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高职学生道德礼仪修养与行为自律的探究

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高职学生道德礼仪修养与行为自律的探究
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道德礼仪作为一种社会意识形态,是人类精神层面的道德规范,是人们共同生活的行为准则。中国历来被称为“文明古国”、“礼仪之邦”,大学生也秉承了这种文化传统,表现出谦和、勤勉、尊敬长辈等民族特质。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。然而,在当前校园仍有许多不知礼、不守礼、不文明的行为,还有许多与高职生的礼仪修养、与精神文明建设极不和谐的现象。笔者从实际教育教学过程中遇到的问题入手展开调查,在对高职院校道德礼仪教育现状分析的基础上,对高职院校道德礼仪修养及道德礼仪行为自律的策略和方法进行了探究。

一、高职院校学生道德礼仪修养的现状调查与分析

2015年1月至4月,研究者对部分高职学生道德礼仪修养及教育现状展开了调查。本调查主要采用问卷发放与访谈两种方法:共随机发放调查问卷500份,涉及高职院校6所;并对专业相关企业专家6名、高职院校人文思政及礼仪素质教师9名、在校生及毕业生34名进行了不同程度的访谈。

2.对于道德礼仪修养及行为自律的认知。就道德礼仪教育在学生心目中的地位而言,被调查者中认为强调道德礼仪修养没必要的仅占4.7%,有78.9%的学生认为自己道德礼仪修养程度不够好,认为有必要在高职课程体系中开设道德礼仪相关课程的学生占被调查学生总数的89.2%。访谈结果显示,绝大多数教师及企业管理人员认为现在的高职毕业生在道德礼仪修养方面日益淡薄,呈一届不如一届的现象。

二、高职院校学生道德礼仪修养现状分析

1.自我修养的内在动力不足。由于当代高职生的辨析力尚弱,自我控制力较差,面对社会对种种不文明、不礼貌、不道德行为的披露不能引以为戒,对社会歌颂的道德模范、榜样力量又不足以成为自我修养的内在动因,从而导致学生淡化了道德礼仪行为自我修养的重要性和必要性。

2.家庭环境忽视了道德礼仪修养。时代原因,如今的青年学生都是在父母长辈的双重溺爱中成长起来的,自私、任性、叛逆几乎成了这一代人的通病,这与礼仪的核心如尊重他人、关爱他人、平等合作、严于律己的思想理念是格格不入的。家长没有抓好启蒙教育,使孩子的道德礼仪修养失去了内在根基。同时,应试教育使得父母过于关注孩子的学习成绩及以后的升学和就业,忽略甚至放弃了包括礼仪教育在内的道德品质及审美教育。

3.德育教育在校园比重失调。目前各高职学校正在推行素质教育,而且取得了很大的成效。但我们也发现,传统的“应试教育”、“唯分论”的思想在学校教育中仍然根深蒂固,重智育而轻德育、片面追求升学率的现象依然明显存在。

4.社会不良风气的影响。面对形形色色“新思潮”、“新事物”的挑战,伦理、道德领域出现了某些紊乱, 社会上存在的各种不道德、不文明、有失礼仪的现象无不对正处于核心价值观初步形成时期的高职学生带来消极影响。

三、高校礼仪教育的策略与方法

1.明确道德礼仪礼仪教育的目的,强调道德礼仪重在修养。道德礼仪教育是高职院校实施素质教育不可或缺的,也是社会文明进步的强烈要求。实际上,对于礼仪修养,从小学阶段至大学阶段的相关教育单调而概念化,流于外在形式的强调,忽略了礼仪修养的本质与重要作用。教师对礼仪教育的重要性认识不够,对为什么要进行礼仪教育、怎样进行礼仪教育理解不深;而学生也只是片面地将礼仪理解为见面问好、排队等形式上的宣扬。因此,要加强高校礼仪教育,就必须强调礼仪教育的目的,让学生切实认识到道德礼仪修养的重要性,让他们自觉自愿地努力提升自我的礼仪修养,形成自律意识。

2.与社会主义核心价值观相结合,开设道德礼仪素养课程。从伦理道德的层面研究社会主义核心价值观,它体现出的是一种道德礼仪。习近平同志曾指出:核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。随着新世纪高等教育改革的深入,道德礼仪教育的重要性正在被逐渐认识,并必将对高等院校的人文素质教育产生影响。目前的高校礼仪素养课程教育局限于服务类专业某一相关课程,缺乏系统性和普遍性,同时,传统的课程评价与考核方式沿袭终结性考核评价标准,既不能客观地、综合地评价学生行动领域的行为养成,又不能激发学生自觉遵守道德礼仪的内在动力。

3.多开展道德礼仪活动,创设良好氛围,提升学生的道德礼仪素养。校园良好的道德礼仪氛围的创设也是高校德育不可忽视的重要方面。校园是学生学习和生活的主要场所,校园文化对学生的影响是整体的、稳定的、潜移默化的,在加强专业技能教育的同时,不可忽视校园道德礼仪文化对学生的影响。要营造一个处处和谐的道德礼仪环境,让高职学生切实感受礼仪素养的真实性与重要性;让缺失道德礼仪规范的行为无地自容,从而形成一个人人讲道德、人人重修养、人人能自律的良性循环。

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" 论文摘要:为了提高高职院校教学仪器设备的完好率和使用率,针对仪器设备维护管理工作中存在的一些问题,提出要加强设备使用管理,重视仪器设备的日常保养维护和维修工作,这些都是仪器设备现代化管理过程中的重要环节。 论文关键......
中学生文明礼仪教育策略研究
发布时间:2022-09-24
【内容摘要】针对中学生的文明礼仪教育应当在教学内容以及教学模式上要有合理的选择,给予学生正确的引导,促进学生良好的行为习惯与个人素养的逐渐形成。在教育内容上,应当有明确的限定,让学生在各种生活场所中的行为都受到应有的......
挑战道德的行为经济学
发布时间:2023-06-14
【摘 要】本文是读《会赚钱的行为经济学》后有感而就经济学中一些不道德的行为现象展开研究、分析。这种不道德的现象会导致许多有效地销售方式无法进行,甚至损害商家利益、加大不必要的成本。文章最后提出“道德指数”这个概念及应用......
关于网络社会中大学生道德修养刍议
发布时间:2023-07-12
" 论文关键词:网络社会 道德修养 道德意识 论文摘要:与现实社会相比,网络社会是一个更趋于自律型的社会,因而道德在维持网络秩序中将发挥更为重要的作用。大学生应该充分认识到在网络社会里加强道德修养的重要性,培养基本的道德意识......
试论高校大学生生态道德教育探究
发布时间:2022-11-25
" [论文摘要]生态道德教育作为一种新型的道德教育活动,对于提升高校大学生的道德素质尤为重要。加强高校大学生生态道德教育,是生态危机日益严重的客观要求,是社会可持续发展的必然要求,是大学生全面发展的更高要求。文章从大学生......
关于大学生公关礼仪素质培养的思考
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:公关礼仪 精神文明 和谐社会 养成教育 论文摘要:加强大学生公关礼仪素质的培养,是建设社会主义精神文明,培养构建和谐社会人才的需要。作为高校素质教育的工作者,理应充分认识到这一点,并在大学生公关礼仪素质......
高职学生应加强职业道德教育
发布时间:2023-05-25
现如今人才市场走红的是高技能的职业性人才,无论是博士、研究生,还是大专生、技术工人,只要能做这份工作,就要可以上岗,否则,就下岗。现在不像原来那样唯文凭论,唯水平论,现在就看你实际能力。从这一点可以判断分析各个高等院......
利用思想品德课促进学生良好行为养成的方法探究
发布时间:2015-09-14
【摘 要】初中学生良好行为的养成教育是学校德育工作的重要内容,而思想品德课是对学生进行德育教育的重要途径。在思想品德课堂教学中坚持“结合教材”、“联系学生实际”、“课内外相结合”的原则,久而久之,这将有助于促进学生良好......
简论思想道德修养与法律基础课体系转化的专题教学模式
发布时间:2022-11-01
" 论文摘要:为提高“思想道德修养与法律基础”课教学的针对性和实效性,实现从教材体系向教学体系转化,四川职业技术学院思政部在《思想道德修养与法律基础》教学实践中,结合高职高专院校的学生实际、师资实际和学校实际,积极开展教......
浅谈高职院校学生艺术修养的培养
发布时间:2023-05-13
加强高职院校学生艺术修养教育是各高校普遍探索的问题,是当代素质教育的必然要求。但是,在我国关于高职院校学生艺术教育方面的研究领域中,艺术修养教育一直处于相对薄弱和滞后的状况,具有权威性的理论和实践研究相对缺少。随着社......
幼儿礼仪养成教育初探论文
发布时间:2022-10-07
文明礼仪教育是一个漫长的过程,仅靠平时说教是不够的,还需要通过一日活动对文明礼仪教育进行巩固,这不仅能帮助幼儿形成条件反射,而且能为良好的礼仪习惯养成奠定基础。下面是小编收集整理的幼儿礼仪养成教育初探论文,希望对你有所帮助!礼仪行为,在一定程度上体现了一个人的品德素养,而礼仪行为养成的黄金时期则是幼儿时期。所以,幼儿园在担负幼儿素质培养的同时,更应着眼于礼仪训练,着眼于幼儿的终身发展。在继承发扬传.........
浅析人生与哲学课如何培养学生的职业道德素质
发布时间:2022-09-08
一、职业院校学生思想道德素质现状 随着社会的进步和经济的发展,市场越来越注重高素质技术技能型人才的需求。企事业用人单位挑选人才从学历为主到学力为主的转变,使职业院校的就业率一直居高不下,直接带动了职业院校招生规模的不断......
从价值取向来看“思想道德修养与法律基础”(1)论文
发布时间:2023-07-09
一、“思想道德修养与法律基础”课程教学中价值取向的基本内容 厘清了形成新课程教学中价值取向的意义和方向之后,我们的任务就是依据新课程的任务、目标和要求,形成具有较强操作性的价值取向。从思想政治理论课的角度出发,“思想......
在政治课堂培养职业学校学生的职业道德
发布时间:2023-03-06
【摘要】政治课教学是中等职业学校各类专业学生必修的基础课,这对提高学生思想政治素质,尤其是职业道德具有十分重要的作用。然而,中等职业教育的政治课教学正在被弱化,应引起重视。随着就业形势的严峻,企业对员工综合素质的要求......
作为社会规范的习俗、道德与法律
发布时间:2023-01-23
摘 要 习俗、道德与法律乃是人类社会的三大主要社会规范,本文拟从人类社会规范嬗变演进和社会规范体系主要构成两个角度浅略地论述作为社会规范主体的习俗、道德与法律,阐明三者在型构和维系社会秩序方面的意义,以期对习俗、道德、......
《护理礼仪》教学模式的研究与实践
发布时间:2015-08-17
摘要:《护理礼仪》是一门实用性较强的课程,但是以往的教学模式无法体现其特点,使得学生学习效果不佳。本文主要总结以往教学模式中的不足,并提出新的教学模式,通过调整教学内容及改变教学方法,以弥补以往教学模式中的不足,从而......
高职类汽车检测与维修专业学生培养模式探索
发布时间:2023-06-21
摘要:结合当前汽车行业新科技发展以及国内汽修行业人员现状,提出紧跟高等教育步伐,掌握汽车新科技发展,学习先进维修技术的专业培养模式,以为高职类院校该专业人才的培养提供新的思路。 关键词:汽车检测与维修;培养模式 一......
大学生的职业道德养成教育的分析
发布时间:2023-05-21
当代大学生正处于身心发展基本成熟、生理发育达到成人阶段的时期,自我意识强烈,人生观、价值观及个性特征逐步形成并定型。然而,大学生职业道德的现状不容乐观。大部分大学生职业道德认识水平较高,但动手操作能力较低,有一定的职业......
试析高职“两课”教师的自身修养
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]提高高职院校思想政治理论课教育教学质量和水平的关键在于教师。在新形势下,高职“两课”教学需要“两课”教师站在时代的高度,从政治思想觉悟、思想政治理论水平、关注民生与社会洞察力、综合文化素质等四个方面提高自......
关于高职道德教育生活化探讨
发布时间:2015-08-25
摘 要 新时期高职院校道德教育应以生活化为方向,推进高校道德教育创新工作。本文对当前高职院校道德教育存在的问题进行了剖析,提出更新观念,强调道德教育要“回归生活”,凸现主体,注重情感,突出实践,落实道德教育生活化。 关......
试论高职院校学生职业道德教育
发布时间:2023-03-25
" 论文摘要:高职教育是面向生产、建设、服务和管理第一线培养高技能人才,加强高职学生的职业道德教育具有现实意义。探讨高职学生职业道德教育的主要内容以及加强高职学生职业道德教育的有效途径。 论文关键词:高职学生;职业道德......
会计自觉与会计职业道德
发布时间:2023-02-05
摘要:在会计行业里面,会计职业道德是备受争议的,它既是会计工作要遵守的行为规范和行为准则,也是衡量一个会计工作者工作好坏的标准。“人无信不立”,对一个行业来说,同样只有守信用、讲品德,才能从根本上做好行业品牌、树立良......
艺术歌曲赏析在思想道德修养与法律基础课程教学中的实践
发布时间:2023-03-21
思想道德修养与法律基础课程是大学生思想政治教育的主渠道,对于大学生树立正确的世界观、人生观、价值观有着十分重要的作用。但在实际教学中,思想道德修养与法律基础课程教学实效性不强的问题,间接导致教学目标的难以实现。而分析其......
试论小学生基本道德行为规范教育
发布时间:2022-11-02
摘要:随着我国社会的快速发展,人们生活水平质量日益提高,人们越来越重视未成年人的思想道德教育工作,未成年人是祖国的未来,处于人生打基础的阶段,所以,思想道德教育显得尤为重要,必须要培养未成年人们养成正确的世界观、人生......
浅析高校礼仪课“实践教学与考核”改革初探
发布时间:2023-03-24
" 论文摘要:礼仪对于社会安定、国家兴盛、人际交往和个人发展来说都具有不可忽视的重要价值和作用。当前加强大学生礼仪教育已成为社会各界的共识,更成为高校思想政治教育的重要内容。本文结合笔者的礼仪课教学经验,对加强礼仪课实践......
浅谈领导干部道德修养
发布时间:2023-01-17
摘 要:近年来,随着社会的发展,更加注重领导干部的道德修养。本文试从道德建设和党风廉政建设相结合的角度,谈谈对领导干部道德修养的几点想法。 关键词:领导 道德 修养 随着时代的发展,我们党不断地积累总结治国治党的经验,......
商务礼仪和政务礼仪商务礼仪论文(1)论文
发布时间:2023-04-29
礼仪:礼者,敬人也,是做人的要求,是尊重对方;仪,是形式,是要把礼表现出来的形式,两者相辅相成,在国际活动接待中缺一不可。礼仪三要素包括:礼仪是交往艺术,交往强调互动,互动看结果;礼仪是沟通技巧,沟通强调理解;礼仪是行......
修行,为遇见最美的自己
发布时间:2023-01-16
做人做累了,不妨把自己当做一条鱼、一棵树般生活,毕竟生命有着无限的扩展空间,有着多种的形态,不局限于框架,这时,你才能真正懂得何谓自由、何谓生活、何谓生命。 初见花儿老师时,她正将艾灸随身贴绑在膝盖的位置进行着灸疗,......