职校的教育目标是为社会培养大量的初、中级技能人才。学生毕业后就直接步入社会，从事社会实践工作，学生语言表达能力和交际能力的强弱直接关系到他们的就业与发展，决定其对社会贡献的价值大小。所以，职校语文课改应根据自身特点，加强学生语言实践能力的培养。
一、激发兴趣，让学生“敢说”
二、创造机会，让学生“多说”
三、传授方法，让学生“会说”
只有抱着积极的心态，运用正确的方法，积极面对困难，坚持不懈地训练，语言能力才可能得到真正的提高。语文老师要能促成学生敢说、多练、会说，相信学生的人生大门会被语言交际能力悄悄开启的。
