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案例指导制度:双层逻辑、实践面相与功能期待

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案例指导制度:双层逻辑、实践面相与功能期待
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2015年7月20日,最高人民检察院颁布《关于实行检察官以案释法制度的决定(试行)》,表明案例在中国法治建设进程中的重要作用日益凸显。实际上,在审判场域中,案例扮演着更为重要的角色,以最高人民法院《关于案例指导工作的规定》(2010年)为标志,在多年的地方性实践基础上构建起的案例指导制度即是显证。左卫民、陈明国主编的《中国特色案例指导制度研究》(以下简称本书)从理论(逻辑)、实践、愿景(期待)三个向度深刻剖析了这一既与域外判例法颇有亲缘又极富“本土特色”的制度。

本书综合运用比较研究、历史研究、规范研究以及交叉学科研究等多种学术范式,并以实证研究为最显著特色,力求最广角度、最高信度地反映出运行数年之久的案例指导制度所存在的问题,并在此基础上提出理论深度与实践可行性兼具的改革建言,形成了《〈关实施案例指导工作的规定〉的实施细则(建议稿)》。

一、 显白与隐微:案例指导制度的双层逻辑

案例指导制度作为一项国家层面的法律适用机制,担负着统一法律适用,弥补法律疏漏的职能,这是本书研究的一条(显白)逻辑主线。但在笔者看来,我们还应该注意到作者虽未直接关注,但可以通过对字里行间的“精细阅读”发掘出的一条“隐微”逻辑主线〔1〕,即案例指导制度所担负的强化司法管理的职能。

本书的第一部分“理论研究”通过横向(国际比较)和纵向(历史溯源)两个向度的考察,明确了案例指导制度的内涵,同时也是为定位案例指导制度的现实问题构建一个时间和空间上的“坐标系”。书中认为:虽然判例运用都建基于经验主义哲学,注重经验知识对审判结果的指导作用,〔2〕但案例指导制度的“中国特色”主要体现在其既不同于域外的判例法制度〔3〕,又不同于古代中国的判例(成案)制度,即将其定位为一种法律适用机制(而非法律创制机制)。具体而言,前者的基本逻辑是:以成文法体系为基本规限,其生成-运作机制都以现行法为制度基础而不改变其制度格局。其效力根据在于通过正确地解释和适用了现行法而“分有”了其合法性,具有事实拘束力。与前者不同,后两者是通过审判过程和裁决结果将个案中新的具体元素不断“织进”既有的法律体系中,在法院的作用下通过惯习、视界乃至话语的交往与解释形成新的认知框架和控制互动机制,从而改变整个宏观的制度格局。〔4〕一言以蔽之,其具有超越、改变现行法的作用,从而具有法律拘束力。

仔细阅读,我们方能发现隐藏在字里行间的、本书关于案例指导制度另一重要的知识关怀:司法管理的强化。在本书中不止一次地提及中国特色案例指导制度的运行场域是一种科层式的司法组织,其显著特征之一便是“权力递延向度的自上而下”。〔5〕按照达玛什卡的说法,政府(国家)结构和政府(国家)功能形塑了程序规则的生长环境和程序制度的基本设计。〔6〕在单一制国家形式下,与政府结构平行的中央-地方法院结构安排具有非常典型的科层型特征。这不仅体现在诉讼机制内部的审级监督/控制,而且体现在诉讼机制外部的日常司法管理。在笔者看来,案例指导制度的构建,可能在统一法律适用,构建统一化司法这一向度上改变整体的科层制司法管理模式而强化为最高人民法院对所有下级法院的扁平式管理。基于指导性案例具有跨审级适用的特征,最高人民法院通过具有事实拘束力的指导性案例的编选、发布能够将一种关于审判的知识自上而下地直接传递给每一个下级法院。而按照福柯的分析,权力产生知识,知识则以权力的形式发挥功能,传播权力的影响。〔7〕而案例指导制度减少了这种知识/权力的传播层级,抑制了知识/权力在传播过程中的“衰变”。因此,案例指导制度的实施,为最高法院强化对下级法院的司法(审判)管理开辟了新的渠道。

二、 大数据之眼:案例指导制度的实践面相

案例指导制度建立前后,各领域的学者都将此作为学术热点展开了研究。有学者甚至从法理、规范和功能三个不同的向度进行了系统的理论跟进,有学者在案例指导制度实施后从制度与技术(宏观与微观)层面就其所面临的现实挑战提出了改革方案,有学者试图发掘案例指导制度运行的相关问题从而为下一步的改革提供参考,其中大多数学者都以具体类案为研究视阈。〔8〕但遗憾的是,这些研究或从一定的“学科元理论”出发,通过一种形而上的哲学理路去检视这一源于实践同时归于实践的具体制度,忽略了对现实问题的关注,其学术建言对于司法实践来讲很难免会沦为“约伯的安慰者”;或是走一条经验研究(包括不全面的实证研究)的路子,由于缺乏宏观的研究视角,其学术视野下的案例指导制度仍然是“普洛秀斯之脸”,所形成的研究结论也不周延,对实践的指导意义十分有限。

但本书的第二部分“实证分析”在对案例指导制度的现状进行研究时,不仅紧紧把握学术上的问题意识,而且采用实证研究的范式,力求依托大数据,立足于更宏观的视野更为全面地检视其问题,由于有了大数据的支撑,其研究结论也具有更高的信度。

本书采用内容分析法、试点和问卷调查三种具体的实证研究方法分别廓清了案例指导制度的运行成果、案例指导制度的应用机制和不同主体对案例指导制度的认知与愿景。本书指出:首先指导性案例的生成机制不够完善。其主要问题在于指导性案例的编选条件不充实,“新类型”案例的内涵及外延尚未厘清;指导性案例的推荐程序不健全,既有的内部推荐模式缺乏足够正当性,外部推荐模式也缺乏必要的制度支撑。其次是案例指导制度的应用机制有待健全。问题凸显在指导性案例的数量与质量(针对性和指导性)不强;案例指导的外部技术(案例检索)和内部技术(案例参照)尚未明确。最后,案例指导制度的社会认同度有待提升。对于案例指导制度的认知还存在着普通公众缺乏了解,法律职业共同体缺乏共识,整体理解尚有偏差等问题。

总而言之,实证研究的方法全面、准确地揭示了具有“中国特色”的案例指导制度所存在的问题,同时,也精确地反映了其在时间-空间“坐标系”中的定位,为合理表达其功能期待提供了详实的理据。

三、“水中之石”与规范之外:案例指导制度的功能期待 本书在对案例指导制度及与之近似的德国(传统)判例制度进行比较时曾有一段精辟的引论:“……制定法是主要的法律渊源,而判例法只处于补充和辅助的地位,其作用是对制定法的具体解释和漏洞弥补。……如果仍用‘水中之石’比喻的话,在德国,构成‘水’的是制定法,而判例则是‘水中之石’。”〔9〕实际上,正如本书一直强调的一样,中国案例指导制度的规范功能也在于此。如果采用帕森斯的结构功能主义认识进路,对于系统的整合,处在相应地位的子单位就会担负相应的功能,反之亦然。〔10〕既然德国的判例制度与中国的案例指导制度既然被赋予了相应的功能期待,那么它们在各自的系统中所处的地位也应当是近似的。因此,案例指导制度也可以用“水中之石”来描述。实际上在笔者看来,这两种制度之所以有所区别,根源并不在于其本身,而是因为前面所指出的那样,德国判例在某意义上具有改变既有制定法格局的作用,而中国的指导性案例只能在现有法律框架内运作。有鉴于此,本书对案例指导制度的规范功能定位总体上是既注重把握这种结构-功能近似性,又要厘清二者之间宏观的外部制度差异。具体而言,就是要将其作为一种法律适用机制,让在现行法的适用中发挥靶向作用,担当法律适用的“带路人”而不是像英美法系甚至是大陆法系一样成为改变、发展现行法的“先锋官”。因此,案例指导制度的效力也并非和法律一样具有强制约束力,而只能是基于“逻辑、伦理、智识、利益和诉讼制度运作的综合反应”产生的事实拘束力(适用审级监督并对法官课以注意和说理义务)。〔11〕在明确了案例指导制度整体规范功能的基础上,针对实证研究中发现的问题,本书从生成机制(案例选编、报送与发布)、效力机制(“应当参照”的程序、内容和效果控制)和应用技术(检索、区别)分别提出了改革思路,同时将这些改革思路融入到《〈关实施案例指导工作的规定〉的实施细则(建议稿)》中。在笔者看来,这些全面而精细的改革建言始终围绕着明确和解释法律,弥补法律疏漏,指导法律适用而展开,致力于将案例指导制度打造成衔接制定法与具体案件裁判的“齿轮”。

如前所述,在笔者看来,本书对案例指导制度的研究除了坚持规范(法律)内部的“显白”逻辑之外,还衍生出了规范之外的“隐微”逻辑,故其规范外的功能也应当考虑。一方面,通过案例指导制度的推行,在规范法律适用,促成司法统一的基础上,最高人民法院通过指导性案例的公布,使其对全国的法院的审判运作形成了一种“直接的隐性控制”,这种扁平化模式有助于强化司法管理,同时也能更好地发挥案例指导制度的规范功能。另一方面,按照本书的改革思路,案例指导制度的生成机制(尤其是推荐与报送)将被打造成一个多主体共同参与(内部推荐与社会推荐并重)的民主程序,这无形之中使指导性案例的评选、推荐成为国家机关、律师、知识精英、媒体和普通民众进行沟通和商谈的场域,指导性案例也成为多元主体进行利益博弈的符号。通过这种沟通、商谈与博弈,可以有效宣扬法治,规范民众行为,促成社会整体法治理念的融合与勃兴。

至此,通过大致的梳理,我们可以依稀领略到本书所勾勒出的案例指导制度的理论-实践-期待三重图景,也不难对其“中国特色”的深厚意涵有所体悟。当然,这并不能完全概括本书的知识抱慰。正如本书的结语所指出的那样,除了规范之内和规范之外的角色,案例指导制度代表着法律人的文化品味、精神境界和法治理想。〔12〕而这种品味、境界和理想的形塑与升华,还有赖于这种制度在理论与实践的一次次对话、融合中逐渐地进行。

〔参考文献〕

〔1〕〔美〕史密什.阅读施特劳斯〔M〕.高艳芳,高翔译.华夏出版社,2012:14-16.

〔2〕〔9〕〔11〕〔12〕左卫民,陈明国.中国特色案例指导制度研究〔M〕.北京大学出版社,2014:139,15-16,143,194.

〔3〕正如本书中指出的,由于两大法系之间的交流与融合,即使在大陆法系判例的也占一席之地,故在此进行中外宏观比较时,未对域外制度的差异加以仔细区分。参见左卫民等.中国特色案例指导制度研究〔M〕.北京大学出版社,2014:135.

〔4〕王亚新.程序・制度・组织――基层法院日常的程序运作与治理结构转型〔J〕.中国社会科学,2004(3).

〔5〕左卫民等.中国特色案例指导制度研究〔M〕.北京大学出版社,2014:148.

〔6〕〔美〕米尔吉安・R.达玛什卡.司法和国家权力的多种面孔〔M〕.郑戈译.中国政法大学出版社,2004:1.

〔7〕〔澳〕丹纳赫等.理解福柯〔M〕.刘瑾译.百花文艺出版社,2002:31.

〔8〕陈兴良.案例指导制度的法理考察〔J〕.法制与社会发展,2012(3);案例指导制度的规范考察〔J〕.法学评论,2012(3);我国案例指导制度之功能考察〔J〕法商研究,2012(2);王晨光.制度构建与技术创新――我国案例指导制度面临的挑战〔J〕.国家检察官学院学报,2012(1);舒洪水.建立我国案例指导制度的困境和出路――以刑事案例为例〔J〕.法学杂志,2012(1);袁秀挺.我国案例指导制度的实践运作及其评析――以《最高人民法院公报》中的知识产权案例为对象〔J〕.法商研究,2009(2).

〔10〕范伟达,朱洪生.多元化的社会学理论〔M〕.辽宁人民出版社,1989:81.

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〔摘要〕 本文在阐述我国户籍制度形成及其变迁的基础上,对我国户籍制度变迁所反映出来的内部逻辑进行了深入分析,并提出变革户籍制度改革的内部逻辑才能推进我国户籍制度变革的论断。 〔关键词〕 户籍;户籍制度;内在逻辑 我国......
中职食品生物工艺专业教学指导方案研制的实践研究
发布时间:2022-07-21
根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)中提出的提高人才培养质量要从推进人才培养模式创新和建立健全课程衔接体系等方面着手,坚持校企合作、工学结合,强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动。专业应适应......
简论高职导师制度的实践与问题反思
发布时间:2023-05-13
" [论文摘要]高职院校实施导师制既是对传统教育模式的有效补充,更是与以人为本教育理念的深度契合,导师制培养模式能够有效促进高职学生职业技能的发展。文章结合高职院校试点的具体情况,分析了导师制的基本内涵、实施过程、存在问题......
马克思实践唯物主义的逻辑路径探析
发布时间:2014-01-27
作为个性化理论的马克思哲学就是实践唯物主义,马克思明确地把自己的哲学称为“实践的唯物主义”,以区别于旧唯物主义。马克思实践唯物主义的创立是哲学史上的一次伟大变革,它克服了以往唯物主义和唯心主义的不足,对人类思......
乡土视角下的农民实践行为逻辑分析
发布时间:2015-08-12
摘 要:有关我国农民的行为逻辑,在学术界存在三种讨论:“公”与“私”哲学层次的讨论,经济理性和社会理性的二元讨论,经济理性和社会理性的调和讨论。作者基于农民对乡村公共物品的选择研究,认为影响农民行为逻辑的社会理性可细分......
马克思实践唯物主义的逻辑路径探析
发布时间:2023-03-02
论文对绝大多数的朋友们来说是必不可少的,为了让朋友们都能顺利的编写出所需的论文,论文频道小编专门编辑了“马克思实践唯物主义的逻辑路径探析”,希望可以助朋友们一臂之力! 作为个性化理论的马克思哲学就是实践唯物主义,马克思明确......
浅析供给侧结构性改革的理论逻辑与实践路径
发布时间:2023-06-06
改革开放以来,我国在经济发展方面取得了举世瞩目的成绩,经济保持了较高增长速度。这主要得益于过去需求侧改革的发展思路。这种改革思路主要是通过扩大由投资需求、消费需求和净出口增长三驾马车构成的总需求来拉动经济增长。但最近几......
初中物理学法指导的实践与思考
发布时间:2023-02-20
初中物理是一门让学生学习初步的物理知识与技能,经历基本的科学探究过程,接受科学态度和科学精神的熏陶,以提高全体学生的科学素质、促进学生的全面发展为主要目标的自然科学基础课程。学习内容主要分为声现象、光现象、热现象、力学、电与磁等相关知识。对于初中生而言,学习物理是一个由感知、领悟、积累到运用、形成知识体系的过程,由于初中生处在幼稚到成熟的过渡期,抽象思维水平较低;处于从直觉经验型思维向逻辑思维转变.........
期待权研究导论
发布时间:2023-05-25
期待权研究导论 期待权研究导论 期待权研究导论 现代民法以私权为核心,自19世纪末20世纪初权利被作为私法的核心概念提出以来 1,即备受学者们的重视,并对其倾注了空前的热情和心血。称其为私法......
文本逻辑的阐释力度
发布时间:2015-08-18
摘要:商伟的《礼与十八世纪的文化转折――儒林外史研究》一书,综合运用文本细读、文献考证和文化分析的方法,探寻《儒林外史》的文本逻辑,指出该书展现了十八世纪中国知识分子从把整顿社会的希望寄托在“礼”到对“礼”产生怀疑的......
应用能力培养为导向的管理信息系统课程案例教学的探索与实践
发布时间:2020-01-09
摘要:将课堂理论知识转化为应用能力与实践能力是地方院校本科教育的出发点和落脚点。结合管理信息系统课程的特点,根据地方院校管理类专业的培养目标,从教学原则、案例设计与选择、教学组织与控制等方面,对该课程的案例教学进行了分析和探讨。实践效果表明,以应用能力培养为导向的管理信息系统案例教学在地方院校管理类专业本科教育中是可行的。关键词:应用能力;管理信息系统;案例教学;地方本科院校中图分类号:G642..........
浅析逻辑与文化
发布时间:2023-03-11
中国逻辑研究中文化范式的明确提出,开始于崔清田教授,发展于鞠实儿教授。这一范式,目前已经成为中国逻辑研究过程中有着重要影响的一种研究思路和框架。当然需要指出,明确强调中国逻辑研究过程中应当关注文化的思想,虽然肇始于崔清......
关于校企“双项目双向参与”机制的创新与实践
发布时间:2022-12-15
" [论文摘要]“校企合作,工学结合”是当前高职教育改革的重点,各校在开展“校企合作,工学结合”时存在着一定的困难和误区。校企双方推行创新的“双项目双向参与”机制,是校企深度融合实现工学结合的一条重要途径。 [论文关键词]工学......
高中生物案例教学的实践与研究
发布时间:2015-09-15
一、实施案例教学的作用和意义 1.增强学生的创新能力 传统教学理念、教学方法严重忽视了对学生创新能力的培养,这对学生的长远发展来说非常不利。在当前的社会环境下,只有敢于思考、勇于创新的人,才能获得他人的重视与认可,才......
探究供给侧结构性改革的理论逻辑与实践路径
发布时间:2023-06-28
供给侧结构性改革的概念是习近平总书记在2015 年11 月10 日召开的中央财经领导小组会议时提出的一个新的概念。虽然说供给侧结构性改革的概念诞生于20 世纪70 年代,之后国外部分发达国家的实践证明供给改革对于拉动经济增长具有重要的......
浅谈水资源资本化的法律规制:理论逻辑与制度建构
发布时间:2016-09-28
一、研究基点:水资源资本化的概念 水资源资本化,与水资源市场化、水资源产权化、水资源产业化等概念有着密切联系,因而水资源资本化概念的明确,须从水资源市场化这一概念谈起。 (一)水资源市场化的内在逻辑 一般认为,市场化是一......
就业导向“双证课程’’体系的研究与实践
发布时间:2022-11-01
" 论文关键词:高等职业教育 双证课程 就业导向 论文摘要:在就业导向课程观指导下,高职教育应积极发挥职业标准的就业导向机制,寻求开发“双证课程”体系的具体方法,并通过双证课程的改革推动人才培养模式创新。探索就业导向的......
科技期刊培养青年编辑的实践与思考
发布时间:2015-08-25
[摘要]科技期刊的发展离不开高素质的编辑人才,如何使初入编辑岗位的青年编辑迅速成长,需要在实践中摸索。近年来,本刊社以带促教,培养青年编辑,走出了自己的成功之路。首先夯实青年编辑的从业基础,使青年编辑体会出版工作的服务......
MBA企业实践案例教学的设计、实施与改进
发布时间:2013-12-18
[摘 要]本文讨论的MBA决策问题导向型的企业实践案例教学,具有管理案例教学和管理咨询双重性质。其目的是提高MBA学生在课堂教学和案例教学的基础上进行真实企业决策问题解决能力,提高教师参与企业管理实践的经验和管理教学水平,帮助中小型......
死罪、死刑与期待可能性
发布时间:2013-12-17
【论文摘要】:本文从多起受虐妇女杀人命案量刑畸重的基本立场出发,首先研讨了引发此类受虐妇女杀人命案的社会经济文化原因及其相关近因, 指出:根据罪责刑相适应原则,此类受虐妇女杀人并不一般性地等同于死罪、更不当判处其死刑。在......
死罪、死刑与期待可能性
发布时间:2023-07-22
[20] 详细阐述参见屈学武:"中国死刑文化的多元性与一体化探究",原载"中国法学网":http://www.iolaw.org.cn/shownews.asp?id=204 [21] 参见邱兴隆:《刑罚理性评论》,中国政法大学出版社,1999年版,第140~143页;胡云腾:《存与......
科学所具有的逻辑与解释学的逻辑———海德格尔逻辑思想解析
发布时间:2023-05-12
海德格尔在哲学领域的成就斐然,但在逻辑经验主义者(例如卡尔纳普)看来,其哲学论述和逻辑思想是逻辑混乱的伪陈述,在逻辑经验主义占据世界哲学舞台的时代,海德格尔的逻辑思想长期受到冷落和忽视。伴随着逻辑经验论哲学的式微和解释学的兴起,尤其是近年来解释学与分析哲学的渗透和融合,国际哲学界逐渐重视海德格尔的逻辑思想,开始挖掘其学术价值,但是国内学界并没有充分重视并研究他的逻辑思想,本文将重点探究他就科学的逻.........
简论民族地区村寨社区教育的实践逻辑
发布时间:2023-02-15
" 论文摘要:不论从世界社区教育发展的特点还是从民族村寨发展的需要来看,民族村寨需要带有本土性的社区教育。文化是民族村寨社区教育的立足点,建立文化中心是民族文化与村寨双向滋养的社区教育的可行模式。 论文关键词:民族地区......
我国公民合法性审查建议权的实践逻辑
发布时间:2016-09-22
法律的合法性命题是当代合法性话语的重要组成部分,其理论和实践的张力聚焦于立法者自身的品质。不同于历史合法性的宏大叙事, 规范的合法性理论遵循了基本规范的预设, 并在这种预设的前提下展开合法性的论证和推理。合法性审查是对立......
死罪、死刑与期待可能性
发布时间:2022-11-18
谈及至此,有人可能质疑:目前我国仅是签署了、尚未批准该《公约》,国际社会因而无权诟病甚而制裁中国的"非暴力型"死罪设置。基本理由是:尚未批准的公约对该签署国而言是没有国际法上的拘束力的。据此,我们的回答是:中国既然已经签署......
死罪、死刑与期待可能性
发布时间:2023-04-27
显然,对此设问,作为既非本案的承办法官、也非亲历本案的检察官、律师等人的笔者,是不可能就此做出既权威而又可靠的司法判解的。但是,从学理角度对其加以分析、以促进司法的人性张扬以及公正、效益的刑罚价值观的同行并驱,也是必要的......
论指导学生数学阅读的实践与反思
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】数学阅读 阅读兴趣 阅读方法 阅读习惯 【论文摘要】数学也是一种语言,提高学生的数学能力和数学素养也需要数学阅读,然而目前小学数学阅读的现状不容乐观。本文以培养学生的数学阅读兴趣作为主要的指导策略,提出了......
浅析功能语言学角度下的语篇分析与翻译实践
发布时间:2023-06-03
1 语篇分析理论的产生和发展 1952年,美国结构主义者哈里斯第一次提出语篇分析这一术语,其又被称为话语分析。 20世纪80年代,语篇分析开始受到重视,研究成果也逐渐增多。希夫森在Approaches to Discourse一书中介绍了六种用于语篇......
试析以多元智能人才观指导机械制图教学实践的尝试
发布时间:2022-11-02
" 论文摘要:机械制图是汽车、机械等工科专业的一门重要的技术基础课。实践证明,以多元智能人才观指导机械制图教学改革的实践,对提高教学效果,促进中职生多元智能发展,提高中职生的综合能力具有十分重要的意义。 论文关键词:多......
死罪、死刑与期待可能性
发布时间:2013-12-17
英美法系国家有激情防卫(The Defence of Provocation)规定,据此,行为人在激愤情绪下所实施的杀人行为,可以部分地免除刑事责任。我国虽无"激情防卫"规定,但因被害人或其他相关人的过错行为致行为人意识相对狭窄,情绪激惹而致犯罪者......
死罪、死刑与期待可能性
发布时间:2022-08-07
再次,我们还想强调的是:本案被害人刘×新的先在恶行,不可能也不应当因其妻的后行外遇受到充抵。就是说,廖某后行的不忠行为,并不能消蚀掉其所以杀夫的根本动因――是为了令自己挣脱长期遭受暴虐的苦海。据此,从犯罪学意义看,导致行......
探究逻辑与文化
发布时间:2022-07-21
中国逻辑研究中文化范式的明确提出,开始于崔清田教授,发展于鞠实儿教授。这一范式,目前己经成为中国逻辑研究过程中有着重要影响的一种研究思路和框架。当然需要指出,明确强调中国逻辑研究过程中应当关注文化的思想,虽然肇始于崔清......
关于从形式逻辑到先验逻辑
发布时间:2023-02-28
" 论文关键词:形式逻辑 先验逻辑 康德 统觉 论文摘要:形式逻辑和先验逻辑的关系问题是康德哲学的一个十分重要的问题。作者认为康德对这一关系的表述有一个由表面到本质的过程。康德真正地把握了形式逻辑的本质,真正地解决了形式逻......
试析“新能源导论与创新实践”教学体会与实践
发布时间:2023-02-22
" 论文摘要:在深入了解我国新能源行业人才培养现状和社会对新能源人才需求的基础上,北京信息科技大学自动化学院开设了“新能源导论与创新实践”课程。结合“新能源导论与创新实践”课程特点和相关专业特色,总结了教学实践经验,从课......
渗透逻辑和辩证逻辑研究
发布时间:2022-08-20
一、辩证逻辑研究 逻辑学意义上的辩证逻辑研究,实际上有两个方向:一个是现代逻辑(数理逻辑)的辩证化;另一个是中国传统辩证思维逻辑的现代化、科学化。前一个方向在20世纪就已经从西方开始了,多值逻辑、模糊逻辑、相干逻辑、协调逻......
《逻辑研究》中的“实存观”
发布时间:2023-03-10
实存问题,即哪此东西是现实存在的问题,被看做是形而上学的问题。对此,《逻辑研究》的一个突出特征是形而上学的中立性。在《逻辑研究》中的形而上学中立性一文中,扎哈维认为,根据这种中立性,形而上学中的实在论和观念论都是需要避......
钢琴艺术指导与低音提琴的合作与实践
发布时间:2022-10-31
摘要:低音提琴是提琴家族中体积最大、发音最低的弓弦乐器,其音色低沉浑厚,被誉为是“沉到内心深处的声音”。在诸多低音提琴作品佳作中,普遍采用了钢琴伴奏。这就需要两者之间必须形成完美和精妙的配合,才能充分表现出乐器和作品的音乐表现力,给观众以水乳交融和珠联璧合之感。鉴于此,本文以中国低音提琴作品为例,从奏法、舞台环境、视奏和合作等多个角度,就两者的合作训练进行了具体分析,以起到一定的启示和借鉴作用。关.........
制度安排与会计信息质量——红光实业的案例分析
发布时间:2013-12-18
[摘要]本文对 会计 信息失真、特别是违法造假的会计信息失真现象,以四川红光实业公司的案例为 分析 对象,从我国现有制度安排的角度进行分析。分析认为,现有的制度安排本身排斥高质量的会计信息,并诱发会计信息违法性失真。本文分......
“思政”、“双创”两翼与高校就业指导
发布时间:2023-03-20
[摘要]思想政治教育和创新创业教育是高校就业指导的两翼,“思政”和“双创”梢聿⒕伲同步加强,协调配合,将极大推进高校大学生就业指导工作,提升大学生就业质量。本文介绍了两翼并举就业指导模式的重要性和该模式运行需遵循的二维、引导、交叉和效应原则。[关键词]思政、双创、就业指导[中图分类号]G640[文献标识码]A[文章编号]1671-5918(2018)04-0001-03引言青年兴则国家兴,青年强则.........
会计服务的社会功能分析与实践
发布时间:2016-11-01
理解会计服务的社会功能似乎并不被同行所重视,仅就企业而言在产权封闭的状态下,会计服务往往聚焦于如何对企业内部资金流通进行监管。由此可见,这种服务定位仍然属于个别功能,即其所释放的服务功能并不具有正外部性。然而,随着网络......
分析三值逻辑对逻辑哲学影响
发布时间:2022-09-18
分析三值逻辑对逻辑哲学影响 分析三值逻辑对逻辑哲学影响 分析三值逻辑对逻辑哲学影响 一、构建三值逻辑系统的各种动机 随着现代科学技术和社会生活的进步,人类思维日益复杂化,经典逻辑“非此即彼”的模式显得越来越过时了......
期待可能性新解
发布时间:2023-07-12
一、产生背景及现状 期待可能性理论源于德国“癖马案”的判决,但从其诞生之日起就因为种种原因导致德国理论界与实务界对期待可能性的承认与适用一直显得十分谨慎。 期待可能性理论的理论背景是刑法导向观的变化,第一次是由中世纪......
制度安排与会计信息质量――红光实业的案例分析
发布时间:2023-07-18
[摘要]本文对 会计 信息失真、特别是违法造假的会计信息失真现象,以四川红光实业公司的案例为 分析 对象,从我国现有制度安排的角度进行分析。分析认为,现有的制度安排本身排斥高质量的会计信息,并诱发会计信息违法性失真。本文分析的......
一例认知功能下降患者的心理咨询案例报告
发布时间:2023-04-01
一、一般资料 小明,男,34岁,未婚,来自县城,家境丰裕,是某事业单位职员,上有三兄三姐,本人排行第七,是家里最小的一个孩子。从小被家人宠爱着,什么事都有人来为自己做好,养成了自私自利的处事方式。无重大躯体疾病、无家族病......
浅议物权逻辑形态与物权立法的逻辑定位
发布时间:2013-12-19
浅议物权逻辑形态与物权立法的逻辑定位 浅议物权逻辑形态与物权立法的逻辑定位 浅议物权逻辑形态与物权立法的逻辑定位 【内容提要】在《物权法草案》广征民意之际,本文试图从一独特视角——物权逻辑表达作者对未来物权......
法院案件执行救助制度实践研究
发布时间:2023-04-22
【摘要】在新的发展时期,执行救助制度的实施对于更好的推动社会和谐进步具有重要意义,但对于执行救助制度的有效实施,救助资金不足是存在的关键问题,其最主要的作用在于帮助生活困难的申请执行人渡过难关,具有明显的救济性和抚慰性......