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如何培养侦查人员的调查取证能力

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如何培养侦查人员的调查取证能力
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检察机关依法侦办国家机关工作人员的渎职侵权犯罪,其中,调查取证是渎职侵权犯罪案件侦查工作的重要组成部分,包括为查明案情收集证据、为查获犯罪嫌疑人而依法定程序进行的专门调查活动和有关侦查措施。众所周知,渎职侵权犯罪案件存在线索少、证据发现难、主体隐蔽性强、办案阻力大等特点,因此,渎职侵权检察工作的质量如何,在一定程度上取决于侦查人员调查取证能力的强弱。对此,结合现行法律规定和渎职侵权犯罪案件侦查实践,笔者认为,培养侦查人员的调查取证能力需要兼顾以下四个方面:

一、培养正确理解和适用法律规范的能力

渎职侵权犯罪案件侦查取证就像打仗,只有做到对法律规范胸有成竹,侦查工作的开展才能游刃有余稳操胜券。一方面,侦查人员要加强对法律规范和业务知识学习,熟练掌握侦办渎职侵权犯罪案件所必备的法律规范,在侦查过程中遵循证据收集规则,注意渎职类犯罪案件和侵权类犯罪案件的证据收集和保存方法,杜绝非法取证,避免片面取证。对此,笔者认为,渎职侵权犯罪案件的侦查人员应当掌握以下几个方面的法律规范和业务知识:首先,加强刑事法学理论的学习,提高犯罪理论、刑罚理论和程序法理论素养,为侦查渎职侵权犯罪案件奠定理论基础。其次,应当正确理解和熟练掌握刑事实体法律规范。我国刑法第九章规定了渎职罪,正确理解和把握刑法渎职罪中具体犯罪的构成要件和量刑情节至关重要;除此之外,还应掌握刑法关于国家机关工作人员利用职权实施的侵犯公民人身权利、民主权利犯罪案件的具体要求。再次,认真学习最高人民检察院关于渎职侵权犯罪案件的立案标准和最高人民法院、最高人民检察院《关于办理渎职刑事案件适用法律若干问题的解释(一)》等司法解释的内容,正确立案和开展侦查工作。最后,认真学习刑事诉讼法和《人民检察院刑事诉讼规则(试行)》等程序性内容,熟悉开展侦查工作和调查取证的程序规定,保证侦查程序和调查取证工作依法运行。另一方面,提高善于运用法律规范开展侦查工作和调查取证的能力。调查取证不是纸上谈兵,要求侦查人员要有调查取证法律意识、程序意识、责任意识,在调查取证过程中严格依照法律程序进行,对此,我国刑事诉讼法对调查取证程序进行了相当严格的规定。相反地,一旦出现程序错误,往往会阻碍侦查工作的顺利进行。

二、培养灵活运用侦查谋略和侦查技巧调查取证的能力

由于渎职侵权犯罪案件中的证人多数与犯罪嫌疑人有着千丝万缕、错综复杂的关系,加之所查对象的特殊性,一般不愿作证,即使作证也往往避重就轻。

或者帮助犯罪嫌疑人逃避责任、把水搅浑,导致侦查人员无法查清犯罪事实。所以,对渎职侵权犯罪案件开展调查取证工作时,侦查人员需要根据案件的不同情况,善于运用谋略和技巧,采取不同的方式方法收集证据。司法实践中,收集证据的方式方法很多,运用侦查谋略和技巧也因案件不同而需要灵活运用。就调取证人证言而言,对于一般证人采取以诚相待,教育启发,注意选择合适的询问方式,让其讲细节,问清来龙去脉,特别是要把主要的、关键的案情问清,把证据取到位;对于已经与犯罪嫌疑人事先通气的证人,要采取要求其讲细节和复述的方法来辨别真伪,因为事前编造的只能是大概情节,一旦要求证人具体陈述,则可能矛盾百出;对事先编造的案情通过反复讲述可能会暴露出自相矛盾的情节,对此,应要求证人作出合理解释;对于拒绝作证的证人,要根据拒绝原因采取相应的方法:

对于与案件有牵连或与犯罪嫌疑人有交往而拒绝作证的证人,一般采取教育启发、晓以利害的方法,促使证人如实提供证据。可见,在渎职侵权犯罪案件的调查取证工作中,要求侦查人员视案件情况,采取相应的侦查谋略和技巧,灵活应变,才能获取真实有效的证据。

三、培养客观全面收集证据的能力

检察机关是国家的法律监督机关,在查办渎职侵权犯罪案件,调查取证工作中要依法全面、客观、及时地收集各种证据。坚持客观、公正原则,既要重视获取有罪证据也要重视获取无罪证据,既要获取直接证据也要注意获取间接证据。要把握住证据的客观性、关联性、合法性,重视证据的证明力,围绕犯罪构成的四要件获取、固定和运用证据,特别要重视证明职责应然要求与实际行为表现,犯罪行为与犯罪结果的因果关系,以及多因一果责任认定的证据。对此,侦查人员需要更新司法理念,既要培养收集有罪证据的能力,又要培养收集无罪证据的能力。因此,培养客观全面及时收集证据的能力既是法律的要求也是保证案件质量的需要。例如,在一起特大徇私舞弊滥用职权、贪污、挪用公款案件中,立案时对犯罪嫌疑人采取刑事拘留措施,对其住宅和办公室进行搜查,在搜查犯罪嫌疑人办公室时未对无罪证据进行收集扣押,给了犯罪嫌疑人家属伪造更多无罪证据的机会,导致后来耗费很多人力、物力才排除非法证据。

四、培养鉴别证据真伪、排除矛盾证据的能力

在渎职侵权犯罪案件侦查过程中调取的证人证言、被害人陈述、犯罪嫌疑人的供述与辩解都属于言词证据,主观因素比较大,是一种可变证据,难免有真有假;加之侦查与反侦查,指控与反指控,出现虚假证据、伪造证据或者矛盾证据属于正常现象。因此,调查取证过程就是一个去伪存真的过程,需要培养侦查人员的鉴别能力,不断更新司法观念,善于发现矛盾、解决矛盾、排除矛盾,把工作做细,把漏洞补住,把矛盾排除掉,把证据取扎实,让犯罪嫌疑人和律师心服口报、无懈可击。同时,作为渎职侵权犯罪案件侦查人员,依法查处渎职侵权违法犯罪行为,必须增强保密意识,尤其是查处一定级别领导干部的渎职侵权犯罪案件或者重特大渎职侵权犯罪案件时,一定要控制知情范围,对所查的对象、内容、途径、方法、时间等案件信息严格保密,防止泄露案情。

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我市中职护理专业学生进入实习岗位后,与岗位要求表现出一定差距,应变能力、专科护理操作水平、主动学习精神、病人安全保护意识等均需要进一步加强。为解决这个问题,应改革人才培养方案,大力培养学生综合素质,引导学生建立主动学......
浅析卧底侦查的规制
发布时间:2016-11-18
1 卧底侦查存在的正当性分析 现代社会中,司法机关的侦查手段虽日趋科技化、多样化,但还是无法适应犯罪分子越来越高超的反侦查能力。在部分集团犯罪中,侦查机关只有真正打入犯罪集团的内部,获得尽可能全面、真实的第一手资料,才有......
论侦查程序中犯罪嫌疑人的人权保障
发布时间:2023-06-29
侦查程序是法律程序的一个重要组成部分。长期以来侦查程序中的人权保护问题是社会非常关注的问题。现阶段,我国坚持依法治国的施政方针,对侦查程序中的人权保障提出了更高的要求。我国的社会发展进程不断加快,与社会发展相适应的法律......
护理人员灾害护理能力培养探讨
发布时间:2022-10-28
摘要:通过对护士灾害护理能力的探讨及分析,提出护理人员灾害培训内容和培训方式,以提高护士在灾害事件中的救援能力,帮助护士在灾害护理救援中发挥重要的作用,从而减少灾害对人类造成的伤亡,同时也为灾害救援队伍提供高素质的护理人员储备力量。关键词:灾害;护理;培养世界卫生组织对灾害的定义———任何能够造成设施破坏、经济严重损失、人员伤亡、人的健康状况及社会卫生服务条件恶化的事件,当其破坏力超过了发生地区所.........
高校管理人员核心能力培养模式
发布时间:2023-04-23
摘要:在互联网浪潮影响下,高校由传统教育教学和管理模式向现代化、信息化进行变革十分紧迫,“互联网+高校”这一运行机制是高校适应现代化教学管理的必然选择。其中,承担高校变革与发展工作的管理人员首先面临新时代带来的机遇和挑战,但就目前我国高校管理人员队伍建设而言,专业的信息化人才培养与运行机制存在许多问题和不足,严重制约高校信息化建设工作的开展。分析目前我国高校在信息化人才建设方面存在的问题,针对高校.........
聚焦语文素养考查思维能力
发布时间:2022-12-14
本研究中的“测试内容”是指试题评价的能力点和知识点,即“考什么”的试题维度。五年来110套样本卷中所设的写作试题,呈现出如下特点: 1.日益强化对理性思辨能力的考查 2.对心灵成长与思想生长更为重视 3.强调对阅读素养、人文......
如何加强学生音乐欣赏能力的培养
发布时间:2023-06-21
马克思说过:“对于不懂音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义。”由此我们想到:如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力,音乐的美感就不能为学生所接受,音乐本身就会黯然失色,音乐教学就不能最终取得成功。作为一名音乐课教师,要全面完成音乐教......
政治课堂如何培养学生的创新能力
发布时间:2023-03-31
改进教学模式,树立学生为主体的观念,营造良好的课堂氛围,激发学生的创新热情。创设问题情境,激发兴趣,鼓励学生参与,培养学生创新意识。要确立学生的主体地位,必须实行“开放式”教学,让更多的课外信息进入课内,开阔学生视野......
如何培养学生的蒙语口语交际能力
发布时间:2022-08-01
摘 要:开展蒙古语课程的最终目的就在于培养学生的综合语言运用能力。针对学生学习蒙语口语的现状问题,力求找出一些有效措施来提高学生的蒙语口语交际能力,促进蒙古语课堂教学效果的不断提升。 关键词:蒙语口语;交际能力;学习......
浅谈如何培养学生自批自改的能力
发布时间:2022-10-28
一直以来,作文批改几乎是所有一线语文教师在语文教学中倍感头痛的问题:任务重,耗时多,收效却不大。如何有效地进行作文批改,成为教师苦苦追寻的一大难题。为此,《义务教育语文课程标准》给我们的教育教学工作指明了方向。课标明......
如何培养体校运动员的艺术修养
发布时间:2015-09-10
摘 要 体育的职业化发展,对运动员的综合素质提出了较高的要求,运动员的艺术修养也应有所提高。但由于受到各种因素的影响,艺术类课程一再被压缩,这已成为阻碍运动员艺术修养提高的关键因素。而大众的要求却越来越高,不仅要求运动......
反贪侦查中非法证据排除规则对策分析
发布时间:2016-09-22
一、问题的提出 非法证据排除规则(Exclusionary%Rule%of%Illegally%Obtained%Evidence)是指对非法取得的供述与非法搜查和扣押取得的证据予以排除,不能作为定案的证据来使用的规则。其本质是对侦查机关取证合法性的质疑。它是中国特色......
中国侦查制度探究
发布时间:2023-07-05
18年前,呼和浩特市一命案的报案者、年仅18岁的呼格吉勒图屈打成招,在案发第62天被执行枪决。后该案真凶浮现。原审法院终于2014年12月15日判决宣告呼格吉勒图无罪。再往前数年或十数年,还有同样因真凶浮现而获昭雪的赵作海案、佘祥林......
职务犯罪的侦查思路
发布时间:2023-04-10
随着《刑事诉讼法》的修改和完善,检察机关在职务犯罪侦查工作中遇到了许多新情况新问题,这对推进职务犯罪侦查思路创新提出了新的更高的要求。结合检察机关查办职务犯罪案件实践,笔者认为,应该从侦查重心、侦查机制、侦查思维、侦查......
会计人员创新能力培养的相关研究
发布时间:2017-06-05
创新能力是指人们运用已有的基础知识和可以利用的材料,并掌握相关学科的前沿知识,产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的思想、观点、方法和产品的能力。要培养具有创新意识、创新思维和创新技能的会计人才,需从理论创新、技术创新、制度创新、创新团队和创新学习等方面着手,各高等会计院校、会计主管部门、会计学会以及会计人员本身积极参与。一、理论创新理论创新是指在扬弃原有的思想、学说和理论的基础上,通过创造性.........
如何在汉语教学中培养思维能力
发布时间:2023-02-20
发展思维是语言训练的要求。虽然思维训练也是其他学科承担的任务,但汉语教学中的思维训练有别于其他学科,有其自身的特点。汉语教学是把对学生进行语言文字训练作为自己的首要任务,而语言和思维又是紧密联系在一起的。语言不仅是交际工具,而且是思维工具。人的思维要借助语言进行,没有语言,思想就无法表达;只要进行思考,就有语言参与。同时语言的存在有赖于思维。如果一个人的思维停止了,其语言也就失去存在的理由。读,主.........
小学数学如何培养学生“读说”的能力
发布时间:2023-02-08
【摘 要】 美国语言学家布龙菲尔德说过:“数学不过是语言所能达到的最高境界。”忽视了数学语言的教学无异于“买椟还珠”。如果把数学比作是装载知识的帆船,那么就可以把数学语言当作承载帆船的水,水越深则托起的船就越大。数学教......
在数学中如何培养学生的创新能力
发布时间:2023-03-25
【摘 要】教育本身就是一个创新的过程,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式......
浅谈如何培养学生的语文自学能力
发布时间:2023-05-09
摘 要:教给学生读书方法,教会学生自学,激发学生学习语文的兴趣和求知欲望,使学生掌握学习规律,培养自学习惯,运用阅读方法,提高学生的阅读水平。 关键词:语文教学;自学能力;阅读水平 几年来,我在语文教学中对学生加强学......
如何培养小学学生数学计算能力
发布时间:2023-05-20
计算在生活中随处可见,在小学,计算教学更是贯穿于数学教学的全过程,可见计算教学的重要性。但是小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响。在做计算题时,学生普遍有轻视的态度,一些计算题并不是不会做......
试论如何培养学生的语言形式能力
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:言语形式 言语内容 形式能力 论文摘要:在语文阅读教学中,立足于言语形式的培养,通过语言文字符号,触发和激活学生感受,培养学生语言形式能力,使学生正确理解现代文化作品的内容,能真正体会言语魅力,并激发他们的审美感受......
浅谈如何培养学生修改作文的能力
发布时间:2022-11-30
" 作文教学中普遍存在着“教师批改作文,学生看评语”的现象。这样,学生不仅得不到修改、推敲方面的锻炼,还会错误地认为修改作文是教师的事,养成写完了事的不良习惯。这对提高学生的作文写作水平极为不利。教师要转变观念,变“替学生......
浅谈如何培养幼儿的语言表达能力
发布时间:2023-05-27
《指南》中明确地指出语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域,对其他领域的发展有至关重要的影响。幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、对交......
谈如何培养和提高学生阅读能力
发布时间:2023-06-24
" 现代文阅读能力的高低是体现学生语文水平的一个十分重要的方面。纵观近十几年来的中考和高考的形式和内容,其中现代文阅读试题在考卷中所占的比重逐渐加大。可以说现代文阅读试题是命题者拉开分数档次的“杀手锏”,也是应试者失分的“......
浅析如何培养幼儿语言表达能力
发布时间:2015-09-14
【摘 要】语言表达能力必须从小培养。正如《幼儿园指导纲要》中说的“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物或过程,发展语言表达能力和思维能力。”要发展幼儿语言促进交往,必须从丰富幼儿的生活经验......
论技术侦查的法律规制
发布时间:2022-11-13
当今世界科技发展速度迅猛,在推动着人类文明进程的同时也给犯罪活动的猖獗留下了隐患。借助各种先进的科学技术犯罪活动日益呈现出智能化、隐秘化的特征,给案件侦破带来极大困扰。所谓道高一尺魔高一丈,针对智能化犯罪的层出不穷,传......
浅谈如何培养学生的化学阅读能力
发布时间:2013-12-17
化学阅读能力是指学生通过阅读化学资料,获取化学知识,并应用这些知识解决化学问题的能力。在近几年的化学试卷中,由于试卷长度的增加和信息给予题的大量使用,对学生化学阅读能力的要求越来越高。那么,如何培养和提高学生的化学阅读......
浅析如何培养学生的英语交际能力
发布时间:2022-07-22
" 论文关键词:提问时机;难易程度;方法 论文摘要:随着我国素质教育的全面实施,英语教学也越来越重视培养学生的英语交际能力。但是,目前高中英语教学中班级大(一般为50~60人),程度差别较悬殊的现象,加大了教师在课堂中对提问......
如何培养儿童的自我时间管理能力
发布时间:2023-06-27
摘要:时间管理无论对于大人还是处于不同年龄阶段的孩子,都是至关重要的。每个家长都深知时间管理的重要性,但在培养孩子时间观念的同时,不仅需要按照孩子时间认知的发展规律,还需要在过程中加以引导,出现问题时和孩子一起找出问......