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让农村留守儿童不再“留守”

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让农村留守儿童不再“留守”
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摘 要:农村留守儿童现象是我国城市化、劳动力转移过程中出现的社会问题。从自身的实际出发,主要分析留守儿童存在的相关问题,从多角度、多方面提出了解决农村留守儿童教育问题的现实途径和长远对策。希望学校教师、学生及其家长(监护人)、社会力量等有效地结合起来,使农村留守儿童的德育工作形成合力,促进农村留守儿童健康快乐地成长。

关键词:留守;培养习惯;陶冶情操

留守儿童年龄小,自理能力差,缺少父母的关爱,从而引发了生活、教育、情感、心理等一系列问题。因此,解决好农村留守儿童的德育缺失问题是教育工作的重中之重。多年来,我在这方面做了一些探索,也取得了一定成效。作为班主任,作为在农村工作的基层教师,我认为应加强农村留守儿童的德育工作,采取有效措施关心他们的健康成长。

一、找根源,有的放矢

当前农村留守儿童存在的相关问题:

1.亲情缺乏,心理失衡。由于父母不在身边,留守儿童长期缺乏亲情的抚慰与关怀。这些孩子往往焦虑紧张,缺乏安全感,人际交往能力较差。

2.习惯不良,学习较差。许多农村留守儿童行为习惯较差,他们不听祖辈教导,在校不遵守规章制度,常有迟到、旷课、逃学、说谎和欺负同学等行为。

3.道德滑坡,价值观扭曲。家长外出打工,可以改善孩子生活和受教育的条件,但相当一部分农村父母容易忽视对子女的伦理道德教育和法制教育。特别是部分父母长期在外,因无法照顾孩子产生负疚感,于是采取“物质补偿”的方式进行“关爱”,使得一些留守孩子拥有过多零花钱,极易形成功利主义价值观、享乐主义人生观和好逸恶劳、奢侈浪费的陋习,甚至导致“读书无用论”“拜金主义”等错误思想的形成。

二、用爱撑起风帆

这些留守儿童从心灵上说已失去某种平衡,他们很可能对失去的平衡在学习生活中充分压抑或尽可能发泄。因此,班主任、老师绝不能以疏远、淡漠、鄙视,甚至是漫不经心、肤浅的态度去对待他们,而应该对他们予以深刻的理解和真诚的关怀,让他们的个性得到充分尊重,从而赢得学生的充分信赖,让他们理解教师如同父母般的关心和爱护,他们就会忘却心理失衡,抛开杂念努力学习。班主任、老师应在开学时对他们的情况进行摸底,建立好留守学生档案;在平时的生活中,班主任要多花时间和精力,经常对他们的吃、穿、住、行等方面进行了解,帮助他们解决学习生活中的困难,对他们倍加关爱,成为他们的好朋友。通过多谈心、聊天等方法,班主任能全面深入了解这些留守儿童走进他们的内心,做他们的贴心人。让他们在关怀和帮助中体会到家庭的温暖,从而扬起生活的风帆。

三、培养习惯,从点滴做起

有些留守儿童的生活方式、礼仪交往偏离了方向,表现出厌学散漫、言行不恭和我行我素,班主任就要对学生的行为偏差予以修正,这就要求针对不同学生的特点,不同的家庭教育采取不同的方式。从小处入手,从点滴做起。如每天学生入校,我采取由学生轮流值日的方法,培养学生讲究卫生按时到校的好习惯。有时也需要对行为偏差的学生进行恰当的行为控制,不放任自流。经常组织他们参加班级的各种活动,让他们明白应该怎么做。

四、多渠道,陶冶情操

班队活动是一个有效途径和开展道德教育的主要形式,它不仅可以把道德教育的内容加以具体化,更是发展学生个性、培养自我教育能力的有效手段。班队活动形式灵活多样,内容丰富多彩,实际操作机会多,对学生有较大吸引力。教师应改变以往德育教学照本宣科,用压注手段灌输的陈旧做法,立足于现实生活,立足学生的身心发展规律,立足时代发展要求,开展内容新、感召力强的活动,从而活跃学生的思维,培养他们思维的敏锐性;以学生自己组织为主,教师进行适当指导,有利于培养学生独立处理问题的能力,达到“润物细无声”的效果。我经常精心设计和实施一些主题活动,如“我的学校我的家”“给辛勤的父母写封信”“我成长我快乐”等活动。我还积极组织学生开展爱心真情传播行动、雏鹰假日小队、志愿服务队、学校图书馆服务员等丰富多彩的社会实践活动,陶冶学生的情操,从而达到做好农村留守儿童德育工作的目的。

五、用欣赏的目光看学生

每个留守儿童都渴望得到赏识,每个留守儿童都有值得骄傲的闪光点,每个留守儿童都有其独特的长处。只要我们为他们增加一点自信心,多为他们创设展示自我的机会,他们定会放射出奇异的光彩!希望别人赏识是人的本性,赏识能使人愉悦,使人快活,赏识能激发人的潜能,赏识能使人开启心智,灵感涌动,给留守儿童“戴高帽子”,真心实意地表扬他们,赞美他们,他们会给你意外的惊喜和回报!在赏识激励的过程中,要扬长避短,改变表扬内容,变表扬优点为表扬进步点;改变表扬手段,变一般的笼统式表扬为分等级表扬,让每一个留守儿童都深切地感受到老师在时时刻刻关注着他;让每个留守儿童都甜蜜地感受到同学们在羡慕他;让每个留守儿童都在表扬与被表扬中树立自信,稳步前进。

总之,在对留守儿童的德育工作过程中,教师要根据留守儿童的个性特征、性格差异、生活规律等因素,积极探索新的德育工作方法。班主任还应多协作教育,把任课教师、领导、学生及其家长(监护人)、社会力量等有效结合起来,使农村留守儿童的德育工作形成合力,促进农村留守儿童健康快乐地成长,让留守儿童不再孤单,不再“留守”。

参考文献:

李培,何朝峰,覃奠仁.民族地区留守儿童的情绪调节能力与社会适应[J].安庆师范学院学报:社会科学版,2010(6).

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留守儿童英语学习动机探析
发布时间:2014-01-26
留守儿童英语学习动机探析 一、引言 自20世纪80年代中期以来,我国流动人口开始大规模出现,留守儿童便产生了。留守儿童问题一经提出,就引起了社会的广泛关注。 随着英语在小学课程中占越来越重要的地位。动机作为影响英语学习的重要因......
《变形记》引发的对农村留守儿童权益问题的思考
发布时间:2023-02-22
【摘 要】改革开放以来,城市化浪潮席卷中国,农民在从中得到实惠的同时也付出了极为沉重的代价。由于城乡经济发展的差距,城乡二元体制的壁垒,城市高昂的生活成本和教育成本使得农民工在城市打拼的同时不得不将妻儿老小留在农村家中......
浅谈农村留守儿童教育中的突出问题及其成因
发布时间:2023-02-23
我县地处河西走廊石羊河下游,近年来由于严重干旱缺水,为加强综合治理,政府大力推进石羊河流域重点治理, 相继采取节水治沙、关井压田等措施。由于耕地面积减少,农村富余劳动力不断增多,越来越多的农民工不得不离开故土到外地或城......
关于农村留守儿童音乐教育的现状分析与建议
发布时间:2022-12-18
【摘 要】近年来,由于城市化进程不断发展,农村大量人力涌向城市,留守儿童队伍不断壮大,在教育中,出现了许多不尽人意的地方,如教育观念陈旧,教育意识淡薄,孩子长期不和父母生活在一起,容易产生孤独,他们缺乏心理支持,自信心......
试论农村寄宿制学校中留守儿童生活教育探究
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:农村寄宿制学校留守儿童的生活教育无论在学校方面,还是在家长和学生自身方面,都存在一些问题。应该采取组织活动、丰富学生生活和培养教师树立生活教育知识观等措施来解决存在的问题。 论文关键词:农村寄宿制学校 留守......
用爱心浇灌留守儿童心灵之花
发布时间:2023-03-29
随着中国城市化进程的加快,越来越多的农村剩余劳动力流入城市,由此产生的农村留守儿童问题,已成为中国社会转型期中存在的一个独特的社会问题。据了解,中国农村留守儿童已达两千万人,由于家庭生活和教育的缺失,这些儿童生理和心......
用爱照亮留守儿童的精神世界
发布时间:2023-01-03
每年春节,留守儿童问题都会拨动社会的心弦,如何帮助他们的父母尽快返乡与之团聚,对于我们这个有6 000多万留守儿童的发展中大国来说,确实是一件大事。 留守儿童的成长不仅事关每个家庭的幸福,还直接关乎国家的前途和民族的未来......
保定市农村留守儿童心理健康问题的影响及对策
发布时间:2016-03-14
摘要:农村留守儿童这个特殊队伍已经非常庞大了,随着数量不断增加,各种问题逐渐显露,留守儿童的心理健康问题已经成为我国一项新的关注焦点,引起了学术界和社会各界的关注。农村留守儿童的心理健康问题如得不到及时有效的疏导,一......
论留守儿童犯罪的原因与对策
发布时间:2023-06-23
摘要:当今进城务工导致留守儿童日益的增加,留守儿童犯罪的现象开始浮出水面,面对这一日渐影响社会生活各方面的问题,分析留守儿童犯罪的原因,应从法律和教育的角度出发,从留守儿童的家庭条件和受教育环境等方面进行监测和预防犯......
从数学课程角度看农村留守儿童的教育问题与对策
发布时间:2023-04-29
摘要:由于“留守”,孩子们在生活、学习各方面缺乏父母度家庭的关爱,加之农村学校各种资源的缺乏等,其教学教育出现了滞后现象。要解决上述问题,必须采取针对性强、时效性强的对策。关键词:留守儿童;教学教育;学习环境“留守儿童”是......
传播学视域下的留守儿童微电影
发布时间:2022-12-20
传播学视域下的留守儿童微电影 传播学视域下的留守儿童微电影 :视觉文化研究 全球化时代中国电影的文化分析 周星驰的无厘头电影风格传播学视域下的留守儿童微电影 精 品源自语 文科 《守望》通过留守男孩读一封致父......
留守儿童问题调查:危害正在显现
发布时间:2015-08-24
留守儿童问题凸显了农村社会的控制力正在弱化。在社会转型的大背景下, 基层政权的人口管理、民间调解、治安监督等职能被降低; 而熟人社会的道德、舆论等也因为人口的流动、环境的变化而被削弱。 当家庭、学校、村庄都无力抑制......
留守儿童德育缺失的原因及对策
发布时间:2023-04-04
一、留守儿童相关概述(一)留守儿童的界定总体而言,留守儿童是在大规模人口流动的背景下产生。儿童的父母因为某些原因一方或者双方到外地城市工作或者打工,导致大量孩子留在老家与爷爷奶奶或者孩子其他监护人一起学习和生活。留守儿童都是未成年孩子(6-16岁)。但是随着社会的发展和劳动力配置的多样化,留守儿童的范围不断扩大。不再局限于农村,县城的私利学校也同样存在大量的留守儿童。(二)留守儿童数量的持续增加根.........
农村留守儿童心理健康保障机制的构建及效果分析
发布时间:2022-11-13
摘 要:目的:构建许昌市襄城县十里铺乡留守儿童心理健康保障机制,并通过一年的实施验证其效果。方法:根据前期调研结果,构建并实施为期一年的十里铺乡留守儿童心理健康保障机制。在该机制实施的一年前后,对十里铺乡96名留守儿童进......
在新的教育体制下关注农村留守儿童心理健康论文
发布时间:2023-05-19
一、农村留守儿童心理健康现状留守儿童心理健康问题已经是非常突出的社会问题,引起了社会各界人士的广泛关注,并开展了一些研究。有研究者通过对271名被试的调查表明,农村留守儿童心理健康问题检出率很高,具有轻度及其以上心理问题的31%,农村留守儿童在父母外出务工后表现出来的心理问题,年龄越小的孩子表现越是突出,尤其是小学生表现明显,还有女生比男生更突出。比较突出的心理问题主要有情绪问题、交往问题和自卑问.........
试论农村“留守孩子”现状调查
发布时间:2022-11-09
" 【论文摘要】 农村留守孩子问题是热点问题,也是一个社会问题,是关系到中华民族素质的提高和社会的稳定的大问题。本文对部份地区的农村留守孩子的家庭情况、在校表现、学习成绩和心理问题等进行了调查,发现:农村留守孩子安全问题......
西部少数民族地区农村留守儿童教育现状与对策研究
发布时间:2022-12-23
摘要:留守儿童是我国社会发展转型时期所出现的一个新的社会群体。这部分儿童由于长期亲子分离,得不到父母面对面的教育和关爱,在成长过程中面临很多问题,引起问题的原因不是单一的,与家庭教育、学校教育和社区教育都有紧密的联系......
浅谈如何关爱空巢老人与留守儿童
发布时间:2023-07-23
摘要:本文通过对空巢老人、留守儿童进行定义、形成原因、生活现状、面临的问题等方面进行的深入剖析,从群体自身、所处社会、国家政府等多方面出发,立足政治、经济、文化、社会等多角度提出了关于解决空巢老人、留守儿童问题的若干建......
博白县留守儿童教育问题调查分析
发布时间:2022-11-02
关键词留守儿童教育问题调查分析博白是一个人口大县,同时也是一个农业大县,还是一个劳工输出大县。目前,每年有数以万计的留守儿童的家长常年在外务工经商。外出务工年限在1年以上的家长合计占了60%以上,其中,62.7%的家长外出务工年限在3年以上。本文试图通过对农村留守儿童的教育问题进行调查和研究,了解博白县农村留守儿童在学习、生活等各方面的基本情况,掌握他们的心理特点和需求,为解决我县乃至全市的留守儿.........
论解决农村留守儿童教育问题的最佳途径:集中寄宿制
发布时间:2022-11-22
" 论文关键词 :留守儿童 教育状况 寄宿制 原因 现实性 论文摘要 :农村留守儿童是中国社会转型大背景下的特殊产物。如何解决留守儿童学习、心理、性格以及人身安全等方面的问题意义重大。而寄宿制学校是前解决留守儿童问题的相......
试析高校资源优势的农村留守儿童心灵呵护志愿机制
发布时间:2022-10-16
摘 要:近年来,发生的一系列有关于留守儿童负面的事件让我们更加关注对留守儿童的心灵呵护的重要性,这对我国基础教育提出了巨大的考验。而如何利用高校资源优势,使其在留守儿童心灵以及基础教育上发挥作用,值得全社会广泛思考。......
远教服务应兼顾农村留守人员
发布时间:2023-05-16
笔者在基层调研中发现,随着青年骨干劳动力外流现象激增,农村出现了越来越多的“空巢”家庭。有的村子常驻人口以老年人居多,有的村子是妇女、儿童顶半边天。农村留守人员激增,在农村产业化转型中的弱势困境逐渐凸显。要从根本上为......
关注农村留守学生的教育现状
发布时间:2023-01-10
中国的教育改革,历经几十年风风雨雨,各种教育思想、课堂模式层出不穷,潮起潮落,争议此起彼伏。 如今,应试教育淡出,素质教育前景看好。 就学校教育而言,无论怎么改、怎么变,教育的本真仍然是让受教育者学会做人的道理,奠定必需......
对留守儿童的研究进行的可视化分析
发布时间:2023-06-24
20世纪80年代以来,一个庞大的社会群体农民工逐渐形成。农民工作为拉动城乡社会经济发展的中坚力量,为城市的繁荣和快速发展作出了巨大的贡献,创造了中国经济起飞的奇迹。然而独特的城乡二元经济社会结构和与之相联系的户籍制度造成了......
农村留守初中生教育对策思考
发布时间:2022-11-10
摘要 在我国目前的社会转型背景中,随着城市化进程的加快,农村的剩余劳动力流向城市,形成了庞大的流动人口。青壮年是农村流动人口中的主要群体,他们大都外出打工,但是由于种种原因,只有少部分人有能力把他们的子女带在身边生活、......
浅议如何矫正初中留守儿童英语不良学习习惯
发布时间:2017-06-30
一、案例描述上课铃声响了,笔者站在讲台前翻看学生们交来的作业,咦,怎么回事,这本作业明显是胡乱写的答案,从上至下的横线处都是a/an/is,又是赵鹏飞这个活宝!他的数学成绩很不错,可英语却让我伤透了脑筋。这家伙课后需要识记的作业从来不做,单词默写一塌糊涂,练习册的作业要么抄、要么胡乱写、要么干脆不做;课上需要合作交流的学习活动不愿加入,分小组时同学们都不愿意要他,点名回答问题,他一声不吭笔者真想好.........
留守儿童教育已成为普遍性社会问题
发布时间:2023-06-14
教师轮为“看护人” 主持人提示:由于外出务工的人越来越多,留守儿童的教育和安全问题在农村地区十分突出。据全国妇联统计,我国农村留守儿童已由十年前的2000多万增至5000多万。随着社会经济的发展,这个数字还会增多。农村留守儿......
浅谈音乐对留守儿童心理健康的影响
发布时间:2023-03-28
【摘 要】留守儿童是指双亲中其中一人或两人都因各种原因离家工作,却独自一人在家的儿童。如今在中国留守儿童属于占比人群较高部分,而他们的心理健康状况比较严重,令人堪忧。音乐教育具有多种功能,它独有的魅力可以帮助儿童进行心......
西平县谭店乡呵护留守儿童过好新年
发布时间:2015-09-08
为确保留守儿童过一个快乐的新年,近日,西平县谭店乡计生部门联合乡民政所、妇联会等单位发起“我认留守儿童为亲,奉献一点爱心”活动。他们还成立了由计生干部、人大代表以及老军人、老模范、老工人组成的“志愿者服务队”,引领“......
多措并举预防“留守儿童”校园暴力犯罪
发布时间:2022-12-02
摘 要:加强对“留守儿童”犯罪心理原因的研究,探讨相应的对策,消除犯罪的源头。预防“留守儿童”违法犯罪,从“健心”做起,将心理健康与家庭教育、法制教育、感恩教育联姻,培养他们良好的性格,引导他们自我调控消极情绪,增强抗......
留守儿童教育问题的成因和解决路径
发布时间:2023-06-17
留守儿童是伴随着劳动力流动而产生的一个社会群体,下面是小编搜集整理的一篇探究留守儿童教育问题成因的论文范文,供大家阅读查看。 随着我国城市化速度的加快,大量农村人口迁移到城市中居住,农民工的生活条件得以改善,而且他......
融心理健康教育于留守儿童英语教学
发布时间:2014-01-26
融心理健康教育于留守儿童英语教学 1 尊重和关爱留守儿童,尤其要关注性格内向的孩子 缺少父母关爱的孩子,普遍性格内向,甚至孤僻自闭。表现在课堂上,则是不敢主动回答问题,胆小怯弱,害怕出错。作为英语教师,不能视而不见,任由这种......
城乡流动壁垒凸显留守儿童难题待解
发布时间:2023-01-13
随着农村劳动力的流动加速,留守儿童问题日益突出。农村留守儿童数量从2004年的约2000万增加到目前的6100多万。亲情关怀缺失、教育缺位等问题使得农村留守儿童悲剧事件频发,留守儿童如何健康成长已经不仅是某个家庭、某个地区的问题......