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工商管理案例教学网络平台研究的论文

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工商管理案例教学网络平台研究的论文
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案例教学法首先创造于美国哈佛大学商学院的mba教学中,我国在20世纪80年代初引入。案例教学是在教师带领下,以案例作为教学材料,结合教学目标,通过讨论和师生问答等师生互动的教学过程,让学生掌握与教学目标相关的概念和理论,培养学生高层次能力的教学方法。具有很强的针对性、实践性、启发性和研究性,能很好提高学生综合素质。随着信息化社会的不断深入,信息技术和网络技术在高校的广泛应用,案例教学法也开始采用网络技术,使案例的采集更丰富,互动更及时,讨论更广泛。克服了传统了案例教学存在着共享度差、编辑整理困难、建设和使用效率低、修改完善工作量大等困难。

一、工商管理网络教学平台建设的必要性和意义

1、工商管理专业案例教学法必要性分析

案例教学法在工商管理专业应用历史悠久而且十分广泛,1908年哈佛创立了工商管理研究院,确立了以问题驱动和经验为本的“问题方法”教学观念,1920年哈佛商学院开始有专职教授从事收集和整理案例的工作,并成立案例教学开发中心。工商管理专业学生将来主要从事工商管理活动,该项活动具有多因性、实践性、权变性、系统性、动态性的基本特性,教学中就需要培养学生如何处理具有这些特征的各种工商企业问题的能力。案例教学法具有多因素环境、多角度分析和多方案结果等特征,这些特征对培养学生解决实际工商管理问题有着特殊的作用,因此,案例方法特别适合于工商管理专业教学。

2、工商管理专业案例教学问题分析

目前,工商管理类专业教学中例教学已得到广泛的应用,取得了十分良好的效果,但仍然存在着以下问题:其一,案例教学组织形式单一。很多案例教学组织形式都是老师提供教学案例,学生参与分析,老师指导的模式,这种模式限制了案例教学只能是在课堂上,只能是有老师参与的情况下进行,这影响了案例教学效果的发挥。其二,案例内容单一老旧,缺乏新意。案例时效性、针对性、代表性差已经不适应教学的要求,缺乏对当前网络技术、通讯技术、新能源、新材料等等新产业的案例。其三,教师教学压力大。在案例教学过程中,教师常常应处于案例采集者、案例分析者和讨论协调者的位置,这要求有丰富的企业实践经验和理论水平,因而,老师工作量和压力都十分巨大。其四,学生参与的积极性不高。很多案例教学中学生积极主动性明显缺乏,常常出现冷场现象,影响案例教学的质量和效果。

3、案例教学网络平台建设的意义

随着通讯技术、网络技术和数据库技术的发展和高校中的普及,案例教学法也开始采用网络平台进行实践,这种网络平台可以克服传统案例教学模式的形式单一,教师工作量大,学生自主性不高的缺点,工商管理案例教学网络平台搭建还有以下各方面的意义:其一,可以最大限度地展示案例材料。网络平台可以通过文本、图像、声音、视频和仿真软件等多种媒体,最大限度地真实展示案例材料。其二,可以实现案例资源共享。可以建立网络案例库,案例实现网上免费共享。其三,可以实现教与学的时空自由。案例教学可以课堂进行,也可以课下进行,提高学生学习的自主性。其四,网络平台的交互性,使学生变被动学习为主动学习,提高学生的学习积极性,培养了学生研究性学习、创新性学习的能力。

二、案例网络平台的实现

1、网络平台功能分析

由于案例教学网络平台涉及到使用主体有教师、学生和平台管理者,因而,网络平台的功能也就是这三个主体的功能要求:其一,教师的功能要求:教师用户提供了强大的在线案例上传和编辑功能,充分的互动模块,在线测试、课程管理和班级管理功能。其二,学生的功能要求:学生通过该平台可以实现自主学习、电子笔记、参加主题讨论、完成作业提交、案例检索和学习测评等功能。其三,平台管理者功能要求:系统有强大的后台管理功能,系统栏目管理功能,分级管理和权限设置功能,信息公告功能,查询统计功能,数据库备份与还原功能等。

2、网络平台的技术实现

案例教学网络平台的搭建需要根据学校的信息技术实力从而采用不同的实现途径。其一,自主开发实现。如果学校信息技术能力强,可以采用自主开发实现。该途径可以充分调查教师和学生的需要,建设符合要求的网络平台,也便于后期维护和升级。

自主开发网络平台可以采用b/s网络结构模式,也可以采用三层体系结构,即数据库系统、应用服务器和浏览器三部分,三层体系结构顺应了网络发展的趋势。其二,委托开发实现。当学校信息开发技术能力欠缺,可以采用委托开发,可以借助他人的技术优势为自己进行定制化网络平台开发。其三,购买软件实现。当前完善的商品化案例教学网络平台还没有,但是虚拟教室已经十分成熟,该虚拟教室可以充分进行案例展示和教学互动,但是很多不具备案例发布和互联网互动功能。

三、网络平台案例采集分析

案例教学中案例采集是基础,因而网络平台案例采集十分必要,同时网络技术也为案例采集提供方便。

从案例采集主体看,案例收集可以是教师进行收集,也可以由学生收集案例素材,甚至可以是企业提供其实际经营中的案例进行分析。

从案例采集方法看,其一,通过跟踪企业变化,收集以某企业或者行业为主题的案例材料。其二,教师服务地方经济,提供案例材料。其三,通过互联网跟踪当前工商企业热点事件形成案例。

从案例的真实性看,其一,收集企业真实材料,形成案例。其二,通过模拟经营游戏,形成虚拟案例。其三,通过仿真软件,管理沙盘形成模拟案例。

四、网络平台教学模式分析

通过网络平台进行案例教学,需要改变以教师驱动型教学模式为案例驱动型“课堂—网络”教学模式。这种案例教学模式具有如下特点:

其一,充分发挥网络教学优势,形成全方位、立体化的课程教学模式。学生可以自主提供教学材料,可以网络互动,可以在线测评,调动了教师和学生的参与热情,取得了良好的教学效果。

其二,以学生为中心,变被动学习为主动学习。在网络教学平台中,学生可随时随地上传自己的案例,可以通过bbs论坛、聊天室、e—mail等方式及时与他人进行讨论沟通,从而形成互动式的教学模式,激发自主学习的热情,提高创新与实践能力。

其三,教师角色从“教师”转变为“教练”。教师将从知识传授者与灌输者的角色中解放出来,成为案例教学的组织者、指导者和研究者。

在新的教学模式下,老师除具备扎实的理论知识,丰富的专业实践经验,还应该具备先进的教学理念和技术手段,掌握运用信息技术创造性地组织教学活动的能力。

五、案例教学网络平台学习模式分析

当运用网络平台进行案例教学时,学生的学习模式也将进行转变,学生形成自主、探索和合作的学习模式。

1、运用网络平台实施自主性学习。学生可以自主学习自己感兴趣的知识,学生真正成为信息加工的主体、获得知识的主体。

2、运用网络平台实施研究性学习。网络平台的案例库中,学生可以通过检索功能收集自己感兴趣的知识点和相关案例,进行比较研究。

3、运用网络平台实施合作式学习。通过平台学生可以提供案例进行同学互助讨论,通过bbs和聊天室进行合作式学习。

总结

案例教学的革新不应简单以网络教学的开设为标志,对案例网络平台的有效利用程度才是衡量教学进步的标尺。应该通过案例教学网络平台的应用,让学生在交流中掌握知识,在交流中思考问题,在交流中分享学习的愉快。但是网络教学不能只注重技术而忽略案例的主体地位,要在网络平台教学中发挥教师的主导作用,使用网络平台和传统平台的有机整合。

参考文献

【1】王伟.专题讨论在网络教学中的实践研究[j].高等建筑教育.2009(3)

【2】黄莉.《现代教育技术》课程网络教学平台的研究与实现[j].科技广场.2010(4)

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【4】李振华.基于网络的高校教学案例资源管理系统设计与实现[j].武警学院学报.2010(2)

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一、引言Moore将生态学观点应用于企业竞争战略中,首次提出商业生态系统的概念。商业生态系统是指以组织和个人的相互作用为基础的经济联合体,该经济联合体囊括大量的参与者,并且每个参与者必须依靠其他的参与者才能实现自己的生存。商业生态系统理论打破了传统企业之间单赢的竞争观念,强调企业的经营大环境是一个联系紧密、互为依赖的共生系统,企业需要在这个环境中与其他企业共同发展。商业生态系统内成员的类型、数量以.........
工商管理专业案例教学质量学生满意度分析
发布时间:2023-07-14
一、高校案例教学质量学生满意度调查分析 为了调查目前学生对案例教学的总体满意度情况,我们进行了问卷调研,调研对象为武汉某高校经济与管理学院2011级管理类本科生。此次问卷调研总人数为154人,回收150份,有效问卷96%。 问卷问......
远程教育网络课程风险管理研究的论文
发布时间:2018-10-17
随着提高网络课程建设的质量问题备受人们关注,人们越来越多的投入到对网络课程建设方面的研究中。但实际上,在网络课程建设中如技术突破的难度、学科教师的实践确定性、团队成员受其他任务干扰等问题依旧存在。从风险管理角度来看,要想解决这类问题,需要从一开始就做好风险识别及应对策略。本文根据网络课程建设流程中启动、实施和收尾三个阶段,针对每个阶段逻辑关系可能存在的风险,总结了网络课程建设过程中主要存在的几大风.........
利益衡量下的网络交易平台提供商的法律责任(1)论文
发布时间:2013-12-18
[论文概要]如何对未成年人实行教育、监管和司法保护并重的原则,是法律界十分关注的重要课题。父母对未成年人的监护权与未成年人的隐私权,从它们诞生的那一刻起就存在着矛盾和冲突,这种冲突不仅是历史的,而且是现实的;不仅表现在立法......
中国公共管理案例研究与教学探析-公共政策论文
发布时间:2022-11-28
一、医学的病例研究 案例研究发源于医学,其基本出发点是医学理论研究往往是片面的、局限于某一领域的,而临床实践却是复杂的,需要在理论学习的基础上积累大量的实践经验。实践经验的取得,可以通过两个途径:一是长期的亲身实践,......
大型企业网络大学体系架构设计案例研究
发布时间:2022-10-23
摘 要:基于现代信息技术的网络培训方式已经成为大型企业员工培训与人才开发的一个重要手段,许多企业的网络大学也正在积极通过创新实践建立自己的学习品牌。本文以中国邮政网络培训学院(以下简称“中邮网院”)为例,探讨企业远程教......
QQ网络平台对医学生物化学教学的应用
发布时间:2017-03-17
QQ作为一个成熟的网络交流软件,是现在大学生常用的聊天、交流工具。利用QQ群的优势和特点,在师生之间搭建生物化学QQ群辅助教学。下面是小编搜集整理的QQ网络平台对医学生物化学教学的应用的论文范文,欢迎大家阅读参考。 摘要:对......
工商管理专业应用型本科教学中的案例教学法初探
发布时间:2023-07-09
摘要:工商管理专业应用型本科教育致力于培养具有较强实践能力的应用型管理人才,案例教学法有助于这一目标的实现。分析了案例教学法对于应用型工商管理本科教学的意义,探讨了影响案例教学实际效果和效率的限制性因素,并提出了旨在克......
基于云平台的分布式网络仿真实验研究
发布时间:2022-12-17
摘要:基于云平台技术和虚拟技术,在云平台上构建三个虚拟局域网络。每个虚拟网络采用三层结构设计,在虚拟网络中可以进行各种路由与交换配置。并且采用VPN技术,将分布在不同云平台上的虚拟网络连接起来,最大程度的对分部网络的工作......
浅析案例教学法在管理学教学中的应用研究
发布时间:2023-03-07
" 论文关键词:案例教学法 管理学 教学 应用 论文摘 要:案例教学法是管理学教学中的一种重要的教学方法。基于此,主要从案例教学法在管理学教学中的作用、教学基本环节以及教学过程中应注意的基本问题等四个方面进行阐述,以期获得......
以人人贷为例浅析P2P网贷平台风险管理
发布时间:2023-01-27
【摘要】本文首先明确了P2P网贷平台的定义及其产生的背景和原因。然后在研究P2P目前发展现状的基础上,以人人贷这个行业的领跑者为例分析网贷平台如何通过严格审贷流程,提供风险备用金比例,资金的第三方托管,加强信息的披露等风险......
浅谈网络教学平台下的数据挖掘技术
发布时间:2023-03-02
1 数据挖掘技术的基本认识 数据挖掘(Data Mining),就是从大量数据中挖掘以及抽取出有用的数据知识。数据挖掘技术,可以在大量的数据中,以及信息不完全的海量碎片式信息中,挖掘出隐含在其中的有用信息数据;同时也可以避免在数据决策......
浅谈行政管理案例教学的困境论文
发布时间:2023-02-26
行政管理不仅是一门社会科学理论,也是一个广阔的实践领域。学科专业的性质和作用决定了该学科专业教学的内容和方法。以下就是由查字典范文网为您提供的浅谈行政管理案例教学的困境。 对实践高度依赖性的专业特点决定了行政管理学科教......
工商管理学科综合实训平台搭建构想
发布时间:2023-04-04
【摘要】工商管理是一门实践性较强的学科,随着社会的不断发展,广大用人单位对工商管理人才的素质提出了更高的要求。在这样的情况下,各院校必须适应这一趋势,对人才培养模式进行创新改革,在提升学生理论知识技能水平的同时,锻炼学生的实践能力,培养出社会需要的综合型人才。文章从工商管理学科综合实训平台的角度切入,对平台搭建的思路进行探讨。【关键词】工商管理;综合实训;平台搭建0引言在社会发展新时期,为了适应新.........
大学生自我管理平台的构建研究
发布时间:2023-03-17
摘要:为了构建适合于大学生健康成长和发展的大学生自我管理平台,全面提升大学生综合素质,本文通过调查问卷的形式,分析了大学生自我管理的现状,并针对现实存在的问题,构建了四种大学生自我管理平台,并附有具体实践案例,对创新......
试析网络教学平台在法学课程教学中的应用
发布时间:2022-07-21
" 论文摘要 传统法学授课方式以讲授为主,在高等教育普及化和学生主体性意识不断加强的背景下,有改革的必要。网络平台教学可以整合现有的教学资源,发挥学生的主体性作用,提高教学效果,因此在法学教学中亦应得到重视。尤其应从课程......
浅谈英语网络教学平台的设计与实现
发布时间:2023-07-13
传统的教学方式由于只能是教师当面授课,受到时间和空间的制约, 日益显出教学模式上的局限性,已经完全不能适应社会化、信息化、现代化的教育环境发展。基于这种情况,1994 年我国开始实施的教育科研网示范工程。我国于2007 年正式颁......
“软件工程”网络课程与IBM—Jazz平台整合的研究及其实践
发布时间:2023-05-13
1.软件工程网络课程分析 对于软件工程课程来说,为的是让学生能够了解软件工程的相关知识,进一步学习有关软件的开发技术,从而达到优化学习效果的目的。高校对软件工程课程教学也提出了相关的建议与意见,表明学生既要对软件工程的基......
论建立大学城网络医疗平台的可行性
发布时间:2023-01-13
【摘 要】以济南长清大学城为例,通过对在校大学生网上就医情况的问卷调查,分析研究大学生对通过医疗平台进行网上就医的需求。研究结果表明,大学城存在医疗资源不足且过于分散等问题,各学校校医院存在某些就医不便因素,这些表明了......
电子商务网站平台3p设计技术与网络数据库
发布时间:2023-06-27
电子商务网站平台3p设计技术与网络数据库 电子商务网站平台3p设计技术与网络数据库 电子商务网站平台3p设计技术与网络数据库 摘要:本文分别利用ASP,PHP,JSP这三个动态网站技术,使用跨Windows和Linux平台的同一......
对高校微博平台的网络舆情引导进行研究
发布时间:2023-01-18
一、概述 随着计算机网络和 3G、4G 通讯技术的发展,微博具有方便快捷的优势及可以显现个性化的特性,成为了社会中广泛应用的网络传播工具。在高校中,微博受到了大学生的喜爱,促进了大学生网络舆情的发展并导致了新的特点,基于微博......
网络平台企业的新型劳动关系探索性研究
发布时间:2022-11-14
本篇文章目录导航:【题目】滴滴出行企业劳动关系问题探析【第一章】平台型企业劳动关系管理研究绪论【2.1-2.2】劳动关系的内涵与本质【2.3-2.4】新型劳动关系的相关研究【第三章】研究设计与资料收集分析【第四章】【第五章】互联网新型劳动关系验证性研究【第六章】互联网平台新型劳动关系的管理建议【结论/参考文献】网络平台员工劳动关系管控探究结论与参考文献第4章互联网平台企业的新型劳动关系探索性研究本.........
网络环境下数字电视增值业务平台研究
发布时间:2015-09-11
[摘要]互联网调整发展的环境下,传统的数字电视增值业务受到了很大的冲击,借鉴和引入互联网的大众参与、开放平等、追求效率、创新需求等运营和建设理念是其摆脱发展困境、走上健康发展之路的根本途径。文章分析了在网络环境下数字电......
工商管理培训及企业管理水平研究
发布时间:2022-12-13
工商管理培训在一定程度上对企业管理有着决定性作用,下面是小编搜集整理的一篇探究工商管理培训的论文范文,欢迎阅读借鉴。 摘要:社会主义市场经济的快速发展促进了企业的发展,企业经济的进步则需要更高管理水平的支持,所以企......
市场营销案例教学中的案例问题研究
发布时间:2023-02-25
案例教学在选择案例时要把握时效性、真实性、可借鉴性及典型性原则, 根据自身条件选择合适的案例来源。 一、什么样的案例才适合案例教学要回答这个问题, 首先要明确什么是“案例教学”。现代案例教学是一个专门的概念, 专指美国哈......
基于现代教育理论的网络教学研究
发布时间:2017-01-05
[摘 要]随着网络服务的日臻完善,教育高度信息化的时代已经到来,开展网络教学是时代发展的必然选择。教育者需要遵循现代教育的理论,运用现代教育技术的手段为教学服务。现代教育技术教学符合认知主义学习理论和建构主义学习理论的思......
简论建设高校网络文化技术平台的思考
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:校园网上的各类应用系统是校园网络文化形成和发展的技术平台,校园网络文化受互联网文化的影响,逐渐显现出多种新特征,其技术平台的建设理念也需要适应于这种变化。分析了两种类型的技术平台与高校网络文化发展的关系,也......
浅论广告舆论在网络平台中的运用
发布时间:2022-12-11
摘要: 近年来广告舆论的概念常被企业提及,它是指通过广告信息的传播形成关于广告信息的导向性意见和受众反馈意见的总和,能影响受众对产品的态度和行为。利用广告舆论的独特影响力,企业能够顺利实现广告信息的扩张和品牌形象的塑......
工商管理教学的实践论文
发布时间:2023-03-25
引言实践教学是培养大学生综合实践能力、创业能力和创新能力的关键。要达到这个要求,必须构建一个理论联系实际、由浅到深、科学的综合实践教学体系,本文旨在通过构建工商管理实践教学体系,使学生在大学学习期间,掌握较强的实践能力和适应未来工作的实践方法。而目前,国内高校在实践教学方面存在:教学体系不完善、各环节衔接不上,离企业对毕业生的要求相差较远。实践教学是工商管理专业的关键环节之一,长江大学工程技术学院.........
高校德育网络平台的开发和管理模式构建
发布时间:2015-09-10
摘 要 随着互联网技术的发展,以互联网为媒介和平台的信息传输和教育变得越来越重要。在互联网信息全覆盖的校园推进高校德育工作的开展,需要借助互联网技术平台的支撑。开发和创建高校德育网络平台,实现互联网教学立体化、全覆盖是......
关于普通高校网络教育学籍管理工作研究
发布时间:2023-05-21
普通高校网络教育学籍管理工作研究进而加强学籍管理制度规范化,提高学籍管理工作效率,以达到促成教学管理过程质量的提高。 一、普通高校网络教育学籍管理现状 1.学籍管理制度现状 现行的普通高校网络教育学籍管理制度是根据《中华......
法治教育的案例教学研究
发布时间:2023-08-04
摘 要:秉承“基础”课的教学目标和教学指导思想,指出了以典型的案例展开“基础”课法治教育的重要意义。在教学组织方面,指出要合理设计好案例教学的四个环节:学生查询资料环节、课堂案例讨论环节、模拟法庭审理环节和教师总结点评......
景观设计教学网络平台模式的构建探索
发布时间:2015-08-24
摘 要:景观设计教学网络平台的建立,为学生学习提供了广阔的空间。平台的建立,将会是跨越式的改革,引起学习方式的改变和学习内容的更新,对于教学方法,提出了更高的要求。网络平台以互联网为基础,不受时间、地点的限制,更大地促......
探究翻转课堂教学模式在《管理学原理》课程中的应用———以桂商案例教学为例
发布时间:2022-12-18
一、前言新建地方本科高等院校向应用技术大学转型,应该培养什么样的人才?齐平、朱家勇认为应用型本科院校人才的培养目标除了要培养其职业专业技术外,还要注重学生个性发展的多元化及其创新创造能力;涂向辉认为,本科层次的职业技术教育主要培养人才的技术应用、技术设计和技术管理能力及一定的技术创新能力;也有观点认为,应用技术大学主要培养人才扎实的职业技能、就业竞争能力、创新创业能力及服务地方意识。人才培养目标的.........
探究网络经济下工商管理的发展措施
发布时间:2022-11-22
1网络经济的概况网络经济作为一种新型经济形态,其基础为计算机网络,核心为现代信息技术。要求在信息技术发展下,依托计算机网络,进行网络产品的生产、分配、交换及消费。在网络经济中,其离不开高新技术的支撑,必须做好知识创新、技术创新工作。可通过狭义与广义两方面对网络经济进行阐述。狭义方面,网络经济是信息、通信技术的产业群体,其技术内容为信息、计算机网络;广义方面,网络经济是网状运行行业组成的产业群体,其.........
高等学校期刊群网络平台的构建
发布时间:2022-12-15
摘要构建期刊群网络平台是高等学校期刊改革的有效途径。期刊群网络平台要坚持精品化、特色化、多样化、便捷化,确定体现本校办刊风格和特色;整合共享期刊资源;实现编辑审稿的网络化;建立读者网络互动平台的发展路径。关键词高等学校;期刊群;网络;定位;发展路径中图分类号G237文献标识码A文章编号1674-6708(2011)38-0010-02期刊是现代传媒产业的重要组成部分[1],当今面对期刊和信息资源网.........
诸城搭建网络服务平台 推进文化惠民工程
发布时间:2023-06-27
摘 要 诸城市是山东省文化强省建设先进市,历届诸城市委市政府都高度重视网络文化建设和管理工作。近年来,诸城市按照全省统一部署,紧紧抓住服务群众这个出发点,积极探索,大胆实践,通过搭建网络服务平台,把服务平台直接延伸到最......
浅谈高校网络化数字化教学平台的构建
发布时间:2023-03-27
一、研究背景 信息技术和远程教育的发展,为现代教育技术的实现提供了全新的硬件平台。教育的改革需要超前的规划和发展,这为多媒体数字化教学平台的建设提供了全新的硬件平台。高校数字化教学资源的建设是信息化建设工作的重点内容,......
工商管理专业改革研究的论文
发布时间:2023-01-03
摘要:创业导向的工商管理专业改革研究有助于解决目前学生严峻的就业形势,培养学生创业能力;要正视现状,充分认识到高校认识存在的偏差,创业氛围不浓厚,师资建设相对滞后,创业实践乏力等;构建基于校情的创新人才培养模式,构建基于创业导向的校园文化,启动“一师多能”师资建设工程,构建基于“利益共同体”校企合作等。关键词:创业;工商管理;现状;改革随着高校规模的不断扩大,学生就业形势加剧,迫切需要工商管理专业.........
第三方支付平台与网络金融发展问题研究
发布时间:2023-03-11
1 第三方支付平台 互联网金融在互联网技术的推动下取得了突飞猛进的发展,而第三方支付作为互联网金融中的一种,有效地促进地互联网经济的发展,其主要是指一种交易平台,实现商家、商业银行与消费者之间的沟通交流,属于典型的中间平......
浅谈《电子商务案例分析》中的案例教学
发布时间:2015-08-06
【摘要】电子商务集管理、经济、计算机技术、网络技术、电子信息技术、法律等相关学科于一体,是一门交叉性和综合性很强的学科,更强调在实践中的综合运用能力和创新能力,而传统的理论教学方法难以收到很好的教学效果。本文简要地阐......
工商管理育人模式研究论文
发布时间:2023-03-20
一、第二课堂实践育人环节解析高校的第二课堂,即大学生在学校相关组织或教师的指导下,在第一课堂教学课时以外进行的、与第一课堂教学内容相关的教育实践活动,是高校大学生利用课余时间发展技能、增长见识、提高能力的平台,是对第一课堂的有益补充;在形式上,以学术交流、主题实践、文艺活动、学科竞赛、创业园项目、实习实训等为主。高校第二课堂受时空的限制较少,具有开放、灵活的特征,对培养大学生的创新创业能力起到重要.........