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高频电子技术信息化教学的探索与实践

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高频电子技术信息化教学的探索与实践
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摘 要:信息化技术的迅猛发展极大地推动了教育教学发展的进程,教育教学信息化是教育教学改革的方向,是提高教学质量的手段,有利于培养学生的综合能力。高频电子技术课程结合信息化技术和课程特点,实施信息化教学,取得了良好的教学效果。

关键词:高频电子技术;课程特点;网络教学

21世纪是信息化时代,计算机技术和网络技术的飞速发展使信息化技术进入新的发展阶段,以日新月异的速度影响着我们的生活,同时也推动着教育教学的不断改革。信息化技术促进教学模式、教学内容、学习方式、测试手段和动手能力的重大变革,优化了教学过程,实现了教学资源的整合、共享和创新,极大地丰富了教学资源,可以更有效地培养学生的综合能力和专业素质。

一、课程特点

高频电子技术是我院专业必修课程,其特点是知识容量大,涉及知识面广,实践性较强,对学生的基础知识要求较高,而高职学校学生的基础知识普遍比较缺乏,很难听懂并掌握课程知识点,产生畏难情绪。因此,在该课程的教学过程中,教学组老师不断改进教学方法,注重使用信息化教学手段,结合学院教学条件、信息化技术和课程特点,实施信息化教学,使抽象的理论知识具体化,静止的电路实体应用化,努力为学生营造信息化学习环境,改善高频电子技术课程的教学效果。

二、信息化教学设施

1.基于局域网的网络教室

基于局域网的网络教室是高频电子技术课程最主要的教学平台。网络教室的教学功能包括理论教学、实时视频、辅导答疑、课堂监控管理、电子举手、双向对讲等课堂教学及功能。高频电子技术课程教学可以在网络教室完成理论知识点的教学及各电路的功能分析,完成实验仿真、课堂交流和答疑、电子作业的提交和评价,有效提高了课堂管理效率。

2.交互的网络教学平台

高频电子技术课程运用信息化技术和学校网络平台建设了课程网站,把课程所有教学资源以网络化的形式呈现出来,包括教学内容、教学课件、教学视频、仿真软件、习题库、拓展知识等,拓展了教学时空的维度。高频电子技术网络教学平台能为学生提供丰富多彩、图文并茂、形声兼备的学习资源,可以让学生突破时间和空间限制,充分展开针对性、有效的自主学习,从而进一步激发学习兴趣和学习自觉性。

3.生动形象的多媒体教学

多媒体技术在高频电子技术课程教学过程中得到充分运用。高频电子技术课程教学使用动画、视频、图像、图解、实时仿真等方式展示电路的工作原理和工作过程,以动态形式显示信号在电路中的传输情况。如针对调幅收音机整机中所有电路的输入、输出信号的分析均以动态波形和频谱形式进行分析,生动形象地呈现各功能电路的作用和知识要点,把枯燥、抽象的理论知识以生动和直观的形式呈现在学生面前,学生更容易接受课程知识点,学习兴趣也更浓厚。

4.基于软件仿真的实验教学

高频电子技术实验教学中引进Multisim仿真软件辅助教学,作为电路理论学习、验证性实验及应用系统设计实训的有益补充,增强学生对电路的认识和理解。在教学过程中,教师结合教学内容对重难点电路进行仿真分析和演示,学生可以参照并对电路进行仿真及进一步学习研究,基础较好的同学还可以结合实际应用进行电路功能的拓展和创新。仿真软件中可随时调整和修改元器件参数、电路形式,学生能亲自动手进行电路设计、元器件接线、参数设定,边仿真、边分析、边调试,并与理论分析结果进行对照,不断深化知识点的学习和理解。如在并联正弦波振荡器设计仿真时,学生可以通过调整电路中电容、电感的值,从而改变电路振荡频率,还可以进行低频振荡电路或串联振荡电路的设计仿真,不断调试与分析,并观测器件参数改变对振荡频率、波形的影响,激发学生的学习兴趣,促进学生对振荡电路的理解,优化了教学效果,提高了教学的有效性。

5.个性化的信息化作业

高频电子技术课程的教学目标是着重培养学生的设计、分析和调试电路能力,在课后作业上也改变了传统的纸质作业书写的方法,应用信息化技术,结合仿真软件及Office软件的使用,针对电路的认识、参数分析及仿真调试情况书写报告文档。信息化作业的完成让学生可以充分运用信息化技术手段进行学习,根据个人学习情况进行深入思考和总结,同时通过报告的整理及书写,熟练掌握了专业文档书写方法,进一步提高了学生的专业素养。

三、信息化教学效果

高频电子技术信息化教学变革了教学观念,克服了传统教学知识结构的缺陷,其特点符合现代教育规律。从教学模式看,既促进学生加强自主学习,又可以形成相互协作学习。从教学内容看,多媒体教学集图、文、声、像于一体,知识容量大、内容充实形象,更具吸引力;也为学生创造了一个更大、更自由的学习平台。从教学手段看,多种媒体技术和网络技术在教学中的充分应用,使教学变得充实、活泼、具有活力,学生的好奇心、兴趣爱好被充分激发。

随着现代信息化技术和教育技术的发展,信息化教学已成为一种趋势。当然,在具体教学实施中要根据教学内容和目标灵活运用信息化技术,把握运用信息技术手段的分寸和尺度,真正做到提高教学质量。高频电子技术课程组会紧跟信息化技术和教育技术的发展步伐,不断地探索和尝试,为教学创造出最佳条件,进一步提高教学的有效性,最大限度地挖掘师生的潜在能力,提高教育教学水平。

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主题式教学模式在高中信息技术教学中的实践应用
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摘 要:自新课改以来,我国高中信息技术教学发生了重大变化。传统的高中教学模式已经适应不了信息技术教学的需求,无法体现出当代教育理念。所以,本文通过探究高中信息技术教学下的主题教学模式,总结出相关应用措施。 关键词:主......
运用信息技术探索审计管理的科学化
发布时间:2013-12-18
「 内容 摘要」我国审计机关成立二十年来,审计工作取得了很大成绩,积累了宝贵经验。但从总体上说,我国审计工作仍然处于初级阶段,与发达国家相比,我国的审计工作还存在很大的差距,尤其在审计基础工作方面存在一些 问题 。在当前......
关于高职院校学生质量信息员管理的实践与探索
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词: 高职院校 学生质量 信息员管理 论文摘要: 本文作者基于教育管理实践,探索从建立组织结构、制定规章制度、设置选聘条件、开展相关培训、指导日常工作和做好总结改进六个方面规范学生质量信息员的管理。 学生质量信......
电工技术技能实训教学改革的探索
发布时间:2015-09-16
【摘 要】以南宁学院为例,论述电工技术技能实训教学的改革经验,提出了实训内容必须理论联系实际,通过集中实训、开展仿真实训教学等方式,提高学生的专业技能,加强实验教学管理和师资队伍建设,从而更好地培养应用技术型人才。 ......
电子信息工程中现代化技术的应用
发布时间:2023-01-30
在科教興国战略实施的20多年来 ,我国发生了翻天覆地的变化,各类新型现代化技术在生产中得到了推广,大量高新技术企业诞生。在互联网技术的应用下,电子信息工程给人们的生活与生产带来了革命性变化,已经成为了社会发展的推动性力量......
信息技术与高中物理教学的整合探讨
发布时间:2022-10-14
摘要:在互联网加时代,互联网信息技术对高中物理教学具有积极的促进作用,本文从激发学生学习兴趣、渗透德育、改进实验教学、突破教学难点、分层作业设计五个方面来进行论述。 关键词:信息技术;高中物理;德育;作业分层 高中......
试析电力电子技术实验教学的探讨
发布时间:2022-12-03
" 论文摘要:针对电力电子技术实验如何从传统实验、仿真实验到开放实验、创新性实验进行了一些可行性探讨。搭建传统实验、仿真实验、设计创新性实验三级平台。传统实验+仿真实验+开放实验室的方法,大大满足了不同层面学生的实践要求。......
强化高中信息技术教学策略
发布时间:2013-12-18
强化高中信息技术教学策略 强化高中信息技术教学策略 强化高中信息技术教学策略 精品 源自 英 语 1.精心设计教学方案 教师的教学方案是否新颖,直接影响着学生的学习积极性。在信息技术教学的开展中,教师应摒弃以往的传统......
信息技术与数学课程整合的一点探索
发布时间:2023-03-03
关键词:信息技术、数学课程、整合 摘 要:在信息技术与数学课题整合的过程之中,发挥信息技术与数学课程整合的优势,克服信息技术在数学教学中的不足,真正从数学教学自身特点出发,将信息技术与数学课程实施有机整合。 正 文随着......
关于气动技术项目教学改革探索与实践
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:随着电子制造业、医疗器械、轻工业等产业的迅速发展,气动技术应用越来越广泛。在气动课程教学中选取典型工业案例为载体,以项目为导向,在工作过程中培养学生职业综合能力的教学方法,是专业教学发展的必然趋势。采用基于......
简论电子技术兵团精品课程实践教学改革研究与实践
发布时间:2022-12-20
" 论文摘要:“电子技术”课程是电气类专业重要的一门专业基础课,它具有很强的理论性和实践性。为了加快知识更新和适应科技高速发展对相关人才培养的要求,该课程需要在实践教学、学生动手能力培养等方面进行探索改革,以满足社会对技......
初中科学课堂教学整合信息技术教育的实践与反思
发布时间:2023-03-20
一、初中科学课堂教学案例举隅 《植物生命活动的调节――植物的感应性》是新浙教版2013年6月第1版八年级(上)《科学》第三章第一节的教学内容,为了优化教学过程,转变学生的学习方式,教师在教学过程中,先后在以下环节中运用了信......
信息技术有效课堂的实践与思考
发布时间:2016-01-05
摘要:根据有效教学理论可知,有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽少的时间、精力和物力投入,实现教学目标和学生的个性培养与全面发展,取得尽可能多的教学效果。作为一名一线教师,为了能够有效地贯彻有效课堂理念,为学......
关于发展电子信息工程技术的探析
发布时间:2023-04-10
摘 要 21世纪网络信息技术取得飞速的进展,这使得电子信息工程逐渐成为人们生活中的热门话题。随着科学技术的发展,电子信息工程在各个方面影响着人们的生活,人们对于电子信息工程的需求也快速提升,目前我国的电子信息工程面临着巨......
电子信息技术的物流管理工作探究
发布时间:2022-08-05
摘要:如今物流行业正处在快速发展和不断完善的重要时期,注重全面推进现代物流管理,特别是注重电子信息技术的应用,让现代物流进入到了一个全新时代,在其中各个企业都是全球供应链当中的一环,使得现代物流不可避免的与供应链产生紧密联系。为了推动现代物流管理的持续性发展,现代物流企业必须要意识到电子信息技术应用的巨大作用,科学推进供应链管理,增强物流企业竞争优势,在现代化的物流管理当中掀起蓬勃发展的新革命。关.........
浅谈高校教育信息化的研究与探索
发布时间:2022-12-30
" 【论文关键词】信息化社会 传统教育 教育信息化 【论文摘 要】我国高等教育正在经历着一场深刻的嬗变。高等教育本身需要以变革求生存,以创新求发展,突破传统教育模式的束缚,走向教育现代化。这需要以教育信息化作为支撑,教育信......
美术教学与信息技术整合的初探
发布时间:2013-12-18
我们利用信息技术教育的优势,使之与美术教学的整合,能更好地达到美术教学的根本目的,即学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述方法、丰富视觉、触角和审美经验,体验美术活动......
信息技术与西方文化课程整合的实践研究
发布时间:2013-12-18
信息技术与西方文化课程整合的实践研究 一、引言 本文从实证角度,研究信息技术与西方文化课程整合的立体化维度与生态化模式,指出信息技术与课程整合的目的在于改变教学结构与教学过程,培养学生的自主学习能力。 二、信息技术与西......
美术教学与信息技术整合的初探
发布时间:2022-07-22
美术教学与信息技术整合的初探 美术教学与信息技术整合的初探 美术教学与信息技术整合的初探小学美术课程进行了新的改革,有了新的突破,分几个学习领域进一步明确了美术教学的方向,鲜明地提出发展学生的基本美术......
美术信息化发展实践
发布时间:2022-12-23
摘要:本文通过梳理美术信息资源管理信息化、非物质文化遗产数字化保护、美术教育信息化等美术信息化的三个应用方向现状,分别就存在问题展开论述与思考,对美术信息化发展趋向进行了展望,为如何进一步实现美术信息化提供了理论参考。关......
电子科学与技术专业综合实践平台优化研究
发布时间:2015-09-16
[摘 要]电子技术系列课程作为学科基础课,是人才培养体系中介于公共基础平台和专业技能平台之间的重要环节,是学员在本科学习期间从理论分析模式转向工程应用模式最重要的结点。为了满足合训专业电子技术基础课程实践教学的需要,在深......
初中信息技术《word文字处理》的教学探索
发布时间:2023-03-08
摘 要:本文主要对初中信息技术课程中word文字处理中教学内容阐述创新教学模式,改变评价方法,着力培养学生的创新能力和实践运用能力。 关键词:word文字处理,教学探索 中小学信息技术课程是一门综合性、实践性课程,它的根本......
平板电脑应用于信息技术课堂的实践
发布时间:2022-12-30
摘 要 平板电脑作为一种重要的智能终端设备,以丰富的教学功能以及便捷的操作等优点而逐渐被应用于课堂教学中。以平板电脑为研究对象,探究其在信息技术课堂教学中的应用。 关键词 平板电脑;信息技术;信息素养 中图分类号:G65......