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学 习 感 悟

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学 习 感 悟
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为了更好地了解基础教育改革的发展趋势,零距离感受和学习发达地区学校管理、教育改革的最新成果和先进的教育管理经验、新课程改革的成效与做法,开阔视野,拓宽思路,2014年9月,怀着憧憬与喜悦,载着责任与期待,我们新疆维吾尔自治区中小学校长一行14人,从帕米尔高原奔赴渤海之滨,我很荣幸地被安排到天津河西区微山路中学挂职学习,任校长助理。

一、天津河西区微中概况

学校有一支师德素质好、业务水平高、责任心强、业绩突出、朴实无华、敬业爱生的优秀教师队伍。中高级职称的教师占80%以上,近50名中青年教师及领导正在攻读或已经取得硕士研究生学历。有全国优秀教师3人,市劳动模范及优秀教师33人,有9人荣获市、区“七五”―“十五”立功奖,推出国家级优秀录像课两节、河西区优秀学科组四个。在全区“三个一百工程”中,有39人分获优秀青年教师、优秀指导教师奖。

二、学习历程

挂职学习期间,得到了微中领导无微不至的关怀和照顾,为我提供了良好的学习条件,也得到了学校老师们的大力支持和帮助,给我提出很多中肯的意见和建议。走上岗位以后,为了珍惜宝贵的学习机会,我迅速转变了角色,全身心地投入到工作和学习中。在学习中,我自始至终地严格要求自己,坚持走走、看看、听听、记记、问问、想想的方式,仔细观察、认真记录、认真思考、深入学习、悉心领悟。在挂职学习中,先后参加了市局培训会、区局培训会、学校办公会、校际交流会(含省内外学校和校级交流会)、听课、考察学校、教育科研活动。一个学期的学习生活,我既体会到了学校在办学理念上的人文性和科学性、现代性和创新性,又使我对学校办学思想、管理策略、特色打造以及教育资源开发和整合都有了更加深刻的感悟。挂职期间,我做了大量的学习笔记,并撰写了关于高中新课改等方面的文章。

三、微中特色与亮点

1.彰显特色小班化

所谓“小班化教育”,就是尊重学生个性,挖掘学生潜能,让每个学生在原有基础上实现最大发展的教育。以关注“个体”成长为小班化教育策略,以“活力”打造为小班化教育目标,努力实现“微笑每一个,健康每一个,智慧每一个,创新每一个,崇尚每一个”的教育思想。

2.课堂教学高效化

3.课余文化多彩化

学校全面实践“以人为本,以德树人,以质立校,以特色求发展”的办学思想,加强学校内部管理。学校开展多元评价,开设多样校本课程,为学生实现多元发展搭建平台。为了发展学生个性,丰富学生文化生活,培养学生的创新精神和实践能力,学校成立了“学生自主管理与发展委员会”,业余党校、学生社团、校刊编辑部、记者团、合唱、舞蹈队、校园广播站、体育和美术等多个学生活动组织。

四、学习中的反思

1.人性化管理形成凝聚力

吴建生校长是一个性格活泼开朗、为人和善、思路开阔、业务能力强的校长。微中的发展,得力于校长先进的办学理念及人格魅力,一学期的挂职学习,我越来越清楚地认识到一个学校的发展,离不开校长的谋划。学校要发展必须有前瞻性的指导思想和能凝聚人心的目标价值追求,让全体师生员工愿意为之而努力。

2.营造“勤奋、务实、高效”的氛围

微中在教学常规上没有很多制度,但落实是到位的,老师们都是高质量完成。

3.学生养成习惯的教育是学校德育工作的主阵地

对学生养成习惯培养是微中最重要的德育工作。这项工作从学生进微中第一天就开始做了,新生进微中的第一天,有老师和学生干部在校门迎接,让学生备感亲切,第一天到校就有到家的归属感。军训期间,学校会通过举行一些活动,让学生听一些讲座对学生进行感恩和养成习惯等方面的教育,让学生真正领悟到“好习惯成就好人生”。

总之,本次天津之行对于我来说无疑是一次升华之旅,增长了知识,开阔了视野,在业务水平上有了一定的提高。短暂的挂职生活,久远的切身感受。我不但领略到了专家型的校长风采,而且还感受着教育内涵,领导艺术的博大精深,在今后的工作中,应加强自身的业务学习,丰富实践经验,适应新形势下的教育发展。当然,一个学期的学习,不可能将所有的精华尽收囊中,融入脑海为我所用。不同的文化背景、教育体制、办学理念带给我的冲击需要很长时间去思索,可以说是我人生的一笔巨大财富。虽然这次学习结束了,但学习无止境,在教育教学工作中,我将继续在原有的基础上,更进一步努力学习,将所见、所学根据实际运用到自己的工作中,不断求实、创新,为我校发展贡献力量。

参考文献:

谢斌,李青.教育科研:学校腾飞的翅膀[J].学校党建与思想教育,2010

(3).

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完善音乐课堂的点滴感悟
发布时间:2020-01-18
教学已有十五年了,通过在课上与同学们互动、交流,我感悟了一些完善音乐课堂的教学方法。希望能和众多的音乐教育工作者共同探讨。一、一帮一结对活动。1、随着课改的实施,有很多教师认为在教学中没有教授歌谱的必要。我不这么认为,视唱歌谱,可以提高学生的音准,而且也能为今后的音乐学习打下一个坚实的基础。因此,我一直关注着学生读谱视唱的教学。通过不断的学习研究,我感悟了通过合作学习,可以提高学生的唱歌识谱视唱的.........
浅谈小学数学教学中学习“悟场”的建立
发布时间:2023-02-15
随着《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《标准》)的颁布实施,数学悟性的培养成为以学生的发展为本的有效数学教学的精髓。小学生的认识发展正处于皮亚杰认知阶段发展理论中的具体运算阶段(7-11岁),已具有抽象概念,思维可以......
运用联觉提升学生的音乐感悟的尝试
发布时间:2016-03-03
摘 要:在音乐欣赏教学中,教师可以通过意象联觉、体态联觉、感官通觉这三种方式调动学生的感官,激发学生的兴趣,加深学生对音乐的感悟。 关键词:音乐欣赏;联觉 “音乐是一门‘听’的艺术。”“听,是音乐活动的最基本特征。”......
品读自然之乐 感悟现实之忧
发布时间:2023-01-27
【关键词】《小石潭记》 教学思考 自然之乐 现实之忧 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2015)04A- 0084-01 文言文教学向来是一大难点,大量的词语要翻译,内容枯燥。但是教师不能因为这样就只顾着让......
试论教师远程培训的实践与感悟
发布时间:2023-01-03
" 论文摘要:文章以作者参与的2006年暑期教育部“中小学教师新课程国家级远程培训项目”为例,寻找在网络技术支撑下的教师远程培训成功的因素,探究技术与制度、技术与人之间的关系,揭示了网络技术支持下的教师远程培训模式的成功之道......
对建设工程投标策略的感悟分析
发布时间:2016-09-12
参加工程投标来获取工程是施工企业在建筑市场承接工程的主要途径、但参加投标过程又有很多不确定性、报价过高.则可能会失去中标机会;而报价过低,一来可能会低于甲方底限而成为废标,二来即使中标也可能会给企业自身带来亏木的风险。因......
巧妙引领,让阅读感悟驶向快车道
发布时间:2019-10-27
不少老师无限夸大阅读感悟的作用,似乎阅读教学的目标均能靠阅读感悟达成。结果,满足于不厌其烦地读,迷恋于争先恐后地说,而缺乏适时的点拨和必要的引领。教师带着学生转弯子,学生跟着老师兜圈子,浪费了时间,影响了效率。阅读感悟是阅读教学的方法之一,阅读教学目标的达成,学生语文素养的提升,仅靠自我感悟远远不够,需要老师适时地引领方向,指点迷津,这样,阅读感悟才能驶向快车道。一、适时拓展:以形象构筑促进具体感.........
“对话”随想──访谈类节目的感与悟
发布时间:2023-05-17
“对话”随想──访谈类节目的感与悟 “对话”随想──访谈类节目的感与悟 “对话”随想──访谈类节目的感与悟 希腊哲学家柏拉图在他的《对话录》对谈话有这样一段阐述:人们渴望说出自己的心里话,希望对某种......
浅谈对高中语文新课改的感悟
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:对联;启示;新课改;感悟 论文摘要:高中语文新课改对每位一线教师都是一次机遇与挑战,如何解读新课改新教材,需要在教学实践中不断的反思与总结。一节《奇妙的对联》课的三个环节的设计践行了新课改的理念给了我一些......
浅谈感悟中国现代音乐的真谛
发布时间:2022-09-13
浅谈感悟中国现代音乐的真谛 浅谈感悟中国现代音乐的真谛 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养浅谈感悟中国现代音乐的真谛 更多内容源自 3 e d u 幼 儿 上海......
感悟中国现代音乐的真谛(1)
发布时间:2023-03-19
上海是我国最早的现代音乐文化发源地,中国最早的专业音乐教育就从这里开始。自20世纪初期以来,中国早期许多著名教育家、音乐家,如蔡元培、李叔同、萧友梅、聂耳、冼星海、黄自、贺绿汀、丁善德等老前辈,他们都在这里留下了开创中国音......
感悟语言 积累语言 运用语言
发布时间:2013-12-17
感悟语言 积累语言 运用语言 刘勰曾说过:“登山则情满于山,观海则意溢于海。”这句话充分说明了情感因素的重要性。在我们的语文教学中,利用现代教育技术创设悦耳、悦目、悦心的情境,不仅能架设学生与课文之间感情的桥梁,而且能使学生透......
把握情感,引导学习
发布时间:2022-11-15
小学生处于成长阶段,身心健康是十分重要的,情感成为小学生学习的重要因素之一。由于小学生缺少明辨是非的能力,因此在学生过程中会产生一系列问题,如:注意力不集中、缺乏信心、缺乏学习动力等,之所以会产生上述的一系列问题,就......
由《〈论语〉十则》感悟中国传统文化
发布时间:2023-05-26
由《〈论语〉十则》感悟中国传统文化 传统文化落脚在文化,相对于当代文化和外来文化而谓。其内容当为历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识。例如,民族服饰、生活习俗、古典诗文、忠孝观念之类,也就是通常所谓......
“对话”随想─访谈类节目的感与悟
发布时间:2023-03-13
希腊哲学家柏拉图在他的《对话录》对谈话有这样一段阐述:人们渴望说出自己的心里话,希望对某种问题找到答案,于是便三人一组,或五人一群,在空旷的草地上或绿荫下席地而坐。在漫无边际的话语中迸发出的火花就成了后来的思想。 我在想......
中国电视剧感悟价值客体的深刻性
发布时间:2023-03-06
1前言 艺术作品的深刻性往往与作品的价值成正比,因此在文学界有了红学,有了鲁迅研究,以此,那些直白浅薄的作品被打上了通俗文化的烙印。这也是质疑电视剧占有艺术一席之地的最常见的理由。应该承认,很多电视剧拍的很粗糙、很单薄......
农村留守儿童性格养成教育感悟
发布时间:2023-03-21
目前,我国农村的部分留守儿童存在十分严重的心理问题,这不仅是一个家庭的问题,已成为一个社会问题。部分留守儿童因感觉不到幸福,往往产生负面情绪,出现严重的性格障碍,不懂得如何与人和睦相处,对身边的小伙伴产生敌意。因此,......
浅谈班干部队伍建设的一点感悟
发布时间:2022-08-29
班干部是一个班级的核心力量,是班主任的得力助手,是学生的表率,所以做好班干部的选拔、培养、使用工作,是至关重要的。 一、班干部的选拔,坚持民主推荐 首先,在班级作动员讲话,告知同学们做班干部可以收获什么,比如可以提高自......
感悟人教版七年级语文实验教材
发布时间:2013-12-19
" 作为省级实验点,宜宾市使用人教版七年级语文实验教材将近一年。一年中,老师们历经岗前课标及教材培训、岗中专题研讨、教后反思总结等过程,通过教研组集体说课、备课、上课、评课、再上课等形式,真切地感受了新教材带给自己的全新感......
关于新课程初中历史课堂教学的几点感悟
发布时间:2023-06-13
" 【论文关键词】初中历史 课堂教学 策略 【论文摘要】本文试对新课程初中历史的课堂教学作探析,旨在阐述运用合理的教学策略对提高教学效果和学生学科素养的促进作用。课堂教学中应该优化教学的资源和手段,发挥学生学习的主体性......
因材施教与面向全体学生关系的研究感悟
发布时间:2023-01-24
【摘 要】当代的教育提倡素质教育,而根据现行的教育制度与课程标准的相关要求,要求“以人为本”,即以学生为主体,以教师为主导的教育机制,因此,从目前的教育观来说,因材施教与面向全体学生是响应号召的一种表现,而也是通过这两......
“对话”随想──访谈类节目的感与悟(1)
发布时间:2022-11-05
希腊哲学家柏拉图在他的《对话录》对谈话有这样一段阐述:人们渴望说出自己的心里话,希望对某种问题找到答案,于是便三人一组,或五人一群,在空旷的草地上或绿荫下席地而坐。在漫无边际的话语中迸发出的火花就成了后来的思想。我在想;......
顿悟学习在高中地理教学中的应用与探究
发布时间:2022-10-15
教学实践中,我发现利用顿悟学习方式可以达到事半功倍的效果。顿悟是格式塔心理学派对学习研究的重要贡献,是格式塔心理学家苛勒在研究黑猩猩解决问题的情境的基础上提出来的。在他的实验中:黑猩猩发现通过熟悉的跳跃方法够不着香蕉时......
情感素质与英语学习
发布时间:2023-06-26
" 中学英语教学的目标是培养学生初步运用英语的能力,而这种能力形成的基础是语言技能、语言知识、情感素质、学习策略以及跨文化交际意识等方面综合的发展。作为英语教师,应不断提高学生英语学习的情感素质,从生命的内部去点燃学生对英......
课堂语言艺术魅力的感悟点滴论文
发布时间:2019-12-09
众所周知,华夏文明有着五千年的悠久历史。语言的产生和发展推动了人类历史的进程,祖国的语言文化更是博大精深,精妙绝伦,源远流长,高高地矗立在世界语言文化之林中。随着科学技术日新月异的发展变化,现代科技早已广泛应用到教育教学领域,其直观形象、操作便捷等优点,大力提升了课堂效益。但课堂是师生心灵交流的平台、也是思想与智慧碰撞的阵地,课堂语言始终贯穿于整个教学活动,其作用是显而易见的。作为在第一线从事教育.........
备战2015全国天文奥赛的总结和感悟
发布时间:2023-05-02
全国天文奥赛比赛前的一周是冲刺阶段,也是最辛苦的时期,每天中午和课间操都要集训,这种紧张的状态要贯穿整整一天。不管最终成绩如何,我和孩子们都努力过了。今年的奥赛备战过程我积累了很多经验和感悟,相信明年会有更好的方法和......
分析课堂语言艺术魅力的感悟点滴
发布时间:2023-04-29
通过实践、反思总结、提升质量,就能达到学与致用的目的,为今后的课堂有效的教学表达奠定了坚实的基础!以下是由查字典范文大全为大家整理.........
细读文本 感悟标点符号的巧妙应用
发布时间:2015-09-14
标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具,用于标明句读和语气的符号,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用,它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。 汉语和西方一些语种的标点符号的发展和......
感悟美术传统文化 突破审美理解瓶颈
发布时间:2023-02-04
感悟美术传统文化 突破审美理解瓶颈 【摘 要】审美理解是审美心理结构的关键一环,而缺乏对美术传统文化的感悟往往是提升审美理解力的瓶颈。教师应当引导学生从作品的创作背景资料和相关的美术传统文化两个维度丰富知识积累,继而用想象力......
《内经》感悟在社区健康教育中的实践
发布时间:2015-08-26
摘要 目的:本文是作者品读中医经典《黄帝内经》从其经典论述中有所感悟,并慨叹先贤的智慧。把握养“心”即保养身心的角度阐述养生一定要做到清净心境、恬淡虚无,心态平和、思想健康才能更好地“养形”,从而达到良好的养生目的。并......