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基于需求和问题导向的交通工程认识实习探索

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基于需求和问题导向的交通工程认识实习探索
时间:2022-11-10 02:10:50     小编:

认识实习是专业教学过程中的一个重要环节,关系着人才的培养质量,必须给予足够的重视。长安大学交通工程认识实习依托于《交通工程学》课程教学,作为最先开设的专业基础课之一,该课程主要介绍交通工程学研究的对象、主要内容和基础理论,认识实习的设置有助于学生快速把握本专业的研究领域,增强对交通工程及各种交通现象的感性认识,加快角色转换,从而能够从专业的角度对各种现象加以分析和理解。基于此,为了进一步提高实习质量,笔者结合自己在教学和实习中的体会,从学生需求和问题导向方面对交通工程认识实习进行探索。

一、学生对认识实习的期望与需求

认识实习往往配套课程来安排,但实习时课程未必结束,且此时,其他专业课还都没有学过,学生对交通工程专业的认识基本还停留在入学之初由专业教育讲座等所获得的信息上,对交通工程各个研究领域的发展及今后要从事的工作认识比较模糊;课程学习虽然可以对专业有一个总体了解,但认识还比较浅显。从历年实习情况及对学生的问卷调查看,学生对实习的期望和需求主要表现在以下几个方面:

1.快速增强对专业的感性认识,做到心中有数。新生入学之初,尽管进行了相应的入学教育,但学生对专业的了解仍旧比较模糊,对未来要学习的知识、技能及可能从事的工作一片迷茫,希望通过认识实习,能够对各种交通基础设施、交通现象、主要工作领域、关键技术环节、可能的对策及管理措施等有快速的感性认识。

2.切身体验专业工作领域和研究实践,希望身体力行。纸上得来终觉浅,亲身参与具体实践才能对相应专业知识、技能和方法有深刻认知,而这一时期,学生对专业学习的热情是比较高的,也渴望能够有真正的体验。在这一过程中,若能将体验式教学和模拟式教学[2]的思想融入实习,并加以教师的合理引导,可以促使学生主动学习,提高教学质量,甚至起到事半功倍的效果。

3.初步具备从专业角度分析和解决问题的能力,实现收获颇丰。针对一些具体问题或具体的交通工程课题,在教师的指导下,启发学生进行思考并进行具体操作,初步培养学生利用专业知识分析和解决实际问题的能力。

4.多渠道了解本专业发展动态和发展前沿,力争与时俱进。了解专业发展趋势,才能更有针对性地开展相应的学习。学生普遍愿意通过多样化的方式,了解国内外关于专业主要研究领域和研究方向的发展动态,了解当前该领域研究的一些新技术、新理论、新方法。

二、目前认识实习所存在的问题

1.实习方式单一,不能充分调动学生积极性。目前实习方式主要是观看录像和现场参观,学生一般不直接参与,基本上是被动的听和看,因此在实习最初的新鲜感过去之后,就对实习失去了兴趣。从教育心理学的角度来分析,整个实习过程由于无法调动和发挥学生自身的积极性和主观能动性,因而实习效果不理想。

2.具体实施情况不佳,实习效果不明显。在具体的实习过程中,学生由于参与不多,使得实习不能够达到预期目标。具体表现为:1)实习与课堂讲授差别不大,对学生实践和动手能力的提高作用不明显;2)学生由于兴趣不高,因此精力向其他方面转移,使得实习期间秩序比较混乱,管理难度增大;3)学生对具体实习项目的目的和要求不够明确,实习过程中对知识的吸收不分主次、缺乏针对性。

3.实习计划性和过程管理有待加强。实习计划制定得合理与否直接影响到实习效果的好坏,尤其是对交通工程专业来说,其研究的是复杂的交通系统,影响因素多、涉及面广,如果事前不制定详细的实习计划,要在短时间内增强学生对交通工程的感性认识是比较困难的。目前,存在实习时间安排不够紧凑,实习时间不充分利用的现象,个别学生甚至存在实习就等于放假的思想,实习效果不理想。

4.对实习情况的考核不够完善。对学生实习的考核一般是根据考勤结果和实习报告的情况进行综合。事实上,对实习报告的撰写存在抄袭现象,并且学生对待实习的态度也存在很大差别,而目前的考核制度体现不出这种差别。因此,一方面会打击比较认真的同学的积极性,另一方面也容易助长一些不良风气。

三、对实习内容和模式等的探索

在交通工程课程教学过程中,由于各种概念、原理和方法较多,并且由于刚开始接触专业,学生在学习时往往死记硬背,缺乏对知识的理解和实践,因此,需要通过实习环节来增强学生对交通工程及各种交通现象等的认识和理解,基于学生的期望和需求,并致力解决目前认识实习所存在的问题,是提高交通工程认识实习质量的必由之路。结合长安大学交通工程专业认识实习的实际,提出如下方面的探索:

1.合理安排时间实习,确保实习效果。时间安排的合理与否至关重要,从目前交通工程认识实习的实施情况看,安排两周的实习是比较合适的,实习最好是在课程结束前集中实习,课程结束后学生对待实习往往会产生松懈心理,并且两周时间分开对于实习成绩的评定也会产生影响。

2.建立实习基地,固化实习环节。专业课程的学习,在掌握基础理论和方法的同时,参观/认识典型的交通设施、交通设计、交通管理控制中心等是十分必要的,但是由于实习时间上缺乏灵活性和对安全问题等的考虑,学生往往不能得到充分的实践机会,甚至可能造成走马观花式的观赏性实习;另一方面,实习带队教师需要花费大量的时间精力用于对外联系,积极性不高。因此,根据实习内容,建立相关的综合性实习基地或者与施工、管理、设计等单位协商建立长期的校外实习基地非常必要,其在增强实习效果、节约实习时间方面具有明显优势。

3.实习方式多样化,丰富实习内容。建议采取多样化的实习方式,如播放相关视频、专题讲座、集中演示、现场参观、实地调查与分组讨论等相结合的形式,充分调动学生的积极性和主动性,在开阔眼界、增长知识的同时,让学生从多个角度加强对交通工程及各种交通现象的认识。笔者认为交通工程认识实习可以重点从5方面着手:认识交通设施(含参观相应管理部门、单位等)、观察理解各种交通现象及管理措施、接触实验室设备和相关软件、调查与数据分析实践与体验、检索资料及实习报告的撰写。具体内容及要求可在制定实习计划时进一步细化。

4.加强过程管理,规范成绩评定。为了实现好的实习效果,应对学生严格要求,对学生实习的考核应该实施全方位、全过程管理,尽可能真实全面地反映每个学生的实习质量。目前学生对实习重视不够,一个重要的原因就是成绩评定和监督机制较为片面[2]。采用图1所示的全方位、全过程考核,可以增强学生的紧迫感,增加考核结果的真实性和说服力,最终达到提高实习效果的目的。

5.做好实习动员,重视实习总结。良好的开端是成功的一半,实习前的动员工作可以让学生更好地认识到实习的重要性,具有良好的学习态度,并且有针对性地做一些实习前的准备工作;而实习总结则可以通过书面总结和集中讨论的形式来进行,系统总结实习的收获、存在的问题、可以改进的环节,了解学生对实习的看法和体会,从而在以后的实习中不断改进。

以上针对交通工程专业认识实习的探索,主要围绕交通行业对专业人才的要求,并结合学生的需求心理和目前实习中存在的问题展开。这些内容,在长安大学交通工程人实习中有些已经开始实施,有些还在继续完善。任重道远,围绕专业培养目标,进行专业认识实习改革、提高实习质量还需要在探索中不断前进。

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发布时间:2013-12-18
基于独立学院旅游实习基地建设探索 基于独立学院旅游实习基地建设探索 基于独立学院旅游实习基地建设探索 一、广西独立学院校内实习基地建设存在的问题 (一)实习基地数量较少。目前广西独立学院的实习基地数量较少,学院......
环境工程地质问题探索
发布时间:2022-12-31
环境工程地质问题探索 环境工程地质问题探索 环境工程地质问题探索 精 品 源自历 史科 1 引言 随着国民经济的快速发展促进了城市化进程的加快,出现各种各样的工程项目的实施,从而造成了城市地质环境的变化。以往研究分析......
关于暖通工程节能问题与设计探讨
发布时间:2022-11-27
【摘要】伴随着我国经济的飞速发展,暖通空调的应用范围日趋广泛,这直接导致了暖通空调系统能耗逐渐增加,使得暖通空调系统运行与我国日趋严峻的电力供应系统的矛盾日益凸显。由此可见,暖通空调节能设计是广大暖通空调系统工程师亟......
关于基层工会基础建设工作的认识
发布时间:2023-03-21
摘 要 科技的不断发展,给社会下了一个新的定义,社会人员的层次也有了较为科学的规划。社会劳动生产力的大小是直接关系到整个国家的强弱,关系到整个民族的贫富。所以,在当今社会上,成立一个较为稳定的基层工会是非常必要的,要让人......
情景意识在船舶交通管理中的探索
发布时间:2023-05-27
摘要:船舶交通管理工作需要值班员对复杂多变的船舶交通局面进行严格把控,并给予船舶操作者相应的交通组织、信息服务等。情景意识是人们对于事故发生的一种预知和警惕,其对值班员的工作质量有着重要影响,因而文中将讨论船舶交管值班工作中情景意识的应用,提出在船舶交管值班工作中获得、保持情景意识的方法以及防范情景意识丧失的措施。关键词:情景意识[1];船舶交通;值班员一、引言近年来,随着技术的进步,船舶雷达、主.........
交通运输专业《物流工程》课程教学改革探索
发布时间:2023-03-14
交通运输专业《物流工程》课程教学改革探索 1 交通运输专业开设《物流工程》课程必要性 交通运输专业培养具备运筹学、管理学、交通运输组织学等方面知识,以能在国家及省、市的交通运输管理部门、交通运输企事业单位等从事交通运输组......
谈交通需求管理系统应用(1)论文
发布时间:2022-11-11
摘要:随着我国城市化进程的不断深化,城市交通矛盾日益突出,如交通供需问题,交通事故、城市交通对城市污染问题,如何系统的解决这些矛盾,本文从交通行为的各个阶段,讨论解决城市交通问题的方法,认为影响交通问题的因素较多,每种措......
关于批判性思维为导向的高校通识教育课程研究
发布时间:2023-07-27
一 批判性思维内涵 批判性思维是人类诸多思维方式中一种。关于批判性思维的界定,学界至今仍有分歧。批判性思维实质是人们通过对认识事物对象的质疑、分析和论证,从而形成关于事物对象是非对错的独立见解。批判性思维研究者普遍认为......
以学生为主体的交通工程课程教学模式探索
发布时间:2016-06-14
摘要:本文结合笔者多年的教学实践,站在学生的立场进行交通工程课程教学方法的思路探索,进而提出案例式、翻转式、开放式、软件教学等教学模式。 关键词:交通工程;案例教学法;翻转教学法;开放教学法;软件教学法 中图分类号......
以学生为主体的交通工程课程教学模式探索
发布时间:2023-02-12
一、引言 在多数农林类高校里,交通工程学是土木工程专业的一门专业必修课程,课时少,内容多,就会出现一些任课教师为了赶进度只把理论知识匆匆介绍一遍,没有把理论知识和实践结合起来现象,这种纯理论的填鸭式教学模式,学生课后不......
论析翻译人才培养的社会需求导向
发布时间:2022-07-23
" 【论文关键词】社会需求;双语转换;培养目标;教学模式 【论文摘要】从分析我国翻译事业的现状出发,提出了翻译人才培养应以社会需求为导向的观点,认为翻译工作的特殊性决定了翻译人才培养模式的特殊性,而传统外语专业教学模式......
基于“项目引导式―工作过程”工程造价专业教学改革探索
发布时间:2023-03-20
摘 要:近几年随着我国教育改革的逐渐深入发展,教学方法的多样性为教学质量的提升奠定了基础。工程造价专业教学在实施教学改革的过程中逐渐增加了项目引导式教学方法,以工作过程为根本,实现“项目引导式――工作过程”工程造价专业......
新课程下高中数学问题教学的认识和研究
发布时间:2022-11-05
由于教师的教学目标、教学理念、教学策略等,都需要借助于问题教学进行生动展现,因此问题教学就成为当今高中数学教师在课堂教学活动中所采取的重要手段之一.新课改下的高中数学问题教学较之于传统问题教学活动,更加具有互动性、实践......
关于电机专业方向生产实习新模式的探索实践
发布时间:2023-02-11
" 论文摘要:生产实习是本科教育阶段的重要实践环节,是理论联系实际的桥梁纽带,是培养高素质工程技术人才的重要途径。总结了哈尔滨理工大学生产实习模式的不足之处,并提出了改进措施。对实习的新模式通过增加实习导论课、建设校外实......
基于创新能力培养为导向的审计专业实验教学改革探索
发布时间:2013-12-18
基于创新能力培养为导向的审计专业实验教学改革探索 实验教学是审计专业教育的重要组成部分http://WWw.LWlM.cOm,是培养学生的实验动手能力及创新精神的重要环节,培养高水平、创新型人才的重要手段,其作用不可替代。但是与理工科专业相比......
简析以职业需求为导向开发高职科技实用技术实训
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]科技实用技术实训是高职高专院校科技素质教育改革中的一项创新成果,目的是提供给高职文科学生对当前普及率高、实用性好的高新技术器材设备一个实践的平台,增强高职学生对未来工作岗位的适应度和职业创新能力,体现高职高......
试论社会需求导向的法学人才培养
发布时间:2023-05-21
" 论文摘要:新世纪对高等教育人才的培养质量提出了更高的要求,但现实却存在反差,形成这种现象的原因在于,法学专业毕业生素质与现实需求之间还存在极大的距离。法学教育的目标:应转向培养以社会需求为导向的“应用型法律人才”。培......
基于专业特色和社会需求的财务管理课程体系研究
发布时间:2022-12-06
" —、当前我国高校财务管理本科专业课程存在的问题 (一)培养目标设置上的缺陷 (二)课程体系设计上的缺陷 财务管理工作是一项根据不同环境、条件,寻求有用信息,进行分析、判断进而做出决策的复杂工作,具有较强的应变性。它需要......
论独立学院基于尔雅通识课平台的公共选修课改革和探索
发布时间:2022-07-24
【摘 要】以我院引入尔雅通识课平台的试点工作为基础,结合相关数据,分析问题,讨论如何提高独立学院网络通识课的教学质量。 【关键词】独立学院;尔雅通识课平台;公共选修课;改革和探索 随着信息技术的进一步发展,大学生掌握......
关于轨道交通引导城市轴向发展的研究
发布时间:2022-10-22
摘要:当前国内城市和轨道 交通 均处于高速 发展 阶段,机道交通引导城市轴向发展日益引起人们的重视。本文就轴引导城市发展的两种形式进行了实例 分析 ,认为在今后的轨道交通规划和城市规划中应更加重视对轴这一功能的 应用 。 关键......
简论高职通识教育需厘清的几个问题
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:通识教育是高等职业学校教育的一个主要方面,要搞好通识教育就必须厘清与通识教育有关的几个问题。通识教育的内容广泛,其目标在于培养有理想、守纪律、能做事、会做人、有教养的高级技能型人才。专业教育和通识教育如同高......
简议基于工作过程导向的高职《机械设计基础》课程的改革与实践
发布时间:2023-01-29
高职教育的人才培养质量与社会需求之间的矛盾已成为人们关注的重点,产生这一矛盾的主要原因是课程问题,从更深层次看,是由高素质应用型人才的培养目标与具有明显学科化倾向的课程模式不协调造成的。高职教育作为高等教育中的一个类型,其......
对德育活动课的认识与实践探索
发布时间:2022-12-17
" 学生思想品德形成过程是学生政治的、思想的和道德的认识、情感和行为习惯从简单到复杂、从低级到高级、从旧质到新质的矛盾运动过程,是知、情、意、行相互作用、相互影响、共同发展的过程。在这一过程中,要求受教育者作为参与德育活动......
基于问题求解的微课程设计模式研究
发布时间:2022-10-01
【摘 要】 本文力图以问题求解理论为出发点,构建一个充分支持学习者有意义学习的微课程设计模式。首先,文章对有意义学习概念与特征进行诠释,并阐述了微课程特点和问题求解核心理念,以理论推演的方式论证了基于问题求解的微课程就......
关于风险导向审计方法由来与发展的认识
发布时间:2023-01-22
[提要]安然事件后,国内外 会计 职业界和专家学者对风险导向审计 方法 进行了深入探讨。为从 理论 上论证风险导向审计方法是否可行,加强注册会计师的风险意识,推进和完善我国独立审计准则的建设,本文回顾了传统风险导向审计方法......
建筑工程认知实习报告
发布时间:2023-03-13
建筑工程是新建、改建或扩建房屋建筑物和附属构筑物设施所进行的规划、勘察、设计和施工、竣工等各项技术工作和完成的工程实体。是指各种房屋、建筑物的建造工程,又称建筑工作量。这部分投资额必须兴工动料,通过施工活动才能实现。显然......
交通工程前期工作探讨
发布时间:2023-03-06
交通工程前期工作探讨 摘 要:交通工程前期工作涉及面广、政策性强、时间跨度大,如何协调、完整、有序地搞好项目的前期工作,是交通工程管理部门一直重点关注的问题,交通工程前期工作必须尽快从经验型向科学型转变。本文对交通工程前期工作......
基于企业作业指导书的课程改革探索
发布时间:2022-11-16
摘 要:本文介绍了基于企业生产模式,以生产作业指导书为载体,以电子产品生产过程为主线,以形成产品为导向的教改模式,在以接近企业化为工作任务培养学习中,培养和提高教学的综合实效性及学生的综合职业能力,提升其职业竞争力。 ......
我对“求平均数问题”认识发展的三个“台阶”
发布时间:2022-12-10
" 我对小学数学中的“求平均数(算术平均数)问题”的认识,经历了一个发展提高的过程。认识不同,教 学方法上也有不同的设计。这个过程,大体有三个“台阶”。 第一个“台阶”。求平均数是除法计算的应用 传统的小学算术以计......
交通工程招标存在的问题分析及对策
发布时间:2022-09-07
交通工程招标存在的问题分析及对策 1. 前言 随着我国交通基础设施建设领域的投资规模的不断扩大,交通工程的招标活动也在逐渐地活跃起来。近些年来,针对交通工程的招标问题,国家颁布了一系列的法律法规,促进了招标的广泛使用。但是......
基于“需求分析”的大学选修课课程设置
发布时间:2022-11-05
【摘 要】为了解决大学选修课课程设置不合理、教学模式单一、教学质量不高等问题,本文依据需求分析理论,探讨大学选修课课程的设置方法,以期提高大学选修课的有效性。 【关键词】选修课;需求分析;课程设置 0 前言 1 选修课现......
水利工程设计需注意的问题探讨
发布时间:2023-01-16
摘要:水利工程建设在当今社会占有相当重要的地位,水利工程设计是一项关键、复杂、繁琐的工作,因此设计要做到统筹安排。在设计阶段应及时与外部系统及相关环节沟通反馈,通过工期安排、安全度分析,设计工作人员要站在工程建设全局......
关于“9·11”事件后对和平与发展问题的再认识
发布时间:2023-05-12
" 【论文关键词】和平与发展;时代主题;不断深化 【论文摘要】和平与发展是时代主题,而非时代性质。新的国际局势下要深刻全面领会邓小平同志对这一时代主题科学涵义的两方面论述,并随国际形势的发展,使认识不断深化。 2001年9......