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旅游管理专业实践教学现状分析

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旅游管理专业实践教学现状分析
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随着世界经济的不断变化,中国经济也在迅速发展,因为我国有着古老的历史和文化古迹,这就促进了旅游业的迅速发展。在旅游教育上,国家对旅游管理专业加大力度,重视教学质量,改善教学环境,改变陈旧的教育观念,培养优秀的旅游专业人才。我国从事旅游业的工作者,他们接受的都是传统的旅游观念,文化知识水平并不高,工作技能较差。随着中国旅游业的迅速发展和国家的高度重视,必须加大旅游教育事业的进程。为了适应旅游业的发展,国家重视旅游教育工作,制定相应的方针,以迎合国际旅游市场的竞争。竞争是残酷的,只有加强自身的专业素质,才能在这个行业真正地站稳脚跟,为国家的旅游事业做出贡献。

一、旅游管理专业教学现象

(一)人员培训目标定位不明确

旅游管理教学是培养高级管理人才,以及现代化管理能力和培养科研能力理论研究较强的高级人才。然而,在旅游管理教学中,每个人在设计培训目标时,常常存在一些问题。首先,制定目标。目标是培养专业的管理人才,但目前存在人员培训目标定位不明确的问题。其次,由于缺乏对旅游、训练目标和市场需求的理解,在教学计划和课程设置中往往缺乏对学科的了解。由于教师设计的教学课程不合理,教学计划没有针对性,枯燥乏味的课程导致学生态度不积极。因此,要培养学生的专业知识、意识和能力,培养学生动手实践的能力,以满足国家对旅游人才的要求。

(二)课上要理论与实践相结合

旅游管理专业教学为了实现人才培养的目标,提高人才培养的素质,国家在旅游教学上下了很大的功夫。在课上,学习经济学、管理学,培养专业的技能,实现人才管理目标。一是加强专业的基础理论学习,从最基础的做起,为培养专业精神打下基础,并用更多的课堂时间进行专业课程的学习。二是重视实践,要实践与学习相结合,切勿忽视学生的动手能力和基本素养,这样在今后的生活和工作中不利于事业的开展,在工作中脱颖而出。

(三)实践教学少

实践教学的内容包括行业的基本素质和行业基本技能的培养。随着经济的发展,大多数的学校建立实验室,重新修葺实验室,使实验更具专业化,以培养学生的动手能力。但也有一些学校没有建立规范的实验室,许多实验课程只是处于参观看一看为止,没有实验机会,使得学生的动手能力较差,无法适应社会的需求。

(四)教师技能水平相对较差

在高校旅游专业的部分教师中,其既没有参加过旅游专业的学习,也没有经过训练,单单只是理论水平较高是不行的,如果教师水平不高,就无法培育出高水平的学生。因此,学校应该重视教师的专业程度,在闲暇时间,学校多安排教师进行学习,加强培训,提高专业度。

二、提高旅游管理专业教学效果的措施

(一)改变传统的教学方法,采用先进的教学理念,提高教学质量

学校开展教学都是以学生为主体,在教学的基础上,课上要进行提问式教学,这有助于学生记住知识点和凝聚注意力,或者是在课上以小组的形式进行讨论,相互学习和协作,提高教学质量。在教学中应多采用多样化的教学方式。在教学中,老师要引导学生积极思考,采用讨论式教学,给予学生时间讨论,然后发表自己的观点,注重理论与实践相结合教学。这样一方面可以提高学生的积极性,还可以使他们开动大脑,认真思考;另一方面通过这种教学方式,可以总结经验,开发新的教学方法,提高学生的能力。

(二)利用现代化和信息化进行教学

旅游管理需要文字与图片相结合,要生动和有看点,吸引大众的眼球,这样才能称之为优秀的作品。因此,在课堂教学时应采用多媒体课件形式进行教学,把风景旅游区、名胜古迹用图片展示出来,再把一些优秀的案例查出来供大家学习,合理运用网上的一些资源,以提高教学的效率。

(三)建立良好的师生关系

教师应该多组织教学研讨会,听一听学生的想法、意见和建议。采纳学生建议,带同学参加一些讲座、进行旅游市场调研,多参加一些社会活动,激发他们的思考能力。另外,教师还可多观察国家旅游业发展前景和动向,告诉学生行业的最新动态,激发学生学习的动力。教师也要加强理论与实践教学的学习。教师对于学生来说,是知识的传播者,也是引导学生发展的导航标。为了实现高水平的旅游人才培养目标,学校必须建立一支高水平、高素质、高文化的师资力量。学校可以让教师出去培训与学习,增强自身的技能,增加实践经验。同时,旅游专业教师要加强与旅游企业的合作,让企业优秀的旅游人才进行讲座,补充学生的知识,开拓学生的视野,指导学生的方向。教师也可以去企业学习实践,将自己的所学传授给学生,提高自身实践能力的同时,带给学生的是教学的专业水平更高,得到他们的尊重,让学生知道站在讲台上的教师不只会谈论一些大道理,他们是有实力的。培养学生的专业技能,那就是进行实践。综合了解我国旅游业的发展,在教学计划中合理安排学生的实习时间,多实习一段时间,自身的技能水平就会多提高一点,这就是她们最宝贵的财富,可使其在今后的工作中处于领先位置。

三、结语

在我国旅游业发展中,只有不断地更新学习方式,才能跟上时代的发展,才不会被淘汰。随着时代的发展,对当代旅游业教学进行实时调整和改革,才能真正为我国旅游事业培育出大量的优秀人才。

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旅游管理专业教育中的品德培养分析
发布时间:2023-02-26
摘要:良好的品德是高素质人才的核心因素,是学校教育及旅游管理专业教育需要关注的重要问题。品德培养对提高我国的精神文明建设,旅游业的长远发展,以及学生自身方面都有着重要的影响。本文列举了旅游管理专业教育目前在培养学生品德方......
校企合作旅游管理实践教学创新
发布时间:2023-02-16
现阶段,虽然我国很多高职院校均开设了旅游管理专业,但在实际教学过程中,追求理论知识教学,旅游管理专业的实践性非常强,这种教学模式无法满足其实际需求,因此,高职院校必须开展校企结合的实践教学模式,只有这样,才能丰富学生的实......
公共管理类专业实践教学途径分析
发布时间:2022-07-23
摘要:以公共管理类人才专业培养多样化为根本、以提高人才培养质量和效率为依归,科学制定相应的人才培养目标及其教育模式是我国高等教育公共管理类本科人才培养改革的重要维度。而公共管理类专业实践教学途径的探索是完善现有人才培养模式、提高专业化应用型人才工作能力的重要尝试。本文结合近年来东北石油大学推行“3+1”本科教学模式的具体做法,探讨了对公共管理类专业实践教学改革的相关问题,从而为公共管理类专业人才培.........
论出境旅游业务的现状分析
发布时间:2014-01-06
【论文关键词】中国出境游业务;发展;问题;分析 【论文摘要】由于个人收入的提升和假期的增加,出境游成为越来越多中国公民 旅游 的目标。中国出境游 市场 呈现出繁荣的景象,但目前出境游业务仍处于不成熟阶段。文章就出境游业务......
旅游管理专业发展现状与发展对策初探
发布时间:2013-12-18
旅游管理专业发展现状与发展对策初探 旅游管理专业发展现状与发展对策初探 旅游管理专业发展现状与发展对策初探 文章来源 www.3 ed u.net 【论文关键词】专业竞争 现状 对策 【论文摘 要】文章在市场调研及网络资料收集基......
高校旅游类专业实践教学基地建设探索
发布时间:2015-08-04
[提要] 本文运用文献资料、逻辑分析等方法,界定旅游类专业和实践教学基地的概念,分析高校旅游类专业实践教学基地建设中存在的问题,并有针对性的提出解决对策,旨在为促进高校旅游类专业实践教学体系的完善提供参考和借鉴。 关键......
旅游管理本科实践创新教学思路
发布时间:2023-03-21
一、旅游管理高校本科实践教学创新的外部环境 中共十八届五中全会的核心议题是研究关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议。全会强调“十三五”时期必须牢固树立并切实贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念。这......
旅游管理高效开展实践教学路径
发布时间:2020-01-10
旅游管理专业是一门综合型的、实践性较强的应用型学科,具有非常明确的行业指向性。要求学生不仅要掌握丰富的旅游管理专业理论知识,还要具备较强的实践操作能力和适应能力,能够专业快速地解决实际问题。所以,其教学要突出学生实践能力的培养。实践教学可以将学生所学的专业理论知识与具体的实践操作相结合,帮助学生灵活处理工作中的具体问题,并进一步检验和丰富理论知识,使学生完成从学校到社会的角色转换,真正培养社会所需.........
旅游管理专业学生创业教育研究
发布时间:2023-03-08
随着“大众创业,万众创新”口号的提出和落实,创新创业教育逐渐在高等院校中推广开来。在高职旅游管理专业的教学中,创业教育正作为一项提升大学生综合素质,促进大学生就业的教育类型而受到教学管理者和一线教师的重视。然而,由于种种主客观原因,当前高职旅游管理专业的创业教育成效并不理想,学生的创业能力也不突出。因此,厘清旅游管理专业学生创业能力的构成,探寻该专业大学生创业能力的培养途径,对于提升高职院校旅游管.........
论高职旅游管理专业教学改革
发布时间:2022-12-12
论高职旅游管理专业教学改革 论高职旅游管理专业教学改革 论高职旅游管理专业教学改革 论文关键词高职 旅游管理 教学改革 论文摘要本文分析了高职旅游管理专业的特点和教学现状以及存在的问题,在此基础上提出了高职旅游......
浅议高校旅游管理专业的实习教学探讨
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:实习教学 实习效果 制约因素 论文摘 要:随着我国旅游教育事业的快速发展,旅游管理本科层次的在校生迅速增加,如何确保旅游管理专业本科生的实习质量,提高实习效果,已成为影响旅游管理专业本科生综合素质的主要因......
旅游管理专业人才培养模式分析
发布时间:2022-12-10
摘要:随着我国改革开放和社会主义市场经济的进一步发展,人们的生活水平进一步提高,群众对文化、教育、旅游的重视度越来越高,进一步构建和优化全域旅游背景下高职院校旅游管理专业人才培养模式十分必要。因此,高职院校旅游管理专业人才培养模式的构建对于推动我国旅游业的发展起着重要的推动作用。结合我国旅游业的发展现状,并以我国旅游行业人才培养的现实需要为基础,提出了具体的全域旅游背景下高职院校旅游管理专业人才培.........
关于高职旅游专业实训室建设与管理实践研究
发布时间:2022-11-17
" 论文摘要:从实训室建设与管理中的现实问题出发,结合高职旅游专业的特点,提出了高职旅游专业实训室建设与管理的思路,旨在充分发挥实训室的功能,切实服务高职实践教学,从而培养适应企业需要的高职旅游人才。 论文关键词:高职......
旅游管理专业学生创业教育初探
发布时间:2022-11-09
一、影响中职院校旅游管专业学生创业能力的因素(一)学生的综合素养很多中职生的综合素养与普高学生相比,差距还是很大。很多学生在初中阶段学习成绩不理想,不喜欢学习,甚至对学习很反感。因此,不论是面对必要的生活常识与相关的理论知识的积累,还是创业创新课程,很多学生都会产生反感,这就使得中职生创业教育的启蒙受挫。需要注意的是,很多学生虽然在学习上存在诸多问题,但是,他们依然有梦想。一般情况下,选择旅游管理.........
工商管理专业实践教学探析
发布时间:2023-03-09
独立学院作为当今高等教育的一部分,要办好工商管理专业,需要针对自身特点及社会需要,通过建设管理实验室、加强校企合作、建立应用主导型课程体系的方式,培养出既有较深厚工商管理理论知识,又具备较强动手能力的应用型人才。下面是小编......
旅游管理专业教学改革与发展
发布时间:2022-11-22
摘要:旅游管理专业的教学模式和教学水平决定着学生的职业能力和专业素养。在旅游行业快速发展的今天,为了有效、有针对性的提高学生的职业能力和专业素养,对高校的旅游管理专业教学进行改革与发展是势在必行的举措。本文就针对当前高校旅游管理专业普遍存在的问题提出教学改革建议。关键词:高校;旅游管理;教学改革1当前高校旅游管理专业教学存在的问题1.1教学目标不明确一直以来,旅游管理专业的教育宗旨都是为国家旅游经.........
旅游管理专业研讨式教学研究
发布时间:2023-02-13
摘要:文章从客观因素、教师因素和学生因素三个方面,通过问卷调查和实地访谈,运用因子分析法找出旅游管理专业顺利实施研讨式教学的关键因素。实证分析结果显示,学生参与程度对研讨式教学的影响力最大,接下来依次为教师教学水平、客观......
旅游管理专业酒店管理实训的创新
发布时间:2022-12-09
摘要:随着生活水平的不断提高,人们的追求不再停留于物质层面,对旅游等精神层面的要求也越来越高。旅游管理专业作为一个新兴专业,专业酒店管理实训对于旅游管理专业学生巩固理论知识、顺利就业具有重要意义。因此,针对旅游管理专业酒店管理实训存在的过于看重实践,忽视理论教学;岗位单一,实际接触面狭窄;视角偏低,难以了解管理事务等问题,高校有必要基于学校教育创新酒店管理实训模式,以提高学生实习心理素质为导向创新.........
高校行政管理专业实践教学评估分析
发布时间:2022-07-23
一、开展行政管理专业实践教学评估的意义 高等学校专业实践教学评估是衡量专业教学质量的重要手段之一。尤其在高校毕业生就业难的困境下,通过专业实践教学评估,对教学效果的改进、学生素质的提高具有积极意义。 早在 2004 年,周济......
高职旅游管理专业人才培养模式改革与实践
发布时间:2022-10-09
三峡旅游职业技术学院旅游管理专业连续11年进行专业人才培养模式、专业课程体系、专业教学组织模式、专业课程教学模式、教学团队、工学结合课程、实践教学体系和社会服务的改革与实践,建设省级品牌专业,为社会培养了一批高素质技术技能型旅游人才。三峡旅游职业技术学院是湖北省唯一一所独立设置的公办旅游高等职业学院。学院旅游管理专业自2006年开办以来,已连续招生11届,向社会输送高素质旅游管理人才8届、1760.........
旅游管理体制改革的探讨及其实践分析
发布时间:2023-05-23
我国的旅游管理体制于上个世纪八十年代初步建立,当时随着改革开放的不断推进,我国的旅游业也迎来了春天,但是由于计划经济体制的束缚,我国旅游业不但规模小,而且其功能主要为公务接待和外交事务,因此,我国政府针对民众对旅游需求不断扩大这一发展形势,开启了我国旅游管理体制改革的历程。虽然经过二十几年的体制改革,我国旅游产业的发展实现了质的飞跃,但是随着近年来国内外旅游形势的不断变化,已经确立的旅游管理体制与.........
学校旅游管理专业实习模式的优化
发布时间:2022-12-05
引言随着市场对旅游专业人才的需求不断增多,职业院校作为输出专业人才的重要场所,面临更大的压力。戴建明在研究中指出,职业院校的学生就业意愿较低,就业后稳定性较差。刘娇主张教学内容与实习内容对接,为学生提供多元实习企业,重视技能培训,这样有利于转变实习模式。本文在前人研究的基础上,从旅游管理专业的重要性、存在的问题以及转变模式三方面进行阐释,为相关工作者提供参考。一、旅游管理专业学生实习存在的问题1..........
探析应用心理学专业实践教学的现状与提升策略
发布时间:2023-04-07
当前,我国不少地方院校培养的应用心理学专业毕业生实践能力不足,岗位适应较慢,满足不了用人单位对人才的需求。有研究指出,应用心理学专业人才培养模式陈旧,与社会经济发展的现状很不协调,其中专业定位和培养目标不明、课程设置不合理和教学方法陈旧落后、师资缺口和师资实践能力缺失是当前专业发展存在的突出问题。另有研究认为,目前应用心理学专业仍然以理论传授为主,实践教学没有得到真正的重视,许多地方高校的应用心理.........
中职旅游专业酒店管理实景教学改革探讨
发布时间:2022-10-12
社会经济飞速发展,酒店行业内的竞争也开始变得激烈。为了能在竞争中立于不败之地,酒店提高了对服务人员的各项要求。因此,中职院校应该加强对学习酒店管理的专业学生在服务技能方面的培养,提高他们工作的能力,让学生成为技术型的......
旅游管理专业学生就业研究
发布时间:2022-07-24
摘要:进入21世纪以来,由于社会持续朝着现代化的方向发展,这给素质教育的推进增加了源源不断的动力。鉴于健美操相关课程科目因其趣味性和实效性等优点,自从开展以来便激发了学生的学习和参与热情。文章依照2015年习主席在我国职业素质教育总结会议上的讲话内容和相关指导,结合分析旅游管理相关专业学生未来自身的职业需求,针对学生增设以健美操为核心的体育课科目,根据相关研究发现:增设以健美操为核心的体育课程学习.........
慕课对旅游管理专业教学的启示
发布时间:2023-05-28
慕课是一种全新的在线课程开发模式,全称为“MassiveOpenOnlineCourse”,就是“大规模开放在线课程”。慕课在2008年被美国多所著名大学率先采用,在极短的时间里引起全世界的广泛关注,很多国家的学校都积极响应这一全新的教学方式。2012年慕课在全球范围内引发一阵热潮,因此《纽约时报》称2012年为“慕课元年”。面对这一新的浪潮,我国的一些高校也不甘落后,一些高校的中文慕课平台相继上.........
导游管理实践论文-旅游管理论文(1)
发布时间:2022-09-17
下文介绍一篇导游管理实践论文,内容如下: 导游管理实践论文 一、导游员服务管理中心设立与导游员管理工作的社会化 导游行业的发展和管理,从过程上看,要经过三个阶段。第一个阶段是导游员和旅行社紧密结合阶段,也就是说,是以旅行社......
分析工商管理类专业实践教学体系构建
发布时间:2022-11-21
目前工商管理类专业的毕业实习效果不甚理想,往往流于形式。找到实习单位的学生往往在单一部门实习;有的学生找不到实习单位,实习结束时找.........
旅游公共管理体制的现状剖析
发布时间:2023-05-27
在推动市场经济体制改革的过程中,我国的综合实力有了极大的提升,人们的生活质量以及生活水平也水涨船高,城市旅游业获得了全方位的发展,但与其他行业以及领域相比,城市旅游业涉及的内容以及环境相对较为复杂。因此,本文立足于我国城市旅游公共管理体制的具体情况,对其中存在的各类不足进行深入分析以及研究,从而提出针对性的解决对策以及创新路径。一、城市旅游公共管理体制现状在推动旅游业发展的过程中,我国积极建立城市.........
分析普通高校旅游管理专业实验课程考核改革
发布时间:2013-12-18
分析普通高校旅游管理专业实验课程考核改革 分析普通高校旅游管理专业实验课程考核改革 分析普通高校旅游管理专业实验课程考核改革 文章 来 源 教 育 网 摘 要: 实验课程考核是目前普通高校旅游管理专业实验教学的薄弱环......
信息化教学的旅游管理专业教学应用
发布时间:2023-03-05
摘要:信息化时代到来,对传统教学模式产生了巨大的冲击,在此背景下信息化教学模式正展现其独特的优势。本文首先具体界定了信息化教学模式的定义,然后对这种模式进行SWOT分析,最后通过教和学两个不同角度对信息化教学模式在旅游管理专业进行了阐述。关键词:信息化;教学模式;SWOT分析一、信息化教学方式的定义教学信息化的含义是指在上课教授知识的过程中采用信息技术,使课堂所有流程用数据表达,从而可以提高老师上.........
关于高职旅游管理专业教学改革
发布时间:2022-12-12
关于高职旅游管理专业教学改革 关于高职旅游管理专业教学改革 关于高职旅游管理专业教学改革 论文摘要本文分析了高职旅游管理专业的特点和教学现状以及存在的问题,在此基础上提出了高职旅游管理专业教学改革的建议。建议......
基于就业导向的工商管理专业实践教学践行分析
发布时间:2023-05-15
0 引言 工商管理专业的建立最早可以追溯到 1908 年美国哈佛大学的工商管理硕士MBA,在 100 年的发展中,其规模迅速壮大,为经济社会培养了大批的优秀工商管理人才,MBA 被誉为天之骄子和管理精英。目前在全世界有 1200 多所大学可以授......