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历史学科与各科教学的整合

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历史学科与各科教学的整合
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一、历史学科与语文学科的整合

历史中蕴藏了大量的文史资料、历史故事,因而在教学中有利于增长学生的文史知识与培养学生的阅读能力,也有利于养成良好的口语表达能力。这有助于学生对语文学科的学习,反过来学生阅读能力强也会有利于学生在学习历史学科中对历史事件、历史问题有深刻的理解与感悟。

历史教师如果把诗、词、歌、联等文学内容引入历史课堂教学中,就增加了历史课的趣味性和感染力。如讲历史时能适时引用一句诗、一副对联,不仅可以画龙点睛,而且也能激发学生的学习兴趣。

二、历史学科与信息技术的整合

历史是不能试验和重演的,而信息技术却可以将多种样式的历史资料生动地再现,拉近历史与现实的距离。如《郑和下西洋》《中国工农红军的长征》,古今中外的数次战争过程,采用流动式的动态路线演示,既可以强化学生的形象记忆,又可强化地理环境的变迁,史地结合,相得益彰,并通过信息技术的仿真、模拟功能与音像组合、剪接处理,使久远的、静态的、抽象的历史现象,历史概念“再现”为具有“生命性”的、动态的情境,使学生如身临其境,进而向更深、更广的一些问题进行探究。

三、历史学科与思品学科的整合

历史丰富多彩,真、善、美的历史现象能激发学生心理上的情感。如林则徐、邓世昌、孙中山等爱国英雄任务的壮举,可培养学生的爱国主义情感。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、改革开放等内容的学习可提高学生的改革意识,从而有利于学生树立正确的人生观、世界观。

四、历史学科与地理学科的整合

引入地理知识,培养学生的空间想象力,能使学生更透彻地理解历史知识。如讲红军长征不讲清地理路线、恶劣的地理条件和金沙江、大渡河、雪山草地等,学生就很难体会红军战士在克服这些困难的同时,还要去同围追堵截的蒋匪军进行斗争的大无畏精神。

五、历史学科与美术、音乐学科的整合

如讲梵高的作品及文艺复兴时达・芬奇的作品时,就可以把美术与历史进行有机整合,求教于美术教师,引领学生从构图、技法、人物表情方面去欣赏,学会对艺术作品的审美,认识黄金分割的规律等。把音乐引入课堂更能增强学生的学习兴趣和理解力。如讲“九一八事变”时可用《松花江上》烘托气氛,讲“抗美援朝”时可唱《志愿军军歌》等,通过这些歌曲可以提高历史趣味性,也能帮助学生理解当时的背景等。

总之,把握好历史学科与各学科之间的整合,才能让学生更好地学习历史、理解历史、掌握历史、爱上历史。

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科学史融入数学教学的做法
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将科学史渗透到教学中,可以拓宽学生的视野,进行爱国主义,对于增强自信心,提高学生素质,激励学生奋发向上,形成爱科学、学科学的良好风气有着重要作用。对此数学教学是有许多工作可做的。下面仅以讲授初三几何第七章“圆”为例,就如......
综合立理科教材中的科学、技术与社会
发布时间:2023-02-04
综合理科教材中的科学、技术与社会 [摘要] 本文主要从内容分布,涉及内容与学科和呈现方式几个方面分析《科学》教材里的“科学、技术与社会”,揭示其是如何反映和落实到教材里以及所达到的程度。 Summy:Mainly from the aspect......
信息技术与高中语文学科整合初探
发布时间:2022-11-22
" 当今世界,信息技术是当前最先进的最广泛应用的科学技术。而教育,作为一个国家发展、民族素质提高之本,应该与最先进的科学技术结合起来,以更有效地施行教育这一活动 ,培养高素质人才,创造更高的科技水平。所以信息技术与学科的整......
浅谈现代信息技术与学科课程的整合
发布时间:2023-02-01
[摘要]随着现代化科学技术的发展,现代信息已经广泛应用于教育教学中,它将是以后发展的必然趋势,也是促进现代信息课程实施的重要条件。 [关键词]现代信息技术 学科课程整合 随着现代科学技术的迅速发展,现代信息教育技术已广泛......
基础科学与军事技术创新关系的历史演变
发布时间:2023-02-01
[摘 要]从军事技术发展史的角度分析,基础科学与军事技术创新的关系历经了初级、中级和高级三个阶段,即古代时期两者各自独立发展,近代时期彼此相互联系,现代时期的高度融合。关注基础科学与军事技术创新关系的探讨,对我国依托基础......
大学人文教育与科学教育的融合
发布时间:2022-11-16
[摘 要]在大学教育教学过程中,人文教育与科学教育是重要的价值体现。坚持将人文教育与科学教育合理融合起来,培养具有较高人文精神和科学精神的创新人才,是我国高校教育内涵发展的重要体现。创新办学理念、人才培养模式,优化教师......
对生物科学发现史的教学与学生科学探究思维能力的培养
发布时间:2016-05-05
摘 要:本文主要探讨如何利用生物科学发现史作为优良教学资源来培养学生科学探究思维能力。 关键词:科学探究;思维;内化 新课标重点要求提高学生的生物科学素养和倡导探究性学习。而生物科学发现史作为特别优良的课程教学资源,......
历史纪录片与中学历史教育
发布时间:2023-02-28
历史从来都不是枯燥的,历史教学更应该是丰富多彩的。在信息技术高度发达的今天,在各种多媒体出版物中呈现的历史却让人无法把握历史的真伪,而历史纪录片给我们提供了经过了还原的相对真实的历史,将历史通过影像娓娓道来,让学生获得了感官上的真切体验,从而加深了对历史知识的印象,我们可以借鉴一下。一、历史纪录片在历史教学中的应用效果《中国通史》是中国迄今为止规模最大的一部历史专题片,以历代治乱兴衰的历史经验教训.........
现代工业文明与科学社会主义的历史命运
发布时间:2013-12-17
" 随着社会主义运动的不断发展,人们对社会主义本质及其历史命运的认识不断深化,而社会主义事业本身正是在这种从不间断的反思和革新中走向辉煌。过去,在中国共产党领导人民积极探索有中国特色社会主义建设道路的同时,苏联和东欧国家社......
机械传动科学技术的发展历史与进展探讨
发布时间:2022-08-26
1 机械传动的种类及起源1 当今机械的传动方式主要有以下几种,带传动、链传动、曲柄连杆传动、齿轮传动等。当然随着科技的不断发展,也有很多新兴技术应用在传动方面,使得传动系统的局限性变小,传动系统的发展所涉及的领域也会相应......
探究学科史·研究史·学术史
发布时间:2023-07-16
引言 从相关研究发现,早期时候,国学与古代文学没有比较明显的进行区分,而随着社会和经济的不断发展,国学与古代文学的关系才有了比较明确的区分,通过学科史、研究史和学术史三个方面,对国学与古代文学的发展、特点、思想等进行分......
濒死经历的科学
发布时间:2023-05-04
前不久,又有两本医生所写的书――一本是伊登・亚历山大的《天堂的证据》,写的是他在因脑膜炎引起的长达一周的昏迷中的濒死经历;另一本是《至天堂折返》,作者是玛丽・C.尼尔,她在一次皮划艇事故中落水后经历了濒死体验――这两本书......
浅谈历史教学中的合作学习
发布时间:2023-07-19
高中历史学科形式繁杂,内容枯燥,学生的学习兴趣往往难以持久,影响了教学质量的提高。实践中,我们运用合作学习这种方式,增强了课堂的灵动性、趣味性,学生的学习积极性明显提高,课堂教学效率也因此得以提高。 一、全员参与 合作......
运用信息技术推动历史学科的自主学习
发布时间:2014-01-27
运用信息技术推动历史学科的自主学习 一、信息技术推动多媒体教学不断改进时代发展促进科技进步,同时也不断地推动教学方式的更新。随着信息技术日益发展,信息流通更加频繁。传统的多媒体教学也不可避免地出现了弊端,集中表现在学生日......
浅议高中学生历史学科阅读能力的培养
发布时间:2016-10-26
一、历史学科阅读能力培养的重要性 从近年来高中历史学科高考的情况来看,注重学科能力的考察,总的趋势是:以现行的教材为依托,运用新材料,创设新情景,不拘泥于教材,对历史阅读能力的考察,由课内延伸到课外,由侧重知识识记发展......
人教版七年级历史教科书指瑕
发布时间:2022-12-09
本文笔者为高中历史教师,多年的高中历史教学使我在教学中一贯比较严谨,因此在此次跨级教学中特别注意初中与高中历史表述的印证,结果发现七年级历史教科书中有三处表述或缺乏严谨或与史实不符,容易误导师生,经查阅史料后,现指正如下。第一,人教版七年级历史(上册)教科书(2016年7月第1版2016年8月甘肃第2次印刷)第三单元第12课《汉武帝巩固大一统王朝》第一目55页有这样一句表述:汉武帝还建立了刺史制度.........
教育史学科的重要作用
发布时间:2023-01-17
美国高等教育的困境与教育史研究的潜在作用 编者按:詹姆斯W弗雷泽(James W.Fraser),纽约大学斯坦哈特文化、教育与人类发展学院教育史专业教授,纽约大学通识教育系主任,纽约大学伦敦、英格兰及加纳阿克拉分校管理委员会委员,美......
教育史学科的重重困难
发布时间:2017-04-19
我将从回顾教育史的黄金时代开启对教育史危机的探讨。在教育史学科的繁荣期,每一位教师都会选择一门或几门教育史课程进行学习,但必须指出的是,风行于20世纪前半叶教师教育体系中的教育史课程,无论是课程的讲授,还是教材的编写,都......
浅谈信息技术与小学科学课程整合中的教师能力研究
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:课程整合;科学课程;教师能力 论文摘要:探讨了在信息技术与课程整合的背景下,教师如何应对信息技术与小学科学课程整合的发展趋势,分析了教师在整合中应具备的一般能力以及成功整合应具备的特殊能力,并提出了提高......
浅析科技与文化的创新与整合
发布时间:2023-03-11
【摘 要】随着社会经济的不断高速发展,人类对科技和文化的需求不断增加,但科技和文化还存在很多方面的不足。文章根据目前我国科技文化产业的现状,有针对性的提出科技与文化整合的战略选择,为科技文化产业的发展提供参考。 【关......
从《权力的游戏》看本科历史案例教学法的应用
发布时间:2016-12-19
《权力的游戏》是近年来美国HBO 有线电视网络媒体公司很火的一部电视剧,它的命名源自于乔治RR马丁的冰与火之歌系列的第一部。作者乔治马丁所构建的一个异常宏大的世界里,西方大陆的富饶而波诡云谲与东方大陆的贫瘠而相对独立形成了鲜......
九年级历史教科书插图的作用
发布时间:2022-11-14
由于新课程改革的深入推进,如今大部分中学历史教科书都追求图文并茂。教师通过插图对历史文字进行解读,不仅充分展现了新教材史料丰富的优势,而且使课堂充满生机,对实现教学的三维目标起了巨大的协助作用。 一、教师的课前准备及......