当前位置: 查字典论文网 >> 浅谈如何在小学数学课堂教学中培养学生的创新精神

浅谈如何在小学数学课堂教学中培养学生的创新精神

格式:DOC 上传日期:2023-08-05 22:50:57
浅谈如何在小学数学课堂教学中培养学生的创新精神
时间:2023-08-05 22:50:57     小编:

摘要:数学是人们对客观世界定性的把握和定量的刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。作为义务教育阶段的数学老师,理应创设各种情境,贯彻培养学生想象与创新精神的理念,为培养学生的创新精神、想象能力,为学生展开想象的翅膀而营造良好的环境。

关键词:小学数学 课堂教学 创新精神

二十一世纪是一个以创新为特征的知识经济时代,创新是知识经济时代竞争的核心。适应这种形势,教育改革已成为刻不容缓的任务;而如下的新课程改革正体现了创新思想。要想把今天的学生培养成未来社会需要的人才,即创新人才,这就需要我们教师在教学改革中重视教学观念,重视人的个性和才能的发展,重视学生思想观念中创新精神的培养,才能培养出创新人才。

1 营造良好的课堂气氛,激发学生的创新意识

心理学研究表明,教学环境与学生学习有着必然的联系,良好的课堂气氛能使学生学习的思维处于最佳的状态,而紧张的课堂气氛难以调动起学生学习的积极性。因此,创设愉悦和谐的课堂环境是学生主动创新的前提。

1.1创设和谐愉悦的课堂环境,使学生敢于创新

课始老师的导入:“小熊给小朋友们寄来了一封信,寄给谁了呢?请大家找一找。”小朋友们兴趣骤起,纷纷寻找。老师请找到信的同学打开读一读,新的教学内容就此展开了。接着,通过多媒体播放小猫亲切的叫卖声:“卖苹果,卖苹果咯!”小鸟飞来了,说:“我买9个”,“小朋友,请你帮小猫算一算,还剩几个?”浓厚的生活情趣,一下子把学生吸引住了。而且这样在解答问题时充分调动了学生的积极性,学生兴趣盎然,思维也活跃了。

在教学中,应当让学生占有足够的自学时间,享有广阔的联想空间。例如,在教学“轴对称图形”一课时,为了体现数学来于源生活,用于生活的理念,我设计了二个层次的练习,首先出示直观判断题,这是学生每天都在大量运用的数字,字母和汉字。学生判断后,再引导学生交流品味中国文字的对称美,做到了知识性、技能性、思想性和艺术性的高度融合。接着,我让学生发挥想象,创造轴对称图形。课堂上学生质疑问难,创新意识的苞芽得到了保护,将逐步形成会问、善问的思维品质。

2 启发学生的积极思想,激发学生的创新灵感

在教学中,要让学生独立思考,放手大胆地让学生尝试探求新知。学生自己能发现的知识,教师决不暗示,学生自己能通过自学课本掌握的,教师决不代替讲解。

3 培养学生的思维能力,唤起学生的创新欲望

3.1让学生获得成功的喜悦,促进积极思维

学习梯形面积公式推导时,学生提出把两个完全相同的梯形拼成平行四边形来推导;在推导圆柱侧面积公式时,有的学生提出可不可以把侧面沿一斜线剪开,展开得到一个平行四边形来推导侧面积公式等。对于这些问题和见解,无论正确与否,我都加以鼓励,都从正面 引导学生积极思考,久而久之,学生的好奇心、求知欲与创造性会有机地结合在一起,并逐步形成创新意识。

3.2让学生获得尝试的乐趣,保护参与意识

在二年级下学期,学生学习有余数的除法时,我设计了如下题目:( )÷( )=8……5,使学生尝试填出后,进一步巩固除数与余数的关系。进而提出在一个有余数的除法中,如果除数是9,它的余数有可能是几?让学生大胆猜想。要尝试、猜想,就应允许出现错误,这不仅保护了学生的自尊心和参与意识,还培养了学生的创新精神。

4 改进教师的教学方法,增强学生的创新能力

4.1渗透学习方法,丰富创新内容

4.2加强实践活动,增强创新能力

学习了“统计”一课后,我给学生布置了这样一道课外作业:要求学生分组活动,调查、记录校门口五分钟内卡车、轿车、摩托车和自行车的流量,然后绘画出统计图和统计表。看着统计图,小组成员说说汽车排出的废气对环境的影响,写一份保护环境的倡议书。这样将课堂知识与现实生活中遇到的数学问题紧密联系,引导学生对生活中的数学问题进行探究,有效的将学生自主探究学习延伸到课外生活中。

总之,培养小学生的创新精神是时代赋予每一位教育工作者的神圣职责,教师要以培养学生的创新精神为根本,把教学内容建立在学生日常喜闻乐见的事物上,灵活驾驭教材,努力设计探索性、开放性的课堂教学内容,设计富有思维容量的练习题,是激发学生学习兴趣、培养探索能力和创新精神的重要环节。只有这样,才能最终实现学生创新精神的培养与提高,培养出一代又一代创新人才。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档

相关推荐 更多

试析如何在语文教学中培养学生的创新精神
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要: 努力培养学生的创新意识和创造能力,这是素质教育的需要,更是时代赋予的责任。教师必须把培养学生创新精神和能力提到关系学科教学质量的高度认识。语文是各门学科的基础,坚持在素质教育的实践中搞好创新能力的培养是十......
在数学教学中关于学生创新精神的培养
发布时间:2023-04-07
" 摘 要:培养学生的创新精神是数学素质教学的一个重要任务,应该围绕学生的创新个性、创新动力、创新的思维品质、创新意识、创新能力等方面进行。在培养学生创新精神的途径和方法中,数学课外活动是重要途径和方法,宽松和谐的教学......
物理学习中如何培养学生的创新精神
发布时间:2017-04-19
人类为了适应环境、改造环境、求得发展,从古至今都在不断观察这个赖以生存的物质世界,不断地研究各种物质的性质和运动规律,积累了丰富的知识,逐渐形成了物理学。社会要发展,在此基础上需要不断地创新。教育是知识创新、传播应用的......
浅析初中数学教学中学生创新精神的培养
发布时间:2015-09-15
要在初中数学教学中培养学生的创新精神,教师必须深入钻研新大纲、新教材,从学生实际情况出发精心设计教案,按照中学生的认识规律组织教学活动,并在教学活动中千方百计地培养学生的创新精神。 一、激发学生思维的积极性,培养浓厚......
谈数学课堂上创新精神的培养的论文
发布时间:2023-02-15
创新精神是每一个健康的人都具有的一种心理能力,它主要由创新意识、创新思维和创新能力所构成。其中,创新意识是前提,创新思维是核心。培养学生的创新精神,使他们作为独立个体,能够善于发现认识有意义的新知识、新事物、新思想、新方法,掌握其中蕴含的规律,并具备相应的能力,为将来成为“创新型”人才奠定全面的素质基础,就需要我们最大限度的为他们的主动发展创造相对宽松的教育条件。一、消除位差效应,营造创新环境心理.........
浅谈如何在小学数学教学中培养学生的数学语言
发布时间:2023-01-10
数学的学习活动实质上就是学生的数学思维活动,所以熟练掌握数学语言是学生顺利地进行数学学习的重要基础。因为学生的学习都会离不开思维活动.而所有的思维活动又都是凭借语言来完成的。数学语言是是数学知识的组成部分,表达思维的重......
小学数学教学如何培养学生创新能力
发布时间:2023-03-10
摘 要:创新教育是现代教育的核心,培养创新型人才也是现代教育的必然要求。作为一门基础学科,在小学数学教学中积极培养小学生的创新能力,具有极为重要的意义与作用。笔者在本文中就小学数学教学中学生创新能力培养提出了几点策略,......
小学数学课堂教学中学生创新能力的培养
发布时间:2023-03-08
摘要:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家发达的不竭动力,创新能力的培养已成为课堂教学的主旋律。要培养和发展创新精神,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,从教学思想到教学方式上,大胆突破,确立创新性......
化学教学中培养学生的创新精神
发布时间:2013-12-19
" 一、注重观察能力的培养,打开创新之门 观察是创新的入门阶段。要创新就是要有新发现,观察是发现问题的一条重要途径。要创新就要给学生造就一双“慧眼”,学会观察,掌握观察的方法,培养学生敏锐的观察能力。培养观察能力应做到以......
小议数学课堂教学中学生创新能力的培养
发布时间:2023-01-01
摘 要:让我们从每一节课做起,真正地把学生看成是“发展中的人”,而不是知识容器,让他们能在教师和他们自己设计的问题情境中,通过逐步自主的“做”和“悟”,学会学习,学会创造,从而学会生存、学会发展,这将是我们每一位教师的......
浅谈在小学数学教学中培养学生的创新能力
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】小学数学学生创新能力 【论文摘要】在小学教学中,培养创新人才从小抓起,要以培养学生的创新意识和创新能力为根本,对数学课堂教学作积极的探索,把学生创新能力的培养,贯穿于整个教学活动之中,形成民主、平等的教......
论专业课教学中学生创新精神的培养
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]专业课 培养 创新精神 [论文摘要]文章从专业课教学中培养学生创新精神的必要性出发,论述了培养学生创新精神的途径,进而提出在专业课教学中培养学生的创新精神时应注意的问题。 一、专业课教学中培养学生创新精......
在数学中如何培养学生的创新能力
发布时间:2023-03-25
【摘 要】教育本身就是一个创新的过程,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式......
中学数学教学中如何培养学生创新能力
发布时间:2022-07-21
随着时代的不断发展和教育改革的不断深入,应试教育已经严重制约了人的培养与发展,于是,素质教育就应运而生。其实素质教育的核心重点就是培养创新精神和实践能力。新课程已经明确要求以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学......
浅谈小学数学教学中如何培养学生学习兴趣
发布时间:2023-03-13
问题情境学习兴趣适当竞赛学习信心 学生是学习的主体,教师不仅要传授知识、技能,还要充分发挥学生积极性,引导学生自己动脑、动口、动手,才能把知识变成学生自己的财富。教师要把学习的主动权交给学生,要善于激发和调动学生的学......
英语教学中学生创新精神的培养
发布时间:2016-03-31
【摘要】作为小学阶段一门重要的课程,英语承担着培养创新人才的重任。然而,反观现实的英语教学,教师创新意识的缺乏,教学模式的陈旧以及评价手段的单一桎梏了学生创新精神的养成。因此,教师可以通过唤醒创新意识、激活创新思维、......
数学教学中如何培养学生的创新能力
发布时间:2015-09-15
摘 要:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。因此,要培养具有创新意识和创造能力的学生,使他们想创造、会创造、能创造,成为国家建设的有用人才。 关键词:数学教学;创新;创设情境;创新能力 随着信息化......
如何在高等数学教学中培养学生的创新思维
发布时间:2023-07-14
创新是中华民族精神的时代性表达,是我国兴旺发达的不饿接动力,同时也是高等教育的重大目标之一。自主创新能力更是我国国家核心竞争力,是我国应对未来发展挑战的重大选责,同时也是指导我国自然科学、人文科学、社会科学发展的战略主线,是实现创新型国家目标的根本选择。对于教育工作者,尤其是高校中的高等数学教育工作者来讲,高等数学这门科目是后期很多专业展开专业学习的基础,进行这门学科的教育是让学生具有扎实的理论基.........
浅议语文教学中培养学生的创新精神
发布时间:2023-02-17
摘 要:语文教材为发展学生的创新能力提供了丰富的资源,学生的语文学习又具有鲜明的创造性特征。可以说发展创造能力,客观上有条件,学生主观上有要求,关键在于教师是否有创新意识。传统的教学思想把教学过程看成是一种单纯的认识过......
浅谈小学英语教学中如何培养学生创新思维能力
发布时间:2017-03-29
摘 要:发展和培养学生创新精神的过程中,需要明确优化教学过程是实施创新教育的根本途径。想要培养出具有优秀英语能力的学生,就需要落实“创新学习”以及“创新教育”的理念。在小学英语教学过程中,需要尽量营造和谐、友好、轻松的......
如何培养学生在音乐课堂中的创新能力
发布时间:2013-12-17
毕业论文 摘 要 21世纪是1个人才、智慧竞争创造的年代 这就要求我们必须实施以培养创新精神为核心的素质教育,大力开发学生的创造、幻想能力,全面培养......
浅谈课堂教学中学生创新能力的培养
发布时间:2013-12-19
" 摘要:中学数学教育要培养学生的创新意识和创新能力,就要培养学生集中的注意力,敏锐的观察力,高效、持久的记忆力,创造性的思维能力,操作能力,顽强的毅力,丰富的想象力,最终实现我国新一轮数学课程改革的目的。 关键词:创......
如何培养新课改下高中数学教学中学生的创新能力
发布时间:2015-09-14
摘 要:创新能力是技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。当今社会竞争,与其说是人才的竞争,不如说是人的创造力的竞争。高中教育是培养学生能力的重要阶段,理......
浅谈课堂教学中如何培养学生的探索意识
发布时间:2022-11-17
" 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》指出:“义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展”。这就意味着教师的教取代学生的学,以教师的理解代替学生的探索,过分追求“基本技能”的熟练掌握等迎合应......
浅谈在数学教学中如何培养学生的数学应用能力
发布时间:2013-12-18
论文关键词:应用意识 能力培养 数学应用能力 论文摘要:数学是现代的重要组成部分,数学思想方法向一切领域渗透,数学的应用越来越被所重视。能够运用所学知识解决实际问题,使学生具备应用数学的能力,这是把数学转到提高公民素......
浅析如何在小学科学教学中培养学生的创新思维能力
发布时间:2023-07-04
小学科学课的教学担负着向学生进行科学启蒙教育的任务,是对学生进行科学教育的主阵地,培养学生的创新能力是科学教育的核心。科学课的内容包罗万象,涉及面广,把现代教育技术应用到科学课堂教学中,能更好地再现教材内容涉及的事物、......
在劳技教育中培养学生的创新精神
发布时间:2013-12-19
" “创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的,德、智、体等全面发展的社会主义事业建设者和接班人,是当前教育教学的根本宗旨。创新是......
浅谈数学课堂教学中创造力的培养
发布时间:2022-12-14
" 创造力一般是指产生新的想法,发现和制造新的事物的能力。创造力是人的一种高级能力,创造性活动是人类最重要的实践活动。是社会发展的原动力。美国教育学家罗恩菲尔德指出:"人与动物的主要区别之一,就是人类能够创造而动物不能。",......
浅谈在数学教学中培养学生的创新意识
发布时间:2023-01-27
在数学思维中最可贵的品质是创造性思维。创造性思维是创造力的核心。叶圣陶先生在《创造的儿童教育》中说;处处是创造之地、天天是创造之时、人人是创造之人。因此,培养学生的创造性思维决不是针对高智力学生,而是要面向全体学生,让他们都有机会获得创造性思维的训练。教师要努力发掘每个学生的创造力,使每个学生的创造力充分发挥出来,将学生培养成为创造型人才。一、联系生活实际,让学生想创新数学是一门研究现实世界中空间.........
浅谈如何在小学语文教学中培养学生的创造性思维
发布时间:2023-04-26
摘 要:创造性思维是指具有推陈出新的思维,敢于提出不同的独树一帜的思想方法及措施。在小学语文教学中加强学生创造性思维的培养是非常重要的。 关键词:创造性;灵活性;思维 教师在教学中要打破思维定式,把思维延伸向语文教学......
浅谈小学数学教学如何培养学生的形象思维
发布时间:2023-03-24
通常而言,小学生思维活动的重点为形象思维,是学生想象力的显现。小学数学教学主要任务之一即为培养学生的形象思维能力。在教学当中促使学生进行合理的想象,提升学生的形象思维能力,是所有教育工作者都应该进行分析与研究的重要课题......
浅谈小学语文课堂学生创新能力的培养
发布时间:2016-03-03
摘 要:随着新课程标准的实施,素质教育在小学教学实践中越来越被重视,创新教育也逐渐成为一种发展趋势。在小学语文教学中,培养学生的创新意识尤为重要。教师应当采取积极地措施加强对学生的引导,促使他们更加主动的参与到课堂活动......
浅谈小学数学课堂教学的创新教育
发布时间:2023-04-03
创新是一个民主的灵魂,也是一个国家兴旺发达的不竭动力。教师一定要加强教学中的创新教育,其不仅可以培养学生的创新意识,还可以让给学生得到更好的发展。笔者认为在教学课程教学中,实施创新教育,应该从以下几个方面着手:一、创设出民主、平等的教与学环境,激发学生的创新意识创新意识就是指:发现问题,并用积极探求的心理取向,是人的.主体性张扬和个性确立的最高表现等。为了更好的激发出学生创新意识,教师应该营造出一.........
谈在语文教学中如何培养学生的创新意识
发布时间:2013-12-18
谈如何在语文教学中培养学生的创新意识 内容摘要:该文尝试探讨如何在语文教学中培养学生的创新意识。文章主要从五方面来讨论,即更新教育观念,解放教育思想,指出如何在教学中加强对学生创新意识的培养。如何 营造创新环境,保护学......
在课堂教学中培养学生的创新品质
发布时间:2022-09-26
摘 要 现代课堂教学是充满生命力的课堂,是让学生体验到求知、探索、发现、创新的课堂,是可以感受到生命的涌动和成长的课堂,是闪现创新光辉和人性魅力的课堂,创新应当成为现代课堂教学的灵魂。 关键词 数学课堂教学 创新 培养 思......
小学语文课堂教学中如何培养创造性思维
发布时间:2023-04-07
创新思维通过有创建的思维活动,不仅能够揭示事物的本质,而且在此基础上还能提供新的、具有社会价值的产物,它是智力高度发展、高度活跃的创新思维。创造性思维在语文教学中非常重要,它关系到全民族素质的提高。人的创造力核心就是......
浅谈体育教学中如何培养学生的创新能力
发布时间:2015-09-14
【摘 要】根据学校体育教学的特点,为适应素质教育的需要,积极探索培养学生创新能力的途经和方法,以及在此过程中应处理好的关系和注意事项。 【关键词】体育教学;创新能力;途经;方法;关系 积极推进和全面实施素质教育是实现......
小学数学如何创设课堂教学情境
发布时间:2017-08-10
【摘要】在传统课堂教学过程中,教师注重知识的讲授和灌输,课堂多是教师的“一言堂”,学生被动地接受知识,没有主动探求和创新的精神和能力。因此,为改变这种沉闷的课堂格局,让学生活跃起来,创设生动轻松的课堂情境十分重要。本文将对如何在小学数学课堂中创设课堂教学情境进行探讨。【关键词】小学数学;课堂教学;教学情境小学生的注意力维持时间不会太长,对相对枯燥的数学理论知识也没有太大的兴趣,因此需要教师采取措施.........
浅谈历史教学中如何培养学生的创新能力
发布时间:2023-01-26
[摘 要]历史教学中学生创新思维的培养是素质教育的一个重要课题,教师要引导学生掌握适合自身特点的学习方法,启发学生的好奇心,培养学生去探究问题,获取知识,提高能力,本文就历史教学中如何培养学生的创新能力进行探讨。 [关键......
在小学数学课堂教学中培养学生的问题意识
发布时间:2023-01-12
【摘 要】问题意识是人类思维的源泉力量,是创新的奠基之石,也是保证学生探索问题,解决问题的关键。在小学数学教学中,教师要引导学生敢于提问,善于提问,培养学生的问题意识,提高学生的数学综合素养。 【关键词】小学数学;问......
浅析如何在生物教学中培养学生的创新能力
发布时间:2022-11-20
伟大的教育家孔子说:知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。生物学是以实验为基础的自然科学。实验不仅是锻炼学生实践能力的重要途径,更是激发学生探索兴趣,培养学生创新精神的切入点。其宗旨是:变教为诱,变学为思,以诱达思,促......
在音乐教学中培养学生创新精神的几点做法
发布时间:2022-10-12
毕业论文 21世纪是1个充满未知的时代,是1个创造的时代,是1个人才、智慧竞争的时代。我们作为新世纪的音乐教师,首要任务就是为众多的将来不是音乐家的弦子着想,帮助他们积极参加音乐活动,能够从音乐中享受到乐趣。这就要求我......
小学美术课堂教学中学生创新意识的培养
发布时间:2023-06-29
摘要:随着素质教育的发展以及新课程的不断改革,小学美术课堂教学越来越注重对学生创新意识的培养。学生创新意识的培养有利于学生创造力的发挥,同时也有利于学生创新思维的培养,对学生个性的培养和发展也有很大的作用。作为一名小......
浅析在英语教学中如何培养学生创新能力
发布时间:2023-05-26
" 长期以来,由于受应试教育的影响,英语教育还存在未清除的遗留问题:一是还未彻底改变教学中以教师为中心的观念,学生主动参与的积极性不高;二是“翻译式”“灌输式”教学方式仍然存在,三是外语实践的量少、内容死、面窄,学生的语言......
论在小学数学课堂教学中如何创设有效情境
发布时间:2023-02-27
【摘 要】好的情境可以开启学生的思维,使学生把注意力集中起来,产生强烈的好奇心和旺盛的求知欲,在最佳的精神状态中积极主动地学习,从而为一节课的成功奠定基础。 【关键词】数学;课堂;创设情境 俗话说的好:“良好的开端是......
政治课堂如何培养学生的创新能力
发布时间:2023-03-31
改进教学模式,树立学生为主体的观念,营造良好的课堂氛围,激发学生的创新热情。创设问题情境,激发兴趣,鼓励学生参与,培养学生创新意识。要确立学生的主体地位,必须实行“开放式”教学,让更多的课外信息进入课内,开阔学生视野......
如何在小学音乐课堂中培养学生的倾听能力
发布时间:2015-09-14
摘 要:在小学音乐教学中,教师要引导学生学会倾听声音,懂得倾听作品中的思想情感,从而有效地培养学生的音乐素养。主要分析了小学音乐课堂中学生倾听能力的培养策略。 关键词:小学音乐;课堂;倾听能力 音乐是一门艺术学科,而......
谈如何培养学生小学数学学习兴趣
发布时间:2023-06-26
摘 要:兴趣是最好的老师,没有兴趣就没有动力,学习就会很被动,久而久之还会使学生产生厌学的情绪,这是扼杀学生上进的大敌。因而如何把学生的学习兴趣尽快激发出来,并保持下去,显得至关重要。那么,如何培养学生的学习兴趣呢?结合......
在小学数学教学中如何培养学生良好的学习习惯
发布时间:2022-08-03
摘要习惯决定人的一生,决定人的命运,决定人的前途。学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与数学能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率,而且有利于自学能力的培B。是否能养成良好的学习习惯,也关系到学生以后是否能够顺利成长和健康成长。因此,培养小学生的良好学习习惯,是小学阶段教学的一项重要任务。关键词小学数学培养学生学习习惯中图分类号:G6.........
如何在小学数学教学中提高学生的课堂参与度
发布时间:2013-12-18
毕业论文 现代教学理论认为:教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程。因此教师要彻底掘弃和摆脱传统的"填鸭式"教学,把主要经历放在为学生创设学习情境,提供信息,引导学生积极思维上.关键是增强学生的......
尊重教育中培养学生的创新精神
发布时间:2023-01-25
一、明晰尊重教育的含义 同学杨九俊说过这样一件事,他同江苏部分校长到加拿大考察,在一所小学听了一节数学课,教师在给学生讲“3+5=?”时,一个学生举手说“3+5=6”!这样一个令人尴尬的场面出现后,教师不仅没有责备这个孩子,......
浅谈小学数学课堂教学中问题意识的培养
发布时间:2022-10-25
【摘要】爱因斯坦所说的:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要,因为解决问题也许仅是数学上的或实验上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”......
论在科学教学中如何培养学生的创新能力
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]创新思维 观察能力 科学探究 创新精神 [论文摘要]在教学中,要精心创设教学情境,激发学生兴趣。克服思维定势,培养学生的发散性思维、逆向思维等多种思维方式。在生活和实验中培养学生的观察能力和问题意识,激发学生......
小学数学教学中学生创新能力培养
发布时间:2023-04-23
重视学生创新能力的培养是时代对每一位教育工作者提出的要求.在实施素质教育的今天,创新教育要体现在教育观念上,渗透在所有教育活动之中,培养学生的创新能力将成为所有教育活动的一种基本指向.下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。[摘要]数学知识源于生活,也服务于生活,生活是数学知识的源头活水。在课堂教学中,教师要注重数学与生活的[摘要]中华民族是具有创新精神和创造能力的伟大民族,对世界文.........
在生物学实验教学中培养学生创新精神和探究能力
发布时间:2014-01-23
在生物学实验教学中培养学生创新精神和探究能力 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。当今世界,科学技术发展突飞猛进,科技革命正在形成新的浪潮,人才的竞争更趋激烈。适应时代潮流以培养创新思想、创新能力、......
浅析在地理教学中如何培养学生的创新素质
发布时间:2022-10-30
" [论文关键词]地理教学 创新素质 创新意识 [论文摘要]在地理教学中,培养学生的创新素质一直是前线教师关注的焦点。本文作者从三个主要方面阐述了自己的观点,并探讨了具体的作法。 在地理教学中培养创新素质,具有独特的优势......
浅谈如何在科学教育中培养幼儿主动探索精神
发布时间:2023-01-18
现代儿童学习观认为,孩子的学习应该是主动的学习,是孩子身心获得自由、全面和谐发展的学习,幼儿有了积极主动的探究和学习态度,就有了终生学习的动力机制。幼儿的科学和成人的科学不同,成人的科学具有更多的理性色彩,而幼儿的科学......
浅谈如何构建小学数学生本活力课堂
发布时间:2022-11-20
浅谈如何构建小学数学生本活力课堂所谓生本就是把学生当作真正的主人,为学生学习服务设计的教育才是生本教育,有活力的生本教育是为學生好学而量身定制的教育。生本课堂也就是营造浸润着民主、平等、激励和谐的人文课堂环境。就像是我们新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。作为教师,应当在课堂教学中创设一个有利于张扬学生个性的宽.........
浅谈在思想品德课中如何培养学生的创新能力
发布时间:2023-06-27
" 陕西省洋县书院初级中学培养学生创新能力和实践能力是全面实施素质教育的重要内容。如何开发和培养学生的创造能力,将成为当前教育改革的一个重大课题。那么,在中学思想品德教学中,如何培养学生的创新能力呢?下面结合自己的教学实......
浅谈如何在地理教学中培养学习的创新思维
发布时间:2022-11-16
创新是一个民族进步的灵运动,是一个国家兴旺发达的不竭动力。进入21世纪,培养学生的创新精神已成为世界各国对教育的共同追求,成为时代的最强音。而创新的源头和核心是创新思维,那么,对学生的创新思维的培养则是这时代最强音的主......
在数学教学中如何培养学生自信心
发布时间:2022-10-31
【摘 要】作为教师,我们都希望自己的学生自信乐观朝气蓬勃。可是,在我们周围总有一些学生不尽人意。或者蔫头耷拉耳,或者破罐子破摔,或者封闭与自己的小圈子,不思进取。这些都是缺乏自信心的表现。随着科技的日新月异,培养他们的......
激发学生创新意识培养学生创新精神
发布时间:2023-03-02
陶行知先生曾经说过:“处处是创造之地,时时是创造之时,人人是创造之人。”创造没有固定的模式,生活中无时无地不充满着创造的机会。教育不是把孩子越教越死,不是由教师设置好各种框框,让学生去钻、去套,而是要激发学生去寻找、去......
小学数学课堂教学中学生主体性的培养
发布时间:2017-07-17
课堂教学中,培养学生的主体性意识,对培养和提高学生的自主学习能力具有重要的作用。因此,教师在实际的教学过程中,应通过创设情景,让学生想中求知;引导学生动手操作,以提高学生的课堂参与度;营造愉悦和谐的课堂氛围,以保证实现主体性教育,从而增强学生的主体意识,提高学生的自主学习能力,使学生获得更好的发展。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。摘要:课堂教学中,培养学生的主体性意识,对培养.........
试从修辞的创新谈如何培养学生的创新精神和实践能力
发布时间:2013-12-18
" 内容提要 江泽民同志在1995年全国科技大会的讲话中强调指出:“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林”由此,中国教育正在进行着一场以培养学生创新精神和实践能力为主......
如何在小学数学教学中培养学生发散思维能力。
发布时间:2013-12-18
毕业论文 发散思维是不依常规,寻求变异,对给出的材料、信息从不同角度,向不同方向,用不同方法或途径进行分析和解决问题的1种思维方式。长期以来,小学数学教学以集中思维为主要思维方式,课本上的题目和材料的呈现过程大都循着......
小学数学教学中学生创新能力的培养
发布时间:2017-06-12
创新,其实质是创造性,它并不是高不可攀的东西。陶行知先生曾说:处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。[摘要]数学知识源于生活,也服务于生活,生活是数学知识的源头活水。在课堂教学中,教师要注重数学与生活的[摘要]中华民族是具有创新精神和创造能力的伟大民族,对世界文明的发展曾作出举世瞩目的贡献,但由于应试教育的束缚,我国创新人才奇缺,创新.........
在语文教学中如何培养学生的创新能力
发布时间:2023-03-11
" 摘要:“创新是一个民族进步的灵魂”,“是国家兴旺发达的不竭动力源泉”,因此,对创新人才的培养,应该从基础教育抓起,学校应担负起培养具有创新品质的创新型学生的责任。作为工具学科的语文来说,对于培养学生的思维能力,特别是创......
如何在作文教学中培养学生的创新意识
发布时间:2023-01-12
“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”的确,人类社会的发展史就是一部创新史。在中学语文教学中,要注重培养学生的主动精神。作文是一种创造性的脑力劳动......
在小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
发布时间:2023-07-09
【摘 要】数学离不开思维,可以说数学的所有结论都是思维的结果。小学生处在身心发展的起步阶段,是智力开发、学习能力养成以及逻辑思维能力掌握的最佳时期。良好的逻辑思维能力不仅关系到学生小学阶段的学习状况,甚至还影响学生以后......
谈如何在信息技术教学中培养学生的创新能力
发布时间:2022-08-17
摘要:培养学生的创新能力是当今素质教育的核心问题。《中小学信息技术课程指导纲要》中明确指出:信息技术课程要努力创造条件,注重培养学生的创新精神和实践能力。因此,激发学生的创新意识,培养学生的创新思维,提高学生的创新能力,是......
谈谈在英语教学中如何培养学生的创新思维能力
发布时间:2022-11-04
" 近几年来,随着中学教学改革的不断深入,培养学生的创新思维能力已成为广大教师普遍关注的热点。如何培养学生的英语创新思维能力,使学生跃出教科书框架,学活书本,从而使学生变得更聪明,这已成为我们教育工作者当今需要解决的重大问......
如何在数学教学中培养学生的学习兴趣
发布时间:2022-11-20
知之者不如好之者,好之者不如乐之者. 著名心理学家皮亚杰认为,所有智力方面的工作都依赖于乐趣.由此可见,兴趣这一非智力因素对于学生学习的重要程度. 其实,学生学习的过程,不仅是获取知识、培养能力和提高觉悟的过程,也是情感、......
论如何在机械数控模具课堂上培养学生的创新能力
发布时间:2022-11-04
摘 要:迅速发展的社会越来越需要创新型人才,创新是社会生产力发展的动力,学生阶段是培养创新能力的重要阶段,培养学生的创新能力就是为了推动社会的进步。 关键词:机械数控;模具;创新能力 社会的发展主要是靠生产力,而模具......
在小学英语课堂上如何创设情境,培养创新能力
发布时间:2023-06-10
【摘要】在小学英语教学中营造出一种情境交融的环境氛围,对培养学生的创新思维和能力非常有利。这就是“情境教学”。专家指出:“情境教学”能巧妙地把儿童的认识活动与情感活动结合起来,从而达到平衡,协同大脑两半球的相互作用。......
论小学数学教学中如何培养学生数学思维能力
发布时间:2023-03-11
摘要:培养学生的数学思维能力是素质教育的基本要求之一,同时也符合知识的形成和发展的过程,有利于学生综合素质的提高。但是在实际教学中,怎样才能够培养学生的数学思维能力,是一线教师探究的重要课题。笔者结合自身工作经验,提出培养学生思维能力的措施和建议,以期给相关研究者启示和借鉴。新课改要求在小学数学教学中注重使学生具有初步的逻辑思维能力,学生掌握一定的数学思维能力,不仅进一步提高了他们对数学学习的兴趣.........
如何在小学数学教学中实施创新教育
发布时间:2023-02-14
实施创新教育,就是创设自由、和谐、开放、民主的学习氛围,让每个学生注定积极参与数学学习活动,为每个学生提供创造发展的机会,让学生在合作、探索的情境中,获取基础知识和思维方法,使他们获得成功的情感体验,培养学生的创新意......
探究在小学数学教学中如何培养学生的思维能力
发布时间:2023-02-14
摘要:在新课改的背景下,要把学生培养成为适应社会、思维能力和创造能力很强的社会有用的人才。在小学数学教学中,传授知识就不是唯一的目标,更重要的是培养学生的思维能力。培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。必须......
浅议在初中数学课堂中的如何创设情境教学
发布时间:2023-03-27
教学情境是教师根据教学目标和教学内容有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。教学情境可以贯穿于全课,也可以是课的开始、中间或结束。创设教学情境,可以激发学生的学习内在需要,引导学生体验学习过程,帮助学生有效解......
小学数学教学中如何培养学生逆商的研究
发布时间:2022-11-18
摘 要: 随着现代教育的进一步发展,众多教育者已经逐步认识到当前的小学教育过于重视对学生知识技能的提升,以提高学生的智力因素为主,忽视了对学生逆商的培养,在很大程度上阻碍了学生的发展。通过对小学数学教学中学生逆商的培养......
高中语文教学培养学生创新精神之我见
发布时间:2015-09-14
【摘 要】创新,是一个民族兴旺发达的源泉,也是素质教育的精髓之所在,这已成共识,笔者结合自身的教学实践,就高中语文教学培养学生创新精神,总结一些具体的探索和尝试,从教师观念转变、阅读、积极思维等角度作了阐释。 【关键......
谈体育课堂教学中学生创新能力的培养
发布时间:2023-01-20
" 创新,英文词义解释为创新行为、发明行为或者创造某种新事物的行为。笔者认为:它是在看似无关的事物之间发现某种相似与共同之处的能力,根据内心需求,设计研制,重新排列,优化组合,迁移提高成为一新事物,它是一种超越于实用功利目......
浅谈初中数学课堂创新教学
发布时间:2016-10-09
摘 要:创新教育是教育改革的方向和目标,尤其在21世纪的今天,人们对于创新的需求更为突出,培养学生的创新能力,对于提高学生的综合素质具有重要的意义,本文结合初中数学课程教学改革,就如何进行数学创新教育进行了探究。 关键......
小学数学课上培养学生的创新能力
发布时间:2023-07-09
美国心理学家布鲁纳说:人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要,那就是希望感到自己是一个发现者、研究者和探索者。21世纪的建设者,需要一种创新的精神和创新的能力。教师必须为学生营造自主学习、创新学习的氛围,以实现从小为学生打好数学基础,发展思维能力,培养创新意识、实践能力和学习数学的兴趣,养成良好学习习惯的目的。一、精心设计问题,给学生创新的机遇问题是思维的核心。教师只有提出了有一定深度的问题,才能引发.........
科学教学中如何培养学生的创新思维
发布时间:2023-02-05
摘 要:在科学教学中培养创新思维要充分给予学生思考的空间,使学生的创造性思维得以充分发挥。要注重改变传统的教学模式,启发学生从不同角度提出问题,发展自己的见解,充分调动他们的积极性,挖掘他们身上潜在的创新思维的萌芽。要......
如何培养小学生的数学术语
发布时间:2014-01-28
如何培养小学生的数学术语 数学语言是数学思维的工具,掌握数学术语,是进行数学学习活动的重要基础。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识紧密地结合起来,将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生的条理性、逻辑......
如何培养小学生的数学习惯
发布时间:2023-03-16
曾有一度,许多教师围绕“如何培养学生的数学习惯”展开了热烈地讨论。经过反复研讨,大家倾向于关注这几方面:注意培养学生细心的习惯;注意培养学生认真审题的习惯;注意培养学生课前预习的习惯;注意培养学生书写的习惯等。 大家所......
谈计算教学中如何培养学生的数感
发布时间:2023-05-27
[摘要]学生数感的培养应贯穿数学教学全过程。在四则混合运算教学中,培养学生的计算能力是主要目标,但并不是唯一的目标,教师还要有意识地注重学生数感的培养,这也是一个十分重要的任务。培养学生的数感主要是对运算结果的估计,这样能使看似机械枯燥的四则混合运算“活”起来,增强课堂教学的生命力。[关键词]数感四则混合运算估测思考[中图分类号]G623.5[文献标识码]A[文章编号]1007-9068(2015.........
浅谈课堂教学中创新思维的培养
发布时间:2023-03-18
“语文课程应致力于学生语文素质的形成与发展”这是课标对初中语文的要求。一直以来,我们的传统课堂教学忽略了学生个体的培养和发展,太多地注重知识的识记,课堂变得枯燥、乏味,缺失灵活性。然而,学生的学习本应是一种个性化的自主自觉行为。作为教师,应当在课堂教学环境中创设有利于张扬学生个性的环境,鼓励并促使学生的个性得以释放。那么我们的课堂教学如何才能活起来呢?一、从“教学”向“导学”转变,引导学生自觉主动.........
如何在小学音乐教学中培养学生的创造性思维
发布时间:2023-02-06
毕业论文 摘 要:目前,培养学生的创造性思维能力已是1个全球性的问题。“为创造而教”成为学校的主要目标之1。音乐创造性教学,在颁布了新的《全日制义务......
小学数学课堂教学中学生思维能力培养
发布时间:2022-08-21
在新课改和素质教育的背景下,学生思维能力的培养越来越受到重视,尤其是在小学数学的课堂教学过程中。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。 摘要:作为小学数学教师,应当从实际出发,注重对学生能力的培养。本......