作,也曾经身体力行组织和参与了一些教育教学研究活动,但是,距规范的科研相差还很远。在今后的工作中,我们只能是沉下去,再沉下去,老老实实学习,认认真真思考,勤勤谨谨探索。

学期教学工作总结 篇6

光阴似箭,岁月如梭。晃眼半期已过,通过半期的教学和期中测试的结果,我的感慨很多。于是,我开始反思和总结上半学期的教育教学工作,汲取经验,扬长避短,以期待在期末能考出较好的成绩。

一、敬业与爱岗是我的工作态度

我热爱自己的工作,尽量不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会。

二、教学与教育是我的工作中心

细心做好培养尖子生的工作,狠抓“两头促中间”。从进入七年级起,就非常关注“两头”的学生平时的作业和测验情况,把他们平时的错题都记录好,分析他们的知识漏洞及缺陷,及时找他们进行补差补缺,多关心、鼓励后进生。从课堂、作业、测验或其他方面注意他们的学习状况和学习态度,鼓励他们树立起信心,努力克服困难,从不抛弃他们。在整个学习过程中,虽然学生是主体,但他们很需要得到学校老师与家长的理解、支持和鼓励。因此,我们要密切关注每位学生的学习状态,多与学生谈心,了解他们的所需、所想。当他们取得进步时,我们要在公开场合大力表扬;当他们退步时,我们要找个别来谈心,找出原因,指导他们解决。建立竞争机制,每次测验、考试后,都有意识地激发学生上进的热情。老师在每次测验、考试前给每位学生都定出一个目标(即要达到的具体分数),鼓励他们向目标努力迈进,对于达到目标者,老师给予适当的奖励,努力使他们目标向前,斗志昂扬。

三、成绩与不足是我的工作动力

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。当然,取得成绩的同时也出现了许多不足之处,为了完成我们肩负的神圣历史使命我特拟出了措施如下。

改进措施:

1.多与学生沟通。经验不足,教学技巧性不强,难免会有学生听不懂,多些主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同学生的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个学生的不同问题。另外,有个别学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。

2.注重组织教学,严格要求学生。大部分学生的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于容易掌握的内容他们也不敢沾染,所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,教师应善于组织、调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。

3.注重打基础。由于英语是初一学生初次接触的一门新鲜课程,上课时多以简单的口语知识作为切入点,让学生更易接受,从熟悉的内容转到新内容的学习,做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全掌握,则可以花时间较完整地复习学过内容,然后才学习新知识。作业的布置也以基础题为主。

4.运用多种技巧教学,培养学生学习英语的兴趣。对于初一的学生来说,英语是一门新鲜课程,大部分学生开始学习兴趣都很高涨,“兴趣是最好的老师”!教师应利用学生热情好奇的这一特点,从日常生活中的口语出发,尝试用英语与学生对话,或用趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,使学生对本课程产生兴趣。并且,在教学中要运用多种教学手段,注意听力与口语的训练。

以上总结,若有不足之处,恳请学校领导批评指正。

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关于教师教学工作总结范文合集10篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,是时候写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编整理的教师教学工作总结10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。教师教学工作总结篇1本学期,担任七年级(1)、(2)班的数学教学工作,从各方面严格要求自己,结.........
关于教师教学工作总结范文合集8篇
发布时间:2023-03-17
关于教师教学工作总结范文合集8篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不妨让我们认真地完成总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家收集的教师教学工作总结8篇,欢迎大家分享。教师教学工作总结篇1转眼间,我大学毕业走上讲台已有一年的时间了。通过这一年的工作和学习,我收获了许多,同时也认识到自己的许多不足之.........
关于小学年度工作总结范文汇编5篇
发布时间:2022-10-05
关于小学年度工作总结范文汇编5篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编帮大家整理的小学年度工作总结6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小学年度工.........
学期教学工作总结范文集锦6篇
发布时间:2022-09-14
学期教学工作总结范文集锦6篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编精心整理的学期教学工作总结6篇,欢迎阅读与收藏。学期教学工作总结篇1一、提高教学质量的关键,是上好课,做好教学工作1、课前准备:备好课。①.........
关于新学期发言稿范文汇总4篇
发布时间:2023-02-12
关于新学期发言稿范文汇总4篇在学习、工作生活中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的新学期发言稿6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。新学期发言稿篇1新学期终于姗姗来迟,我又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我深知,这条路不好走,但是,我们一旦掌握了这其中的诀窍,那等待我们的就是精彩美好的明天,为.........
有关数学教师教学工作总结汇总6篇
发布时间:2023-02-16
有关数学教师教学工作总结汇总6篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,为此要我们写一份总结。我们该怎么写总结呢?以下是小编整理的数学教师教学工作总结6篇,希望对大家有所帮助。数学教师教学工作总结篇1七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制.........
关于小学年度工作总结范文汇编七篇
发布时间:2022-11-04
关于小学年度工作总结范文汇编七篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以促使我们思考,不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的小学年度工作总结7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小学年度工作总结篇1新一轮课程改革的浪潮汹涌澎湃,荡漾着祖国大地的每个角落。自去年暑假新课程改革通知培训以来,我校按照县教育局及中心校的统一部署.........
关于教师教学工作总结汇编七篇
发布时间:2023-07-12
关于教师教学工作总结汇编七篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不如静下心来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的教师教学工作总结7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。教师教学工作总结篇1一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识.........
关于本学期的自我总结范文
发布时间:2023-03-26
一直等到今天才开始写本学期的总结是因为今天我的成绩才全部的出来。看了一下,比别人想象中的好,比自己想像中的差,但比上学期稍强。现在才开始明白,原来大学学习成绩的好坏,主要取决于考前的复习和与老师的关系。社会工作不想谈学习了,本学期在校学生会里就如以前所说的,毕竟大二没什么激情了,一代又一代的学生会工作似乎全是一个套路。去年大二怎么办的,今年还怎么办。丝毫看不出任何的改变,事到如此,对于我自己其实也.........
2022年关于中学音乐教师的工作总结范文初中汇总
发布时间:2023-04-12
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介......
关于优秀教师教学工作总结汇总九篇
发布时间:2023-02-26
关于优秀教师教学工作总结汇总九篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,快快来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编帮大家整理的优秀教师教学工作总结9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。优秀教师教学工作总结篇1成功的教学不仅教会学生知识,而且要教会学生学习,即,不仅要学生“学会”,而且要学生会学,要学生会独立、.........
幼儿园教学学期工作总结范文 幼儿园学期教学工作总结6篇
发布时间:2023-03-14
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总......
关于学期工作计划汇总四篇
发布时间:2023-03-17
关于学期工作计划汇总四篇时间稍纵即逝,又解锁了新的工作,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编为大家收集的学期工作计划5篇,希望能够帮助到大家。学期工作计划篇1一、工作展望作为新一届团总支学生会的文艺部部长,感到有责任的同时也有压力,但我有信心,继承上一届的优良工作作风,并且一步一个脚印和文艺部成员一起,搞好各项文艺活动,让同学们学习的同时参与的文艺活.........
有关小学教研活动总结范文汇总6篇
发布时间:2023-03-25
有关小学教研活动总结范文汇总6篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起来学习写总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的小学教研活动总结6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小学教研活动总结篇1一、加强校本培训,促进教师专业发展作为教研组,我们深深地感到,教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校.........
关于四年级语文教学的工作总结范文
发布时间:2023-01-31
光阴似箭,日月如梭,不知不觉一个学期就这样结束了。本学期我担任的是小学四年级(2)的语文教学。面对43双陌生的眼睛,我对他们充满了好奇。通过向上一任的老师了解情况,我知道本班的学习基础还算不错,优等生还是比较多的,差生也有但还比较听话,管理起来也不那么费心。紧接着就是在四年级同仁的帮助下,结合本班的实际情况,制定了学期语文工作计划。在工作计划中我本着提高学习成绩,培养学生的语文素养为宗旨,以教学大.........
关于小学年度工作总结范文
发布时间:2022-11-03
关于小学年度工作总结范文总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如我们来制定一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家收集的小学年度工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促我今后工作的进一步提高。一、加强学习,不断提高思想业务素质。.........
关于小学教研活动总结范文汇编十篇
发布时间:2023-02-17
关于小学教研活动总结范文汇编十篇不经意间,一个难忘的活动结束了,在这段活动中,一定有很多值得分享的体会吧,有了这样的机会,要好好记录下来。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的小学教研活动总结10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学教研活动总结篇1我校教科室在上级科研部门和学校的指导下,从实际出发,抢抓机遇,坚持教育科研和教育实践紧密结合的原则,把教学研究、教育科研融为一体,.........
学期教学工作总结范文汇编五篇
发布时间:2023-03-24
学期教学工作总结范文汇编五篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以促使我们思考,不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编帮大家整理的学期教学工作总结5篇,欢迎大家分享。学期教学工作总结篇120xx——20xx学年度第二学期,本人担任八班班主任(该项总结另稿)以及语文、地理教育教学工作,同时承担九班语文教育教学工作。在教学上,本人坚.........
关于小学教学工作总结
发布时间:2023-01-21
关于小学教学工作总结总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,是时候写一份总结了。但是总结有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的小学教学工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小学教学工作总结第一周已经结束了,现在对本班在第一周的安全教育工作做如下总结:人们常说,安全重于泰山,学生安全压倒一切。我对本班学生的安全工作高度重视,开校第一天.........
有关上学期教学工作总结汇总7篇
发布时间:2023-01-09
有关上学期教学工作总结汇总7篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,我想我们需要写一份总结了吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编帮大家整理的上学期教学工作总结7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。上学期教学工作总结篇1一学期,转瞬即逝,现对一学期的的语文教学工作加以小结。本学期严格执行语文.........
关于小学教学工作总结
发布时间:2022-10-16
关于小学教学工作总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们一起认真地写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编帮大家整理的小学教学工作总结,希望对大家有所帮助。XXXX学年下学期,本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊.........
关于六年级数学上册教学工作总结范文
发布时间:2023-03-08
一学期来,本人任教六年级(2)班数学和六年级的美术、实践课,能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,并且取得了较好成绩,论文《信息反馈与学习合作》发表在《现代教育报上》,设计的课件《约数与倍数》获全市二等奖,学.........
【推荐】学期教学工作总结范文汇总7篇
发布时间:2023-03-19
【推荐】学期教学工作总结范文汇总7篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,为此要我们写一份总结。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家收集的学期教学工作总结8篇,欢迎阅读与收藏。学期教学工作总结篇120xx学年度第二学期,本人担任八(5)班班主任(该项总结另稿)以及语文、地.教育教学工作,同时承担九(2)班语文教育教学工作。在教.........
【必备】学期教学工作总结范文汇总十篇
发布时间:2023-01-06
【必备】学期教学工作总结范文汇总十篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的学期教学工作总结10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。学期教学工作总结篇1这学期进行并完成了小学数学.........
关于中学教学工作总结模板集锦6篇
发布时间:2023-01-29
关于中学教学工作总结模板集锦6篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的中学教学工作总结6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。中学教学工作总结篇1xx实验中学按照市教育局开展“教学规范月”活动的要求和部署,进一步落实我校关于加强教学常规管理的有关规.........
有关学期教学工作总结模板6篇
发布时间:2023-04-30
有关学期教学工作总结模板6篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的学期教学工作总结6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。学期教学工作总结篇1教师学期末个人工作总结爵溪学校石阿林在本学期,我认真学习党的今年的政治和会议精神,提.........
关于期中教学工作总结合集9篇
发布时间:2023-04-09
关于期中教学工作总结合集9篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如静下心来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编精心整理的期中教学工作总结9篇,希望对大家有所帮助。期中教学工作总结篇1一、突出“三大办学特色”,努力探索适合我校教学工作发展的新路子。“三大办学特色”就是要落实办学特色,提炼教师特征,培养.........
【热门】教师教学工作总结范文汇总6篇
发布时间:2023-03-02
【热门】教师教学工作总结范文汇总6篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以使我们更有效率,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编收集整理的教师教学工作总结6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。教师教学工作总结篇1随着教学改革的深入开展,新课程的全面推进,以及科学技术的不断进步,为教育教学的开展和管理选择。没有一个与之相应的教学管理制度和.........
关于语文教学工作总结四篇
发布时间:2023-04-10
关于语文教学工作总结四篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,为此我们要做好回顾,写好总结。我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的语文教学工作总结4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。语文教学工作总结篇1本学期,我担任六年级2个班的语文教学工作。光阴似箭,日月如梭,一转眼一个学期的课题工作即将结束。回首这一学期的教学工作,感.........
关于语文教学工作总结5篇
发布时间:2023-01-29
关于语文教学工作总结5篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家收集的语文教学工作总结5篇,欢迎阅读与收藏。语文教学工作总结篇1本课是由单韵母到复韵母的过渡,我有些担心孩子们一时之间找不到感觉,就像刚开始教拼读时一样。所以.........
关于中学思想品德教师的工作总结范文6篇目录
发布时间:2022-10-11
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来......
小学音乐老师教学工作总结 关于小学音乐教师教学工作总结范文
发布时间:2022-09-21
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结......
关于小学环保活动总结范文6篇
发布时间:2023-01-03
关于小学环保活动总结范文6篇不经意间,一个难忘的活动结束了,在这段活动中,一定有很多值得分享的体会吧,一定有不少可以总结的东西吧。那么好的活动总结是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学环保活动总结6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小学环保活动总结篇1为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识,提高环境保护意识,x月x日至x日,xx市国人小学开展了以“保护环境,你我同行”为主题的教育实.........
关于教科研工作总结范文
发布时间:2022-12-21
本学期继续坚持以科研为先导,以科研促教研、促教学,以市级课题的阶段性汇报为载体,充分调动学校教科研骨干教师的力量,抓实抓好下属的四个分课题及子课题的实施操作工作,在全校教师中营造科研氛围,引领教师深入教科研,促进“研究型”教师群体的形成,让教师成长为研究者,使学校成为学习型的学校。教科室主要做了如下工作:一、完善科研制度,健全网络,分工负责,责任到人:本学期学校教科研组进一步完善和落实教科研管理制.........
关于学期教学工作总结模板合集五篇
发布时间:2022-11-20
关于学期教学工作总结模板合集五篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。那么总结有什么格式呢?下面是小编精心整理的学期教学工作总结5篇,欢迎阅读与收藏。学期教学工作总结篇1在过去的一年里,在校园领导的指导、关心培养下,在同事的支持帮忙、密切配合下,我不断加强思想政治学习,对工.........
关于教育教学工作总结
发布时间:2022-12-14
一、加强师资队伍建设,提高教师的整体素质,做好教学工作计划。 建设高素质的教师队伍,是全面提高教育质量的基本保证。针对我校教师队伍整体素质不高,学历层次偏低的实际,我们着重从提高教师的思想素质、.........
关于第一学期教学工作总结集锦8篇
发布时间:2023-07-09
关于第一学期教学工作总结集锦8篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此要我们写一份总结。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家收集的第一学期教学工作总结8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。第一学期教学工作总结篇1期中考试结束了,这次考试比上次有些退步(或者这次考试发挥还算正常,自从上次考试不理想后,我.........
有关学期教学工作总结范文集锦8篇
发布时间:2023-07-23
有关学期教学工作总结范文集锦8篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以使我们更有效率,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家整理的学期教学工作总结8篇,欢迎阅读与收藏。学期教学工作总结篇1一、指导思想。以《全日制义务教育中生物课程标准》(实验稿)为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更.........
关于学期教学工作总结模板合集5篇
发布时间:2023-01-22
关于学期教学工作总结模板合集5篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此我们要做好归纳,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的学期教学工作总结5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。学期教学工作总结篇1蛇年渐行渐远,马年春节的脚步已经依稀可闻,紧张忙碌间,一学期又结束了,回顾本学期的语文教学工作,有得亦有.........
关于学期教学工作总结模板集锦5篇
发布时间:2023-03-19
关于学期教学工作总结模板集锦5篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的学期教学工作总结6篇,希望对大家有所帮助。学期教学工作总结篇1转眼间,一年的工作已经结束了。在这一年的工作上,我没有取得太大的成绩。但是,在工作中接.........
小学语文教师学期末工作总结 小学语文期末工作总结6篇范文
发布时间:2023-03-19
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来......
关于小学年度工作总结模板汇编6篇
发布时间:2020-09-14
关于小学年度工作总结模板汇编6篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,我想我们需要写一份总结了吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的小学年度工作总结6篇,欢迎大家分享。小学年度工作总结篇1这一年是我从事教育工作的第十年。回想起这十年的路程,感慨良多。自踏入教育这个岗位以来,我始终以“尽自己最大的努力,教育好每一个.........
有关班主任教学工作总结范文6篇
发布时间:2023-05-20
有关班主任教学工作总结范文6篇总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此好好准备一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编精心整理的班主任教学工作总结6篇,希望能够帮助到大家。班主任教学工作总结篇1今年我担任高一级(1)班的班主任。可以说,接到这个任务时,我忐忑不安,因为我深知高一对于学生来说是个关键的学.........
学校关于两纲教育全年工作总结范文
发布时间:2022-10-04
我们学校积极贯彻落实党的十七大会议精神,深入学习实践科学发展观,坚持立德树人、育人为本,结合学校“尚德、乐学”校训,以庆祝建国60周年及迎世博为契机,开展主题教育活动,深化“两纲”教育与课程改革的融.........
关于小学教研活动总结范文
发布时间:2022-11-12
关于小学教研活动总结范文总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,不如立即行动起来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编收集整理的小学教研活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学教研活动总结一、做好基础教育课程改革实验的准备工作课程改革是基础教育改革的核心,也是全面推进素质教育的关键。过去的一年里,我们把新一轮基础教育课程改革作.........
关于学校年度安全教育工作总结范文
发布时间:2023-04-29
安全教育工作一直是我校工作的重点,我们依据县教育局下发文件的指示精神把安全工作放在各项工作的首位,时刻对学生进行安全教育,不松懈,做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事,是做好教育、教学工作的前提,进一步抓好这项工作,做到有章可循,有法可依。因此,加大对学校安全工作的领导、检查、指导很必要。在安全教育工作中,我们认真实施“一把手”工程,校长对学校安全负总责任,校长是学.........