摘 要：伴随近年来的持续扩招，高等院校进入高速发展阶段，人才吸纳工作已经成为高等院校发展中的重要内容。高等院校人才吸纳工作是高等院校根据科研、教学岗位需求从校外吸纳或聘用人才的过程，是师资队伍发展的重要构成部分。
关键词：高等院校 人才 创新
近些年来，高等院校在人才吸纳的质量和数量方面都有很大程度的提升，一方面为各高等院校的师资队伍加入了新鲜的力量，对整个队伍的年龄、职称、学历结构的提升起了很大的作用，也为各学科的进步带来了新的方法、理念和信息；另一方面，因为在管理工作上还存在一些缺陷，如手续不完善、激励和评估机制不健全等，导致影响高等院校人才吸纳工作的效果和力度。
1.高等院校人才吸纳工作中存在的问题
1.1缺少对拟吸纳人才的科学评价、吸纳人才与学科现实需要不尽吻合情况普遍
有的高等院校在人才吸纳工作中缺少对拟吸纳人才的科学评价和对人才需求的科学分析，导致昨日吸纳的人才今日变为闲置之人。对拟吸纳人才只重视职称和学历条件，而对业务水平、科研业绩缺乏科学的评价。吸纳人才时较少照顾院校和学校的实际需求、学科结构的合理性。吸纳的人才与学科方向不够吻合；吸纳人才数量贪多、时间偏急、较少考虑其他差别，同一职称和年龄层次人才吸纳重复，各学科吸纳人才无重点。吸纳人才后无用武之地，导致人才资源的严重浪费。
不能长期吸引优良人才，对优良人才而言，学校内部环境最为重要。如果没有优良的内部环境，即便是本校培养的人才，也很难挽留、更不必说吸纳外来人才了。这里所指的内部环境，包含个人付出能得到尊重和理解，有优良的工作环境，能够潜心钻研，无干扰、无后顾之忧，有自由宽松的学术环境。但在现实工作中，却因没有好的工作、生活环境影响了吸纳人才工作的积极性。具体表现为优惠待遇无法按时兑现。有些高等院校在招聘人才时提供了一系列优惠政策，但在实际履行时却因其他状况兑现时打折扣或推迟兑现。使得吸纳来的人才对学校产生不信任感，引发后顾之忧。没有处理好吸纳来的人才与现有人才的关系。现有人才与吸纳来的人才相互反感，人才潜能的发挥收到影响。内部聘用和考核机制不完善，缺少动力激活机制，吸纳人才的工作能动性的激发受到影响。
2.开拓、管理。做好吸纳人才的聘前、聘后事宜
2.1创新聘任过程，多方式吸纳优秀人才，做好聘前筛选工作
选聘是用人的前提。选聘工作是进行人才吸纳计划的首要任务。其具体内容一般包括岗位条件分析、工作岗位分析、发布选聘信息及通过其他途径对拟招募人才进行考核等方面。选聘工作能否成功影响到人才吸纳工作的好坏和要求加强人才需求的预测，扎实做好选聘信息发布前的基本准备工作。一是拟招聘岗位分析，二是选聘标准分析。前者的目的是分析吸纳人才担任此岗位的可能性和必要性，而后者的目的则是提出符合要求候选人的要求。这一准备过程的质量直接影响到人才招聘的质量。因此要完善和改革选聘工作一定从这两项基本工作着手。作为人才吸纳的直接管理部门，务必在其间发挥辅助作用，并非传统意义上敲定人员的进出。除了通过相关网站和各类媒体发布招聘信息外，也可以召开专场招聘会。同时要主动出击，按照各高等院校学生专业情况，有选择地把招聘信息发送到相关高等院校的毕业生就业办公室，邀请对方帮助做好招聘信息发布工作。利用所有通道和途径多方、广泛地挖掘和招聘人才。积极探索新的招聘手段，做好人才吸纳前的探查工作。吸纳人才时高校要专人负责考察关并根据标准对吸纳人员进行选择和评估。要组织学校教务、人事、科研等职能负责人员和教务督导等业务能力高的专家组，对拟吸纳的人才进行全方位、多方面的考察。通过讲座、试讲、谈话、报告等形式着重考察其本专业能力相关知识和理论的掌握程度，看其能否符合学校和学科发展。
2.2创新激励机制和绩效评估机制。优化内部环境做好人才吸纳的聘后管理及使用工作
人才吸纳工作的另一重要环节是对吸纳人才后的使用与管理。能否充分发挥吸纳来的人才主动性和工作积极性，提升吸纳效益，主要取决于此类工作的工作质量。而在现实工作中，有些高等院校往往不惜花大血本来吸纳人才吸纳，此后却忽视对吸纳来的人才的管理和使用，不能人尽其才，才尽其用。造成人才的浪费与流失。马斯洛的需求层次理论中提到：人的需求有五种。分别是安全的需求、胜利的需求、自尊的需求、社会的需求和自我价值实现的需求。有学者曾总结过教师需要的特性：成就需要的强烈性自尊、精神文化需要的优先性创造、荣誉需求的关切性、物质需求的精神多样性。各高等院校教师制订了诸多人才吸纳的政策，如住房优惠、提供安家费、提供科研启动费、高级人才家属随调等措施以尽量满足吸纳人才的基本生活需求。人才都有强烈的自我实现的要求和成就动机。因此营造一个充满活力、自由、宽松的政策环境和学术环境对于吸纳人才、挽留人才更为重要。尤其是随着高等院校教职员工收入的提高和住房条件的日益改善，教师的生活环境和生活质量已得到很大幅度改善。人们对生活、工作质量的要求也转向了更高的精神方面的层次。为吸纳人才提供良好的工作环境、为吸纳的人才提供必须的工作环境、创造良好的工作环境是人才能够发挥其最大潜能的前提。
3.总结
在市场经济机制作用下，人才的适当流动能够实现高等院校人才资源的最有配置，才能使得高等院校在选材上的“一池之水”，最大限度地发挥人才潜在能利，实现整个社会人才资源的价值。人才吸纳工作是人力资源合理配置工作的第一步、做好人才吸纳工作的管理、创新提升人才吸纳效益，才能在日趋激烈的人才储备战役中立于不败之地。
