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高校档案利用在线审批模式与实践探索

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高校档案利用在线审批模式与实践探索
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摘要:随着高校办公自动化程度的不断提高,科学高效地实现档案利用的在线审批成为高校档案利用信息化体系建设的一个瓶颈问题。文章以Y大学档案馆为例,详细介绍了档案利用在线审批功能的软件环境及审批流程设计,以及该模式实践的效果评价,为高校档案利用在线审批工作的推进提供参考实例。

关键词:高等学校;办公自动化;档案管理系统;档案利用;在线审批

中图分类号:TP393 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2017)31-0238-02

档案资源作为一个国家最为真实、最为完整的历史记录,其对一个国家的发展而言有着极其重要的意义[1]。高等学校档案是指高等学校从事招生、教学、科研、管理等活动直接形成的对学生、学校和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式、载体的历史记录[2]。档案工作是反映和维护学校真实历史面貌的一项重要工作,也是办好学校的重要基础工作之一。计算机网络的快速发展促使互联网和各类办公网络渐渐深入到高校工作的各个角落,传统的档案利用审批模式已不能满足高校各部门无纸化和互联网高效办公的需求。

目前,随着高校档案信息化建设的不断开展,纸质档案数字化和原生电子档案已逐渐成为档案管理的重要组成部分,高校档案部门已建设了各式各样的档案信息管理系统,对档案的利用重点也在向在线利用逐步转变,档案利用在线审批模式的更改已具备了良好的资源与技术基础。本文以Y大学档案利用在线审批模式探索实践为例,重点探讨高校档案利用在线审批流程的设计与效果评价。

1 原有档案利用审批模式分析

按照Y大学档案利用制度规定:“校内工作人员持工作证或校园卡等有效证件,可利用本单位非保密和非划控档案;跨单位利用,需经归档部门负责人批准。校外单位因工作需要查阅档案,需出具所在单位介绍信,并填写档案利用审批表,由文件归档部门负责人和档案馆馆长批准。”

Y大学原有档案利用审批制度的执行主要是通过如图1所示的纸质审批单。由利用者填写利用审批单,写明利用者信息、利用内容、利用目的和利用方式等,由本部门分管领导签字盖章,如果利用内容涉及其他单位,则需要归档单位主管领导签署审批意见,同意后方可利用。

此工作模式存在以下缺点:(1)纸质利用审批单需要人工下载表格打印后手工填写相关信息,费时费力;(2)利用者本部门领导和其他归档单位分管领导只能在办公时间、办公区域内对纸质利用审批单进行审批,如因分管领导出差或者其他情况,审批单无法及时得到审批,耽误利用者正常利用档案;(3)纸质审批单利用内容等信息多为利用者模糊描述词语,分管领导无法对实际需利用的档案内容进行核查,因而不利于对该项工作进行有效监督;(4)纸质审批单在领导签字后,利用内容等信息可能存在涂画篡改等风险,不利于档案利用审批制度的有效执行。因而,随着档案信息化工作的不断推进,对原有审批模式进行改进势在必行。

2 档案利用在线审批流程在档案管理系统中的建立

2.1 档案利用在线审批流程建立的软件环境

文章探讨的高校档案利用在线审批模式是指利用者通过计算机网络向档案管理部门进行线上提交档案利用审批请求,由档案管理部门对该请求作出响应。该模式的实现离不开基本的软件环境,尤其是功能完备的网络版档案管理系统。根据学校的档案管理流程和实际的工作需求,Y大学档案馆与专业的软件公司合作,定制开发了个性化的网络版档案管理系统。为了实现档案利用在线审批流程,该系统除了具备一般的信息管理、整理编目、查询检索、借阅利用等功能外,系统注重强化了以下几项功能:

1) 用户多次选择不同档案加入借阅车,统一提交利用申请

2) 档案管理人员在线审批待利用档案

3) 档案管理系统用户、角色和权限设置

4) 与短信平台子系统的无缝对接,实现工作流审批过程中通过短信通知进行协同办公,比如利用审批流转到某个节点需要领导审批,如果该领导没有在线,则可以通过短信向他/她发送短信息,从而保证领导可以即时处理审批请求。

2.2 档案利用在线审批流程设计

工作流程是单位制度的具体执行体现,档案利用的在线审批流程设计正是档案利用制度的有效呈现。根据工作实际需要,通过预先定制设计,相关领导和工作人员按照预定的审批步骤执行,办理完毕后流程结束。Y大学档案馆结合档案利用的实际情况,按图2所示设计了档案管理系统中用户利用档案的在线审批流程。

从在线审批流程可以看出,档案管理系统内部分别设置了档案利用用户、档案^利用指导人员和部门领导(主要包括档案馆领导和其他业务归档部门负责人等)三类不同操作人员的不同操作权限,从而通过工作流协作完成在线审批全流程。

1) 档案利用用户在线确定待利用内容

档案利用用户登录档案管理系统,根据实际利用需求和业务操作指南,自助查找待利用档案目录,点击“加入借阅车”按钮将待利用档案目录加入借阅车,便于统一借阅操作。

2) 档案利用用户在线登记借阅信息

用户点击“借阅”按钮统一借阅所有待利用档案,选择利用方式,填写用户个人信息、利用目的等相关借阅信息,提交借阅申请后,如需要借阅档案实体出馆,则档案管理系统自动判断该份档案是否可借。

3) 档案馆利用指导人员在线审核借阅信息

用户提交借阅申请后,档案馆利用指导人员则收到在线审批的消息通知,点击消息则可以完整查看待利用档案信息清单和借阅人信息,据此初步审核判断是否为跨单位利用,如果不是跨单位利用,则直接点击“通过”按钮,完成借阅操作,系统自动发送消息通知用户借阅成功;如果是跨单位利用,则点击“转审核”按钮,将该利用请求流转至部门领导(主要包括档案馆领导和其他业务归档部门负责人等)进行审核。

4) 部门领导在线审批利用请求 当利用请求需部门领导进行审批时,档案管理系统自动发送系统内消息通知和利用短信平台子系统给相关部门领导发送短信息提醒,从而有效保证部门领导即时处理利用请求。部门领导根据借阅人信息和待利用档案信息,科学合理地进行档案利用审批,审批意见返回给档案馆利用指导人员。如果部门领导审批通过,则档案馆利用指导人员直接完成借阅操作;如果部门领导审批不通过,则档案馆利用指导人员判断是否需要再次转审核,若不需要则拒绝借阅,系统发送信息通知用户,若需要转审核,系统可以支持多次转审核操作,并记录多次审批意见。

3 在线审批流程在档案管理系统中建立后的效果评价

用户自助借阅习惯的培养与在线审批流程的有机结合,有效提高了档案利用的服务效率和服务质量,具体体现如下:

1) 档案利用登记信息更加完善

传统档案利用模式中,用户携带纸质利用审批单至档案馆借阅档案,借阅行为完成后,根据档案馆利用指导人员的要求相应地填写借阅人信息和档案信息,缺乏约束力,特别是在业务繁忙的时候,容易出现遗漏利用登记或者登记信息不全等情况,对档案安全管理和利用统计造成不利影响。通过在档案管理系统中设计在线审批流程,用户需要在档案管理系统中自助查找待利用档案,系统可完整记录待利用档案信息,并在用户完整填写借阅人信息后,方可提交借阅申请,从而有效保证了利用登记信息的规范性和完整性,使得档案利用统计分析更加科学合理,为档案收集、归档、存储等管理工作提供有效参考和依据。

2) 档案利用审批方式更加方便快捷

在档案管理系统中建立在线审批流程后,档案利用审批实现了无纸化办公。只要有网络环境和上网设备,系统内消息通知和短信平台子系统发送短信息两种方式相结合,有效保证了相关部门领导可在任何时间、任何地点及时处理档案利用请求,极大地缩短了档案利用的审批周期。同时,审批中所附带的借阅人信息、档案信息和审批记录等信息可相互展现,保证了审批流程中有效信息的完整流转。

3) 档案利用审批流程更加规范

档案管理系统中档案利用申请流程清楚明确,借阅信息填写规范,且可进行查证管理,即在线审批流程对所有参与者都有明确的流程指向,并可随时查看;发起申请的操作开始后,所有参与者都会及时收到相应的通知以便及时处理。另外,在该系统中,每一流程运行阶段都有审批时间、审批人、审批意见等记录,不仅规范了档案利用管理体系及促进相关人员及时执行流程操作,杜绝了随意涂改、 篡改、漏填或不按时填写记录等不良工作习惯,还确保档案利用工作分工与责任明确,极大地提高了档案利用服务工作的效率和质量。

4 结束语

档案管理系统中建立在线审批流程的应用改变了传统档案利用审批的办公模式,实现了工作流、信息流和知识流的联合管理,规范了办公流程,避免出现“找人办、等人办”的现象,减少了多部门审批的等待r间,同时也实现了相关岗位负责人处理工作的灵活性,整体提高了办事效率和对信息的可控性,使需要多部门、多级别办理的档案利用审批事务都可通过档案管理系统实现正常运转,有效提高了档案利用综合服务水平。

参考文献:

[1] 谢波,齐丽华.江苏省数字档案馆建设理论与实践[M].南京:河海大学出版社,2014(11):33.

[2] 高等学校档案管理办法[EB/OL]. 

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高职软件服务外包人才培养模式的探索与实践
发布时间:2023-05-26
摘 要:“教育”必须服务于经济发展、引领经济发展,而“职业教育”必须融入产业。世界经济在向前发展,我国的经济正在转型升级,作为国际产业结构转移与调整中发展起来的软件服务外包行业,是一个技术密集型产业,该行业需要高校向其......
高中数学主体性教学法的模式构建与实践探索
发布时间:2022-08-10
数学教学可以很大程度地提高学生自主创新能力,在培养学生的实践创新能力方面有着重要的作用。所以,数学主体性教学是否成功,显得非常重要。 一、数学主体性教学法的重要意义 主体性教学法就是学生在老师的指导下,通过自己思考......
应用型新闻传播学人才培养模式的探索与实践
发布时间:2017-01-14
2012年4月20日,教育部根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》印发了《教育部人才工作协调小组2012年工作要点》,其中明确指出,将启动实施卓越新闻传播人才教育培养计划。2013年6月9日,教育部和中共中央宣传部正式......
中职数学教育创新模式的实践与探索
发布时间:2023-05-02
摘要:本文介绍了中职教育中数学教育的现状,并提出了关于数学教育创新模式的探索。 关键词:中职教学;数学教育;创新模式 中图分类号:C41 文献标识码: A 我国已进入全面建设小康社会,正在向现代化建设的第三个战略目标迈进......
职业技能鉴定培训模式的探索与实践
发布时间:2023-01-04
摘 要 职业技能鉴定培训作为培训专业技能人才的重要渠道和方式,其培训模式的规范与否往往直接影响着培训效果。本文主要介绍了职业技能培训的主要做法,分析了当前尚存的问题,展望了职业技能培训未来的发展方向。 关键词 职业技能鉴......
浅析高职院校计算机专业课程实践教学模式的探索
发布时间:2016-12-20
高职院校培养目标是培养适应现代化建设需要的职业素质高、实践能力强的高级技术型人才,而现实由于受种种因素的制约,比如实践教学硬件不足,真正意义具有较强实践能力的双师型实践教学队伍短缺,学生的知识结构太过理论化而实践能力较......
高校音乐专业分流的实践与探索
发布时间:2019-06-14
摘要:本文立足于高校音乐专业课程改革,谈大类招生模式下高校音乐专业分流模式,突出“整体化教学方向、个性化方向、天人合一乐教观”的课程理念,为培养现代社会所需的专业人才而努力。关键词:大类招生;模式;高校音乐;专业分流;实践一、从分科递进课程体系向整体化方向的模式转变使专业课不断向整合优化的、跨学科、跨领域、跨课类、乐感文化的新课型方向转型。可突破音乐大、小课界限,实现双向发展,即理论大课向技能小课.........
高校学生党员培养的实践与探索
发布时间:2023-01-03
【摘 要】大学生是国家宝贵的人才资源,学生党员在高校学风建设中占有非常重要的地位,在新时期做好发展学生党员的工作,要坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展,这是高校提升大学生整体素质的重要推动器。本文从目前高校学生党员......
高校思想政治理论课实践教学的实践与探索
发布时间:2013-12-18
[摘要]“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课是高校思想政治理论课的核心课程,实践教学是该课程体现实效性的一个重要环节。文章认为要提高对实践教学重要性和必要性的认识,对实践教学进行多方面实践与探......
服务型绩效审计模式:江苏省无锡市的探索与实践(上)
发布时间:2022-12-05
服务型绩效审计模式:江苏省无锡市的探索与实践(上) 引言 一、 无锡探索和实践服务型绩效审计模式的基本情况 上世纪末及本世纪初,无锡市审计局曾经在一些专项资金审计、经济责任审计、国有企业审计等项目中对有关部门的经济性......
服务型绩效审计模式:江苏省无锡市的探索与实践(下)
发布时间:2013-12-18
服务型绩效审计模式:江苏省无锡市的探索与实践(下) 6. 审计手段的现代化与审计方法的多样化。无锡市审计局在探索实践绩效审计过程中,广泛运用现代信息技术,除了广泛采用AO对被审计单位的财务数据进行计算、分析外,还探索利用计算机技......
环境控制技术在影像档案资料保护中的实践探索
发布时间:2023-02-04
[摘 要]本文围绕环境控制技术在影像档案资料保护中的实践及相关问题展开分析与研究,希望能够引起各方关注与重视。 [关键词]环境控制技术;影像档案资料;保护;实践 档案是对历史事件的完整记录,其中大量的资料、数据、信息有着......
探索与实践
发布时间:2023-01-21
【摘要】当前,我国已步入新媒体时代。微博作为新媒体典型的代表,对司法公开产生了深刻的影响。面对新的机遇与挑战,法院如何顺应新媒体时代的客观需要,充分运用法院微博平台,推进和深化司法公开,是新时期人民法院面临的一个重大课......
个体跟进式循环作文教学模式的探索与实践
发布时间:2015-09-14
摘要:作文教学是语文教学的重点,也是难点。笔者在对作文教学现状分析的基础上,大胆尝试循环作文教学,并对学生的写作情况进行个体的定量与定性的跟进,通过分析再指导作文教学。一年多的探索与实践,为学生创建了一个相互学习、相......
读研学校基于职业能力培养的职高英语教学模式探索与实践
发布时间:2023-05-24
摘 要:职业高级中学为社会培养了大批人才,受到社会各界的关注。在新形势面前,职业高级中学仍需要与时俱进,不仅对学生要加强专业理论的培养,还要注重学生职业能力的提升。英语是国际通用语言之一,也是当今社会衡量人才的标准之一......
环境工程实验室开放模式探索实践
发布时间:2023-04-06
摘要:结合本校建设广东省高水平理工科大学的需要,分析了环境工程实验室开放必要性,并从时间、实验内容、范围、仪器设备、教学模式和管理人员等方面探讨了环境工程实验室开放模式并付诸于实践,同时提出了实验室开放的几点需要注意的事项。实验室开放对培养“基础扎实、精于实践、勇于创新、敢于创业”具有新工科特色的高素质环境工程专业应用型人才具有十分重要的意义。关键词:环境工程;实验室开放;模式;综合性;设计性;创.........
新闻图视化在高校网络新闻中的探索与实践
发布时间:2015-09-08
摘要:在当今信息大爆炸的时代,网络新闻已经成为高校新闻宣传工作的重要载体。对高校师生来说,对新闻的接受变得更有选择性和针对性。冗长的文字表述常常会让人望而生畏,甚至不愿完整地读完。而借助互联网,化文为图、以图释文的方式,......
高校档案管理中信息资源共享模式
发布时间:2023-04-23
摘要:在信息技术与国民经济不断发展的现代化社会,传统的高校档案管理模式已经完全不能跟上高校教育体制的发展需求,这就需要高校树立正确的高校档案管理工作意识,引入先进的档案管理资源信息共享模式,改善传统档案管理模式严重滞后的现状。本文对当前我国高校档案管理模式中存在的重视程度不够、信息化程度较低及信息隔离等问题,在高校档案管理基本理论基础上,从现代化信息技术发展环境下,提出档案管理信息资源共享模式创新.........
关于工学结合模式下高职钢琴教学的实践与探索
发布时间:2023-04-08
" [论文摘要]近年来,在国家大力发展高等职业技术教育的新形势下,高职院校音乐专业教学体系正逐步建立,高职院校音乐专业的钢琴教学也获得了较大发展,但仍存在一些问题,亟待我们去积极反思和应对。 [论文关键词]高职教育 工学......
电子专业“一体化培养模式”的实践与探索
发布时间:2023-01-16
摘要:本文针对当前职业学校电子专业理论教学与实践教学相脱节的现状,提出应在电子专业课程教学中实行“一体化培养模式”,从而提高职校学生的实践技能。 关键词:电子;一体化培养;实践 职业教育的宗旨是培养具有基本专业理论......
“问答式”教学法探索与实践
发布时间:2015-09-16
摘 要: 本文对“问答式”教学法的应用策略进行了研究,并在《航空材料学》教学实践中进行了验证,提出了实施“问答式”教学法应该注意的问题。 关键词: “问答式” 教学法 应用策略 “问答式”教学法是有别于灌输式教学法的一种......
档案利用数据统计与实际效益-档案管理论文(1)
发布时间:2023-03-03
收集(或搜集,下同)和管理档案的根本目的,除了不使其散失和安全保存外,主要是为了开发与利用。而在档案信息资源开发利用工作中,存在着传统式的被动(即坐等)服务形式和不重视档案利用信息反馈的两大 问题 ,已严重 影响 着档案信息资源......
水电站建设PM项目管理模式实践与探索
发布时间:2023-06-23
摘 要:水电建设过程中,项目管理模式的选择至关重要,本文介绍了国际通行的水电项目管理模式主要类型,对我国水电项目管理发展史进行了回顾,对现行水电项目管理模式发展趋势进行了分析说明,举例分析EPC项目管理模式存在的利弊,分......
浅论创新创业人才培养模式探索与实践
发布时间:2023-02-23
" 论文摘要:从实践出发,初步凝炼了创新创业人才培养模式的内涵,即以“生态化教育理念”为指导、以产学研合作教育为切入点,以“推进产学研合作教育、突出创新创业人才培养、扩大学生学习自主权、加大实习基地建设力度、组建教学团队......
对高校思想政治理论课实践教学的实践与探索
发布时间:2023-04-02
[摘要]“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课是高校思想政治理论课的核心课程,实践教学是该课程体现实效性的一个重要环节。文章认为要提高对实践教学重要性和必要性的认识,对实践教学进行多方面实践与探......
应用型本科高校在线开放课程建设的思考与实践
发布时间:2023-01-17
摘要:应用型本科高校在线开放课程建设还处在起步阶段,加快在线开放课程建设,建设具有中国特色的应用型本科高校在线开放课程体系是地方高校转型发展的必然要求。应用型本科高校在线开放课程建设的关键是根据应用型技术技能型人才的培养目标,制定明确可行的在线开放课程的选择标准、建设标准与保障标准。课程建设不仅要立足打造精品,更要符合应用型人才培养要求,体现应用型人才培养特色。关键词:应用型本科高校;在线开放课程.........
浅析档案袋评价模式在民办高校大学英语教学中的运用
发布时间:2023-03-20
【摘 要】档案袋评价通过引导学生建立自己的学习档案,对自己的学习和表现进行反思,能动态、真实地反映学生的学习过程和学习成果,培养学生的认知能力和元认知能力。近几年来,随着教育改革的不断深入,民办高校在英语教学方面做出了......
浅谈实物档案的收集与有效利用
发布时间:2023-07-08
摘要:实物档案即通过物质来作为载体,其为档案的重要组成部分,具有非常高的保存价值。但是对于实物档案来说,因为其形式的特殊性,在收集、管理以及利用方式上与常规档案资料相比,便具有一定差异。为充分发挥实物档案更直观且形式更多样的特点,需要总结以往管理经验,确定收集管理工作中存在的不足,并有针对性的采取措施进行优化,争取进一步提高其利用效率。关键词:实物档案;收集;利用针对实物档案特点,在对其收集和利用.........
关于本科生与研究生互动实验模式的探索与实践
发布时间:2013-12-18
" 提出了本科实验教学中本科生与研究生互动的实验教学“一二三模式”,旨在发挥科研与研究生的优势,为本科实验教学服务,提高本科实验教学质量,培养创新型人才。 教学研究型大学一般以本科教育为主,同时积极发展研究生教育。因此......
风险导向审计模式在内部审计应用中的探索
发布时间:2022-11-09
编辑。 一、社会审计(独立审计)风险导向审计模式的思路和优势 风险导向审计是当今主流的审计方法。是以审计风险模式为基础进行的审计。它是指注册 会计 师通过了解被审计单位的经营管理、战略目标及其内部控制。评估被审计单位......
浅谈“任务·项目”模式在《机械制图》教学中的实践与探索
发布时间:2023-01-13
随着社会经济与科学技术的迅猛发展,机械制造业无论是加工工艺还是加工设备都在向高精尖纵向深入,机械制图的地位与作用也日益突显,且对学生的绘图、识图能力提出了更新、更高的要求。基于《机械制图》课程自身的特点,加大《机械制图......
加强人事档案管理 提高档案利用效率
发布时间:2023-05-26
摘 要:伴随着国家经济建设的快速发展,由于产业结构的调整、科学技术的进步、专业的更新,人才竞争的状况以及人才结构的调整等原因,促使各地人才流动频率加快、就业形式的灵活性和多样化,从而导致人事档案的作用和价值也逐渐被大家......
简论刑法案例教学法在实践中运用的探索
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要 刑法案例教学法是一种启发式、参与式和民主式的教学方法,是对传统灌输式教学的变革,在实践中被广泛运用。在教学实践中探索和尝试更多的刑法案例教学模式,采用师生互动模式、教师对抗模式和模拟实训模式,对激发学生学习......
航空机务专业实践教学模式探索
发布时间:2022-11-02
摘 要:通过阐述航空机务专业实践教学的体会和教学思想,分析传统实践教学的弊端,重点论述"工作小组式"实践教学模式的原理和组织实施。 关键词:飞机维修;实践教学;工作小组式;团队合作 中图分类号:G72 文献标识码:A 实践......
人事档案管理与利用创新探究
发布时间:2023-01-09
[摘 要]人事档案的管理与利用是一项系统工程。本文以创新工作机制为重点,探索、挖掘出人事档案在管理与利用上的新思路和新做法,提高人事档案服务水平。 [关键词]人事档案;管理与利用;创新 人事档案真实地记载和反应干部个人经......
基于校企合作模式的大学生创新创业实践思考与探索
发布时间:2023-04-01
摘 要 本文对当前高校大学生进行创新创业实践的现状进行了论述,提出基于校企合作模式的大学生创新创业实践的思考与探索,阐明了具体的做法,该人才培养模式研究对高校培养创新创业型人才有重要的现实意义。 关键词 创新创业实践 校......