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论毛泽东“进京赶考”思想及其当代价值

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论毛泽东“进京赶考”思想及其当代价值
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摘 要:中国共产党的历史,就是一部不断在“赶考”征程上砥砺前行的光辉历史。毛泽东“进京赶考”思想的形成不是凭空臆造的,而是中国共产党面临“崭新时代到来”的形势和任务决定的。深入分析和探讨毛泽东“进京赶考”思想形成的背景、内容及其当代价值,是深入践行党的群众路线的内在要求,也是巩固党的执政之基、提升党的执政能力的迫切需要。

关键词:毛泽东;进京赶考;中国共产党

作者简介:曹根记,河南理工大学廉洁文化研究中心、河南理工大学马克思主义学院副教授,法学博士(河南 焦作 454000)

毛泽东“进京赶考”思想,是中国共产党党风廉政建设思想的重要组成部分,是将党的建设任务通俗化、大众化阐释的一种方式。1949年3月,在率领中共中央离开西柏坡奔赴北平前夕,毛泽东使用“进京赶考”极其简练而又通俗易懂的话语,向全党和全国人民指出了中国革命战略大转移后中国共产党所面临的形势和任务。60多年以来,中国共产党始终高度重视“赶考”问题,并在“赶考”试卷上取得了优异成绩,促使中国革命、建设和改革开放事业不断从胜利走向更大的胜利。新的历史时期,习近平指出:“当年党中央离开西柏坡时,毛泽东同志说是进京赶考。60多年过去了,我们取得了巨大进步,中国人民站起来了,富起来了,但我们面临的挑战和问题依然严峻复杂,应该说,党面临的‘赶考’远未结束”{1}。在深入学习贯彻党的群众路线进程中,重温毛泽东“进京赶考”思想,深刻领悟其内在的精神实质,对于增强全党的忧患意识、责任意识、执政意识,永葆执政党的先进性和纯洁性具有重大的理论和现实意义。

一、毛泽东“进京赶考”思想的形成背景

毛泽东“进京赶考”思想的形成,不是主观臆造和凭空想象出来的,而是与当时中国革命形势的发展密切相关。列宁曾经指出:“在分析任何一个社会问题时,马克思主义理论的绝对要求,就是要把问题提到一定的历史范围之内;此外,如果谈到某一国家(例如,谈到这个国家的民族纲领),那就要估计到在同一历史时代这个国家不同于其他各国的具体特点”{2}。这就要求我们在开展毛泽东“进京赶考”思想研究时,必须按照马克思主义方法论的要求正确地认识和分析其形成的时代背景和历史条件,“都要历史地,都要同其它原理联系起来,都要同具体的历史经验联系起来加以考察”{3}。这就是说,必须把毛泽东“进京赶考”思想的形成背景和历史条件,“提到一定的历史范围之内”展开考察和研究,才能真正认识它的形成背景、理解它的形成原因、把握它的形成条件。这既是我们开展毛泽东“进京赶考”思想形成背景研究的基本思路,也是我们在分析问题时必须坚持马克思主义方法论的内在要求。

首先,毛泽东“进京赶考”思想,是在党的工作重心变化的背景下逐渐形成的。1949年3月5日至13日,中国共产党在河北省平山县西柏坡召开七届二中全会。在这次大会上,毛泽东明确指出:“从一九二七年到现在,我们的工作重点是在乡村,在乡村聚集力量,用乡村包围城市,然后取得城市。采取这样一种方式的时期现在已经完结。从现在起,开始了由城市到乡村并由城市领导乡村的时期。党的工作重心由乡村移到了城市。”{4}然而,党的工作重心转移到城市,并不意味着丢掉乡村、不管乡村,必须兼顾城乡之间的工作,使城市和乡村、工人和农民、工业和农业等方面的工作紧密地联系起来。但是,党和军队的工作重心必须放到城市,必须围绕城市展开工作,必须“着手我们的建设事业,一步一步地学会管理城市,恢复和发展城市中的生产事业”{5}。然而,要实现党的工作重心从乡村向城市的转变,对于长期从事革命战争的共产党来说,却是一件全新而艰巨的任务。为了完成这个任务,全党上下都必须要学习,重点是要学习并掌握我们原来不懂的东西。从某种意义上来讲,“赶考”的过程就是学习和考试的过程。只有认认真真、踏踏实实地学习我们原来不懂的东西,才能考出优异成绩向全国人民交代。可以这么说,毛泽东率领中共中央机关前往北京,就是一场“考试”,就是要考一考党的工作重心转移后,全党学习的情况怎么样;考一考全党运用学过的知识,管理城市、发展生产以及治国理政的能力怎么样。因此,毛泽东提出了“进京赶考”思想,是把全党面临的崭新任务高度提炼和精辟阐释的结果,是在党的工作重心变化的历史背景下逐渐形成和发展起来的。

其次,毛泽东“进京赶考”思想,是在党的执政地位变化的背景下逐渐形成的。1948年9月至1949年1月之间,党领导下的人民军队取得了辽沈、淮海、平津三大战役的胜利,促进了中国革命高潮的到来。在这种形式下,夺取中国革命在全国的胜利,建立人民群众当家主的新政权,“已经是不要很久的时间和不要花费很大的气力了;巩固这个胜利,则是需要很久的时间和要花费很大的气力的事情”{6}。新民主主义革命胜利后,中国共产党将从领导全国人民夺取全国政权的政党,转变成为领导全国人民进行社会主义建设并长期执政的政党。这种转变经历了一个从“局部执政”到“全国执政”、从弱小到强大的历史演变历程。这就要求中国共产党执政以后,必须不断提高自身的执政能力和执政水平,带领全国人民开展大规模的社会主义建设,逐渐改善人民生活,建设美好家园。对此,毛泽东明确告诫全党:“如果我们在生产工作上无知,不能很快地学会生产工作,不能使生产事业尽可能迅速地恢复和发展,获得确实的成绩,首先使工人生活有所改善,并使一般人民的生活有所改善,那我们就不能维持政权,我们就会站不住脚,我们就会要失败”{7}。如果出现这种情况,就是考试的不合格,就是“赶考”的失败。1943年3月23日中共中央奔赴北平的当天,“毛泽东对周恩来说,今天是进京的日子,进京‘赶考’去。周恩来说:‘我们应当都能考试及格,不要退回来。’毛泽东接着说:‘退回来就失败了,我们决不当李自成,我们都希望考个好成绩’”{8}。正是基于巩固党的执政地位,增强党的凝聚力、感召力和战斗力的背景之下,毛泽东“进京赶考”思想才逐渐形成和发展起来。

最后,毛泽东“进京赶考”思想,是在党员干部思想变化的背景下逐渐形成的。随着新民主主义革命在全国的胜利,中国共产党即将成为执掌全国政权的政党,许多党员干部即将走上领导岗位,肩负起领导人民建设新中国的历史重任。在这种形势下,“一部分党员、干部中产生了‘革命到顶’思想,认为革命总算熬出个头来了,今后该过几天太平日子,享受一下了。有少数人甚至热衷于建设自己的家庭,不愿意外出过革命的艰苦生活”{9}。但是,作为全心全意为人民服务的政党,“共产党员尤其是党员干部在对待人民赋予的权力上是大公无私、全心全意为人民服务还是利用职权牟取私利,是做人民的公仆还是做官老爷,这是全体党员必须回答的首要问题”{10}。为了引起全党高度重视部分党员干部革命到顶的思想变化,毛泽东指出:“因为胜利,党内的骄傲情绪,以功臣自居的情绪,停顿起来不求进步的情绪,贪图享乐不愿再过艰苦生活的情绪,可能生长。……资产阶级的捧场则可能征服我们队伍中的意志薄弱者。可能有这样一些共产党人,他们是不曾被拿枪的敌人征服过的,他们在这些敌人面前不愧英雄的称号;但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击,他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。”{11}因此,“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”{12}面对执政后党内可能出现的这些问题,毛泽东引用中国人民熟知的“进京赶考”,通俗易懂地阐释了防止和警惕各种非无产阶级思想滋长、侵蚀的重要性,号召全党继续保持和发扬党的优良传统作风,从而逐渐形成了其“进京赶考”思想,确保了中国共产党在社会主义建设中坚强的领导核心地位。 二、毛泽东“进京赶考”思想的主要内容

毛泽东“进京赶考”思想,不只在一个方面而是在诸多方面以其通俗性、独创性的理论,阐释了无产阶级政党取得胜利后所面临的重要任务,构建起系统化、理论化的思想体系,极大地丰富和发展了党的建设理论。在中国革命转折的紧要关头,以毛泽东为代表的中国共产党领导人紧紧围绕新民主主义革命胜利后执政党的建设这个主题,对中国共产党将要面临的新形势、新任务进行了正确地分析和判断,提出了一系列极其重要的理论观点,形成了中国共产党的“进京赶考”思想。它充分表明了毛泽东对中国革命必胜的坚定信念,展现出他对社会主义社会无限憧憬的革命乐观主义精神。

“进京赶考”的目的。中国共产党“进京赶考”与中国历史上封建知识分子进京赶考的目的,有着质的差别。中国历史上的赶考是中国科举制度中的重要环节,是历朝历代通过考试选拔优秀人才的重要方式。中国的科举考试始于汉,形成于隋,完善于唐,发展于宋,鼎盛于明、清,终结于清末。中国古代知识分子之所以赶考,其目的在于它“是最主要的做官途径,要想取得官职,要想享受高官厚禄,参加科举考试是最主要的手段”{13}。但是,中国共产党进京赶考的目的,是要继续革命,是要将革命进行到底,是要带领全国人民建设社会主义新中国。为了使全党进一步明确“进京赶考”目的,毛泽东强调:“我们进城后还要建立新中国政府,很多人要在政府里当官。不管当多么大的官,做什么样的工作,都是为人民服务,都是革命工作,都需要努力奋斗。可不要以为进城了,当官了,就不求上进了,不愿再过艰苦的生活了。那样,就和李自成差不多了”{14}。这就要求全党继续发扬艰苦奋斗的革命精神,继续弘扬党的优良作风和优良传统,“和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发”{15}。从本质上来看,中国共产党“进京赶考”是在完成“民族独立、人民解放”的历史重任之后,为实现“国家富强、人民富裕”美好未来而不懈奋斗的永远“考题”。

“进京赶考”的考生。毛泽东“进京赶考”思想中的考生,不是指一般的知识分子和一般人民群众,而是指全体共产党人。其中包括毛泽东、朱德、周恩来等党和国家领导人在内的所有共产党人,都是“赶考”的考生,都必须在“赶考”中认真地对待、思考和应答中国共产党所面临的问题和任务。在漫长的封建社会中,“赶考”的主力军是无数的知识分子,这些封建社会的知识分子大都参加过科举考试,从未赶考的人少之又少。众所周知的历史人物,如唐朝的王维、柳宗元、白居易等,宋朝的欧阳修、司马光、包拯等,明朝的杨慎、汤显祖、海瑞等,清朝的纪晓岚、翁同和、林则徐等,都曾经进京赶考。这些人中,曾经产生状元700多名,进士11万多、举人数百万。他们通过进京赶考实现了“朝为田舍郎,暮登天子堂”的理想,一举名扬天下,成为治国安邦的一代英才。尽管都是考生、都要经历各种考试,但毛泽东“进京赶考”的考生不同于封建社会科举考试的考生。他把中国共产党进京执政,生动形象地比喻成“进京赶考”,把全体共产党人当做“考生”,把全中国当做共产党人“赶考”的考场。在“赶考”过程中,最忌讳的就是考生产生骄傲自满的情绪。这种情绪必将导致居功自傲、不思进取,甚至贪图享乐、经不起糖衣炮弹的攻击。为此,毛泽东指出:“我党历史上曾经有过几次表现了大的骄傲,都是吃了亏的。……全党同志对于这几次骄傲,几次错误,都要引为鉴戒。……不要重犯胜利时骄傲的错误”{16},共产党人决不能在“赶考”中重蹈李自成的覆辙。

“进京赶考”的内容。中国共产党进京执政以后,将要带领全中国人民开展一场从根本上改变我国贫穷落后面貌的伟大技术革命,既要建立全新的生产关系、上层建筑、社会结构,还要学会并掌握管理国家、管理城市、管理工农业生产的能力。而这一切,都是“我们原来不懂的东西”,都是全新的东西,也都是中国共产党人“赶考”的内容,这与古代中国科举考试的内容截然不同。无论在哪个时期、哪个朝代,科举制度的考试始终都围绕着儒学而展开的。然而,毛泽东“进京赶考”中“赶考”的内容,主要是考中国共产党的执政理念、执政能力和执政业绩等。面对“进京赶考”的艰巨任务,全党必须清醒地认识到:“过去我们有本领,会打仗,会搞土改,现在仅仅有这些本领就不够了,要学新本领,要真正懂得业务,懂得科学和技术”{17}。这就要求全体共产党人,“必须用极大的努力去学会管理城市和建设城市。必须学会在城市中向帝国主义者、国民党、资产阶级作政治斗争、经济斗争和文化斗争,并向帝国主义者作外交斗争。既要学会同他们作公开的斗争,又要学会同他们作隐蔽的斗争”{18}。同时,“我们的同志必须用极大的努力去学习生产的技术和管理生产的方法,必须去学习同生产有密切联系的商业工作、银行工作和其他工作。只有将城市的生产恢复和发展起来了,将消费的城市变成生产的城市了,人民政权才能巩固起来”{19}。在这种形势下,“严重的经济建设任务摆在我们面前。我们熟习的东西有些快要闲起来了,我们不熟习的东西正在强迫我们去做。这就是困难。……我们必须克服困难,我们必须学会自己不懂的东西。我们必须向一切内行的人们(不管什么人)学经济工作。拜他们做老师,恭恭敬敬地学,老老实实地学”{20}。为了取得优异的“赶考”成绩,“我们一定要鼓一把劲,一定要学习并且完成这个历史所赋予我们”{21}庄严的使命和任务。否则,“我们就不能维持政权,我们就会站不住脚,我们就会失败”{22},也就不能完成中国共产党肩负的“进京赶考”神圣使命。

“进京赶考”的考官。中国人民是中国共产党“进京赶考”的考官,他们时刻关注着党的各项方针政策、共产党人的言行举止等是否真正代表着最广大人民的根本利益。革命战争时期,“人民要解放,就把权利委托给能够代表他们的、能够忠实为他们办事的人,这就是我们共产党人”{23};社会主义建设时期,国家要富强、人民要富裕、社会要和谐,人民又把权利委托给代表最广大人民群众利益的共产党人。共产党人有勇气也有能力担当起这个历史的重任,“我们当了人民的代表,必须代表得好”{24}。为此,共产党人必须对全中国人民负责。毛泽东强调:“我们的责任,是向人民负责。每句话,每个行动,每项政策,都要适合人民的利益,如果有了错误,定要改正,这就叫向人民负责”{25}。这就要求全体共产党人在“赶考”历程中,必须始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,始终保持高度的警惕性,永葆共产党的先进性和纯洁性,自觉接受人民的监督与检验。因此,“只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。只有人人起来负责,才不会人亡政息”{26}。正是在全中国人民的监督下,中国共产党才在“赶考”的征途中,建立了新中国,取得了社会主义改造、抗美援朝以及社会主义建设的伟大胜利,创造出一次又一次辉煌的成就。 “进京赶考”的评判。中国人民不仅是中国共产党“进京赶考”的考官,也是对共产党“赶考”成绩好不好、合格不合格最有资格、最有发言权的评判者。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,中国共产党是全心全意为人民服务的工具,共产党人不是高高在上的权利拥有者和实施者,而是人民群众的公仆。对此,毛泽东明确指出:“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志,就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。……教条主义、经验主义、命令主义、尾巴主义、宗派主义、官僚主义、骄傲自大的工作态度等项弊病之所以一定不好,一定要不得,如果什么人有了这类弊病一定要改正,就是因为它们脱离群众”{27}。即使共产党在全国范围内取得了执政地位,还“应该使每个同志明了,共产党人的一切言论行动,必须以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准。应该使每一个同志懂得,只要我们依靠人民,坚决地相信人民群众的创造力是无穷无尽的,因而信任人民,和人民打成一片,那就任何困难也能克服,任何敌人也不能压倒我们,而只会被我们所压倒”{28}。从这个方面来说,中国共产党“进京赶考”最有权威的评判者只能是全中国人民群众。为此,只能把人民答应不答应、赞成不赞成、满意不满意、拥护不拥护,作为共产党“赶考”成绩高低、优劣的最根本评判准则。

三、毛泽东“进京赶考”思想的当代价值

尽管毛泽东提出“进京赶考”思想的时代日渐远离我们,但“赶考”精神却激励着一代又一代共产党人在不同的历史时期承前启后,不断开拓,为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦而不懈奋斗。历史已证明并将继续证明,中国共产党在“赶考”中考出了优异成绩,不仅成为中国特色社会主义建设事业的坚强领导核心,而且获得了全中国人民的拥护和爱戴。在全面深化改革的关键时期,面对世情、国情、党情的变化,中国共产党面临的“赶考”远未结束、仍在继续。因此,重温毛泽东“进京赶考”思想,对于新时期共产党人认真应答“赶考”考题、谱写光辉篇章,具有重要的时代价值。

一是理想信念的导向价值。所谓理想信念的导向价值,是指毛泽东“进京赶考”思想以其方向性、科学性为特征,能够使当代中国共产党人明白树立坚定而正确理想信念的重要意义。坚定而正确的理想信念是中国共产党治国理政的旗帜,是实现中国梦宏伟目标的向导和根本。毛泽东“进京赶考”思想,告诫全体共产党人执政以后,必须树立共产主义远大理想和走社会主义道路的坚定信念。中国共产党取得全国执政地位,其目的“是要将中国推进到社会主义社会和共产主义社会去,这是确定的和毫无疑义的。我们的党的名称和我们的马克思主义的宇宙观,明确地指明了这个将来的、无限光明的、无限美妙的最高理想。每个共产党员入党的时候,心目中就悬着为现在的新民主主义革命而奋斗和为将来的社会主义和共产主义而奋斗”{29}的坚定理想信念。毛泽东指出:“共产主义是无产阶级党的整个思想体系,同时又是一种新的社会制度。这种思想体系和社会制度,是自有人类历史以来,最完全最进步最革命最合理的”{30}。然而,实现共产主义远大理想,必然要经历社会主义社会,并为实现共产主义创造好一切条件。在长期革命和建设进程中,树立“‘对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱’。 ……在我们党九十多年的历史中,无数共产党人不惜流血牺牲,靠的就是这种信仰,为的就是这个理想”{31}。但是,坚定而正确的理想信念不会自发产生、自发生成的,必须依靠教育和引导才能形成。毛泽东“进京赶考”思想把对共产主义的理想和对社会主义的信念,建立在对共产党治国理政的理性认识之上,建立在对当时世情、国情、党情的正确认识之上,从而对筑牢共产党人坚定而正确的理性信念具有重要的价值导向。从这个方面来说,“理性信念是共产党人精神上的‘钙’。……理想信念不坚定,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病”{32}。因此,在实现中国梦的伟大征途中,全体党员干部要想取得优异的“赶考”成绩,就必须树立坚定而正确的理想信念,“就应该去拼搏、去奋斗、去贡献出全部精力乃至生命”{33}。

二是纯洁党性的规范价值。所谓纯洁党性的规范价值,是指毛泽东“进京赶考”思想以其前瞻性的高度,告诫共产党人必须做到廉洁自律,强化责任意识,切忌骄傲自满,切忌贪污腐化,对当代中国共产党人的言行具有重要的规范作用。中国共产党的性质,决定了全体党员干部必须从思想深处正确认识为谁执政、为谁掌权的问题。这“是一个根本的问题,原则的问题”{34},也是纯洁执政党性修养的根本所在。毛泽东提出“进京赶考”,其目的是要求全党以李自成为鉴戒,不能因为胜利而骄傲,也不能因为执政而腐化。共产党执政以后,“党内的骄傲情绪,以功臣自居的情绪,……贪图享乐不愿再过艰苦奋斗的情绪,可能生长”{35}。在这种情况下,永葆党的先进性和纯洁性成为摆在执政党面前的重要任务。新的历史时期,尽管我们党在“赶考”进程中取得了显著成就,但“我们自豪而不能自满,决不能躺在过去的功劳簿上”{36},必须务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的政治本色。“进京赶考”既是对全体党员干部党性修养的考验,也是对党风廉政建设的考验。面对“赶考”的历史重任,全体党员干部必须增强清正廉洁意识,自觉以党纪国法约束和规范自己的言行,做到慎欲、慎权、慎微,做到功名利禄心不动,灯红酒绿眼不迷,不义之财手不伸,歪风浊流冲不垮;做到为民掌好权、用好权,决不能因为进了城,执了政,当了官,有了权,就要享福了、腐化了、堕落了、忘本了,这是“赶考者”考试成绩合格与否的重要标志。全体党员干部只有不断增强“赶考”意识,强化“赶考”责任,自觉抵制各种落后的、腐朽的思想观念的影响和侵蚀,“才能更好地战胜精神懈怠危险、……脱离群众危险、消极腐败危险。……把我们党正在经受和将要经受各种考验的‘考试’考好”{37},从而确保“党永不变质,红色江山永不变色”{38}。从这个方面来说,毛泽东“进京赶考”思想对当代中国共产党人保持党的先进性和纯洁性,依然具有重要的规范价值。 三是优良作风的传承价值。所谓优良作风的传承价值,是指毛泽东“进京赶考”思想强调共产党执政以后,必须要保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风、艰苦奋斗的作风、密切联系群众的作风等。这些党的优良作风,是我们党取得革命和建设胜利的制胜法宝,是当代中国共产党人必须传承的重要作风。毛泽东“进京赶考”思想,“反映着党的性质,关系着党的路线、方针、政策的制定与执行,关系到党的领导实现”{39},是对党的建设理论的丰富和发展。毛泽东指出,执政党作风的好坏,直接影响着全国人民。也即是说,“只要我们党的作风完全正派了,全国人民就会跟我们学。党外有这种不良风气的人,只要他们是善良的,就会跟我们学,改正他们的错误,只要他们是善良的,就会跟我们学,改正他们的错误,这样就会影响全民族”{40}。在这段话中,毛泽东明确地把党的作风同民风有机地联系起来,激发全体党员干部不断传承党的优良作风的积极性,增强全体党员干部改造社会风气的使命感。共产党人“进京赶考”,考的是共产党治国理政的能力和水平,如何才能考出好成绩,在实现中国梦的征途上,对全体党员干部无疑有着更高的要求。当“赶考”的接力棒传到新时期中国共产党人手中之后,大力弘扬和传承党的优良作风,是历史、时代和人民赋予全体党员干部的重要任务。传承党的优良作风,核心是保持密切联系群众。这是我们党坚持立党为公、执政为民的内在必须,也是我们党宗旨的根本要求。如果疏离了党同人民群众的血肉联系,就会出现“一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量”{41}。因此,2014年10月1日,在庆祝中华人民共和国成立65周年大会上,习近平强调:“无论什么时候我们都不能骄傲自满,党不能骄傲自满,国家不能骄傲自满,领导层不能骄傲自满,人民不能骄傲自满,而是要增强忧患意识、慎终追远,始终保持艰苦奋斗的作风”{42},这是关系到我们党和人民事业兴衰成败的大事。只有这样,我们党才能满怀百倍的信心接近和实现“中国梦的宏伟蓝图和壮丽景象”{43},才能在“赶考”征途上向全中国人民交出一份优异的答卷。

注 释:

{1}李斌:《党面临的“赶考”远未结束――习近平再访西柏坡侧记》,新华网石家庄,2013-7-13。

{2}{3}列宁:《列宁选集》(第2卷),北京:人民出版社,1995年,第375页,第785页。

{4}{5}{6}{7}{11}{12}{18}{19}{20}{22}{23}{24}{25}{35}毛泽东:《毛泽东选集》(第4卷),北京:人民出版社,1991年,第1426-1427,第1428页,第1438页,第1428页,第1438页,第1438-1439页,第1427页,第1428页,第1480-1481页,第1427页,第1128页,第1128页,第1128页,第1438页。

{8}(英)迪克・威尔逊:《周恩来传》,上海:上海人民出版社,1998年,第746页。

{9}陈至立:《中国共产党建设史》,上海:上海人民出版社,1991年,第603页。

{10}李文静、谢佳奇:《建国前夕中国共产党党风建设的实践及经验启示》,《理论导刊》2014年第3期。

{13}韩国磐:《唐朝的科举制与朋党》,《隋唐五代史论集》,北京:北京三联书店,1979年,第272页。

{14}何虎生:《告别西柏坡的日子》,《大地》2001年(12、13合期)。

{15}{16}{27}{28}{29}{34}{40}毛泽东:《毛泽东选集》(第3卷),北京:人民出版社,1991年,第1084页,第948页,第1094-1095页,第1096页,第1059页,第857页,第812页。。

{17}{21}毛泽东:《毛泽东文集》(第7卷),北京:人民出版社,1999年,第350页,第350页。

{26}《毛泽东传》(1893-1949),北京:中央文献出版社,2004年,第746页。

{30}毛泽东:《毛泽东选集》(第2卷),北京:人民出版社,1991年,第686页。

{31}{32}{33}{36}{37}{38}{41}中共中央宣传部:《习近平总书记系列重要讲话读本》,北京:学习出版社,人民出版社,2014年,第160页,第159页,第160页,第158页,第158页,第159页,第166页。

{39}张启华、张树军:《中国共产党思想理论发展史》,北京:人民出版社,2011年,第430页。

{42}潘珊菊:《习近平:领导层不能骄傲自满要慎终追远》,《京华时报》2014年10月1日。

{43}曹根记:《马克思主义的社会价值理想与中国梦的三重价值意蕴》,《甘肃社会科学》2014年第4期。

On Mao Zedong’s Thought of“Going on a Journey to Beijing to Attend a Great Civil Examination”and its Contemporary Value

CAO Gen-ji

Abstract:The history of the Communist Party of China is a glorious history of constant marching on the journey of attending civil examinations. The formation of Mao Zedong’s Thought is not something out of thin air,but decided by the situation and tasks faced by the Communist Party of Chin in the advent of a brand new era. In-depth analysis and discussion on the background,contents and its contemporary values of the formation of Mao Zedong’s Thought of “Going on a Journey to Beijing to Attend a Great Civil Examination”is the inherent requirement of in-depth practice of the CPC’s mass guideline,and also a pressing requirements of consolidating the ruling foundation and ruling ability of the CPC as the ruling party in China.

Key words:Mao Zedong;Journey to Beijing to Attend a Great Civil Examination;Communist Party of China

 

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【摘要】查字典论文网为您提供的毛泽东思想论文,解决您在写作中的难题。 总结:毛泽东思想论文就为大家分享到这里了,希望能帮助大家设计论文,更多论文内容请继续关注查字典论文网! ......
毛泽东思想的历史地位与当代意义论文
发布时间:2014-01-10
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论毛泽东的创新思想
发布时间:2022-11-28
" 【内容提要】毛泽东的创新思想是毛泽东思想百花园中的一朵奇葩。它体现于毛泽东关心、思考、研究的各个领域,是贯穿毛泽东思想体系的主线。本文介绍了毛泽东在各个时期对理论创新必要性的论述;概述了毛泽东创新思想在理论上和实践上的......
毛泽东思想论文范文
发布时间:2022-09-26
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论毛泽东的人学思想
发布时间:2023-06-06
" 人学思想在毛泽东哲学思想中占有极其重要的地位。从一定意义上说,毛泽东哲学思想的中心问题,就是解决人在认识世界和改造世界中的地位和作用问题,解决人的存在发展、自由解放的问题。毛泽东的人学思想包括关于人的本质、价值、特性,......
开展对当代大学生的毛泽东思想教育论文
发布时间:2023-06-26
【摘要】查字典论文网为您整理了开展对当代大学生的毛泽东思想教育,希望和您一起探讨! 对大学生进行毛泽东思想教育,主要是让学生了解马克思主义中国化、时代化、大众化,帮助大学生在新时期新阶段树立正确的世界观、人生观、价值观。随......
论毛泽东思想的历史地位和当代意义范文
发布时间:2023-04-01
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论毛泽东思想对社会主义道路的价值与贡献
发布时间:2023-02-06
1、首页2、经济体制的改革 广大朋友们,关于“论毛泽东思想对社会主义道路的价值与贡献”是由查字典论文网论文频道小编特别编辑整理的,相信对需要各式各样的论文朋友有一定的帮助! 一、引言 中国是一......
论毛泽东思想对社会主义道路的价值与贡献
发布时间:2023-03-09
论毛泽东思想对社会主义道路的价值与贡献 论毛泽东思想对社会主义道路的价值与贡献 论毛泽东思想对社会主义道路的价值与贡献 摘 要:毛泽东社会主义建设思想是毛泽东思想理论体系的重要组成部分,为中国特色社会主义建设理......
论毛泽东思想对社会主义道路的价值与贡献
发布时间:2023-06-20
1、首页2、关于经济体制的改革 查字典论文网论文频道一路陪伴考生编写大小论文,其中有开心也有失落。在此,小编又为朋友编辑了“论毛泽东思想对社会主义道路的价值与贡献”,希望朋友们可以用得着! 一......
浅论儒家道德思想及其当代价值
发布时间:2023-06-05
儒家道德思想及其当代价值,物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。以下是由查.........
孙中山的考试思想及其当代价值研究
发布时间:2023-01-09
[摘要]伟大的革命先行者孙中山先生,在分析中国科举考试、考察欧美公务员考选制度利弊的基础上,主张考试是实现平民政治、平等政治的美意良制,所有官员均须考试,将考试与选举相结合来选拔官员,考试权独立,从而创立了极有特色的考试学说,这......
毛泽东思想概论论文题目及要求
发布时间:2022-10-29
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毛泽东思想概论论文范文
发布时间:2022-10-16
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论毛泽东文化大众化思想
发布时间:2023-04-20
[摘 要]毛泽东的文化大众化思想是其新文化思想中最为突出的部分,这既与他饱读诗书深受中国传统文化影响分不开,更是他运用马克思列宁主义原理结合中国革命实践的结果。今天,我们的社会主义现代化建设更要有与经济建设相适应的社会主......
冯从吾德育思想及其当代价值
发布时间:2023-06-26
【摘要】冯从吾一生注重为学讲学之道,幼年伊始就好学深思儒学经典,青年时期开始讲学,官至尚书不忘讲学,被贬回乡创办书院坚持讲学,在其不辍讲学教书育人的生涯中形成独特的德育思想,即隆礼贵德、崇正辟邪善教得民、躬行笃学主敬......
毛泽东的美学思想新论(1)
发布时间:2013-12-18
【内容提要】本文认为,“以人民为本位”是毛泽东美学思想的核心,“读者意识”是毛泽东美学思想的基本特征,经验是毛泽东美学思想的实践品格。毛泽东的美学思绪并不来源于书斋,而是来源于革命的实践,它至今仍然给我们以许多的启示。【......
毛泽东军事思想来源论略
发布时间:2014-01-10
【摘要】查字典论文网为您整理了毛泽东思想论文,希望和您一起探讨! 迄今为止,毛泽东军事思想研究大多着力于阐述毛泽东军事思想的内容、建构毛泽东军事思想体系、分析毛泽东军事思想的地位和作用,对于毛泽东军事思想的来源则很少涉及。......
毛泽东思想的方法论范文
发布时间:2022-10-12
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论毛泽东思想的基本特征
发布时间:2023-02-19
创新主要指在已有事物基础上的一种拓展性与创造性活动。这一活动,既与已有事物有一定联系,又是对已有事物的发展与重构。毛泽东作为马列主.........
浅论毛泽东哲学思想特色
发布时间:2023-03-13
" 毛泽东,一个农民的儿子——“读了六年孔夫子书”,“又上了七年资本主义的学校”,从康德二元论到黑格尔的唯心论;从孔孟儒学到康有为、严复的新学;从孙中山“三民主义”到陈独秀、李大钊的新文化,兼容并蓄,纷繁杂陈,在艰苦中探索......
毛泽东军事思想论文范文
发布时间:2022-12-27
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浅谈儒家道德思想及其当代价值
发布时间:2022-10-24
论文对绝大多数的朋友们来说是必不可少的,为了让朋友们都能顺利的编写出所需的论文,论文频道小编专门编辑了“浅谈儒家道德思想及其当代价值”,希望可以助朋友们一臂之力! 道德,是人们共同生活及其行为的准则与规范。不同时代与不同阶......
试析当代大学生学习毛泽东思想的现实意义
发布时间:2023-03-11
" 论文摘要:长期以来,毛泽东思想已深深地根植于中华大地,渗透到中国人民的思想意识和思维方式之中。在当今和平与发展的新时代,毛泽东思想仍有强大的生命力。大学生群体是社会主义事业的接班人,中国的希望寄托在当代大学生的身上。......
试论毛泽东的社会公正思想
发布时间:2023-05-11
" 摘要: 毛泽东的公正思想是毛泽东思想的重要组成部分,无论是革命战争年代,还是社会主义建设时期都产生过重要影响。它包括对农民命运的关注,人与人间的平等,个性解放、基本人权、政治民主,革命的功利主义,国家、社会和个人三兼顾原......
毛泽东的党史建设思想论纲
发布时间:2023-07-09
" 一、毛泽东关于加强党风建设重要性的思想 首先,毛泽东从夺取政权的战略高度看待党风建设的必要性。毛泽东清楚地认识到:中国人民要完成推翻帝国主义、官僚资本主义、封建主义的革命任务,没有一个政治坚定、作风过硬的共产党领导,......
毛泽东思想萌芽的开端讨论
发布时间:2023-01-22
毛泽东思想萌芽的开端讨论 毛泽东思想萌芽的开端讨论 毛泽东思想萌芽的开端讨论 论文关键词:毛泽东思想;萌芽;开端 毛泽东思想的产生和发展,经历了一个长期的历史过程。毛泽东思想的萌芽时期也不例外。那么,毛泽东思想萌芽......
毛泽东人民观的当代启示
发布时间:2015-09-09
摘 要 毛泽东的人民观具有丰富的内涵,在新的历史时期,应进一步贯彻落实毛泽东的人民观,加强宗旨教育,增强共产党员的公仆意识;加强廉政教育,保持党的先进性;调动一切积极因素为社会主义现代化服务;发扬政治民主,保障人民的政......
试论毛泽东的社会公正思想*
发布时间:2023-04-17
" 摘要: 毛泽东的公正思想是毛泽东思想的重要组成部分,无论是革命战争年代,还是社会主义建设时期都产生过重要影响。它包括对农民命运的关注,人与人间的平等,个性解放、基本人权、政治民主,革命的功利主义,国家、社会和个人三兼顾原......
大学毛泽东思想概论论文范文
发布时间:2014-01-10
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毛泽东论党的先进性
发布时间:2023-02-20
[摘要]毛泽东在革命斗争与和平建设中不断丰富党的先进性内涵,科学地论述并实践了党的先进性理论,主要表现在两个方面,一是净化思想,牢记宗旨,确保党员从思想上入党。二是培育作风,践行作风,以精心培育的党的三大优良作风体现党......
浅谈从毛泽东的治学观看毛泽东思想的产生
发布时间:2022-11-18
" 毛泽东思想是毛泽东个人的杰出思想和党的集体智慧交相辉映,相得益彰的结果。邓小平曾指出:毛泽东“创造性地把马列主义运用到中国革命的各个方面,包括哲学、政治、军事、文艺和其他领域,都有创造性的见解”。而他“最伟大的功绩是......
《四民月令》的经济思想及其当代价值
发布时间:2023-07-18
[摘 要]《四民月令》在中国古代农书中具有很大价值,对指导农业生产和改善农业经营管理都起到了重要的作用。本文试从其重农思想、家庭经营管理思想、耕读结合和宗族和睦思想等方面入手,对《四民月令》的经济社会思想进行探究,并分析......
曾国藩德育思想及其当代价值研究
发布时间:2023-04-21
在近代中国历史上,曾国藩是最具有影响力的人物之一。他的智慧与 思想深深地影响了几代中国人。研究曾国藩德育思想,挖掘其当代价值,使之为当代思想政治教育服务,具有非常重大的理论和现实意义,是继承和发扬中国传统文 化优良德育元......
浅谈荀子“信”伦理思想及其当代价值
发布时间:2023-03-19
信一直都是儒家所倡导的伦理德目,在中国儒学思想发展史上也有较为完备的理论阐述。孔子和孟子都围绕信展开了非常深刻的论述。荀子作为先秦儒家在战国后期的一位集大成者,在继承儒家信思想的精华的同时,将法、墨等各家的信思想纳入儒......
墨子的职业教育思想及其当代价值
发布时间:2023-06-08
" 论文关键词:墨子 职业教育思想 当代价值 论文摘要:被韩非称为”世之显学”之一的墨家学派,是中国历史上的一支奇葩。在墨家博大精深的教育思想中,职业教育思想独树一帜。其对科学和技术教育的重视,以及对学生实践动手能力的......
论毛泽东资本主义经济思想
发布时间:2013-12-19
论毛泽东资本主义经济思想 论毛泽东资本主义经济思想 论毛泽东资本主义经济思想 摘要:毛泽东资本主义经济思想是他整个经济思想体系一个重要组成部分,其发展脉络具有鲜明的时代特征和突出的中国特色,是毛泽东经济思想发展......
毛泽东党风建设思想的形成及其现实意义
发布时间:2023-05-16
毛泽东是一位有着深厚马克思主义理论素养的无产阶级革命家,在长期革命和实践中,始终坚持马克思主义,并用理论联系实际,指导中国的革命和建设。回顾毛泽东党风建设思想的形成过程,对当前“四风”活动的开展,进一步加强党的作风建......
毛泽东反右思想的萌芽
发布时间:2023-04-20
[摘 要]本文从林克的日记这则史料来分析毛泽东思想的变化,运用纵向时间表的对比来论证毛泽东从这个时候起思想已经发生了变化,开始由整风运动转向反右派运动。此外,文章还找到了其它理论依据,证明毛泽东这个时候反右思想已萌芽。本......
谈毛泽东思想萌芽的开端
发布时间:2023-07-25
谈毛泽东思想萌芽的开端 谈毛泽东思想萌芽的开端 谈毛泽东思想萌芽的开端 关键词:毛泽东思想;萌芽;开端 毛泽东思想的产生和发展,经历了一个长期的历史过程。毛泽东思想的萌芽时期也不例外。那么,毛泽东思想萌芽时期的开......
诌议毛泽东“实事求是”思想
发布时间:2023-03-14
【摘 要】“实事求是”是贯穿中国革命与建设的一条思想基线。它的诞生和发展有其必然性,但这种思想却有狭义和广义上的适用范围的区分,忽略这一点必然会造成很多误解;此外,仅从认识论角度予以解释也有失偏颇,因此有待于对“实事”......
简析毛泽东公安教育思想
发布时间:2022-10-25
" 论文摘要:毛泽东公安教育思想是被公安教育实践证明了的关于中国公安教育工作的正确的理论原则和经验总结,是毛泽东教育思想的一个重要组成部分。毛泽东公安教育思想是以毛泽东的教育理论论述为主体的,研究毛泽东公安教育思想对公安......
浅谈毛泽东哲学思想与当代中国精神构建研究
发布时间:2017-06-16
当代中国精神的构建,要从中华优秀传统文化中汲取营养,更要重视它与革命文化和社会主义先进文化的内在联系。由此,开马克思主义与中国实际相结合之先例、提升和拓展中国人理论视野和精神风貌的毛泽东哲学思想,在构建中国精神实现中国梦的今天,无疑成为我们必须珍惜的宝贵财富和不能忘却的初心记忆。一、人民立场:一种新型的价值信仰为什么人的问题,是一个根本的问题,原则的问题,坚持以马克思主义为指导,核心要解决好为什么.........
论列宁党建思想中的群众观及其当代价值
发布时间:2023-07-21
摘要:列宁十分重视将马克思主义历史唯物论的群众观运用于无产阶级执政党的建设中。在他看来,党的思想建设就是为了确保无产阶级政党在人民群众中具有先进性以更好地领导群众,党的组织必须由群众中的先进分子所构成,党的作风建设必须有党外群众的参与并充分发挥他们的重要作用。深刻理解列宁党建思想中的群众观,对于全面提高党的建设科学化水平,发挥好党在中国特色社会主义事业中的领导核心作用,都具有重要的理论价值和现实意.........
浅谈毛泽东思想之实事求
发布时间:2022-11-22
【摘要】查字典论文网为您整理了毛泽东思想论文,希望能帮助您的论文设计,供您参考! 总结:毛泽东思想论文就为大家分享到这里了,希望能帮助大家设计论文,更多论文内容请继续关注查字典论文网! ......
毛泽东思想政治教育理论中的人本思想
发布时间:2023-01-27
摘 要 随着我国社会经济的发展和社会主义制度的逐渐完善,毛泽东思想政治教育理论中的人本思想开始被社会经济发展的各个领域所关注,本文将从人本思想的角度出发,结合毛泽东思想政治教育理论的应用实际,对毛泽东思想政治教育理论中......
全球化背景下毛泽东思想的科学价值与现实意义
发布时间:2022-07-24
" 【内容提要】在经济全球化背景下,如何认识毛泽东思想的科学价值与现实意义,对于改革开放的当代中国十分必要。这就需要我们贴近时代、把握现实,理解毛泽东思想与当代中国社会发展的关联度,掌握衡量毛泽东思想的价值尺度,厘清毛泽东......
陶行知的师范教育思想及其当代价值
发布时间:2023-04-03
一、理论基础 陶行知在长期的教育实践中总结出了生活教育理论,是其教育思想的核心,也被看作是其师范教育思想的理论基础。他主张师范教育不仅要适应社会生活的需要,同时也要满足学生自身的需求,从教学方法上来说,要与社会生活实践......
邓小平尊重劳动者思想及其当代价值
发布时间:2023-07-05
摘 要:尊重劳动者思想是邓小平理论的重要组成部分,它主要包括:赋予劳动者独立人格,解放劳动者;承认劳动者个人利益的合法性,关心劳动者的生活;尊重劳动者首创精神,充分发挥劳动者个性等内容。邓小平的尊重劳动者思想在当今仍具有......
浅谈孔子“有教无类”思想及其当代价值
发布时间:2023-05-31
一、有教无类思想产生背景及其理论基石 有教无类主张出自于《论语卫灵公》。该思想的提出与孔子所处的奴隶制向封建制过渡的时代背景紧密相连。由于奴隶制的深入存在,初期所采用的办学形式依然是学在官府, 民间无学。在这种制度下,......
浅谈青年毛泽东的幸福观及当代启示
发布时间:2023-02-09
人的幸福问题是一个古老而重要的研究领域。什么是幸福?怎样才能幸福?这是摆在人类面前的永恒话题。马克思说:人只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,自己才能达到完美。历史把那些为共同目标工作而自己变得高尚的人称为最伟大的......
从“赶考命题”的提出解读毛泽东的执政自信
发布时间:2023-01-07
摘要:1949年3月,中共中央离开西柏坡前往北平,开启建国之旅。毛泽东喻之为“进京赶考”,并强调“要考个好成绩”。毛泽东之所以在进京赶考时如此豪迈、如此自信,源于在西柏坡时期伟大的革命实践,源于历史和人民的选择,源于党的理......
毛泽东法律思想的理论渊源研究
发布时间:2022-11-25
一、马列主义法律思想是毛泽东法律思想之基石 毛泽东法律思想是马列主义法律观与中国实际相结合的重大成果。马列主义为毛泽东法律思想的形成提供了重要的思想武器,奠定了坚实的理论基础,构成毛泽东法律思想的直接理论来源。毛泽东继......
毛泽东市场营销思想初探
发布时间:2022-07-24
一、要做生意还要会做生意根据笔者的研究,在毛泽东的著作和谈话中,从来没有出现过营销或市场营销的提法。 但这并不意味着毛泽东不重视市场营销。 中国人所谓的 “做生意”可以看作是市场营销最为基础和质朴的表述。不论是在战争年......
试析毛泽东国际战略思想
发布时间:2022-07-24
" 毛泽东不仅是一位伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家,同时还是一位杰出的国际战略家。他在领导中国革命和建设的伟大实践中,始终关注国际风云的变幻,以一个国际战略家的世界眼光,提出了适合中国国情的国际战略思想。这一思......
青年马克思生态思想的呈现及其当代价值
发布时间:2023-06-13
[摘 要]青年马克思写作的《1844年经济学哲学手稿》包含着极为丰富的生态思想,即体现为从人与自然关系维度审视,人依然靠自然界生活;从解决异化劳动维度审视,应该而且必须扬弃现实的私有财产;从自我异化扬弃维度审视,共产主义是完......
论毛泽东对外开放思想的内容和特点及其历史局限性
发布时间:2023-03-02
" 本文就毛泽东对外开放思想的内容和特点及其历史局性进行探讨,就教于大家。 一、毛泽东对外开放思想的基本内容 如何理解毛泽东对外开放思想的内容,在学术界的看法并不一致;少数学者仅仅从对外经贸的角度考虑,这显然不够全面。笔者......
浅析毛泽东的群众路线思想
发布时间:2023-01-22
一、毛泽东群众路线思想的伟大历史实践 毛泽东群众路线思想来源于实践,同时又指导实践,经历了一个从实践到认识、再实践再认识,循环往复、不断升华的过程,对各个历史时期有着不可估量的作用。 (一)新民主主义革命时期,毛泽东......
浅谈全球化背景下毛泽东思想的科学价值与现实意义
发布时间:2022-11-23
【摘要】查字典论文网为您整理了毛泽东思想论文—浅谈全球化背景下毛泽东思想的科学价值与现实意义,希望帮助您提供更多想法。 关于全球化肇端的时间,迄今并无十分一致的看法,但却没有人能够否定近二十年来、尤其是冷战终结以来全球化......
试析老子的军事哲学思想及其当代价值
发布时间:2023-04-02
" 论文摘要:老子的军事哲学思想是丰富而深刻的:基于“道”本根的非战观、基于“人道”立场的战争价值观、作战有“道”的战争制胜观,这些思想无论在当时还是现代都有着重要的理论价值和实践意义,对于后世也影响深远。 论文关键词......
探讨陶行知创造教育思想及其当代价值
发布时间:2023-05-28
" 论文关键词:陶行知;教育思想;创造教育思想;当代价值 论文摘要:陶行知创造教育思想是他所创立的生活教育理论的有机组成部分。陶行知深入论述了创造教育的培养目标、六大解放、实施途径与方法等重要内容,并付诸于长期教育实......
浅论毛泽东改造罪犯理论的科学体系及研究价值
发布时间:2022-12-19
【摘要】查字典论文网为您整理了毛泽东思想论文—浅论毛泽东改造罪犯理论的科学体系及研究价值,希望帮助您提供很多想法。 1949年10月新中国成立后,中国共产党领导的人民政府在彻底摧毁旧的国家机器,创 建社会主义的人民民主专政的国家......
毛泽东军事思想在现代战争中的应用的论文
发布时间:2023-05-14
【摘要】查字典论文网为您提供的毛泽东军事思想论文,解决您在写作中的难题。 总结:毛泽东军事思想论文就为大家分享到这里了,希望能帮助大家设计论文,更多论文内容请继续关注查字典论文网! ......
论毛泽东思想与民族创新精神范文
发布时间:2023-06-14
【摘要】查字典论文网为您提供的论毛泽东思想与民族创新精神,解决您在写作中的难题。 总结:论毛泽东思想与民族创新精神就为大家分享到这里了,希望能帮助大家设计论文,更多论文内容请继续关注查字典论文网! ......
论孙中山、毛泽东、邓小平的土地思想
发布时间:2023-07-27
论孙中山、毛泽东、邓小平的土地思想 论孙中山、毛泽东、邓小平的土地思想 论孙中山、毛泽东、邓小平的土地思想 【内容提要】20世纪以来,中国的三位伟人孙中山、毛泽东和邓小平都认识到土地问题是中国革命和建设的重大问......
毛泽东邓小平思想政治教育思想比较
发布时间:2023-01-27
" 一、关于思想政治教育的地位和作用 现代化不仅是生产的现代化,还包括人的现代化,而道德是社会发展的重要指标,是人全面发展的重要表现形式,在一定程度上支配个人行为,左右国家兴衰。良好的道德素养的形成主要是通过思想政治教育......
毛泽东军事思想的内容和意义论文
发布时间:2023-04-08
【摘要】查字典论文网为您整理了毛泽东军事思想论文,希望能帮助您的论文设计,供您参考! 总结:毛泽东军事思想论文就为大家分享到这里了,希望能帮助大家设计论文,更多论文内容请继续关注查字典论文网! ......
新民主主义革命时期毛泽东土地思想演变进程及其历史意义
发布时间:2023-07-11
【摘 要】在中国新民主主义革命时期,农村革命根据地建设最核心的问题就是土地问题。在不同的历史阶段,毛泽东土地思想指导下的中国农村经济建设实践为中国共产党在不同的革命历史时期团结最广大的革命力量指明了方向,保证了中国革命......
中国文化特质毛泽东建党思想
发布时间:2022-12-20
中国近代轰轰烈烈的革命斗争是毛泽东建党思想产生的浓厚社会基础,马克思主义建党学说是构成毛泽东建党思想最直接最主要的理论渊源,而中国.........
毛泽东初期武装斗争思想探析
发布时间:2023-06-13
摘 要:武装斗争作为中共的三大法宝之一,指导党领导广大工农取得革命的胜利。武装斗争理论既是对马克思主义理论的继承,同时在革命战争时期这一理论将马列主义与中国的具体实际相结合,升华成具有中国特色的武装斗争理论。在革命的实......
试析毛泽东的人格魅力及其对当代大学生教育的启示
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:毛泽东志存高远、精忠报国,孜孜不倦、勤勉好学,乐观向上、自强不息,一心为公、清正廉洁的人格魅力对当代大学生教育有着重要的启示。 论文关键词:毛泽东的人格魅力 当代大学生教育 启示 一代伟人毛泽东,他所带给我......
马克思消费理论及其当代价值研究
发布时间:2023-03-18
摘要:消费是经济活动中一个重要的环节,在整个经济链条中发挥着重要的作用。马克思主义是我国的指导思想,理论中包含着丰富的消费理论。在研究马克思消费理论的基础上,剖析理论本质特征,最终提出实现经济可持续、构建和谐消费环境......
论新民主主义革命时期毛泽东的民生思想对于当代的启示
发布时间:2023-04-03
摘要:自古以来,民生问题就是与百姓息息相关的。在新民主主义革命时期,毛泽东又对民生问题视为重中之重,他认为,群众是取得新民主主义革命胜利的关键,而群众问题最重要的便是要解决民生问题,因此,他提出的一系列的民生思想对于......
中国传统家训中的孝道思想及其当代价值
发布时间:2022-08-05
摘要:家训是中华民族传统文化宝库中一份极具特色的道德文化遗产,是古代进行孝道教育的重要载体和有效途径。传统家训蕴含着丰富的孝道思想,其基本内容包括存身惜名、竭力奉养、诚意孝敬、慈孝相应、委婉劝谏、薄葬诚祭、显亲扬名、......
论马克思主义公平观及其当代价值
发布时间:2023-02-02
[摘 要]公平是社会主义的本质要求,也是人民群众的迫切期望;领会马克思公平观的理论内涵、方法论特点,把握其精髓,分析我国几代领导人对马克思主义公平观的传承与丰富,总结经验,对我国现阶段实现社会公平具有现实的理论与实践意义......
简析科学认识马克思劳动价值论及其当代价值
发布时间:2013-12-17
" 论文关键词:马克思劳动价值论;价值;使用价值;价值规律 论文摘要:马克思劳动价值论作为揭示商品内在矛盾的科学理论,虽然诞生于19世纪资本主义初期,但是只要人类社会还存在经济关系,它仍能指导我们认识和解决现实社会和经济......
中庸思想的当代价值
发布时间:2023-07-16
【摘 要】中庸思想产生于战乱频发的春秋战国时期对于缓解当时的社会矛盾,构建和谐的人际关系起到了不可或缺的作用。然而,在历经了两千年时代变迁后,中庸思想被部分人所质疑否定,认为其中的一些消极因素大于其积极因素。文章则是站......
军事理论论文:毛泽东军事思想学习体会
发布时间:2023-01-15
【摘要】查字典论文网为您整理了军事理论论文,希望和您一起探讨! 总结:军事理论论文就为大家分享到这里了,希望能帮助大家设计论文,更多论文内容请继续关注查字典论文网! ......
试论林励儒的师范生教育实习思想及其当代价值
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:林励儒非常重视师范生的教育实习,认为实习搞得好就可以体现出师范教育的特征。为此他曾下功夫努力办好实习场所,突出附校的师范性;曾严抓教育实习管理,突出实习的实效性;曾亲自指导学生的实习,凸显出他对实习的执著追......
毛泽东执政党建设思想科学内涵论析
发布时间:2023-07-13
【摘 要】毛泽东执政党建设的思想,是马克思主义政党的学说同中国共产党执政后的党建具体实践相结合的产物,是以毛泽东为核心的第一代领导集体探索中国共产党执政规律的科学总结,具有丰富的理论内涵,是新时期加强党的执政能力建设的......
林彪“散记”中对毛泽东的思考
发布时间:2023-07-17
林彪的大脑像一台计算机,每天都在不停地高速运转。 从他自己随手写的和口述的文字看,林彪每天所思所想有军国大事,如政治、经济、军事等,有哲学、历史、马列主义理论,有穿衣、吃饭、出汗、着凉一类生活琐事,也有对于一些人物、事......
毛泽东考证《回乡偶书》
发布时间:2022-11-22
关于贺知章《回乡偶书》说的“儿童相见不相识”的“儿童”,是指邻家的儿童还是贺知章的子孙,注家理解不同。毛泽东觉得,以此诗来说明贺知章在长安做官没带家属,证据恐不充分。于是就从《唐书・文苑・贺知章传》《全唐诗话》这样一些......
浅析毛泽东军事思想来源策略
发布时间:2023-01-26
【摘要】查字典论文网工作总结栏目为您编辑了毛泽东思想论文—浅析毛泽东军事思想来源策略,供大家阅读参考。 迄今为止,毛泽东军事思想研究大多着力于阐述毛泽东军事思想的内容、建构毛泽东军事思想体系、分析毛泽东军事思想的地位和作......
论马克思主义基本原理及其当代价值
发布时间:2023-06-16
摘要:马克思主义作为一种学说,既属于马克思和恩格斯的时代,又同样属于当代,具有当代价值。以实践为基础,各国领导人不断把马克思主义与本国具体国情相结合、与变化了的的实际相结合,在坚持中发展、在发展中坚持马克思主义。不断被......