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一年级语文教研教学工作总结

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一年级语文教研教学工作总结
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一年级语文教研教学工作总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们好好写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家收集的一年级语文教研教学工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一年级语文教研教学工作总结1

这学期我们一年级组的全体语文老师精诚合作,同心协力,以《九年义务教育语文课程标准》为依据,寓德育于语文课程之中,注重培养学生良好的学习习惯,构建开放的、富有活力的教学体系,倡导自主、合作、探究的语文学习方式。着眼于提高学生的语文综合素养,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。

一、遵循低年级学生的认知特点,激发学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师。尤其是针对入学不久一年级的孩子,培养他们对学习的热爱至关重要。我们每周按照学校要求,认真开展集体备课,探讨教学难点,在进行汉语拼音、识字、阅读、口语交际的教学中都注意遵循儿童学习语文的规律,学生在学习拼音的同时认识部分汉字,把学拼音、识字、发展语言结合起来,不但增加了趣味性,及早获得成就感,而且培养了学生的语文综合素养。练习设计也体现了语文综合性的特征,设计了读读说说、读读画画、读读做做、读读演演等丰富多彩的内容和形式,体现听说读写能力的整体发展,语文课程与其他课程的融合沟通。

二、严格要求抓好课堂常规,促进学生良好学习习惯的养成

我们抓好课堂常规训练,从课前准备入手,在学生掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法的基础上不断强化,时时提醒,通过评优促养成。经过一个学期的努力,现在学生已经适应了学校的学习生活,逐步养成了良好的读书习惯和写字习惯,学会了正确使用学习用品,养成爱惜学习用品的良好习惯。这学期每个班都评上了文明班级,学生的自我学习和管理能力明显提高。

三、认真参与教研活动,从课堂教学要质量,力求一课一得

课堂是进行教学的主阵地,我们一年级全体语文老师认真参加校内外组织的语文教研活动,以教改促提高。汉语拼音是语文教学的基础。我们通过指导拼读方法,组织拼读游戏,开展拼读竞赛,使学生正确掌握拼音方法,牢固记忆和背默23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。鼓励学生自行多读拼音书报,课余练习朗读,学生的普通话水平和口语表达水平明显提高。

识字写字是小学低年级阶段的重头戏,我通过教给学生识字方法,运用生字卡片、课件、编字谜、说儿歌等学生喜闻乐见的形式强化区分易混字、难记字、多音字,鼓励学生课外留意身边的文字资源大量识字。提倡家长坚持听写生字。现在学生已经能准确认读本册400个生字,记住基本笔画名称,能按笔顺在田字格里书写,默写100个生字。逐步做到书写正确、规范、姿势端正、卷面整洁。

口语训练是我们西乡塘区的一个科研课题,也是一年级学生提高口语水平的重要途径。我抓好课前五分钟口语训练,运用情景法、竞赛法、讨论法有计划、有目的、有步骤、有层次的上好每一节口语交际课。经过一个学期的努力,学生入学时方音严重的现象已经明显好转,翘舌音和儿化音说得自然流畅了。都能做到用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。并且能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。

培养孩子的阅读兴趣是培养孩子理解分析能力和将来写作的基础。课堂上我注重交给学生圈、点、划的阅读方法,指导学生认识了句号、逗号、叹号、问号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。懂得了找自然段落和句子,认识了四要素完整句。能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的`意思。在课堂上能按老师要求开火车读,分角色朗读对话,朗读、背诵指定的课文,能正确、流利地朗读课文,能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

四、积极开展教学科研,成果显著

教学科研是使教师迅速成长的途径之一。我们一年级组语文老师参加了小学语文发展与创新教育研究、广西家校通的应用与研究、课堂教学应用技术水平的现状及其培训提高问题的研究等全国和自治区级的科研课题。在课题研究中,他们注重收集资料,认真探索,积极进取,反思总结,本学期成果显著。由本组黄春燕老师执教,一(2)班学生代表学校在12月26号迎接西乡塘区中心语文教研组的研讨活动上展示的研讨课《雪地里的小画家》,得到来自城区各个学校近80名语文教研骨干和教研员的高度好评。此外本组的张定老师还获得了西乡塘区语文优质课比赛二等奖,全国小学语文发展与创新第六届年会说课比赛一等奖;黄春燕老师获得了全国小学语文发展与创新教育研究的先进个人,她与黄彦、蔡舒怡老师合作的课题论坛也获得全国一等奖。

一年级语文教研教学工作总结2

时光匆匆,转眼这个学期已经接近尾声了。回顾一学期来所走过的足迹,我们语文教研组在学校的统一领导下,紧紧围绕教科室工作计划,以全面提高学生的语文素养为目标;以提高教育教学质量为根本;以培养学生自主合作探究能力为主导,全面贯彻教育方针,积极实施新课程教育,推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果。通过扎实的教研活动,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:

一、认真学习理论,更新了教育观念

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”。为加强修养,提高素质,我们组制定了适合语文教学的理论学习计划,学习了《走进新课程》《语文课程标准》《课程教材教法》等理论书籍,为教师提供广阔的视角,以最大限度地转变教师的教育观念,改变传统的教学模式,力求用先进的教育理念支撑深化我校的语文教育改革,发挥语文在教改中的龙头作用。其次鼓励老师们采取多阅读、多反思、多执笔的方法,不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟,利用好学校的网络资源,经常上网浏览、查阅相关的材料,及时了解课改动态,扩大自身的视野,通过多渠道多方位地提高自身的理论素养,以便更好服务于课改实践。

二、抓好教学常规,不断提高课堂教学能力和教学质量。

课堂是老师的立身之地,踏实有效地做好教学常规工作,是每一位语文教师的份内之事,认真备好每一节课,扎实做好“教学五环节”,尤其注重备课、上课、反思三环节。

1、以本为本,深入钻研教材。

每一节课要精心备课,确定每一课时的教学目标,重、难、疑点,精心地构思教学的五个环节。把培养学生的能力作为主要目的,选择恰当精要的补充练习,增加上课的非预设性,做到“给学生一碗水,自己需有一缸水”的教学态度。

2、以学生为本,培养学生的能力

课堂中,以学生为主体,重在充实调动学生积极性,引导学生对问题进行多方面思考,比较、分析,培养学生概括、判断能力、听说读写的综合运用能力。提倡老师在教学中运用绿色语言,让学生在温和、宁静的情感中学习,使学生喜欢上语文。

3、课后反思 ,受益无穷

每一节课后或者每一次听课之后,要有一个交流反思的时间。这有时比上一堂课带给教师的感受更多,我们语文组在这一点上做得很好,每一次活动之后,各位教师各抒己见,有争执,有交流并能及时反思,写好听课反思,这样可以更好提高自己。

4、共同合作,集思广益

新课标的备课量很大,所以集体的力量更重要,我们组以互研组为单位定时定期进行集体备课。讨论教学中的一些问题,统一教学进度、教育目标、讨论最佳教学设计方案,反思教学得失。尽可能多地从网络上、书本上扩充信息,不断充实、完善各课资料,力争向每一个四十分钟要质量。

5、作业反馈,落实为重

这一学期,组织了两次作业大检查,发现我们的作业布置大有改善,更注重于学生能力的培养,动手动脑并重,课内课外兼顾,但发现在作业反馈上有点忽视,“二次作业”的落实不够,学生的错误往往有普遍性,掌握才是根本,所以我们组特意为此讨论开会,探讨落实的措施。

三、发挥网络信息的优势,提高全体教师的教研能力。

结合教科室工作计划,我们教研组积极组织全体教师制定网络教研的计划,让每位教师充分利用校园网,在自己的博客上发表、上传自己的教学设计、课件、反思、案例、论文等,以达到资源共享,从而提升了教师网络教研的能力,也提高了自己的业务能力、教研水平,同时也推进了我校教研的整体水平。

四、认真落实教研活动

1、本学期我们在第三周和第四周举行了大规模的青年教师新课程课堂教学大赛活动,全组有12位青年教师参加,按照说课、讲课、评课的程序进行,各教师能高度重视,充分准备。大赛较之以往,课更为朴实,重视双基,让语文课堂返璞归真,这是最难能可贵的,这也是对前季学校开展的“走出课改误区”大讨论的很好回应,这样的课才让人觉得踏实,学生也能真正学有所获,从这个意义上来讲,这次大赛是非常成功的。另外,课堂上教师运用多媒体教学手段更为娴熟,较好得发挥了它的辅助作用。在评课中,大家能够以诚相待,真诚的指出教学中存在的不足、问题,老教师也充分体现自己的传、帮、带作用,通过这次大赛,让大家获益匪浅,涌现出了一些青年新秀,如孟延萍、杨帆珍等,最重要的是使更多的青年教师成长起来了。

2、积极开展读书活动,各教师都撰写了详细的读书笔记。

3、积极组织学生参加各种征文比赛,学初“感恩教师”书信征文大赛、第二届文学创作大赛,每次活动,大家都能积极参与,指导、筛选、写评语,尽管很辛苦,但都任劳任怨。

4、认真组织学生参加“20xx年全国中学生语文能力竞赛”。

尽管本学期我们语文教研组的工作取得了一些成绩,但我们仍然有很多不足,如教研组活动开展得还不够扎实,互研组互研热情不高,一部分教师对教研活动的认识不够端正,有的教师在读书活动中疲于应付, 这都是我们今后工作中所要亟待解决的。 有人说“学无止境、教无止境、研无止境”。是的,教研的路还很漫长,我们需继续努力,积极改进工作中的不足,一步一个脚印地奋力前行!

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三年级语文教研组工作总结辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,制定一份工作总结吧。那么工作总结的格式,你掌握了吗?以下是小编精心整理的三年级语文教研组工作总结,欢迎大家分享。三年级语文教研组工作总结1教研组是学校开展教学研究活动的主阵地,回顾本学期的工作,本教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,团结协作,求真求实,教书育人,根据学期初的教学工作计划,以新课程改革为.........
二年级语文组教研工作总结
发布时间:2023-04-05
二年级语文组教研工作总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不妨让我们认真地完成总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编帮大家整理的二年级语文组教研工作总结,希望对大家有所帮助。二年级语文组教研工作总结1又一学期在大家的忙碌中匆匆度过,回首本学期的工作,有让人会心微笑的成绩,但也有不尽人.........
二年级语文教研组工作总结
发布时间:2020-10-28
二年级语文教研组工作总结总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们抽出时间写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编帮大家整理的二年级语文教研组工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。二年级语文教研组工作总结1语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计.........
一年级语文教学工作总结范文
发布时间:2022-10-20
一年级语文教学工作总结范文一年级语文教学工作总结范文1这学期以来,我按照期初制定的课改方案有条不紊地开展工作。互相听课,认真听取同年段老师的意见,改进教学方式。定期做好工作总结,总结教学经验,把经验点滴投入教学中,充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、猜测、探究、讨论、交流等过程中,获得所应掌握的语文知识,使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。努力贴切当前语文课程改革的重要.........
五年级语文教研组工作总结
发布时间:2022-11-17
一、主要工作: 两点努力: 2、努力提高学生的语文基本能力。 1、)抓好朗读的训练。为了提高学生朗读的水平,我们除了课堂上严格标准,严格训练外,还采用了一些别的方法。比如设立了专门为朗读用.........
一年级语文教研组工作总结诗歌(15篇)
发布时间:2023-03-16
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下是小编收集整理......
一年级语文教学学期工作总结
发布时间:2023-01-21
一年级语文教学学期工作总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,是时候写一份总结了。但是总结有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的一年级语文教学学期工作总结,希望对大家有所帮助。一年级语文教学学期工作总结1一学期转眼又结束了,我觉得很忙碌,很辛苦,但也不乏从中获得了很多快乐,这要感谢学校领导们对我的信任与支持。20_年_月.........
三年级语文教研组工作总结 三年级语文教研组工作总结之工作重点(13篇)
发布时间:2023-05-09
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总......
2023年语文教研组教学工作总结 语文教研组教研活动总结(五篇)
发布时间:2023-03-23
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总......
最新三年级语文教研教学工作总结(三篇)
发布时间:2023-03-16
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,......
2023年小学一年级上册语文教学工作总结 小学一年级语文教学工作总结(14篇)
发布时间:2023-01-20
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?这里给大家分享一些最新的总结书......
三年级语文教研组的教学工作总结(3篇)
发布时间:2023-07-05
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践......
2023年小学语文教研活动总结 一年级语文教研活动总结(大全六篇)
发布时间:2023-04-05
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中......
一年级下学期语文教学工作总结 小学一年级语文上学期教学工作总结(15篇)
发布时间:2023-03-19
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。相信许多人会觉得总结很难写?这里......
小学一年级教学工作总结 小学一年级教学工作总结语文(十三篇)
发布时间:2023-04-01
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗......
2023年一年级语文教学工作总结下学期 一年级语文教学工作总结第一学期(十四篇)
发布时间:2023-04-02
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总......
最新一年级语文教学工作总结 一年级教学工作总结第一学期(13篇)
发布时间:2023-03-11
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总......
一年级语文教师教学工作总结 小学语文教师教育教学总结5篇
发布时间:2023-03-22
总结的文字要做到判断明确,就必须用词准确,用例确凿,评断不含糊。简明则是要求在阐述观点时,做到概括与具体相结合,要言不烦,切忌笼统、累赘,做到文字朴实,简洁明了......
小学一年级语文教师教学工作总结范文三篇 最新一年级下册语文教学工作总结2022
发布时间:2023-07-06
当今社会是一个充斥着电视、电脑的世界,读书被很多人忽视。殊不知读书对语文能力的形成有至关重要的作用。下面是小编整理的小学一年级语文教师教学工作总结范文三篇,仅供......
2023年初中语文教研组工作总结 二年级语文教研组工作总结(18篇)
发布时间:2023-02-15
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总......
一年级语文下期教学总结 小学语文一年级下学期教学工作总结(八篇)
发布时间:2023-05-16
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望......
最新八年级语文教研工作总结上册 八年级语文教研工作总结5篇(优秀)
发布时间:2023-04-09
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来......
2023年一年级语文教学工作总结下册 一年级语文教学工作总结与反思大全
发布时间:2023-04-21
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文......
教学教研工作总结发言 教学教研工作总结语文(14篇)
发布时间:2023-05-09
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结......
2022小学语文教学教研工作总结 语文教师教学教研工作总结精选5篇
发布时间:2023-07-15
回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。下面查字典小编为大家精心整理了2022小学语文教学教研工作......
2023年小学六年级语文教研的工作总结 小学六年级语文教研组工作计划(6篇)
发布时间:2023-03-31
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助......
2023年一年级语文教学工作总结个人 部编版一年级语文教学工作总结(8篇)
发布时间:2023-04-11
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践......
2023年初中语文教师教学工作总结 一年级语文教师教学工作总结(12篇)
发布时间:2023-03-20
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结......
2023年教师六年级语文教学工作总结 六年级语文教学工作总结第一学期(十篇)
发布时间:2023-03-23
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。相信许多人会觉得总结很难写?以下是小编收集......
一年级语文教研组工作计划 一年级语文教研组的工作计划(十五篇)
发布时间:2023-04-08
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读......
小学中年级语文教研组工作总结 小学中年段语文教研组(7篇)
发布时间:2023-04-11
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,......
2023年一年级语文教学工作总结 语文教学工作总结个人(七篇)
发布时间:2023-05-05
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,......
一年级数学教研组工作总结
发布时间:2023-04-02
一年级数学教研组工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的一年级数学教研组工作总结,希望对大家有所帮助。一年级数学教研组工作总结本学期,我们一年级数学教研组以全面推进素质教育为目的,以现代教.........
第一学期一年级语文教学工作总结
发布时间:2023-02-25
一学期结束了,回想这学期以来的教学工作,因为是 14年后第一次教一年级,所以我认真备课,积极参加教材培训,认真听取其他老师的意见,改进教学方式。定期做好工作总结,总结教学经验,把学到的经验再用到教学.........
一年级上册语文教学工作总结 八年级上册语文教学工作总结通用
发布时间:2023-05-12
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践......
2023年三年级语文教研组工作总结双减 三年级语文教研组工作总结(十二篇)
发布时间:2023-03-06
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。什么样的总结才是有......
2023年一年级语文下学期教学工作总结 一年级语文下学期教学工作总结(十二篇)
发布时间:2023-01-26
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结......
三年级上册语文教学工作总结 一年级上学期语文教学工作总结(13篇)
发布时间:2023-04-01
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希......
最新一年级语文教研组工作总结上学期(14篇)
发布时间:2023-05-02
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中......
小学一年级数学教研组长工作总结 一年级数学教研组学期工作总结多篇
发布时间:2022-08-23
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总......