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教学水平评估自评报告会领导欢迎辞

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教学水平评估自评报告会领导欢迎辞
时间:2023-02-25 01:19:38     小编:

尊敬的梁国就组长、各位领导、各位专家、老师、同志们

上午好!

首先,我谨代表徐闻县县委、县政府向省教学水平评估组的各位领导、专家表示热烈的欢迎和衷心感谢!向徐闻中学全体师生表示亲切的问候!

徐闻中学是我县的重点中学,省一级学校、省文明单位、省绿色学校,在雷州半岛乃至粤西地区有着较高的知名度和影响力。七十年来,在各地党政领导的努力下,秉承“以人为本,质量为基,立体培才,全面发展”的办学理念,锐意进取,不断更新教育观念,创新教育模式,努力申报筹建国家级示范性高中。这次省专家组对徐闻中学教学水平进行评估,既是对徐闻中学教学工作的全面验收,更是徐闻中学进一步加快发展、全面提升办学水平的一次难得的机遇;专家们的悉心指导和关怀激励,必将为徐闻中学的各项工作注入新的活力,为今后徐闻教育的发展起着极大的推动作用。

我县县委、县政府一定积极配合、全力支持省专家组的工作,努力为专家们做好服务,确保评估工作顺利进行。我们将以这次评估为契机,认真吸纳专家组的意见建议,不断改进我们的工作,使徐闻中学朝着争创国家级示范性普通高中、办好人民满意的学校这一方向迈进。

最后,衷心祝愿各位领导和专家身体健康,工作愉快!

谢谢!

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发布时间:2023-03-19
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是小编带来的优秀报告范......
督导评估工作汇报 督导评估检查总结(十篇)
发布时间:2023-07-24
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来......
评估报告要求 评估报告怎么收费(五篇)
发布时间:2023-04-28
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告书写有哪些要求呢?我们怎......
2023年小学素质教育督导评估报告(15篇)
发布时间:2023-02-26
随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大......
义务教育学校督导评估报告(二十一篇)
发布时间:2023-02-20
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文......
2023年迎接教育督导评估工作汇报材料(3篇)
发布时间:2022-12-19
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文......
普通高中教学水平评估总结会上的校长表态发言
发布时间:2022-11-17
尊敬的梁国就组长,梁山、刘同胜副组长,尊敬的林海武县长、符强副县长,各位领导、各位专家、老师们:上午好!经过三天的紧张工作,省人民政府教育督导室对我校进行的广东省普通高中教学水平评估就要结束了。徐.........
银行安全评估自查报告 第八轮安全评估自查报告优质(10篇)
发布时间:2023-07-19
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理的报告范文,......
全县教育系统督导评估情况报告
发布时间:2023-02-21
各镇办教委、县直各学校、市民健身中心:年12月中下旬,县教育局、县政府教育督导室组织教育局各股室站负责同志和部分督学,分两组对全县教育工作进行了督导评估。共督导学校、幼儿园96所,其中幼儿园37所,小学3.........
超市自我评估报告(3篇)
发布时间:2023-08-04
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供......
学校督导自评报告 学校督导自评报告(十三篇)
发布时间:2023-04-29
在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么,报告到底怎么写才合适呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来......
中学督导评估汇报材料
发布时间:2023-03-05
中学督导评估汇报材料 尊敬的各位领导: 首先感谢各位来我校指导工作。 我校全面贯彻党的教育方针,以“让每一位学生成才、让每一位教师成功、让每一位家长满意”为宗旨,紧扣目标任务,.........