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课堂的真实,精彩的无限

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课堂的真实,精彩的无限
时间:2022-10-13 03:33:42     小编:

摘要:本文主要从如何抓好课前预习,为课堂教学做好铺垫;如何介入多媒体,激发学生课堂学习的兴趣;如何以问题来引领学生自主学习、合作探究;如何让学生通过阅读课文、观察生活学会体验,在体验中有所感悟几个方面论述了作为教师,如何突出课堂的主体,还课堂以真实,让课堂变得精彩无限。

关键词:课堂 真实 精彩 无限

语文教学的本真不仅是读、说、写的问题,更是学生、教师、文本之间对话的过程。这种对话不是苍白的一问一答式的对话, 而是倾注学生真正地会听,敢想敢说,自主参与。我们呼唤在课堂中与学生平等对话,在对话中教师要注意倾听,听出他们对文本的不同理解,听出他们内心的需求,听出他们的“弦外之音”。只有教师重视对学生的倾听与尊重,学生才会全身心地投入到课堂的活动中,借此教师就可以依据文本内容,从整体上设计能够统领全课的问题,引导学生独立思考、合作探究,有了学生这种积极的主动参与,这样的课堂才会自然而精彩!

一、抓好课前预习

二、多媒体介入,激发兴趣

语文课程标准指出:“学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣。”爱因斯坦曾说过:“要使学生产生兴趣,教师应找准情感激发点,根据学生好奇、好问、好动、好胜的心理特点,想方设法激发学生的学习兴趣,使教学过程波澜迭起,富有活力。”苏霍姆林斯基也说:“没有欢欣鼓舞的心情,没有学习的兴趣,学习就会成为学生的负担。”因此,激发学生浓厚的学习兴趣及强烈的求知欲是语文课堂教学的重要任务。多媒体以其特有的科学性和形象性,显示出独特的美丽,拨动学生的心弦,是启发学生学习兴趣的重要手段之一。

如《水乡歌》一课,作者巧妙地把景物和感受描绘成一幅新奇、秀美的江南水乡画面。上课时,我运用多媒体技术,和学生一起浏览《江南水乡》教学网站的相关图片和资料,让学生了解有关知识,如江南的水、船、桥等之多的特点,从熟悉的画面中感悟江南的秀美以及人文风情,拉近与文本的距离。我还将描写水乡的重点词语,如船、水、桥、歌等做成闪烁的文字,让学生根据自己的选择来重点感悟,帮助学生展开想象,学习诗歌的韵味美。还联系实际,自编一小节,学生兴趣很浓,编得琅琅上口,并把写得好的通过各种形式展示出来,让大家分享。

三、问题引领,自主探究

我们要鼓励学生敢于提出疑问,引导学生产生疑问,进而发现问题,要给学生质疑的时间和空间,使学生可以随时质疑,会质疑本身就是思维的发展、能力的提高。通过质疑使学生获得有益的思维训练,变“学会”为“会学”,会“发现问题――分析问题――解决问题――再发现问题”,养成勤于思考的好习惯。学生只有在学习中不断提出疑问,不断发现问题,学习才有兴致,学而不厌。在教学实践中我发现最初学生不会提问题,我就告诉他们,不认真读的同学,肯定提不出问题,每人每篇课文必须提一个问题。

最初不明白的问题,大多是:“这个词什么意思?这个字我会组词”等,我就告诉他们,这样的问题,最好问不会说话的老师――字典,它比我这个会说话的老师回答得更好。我让学生提出有价值的问题,并让他们对课文进行品读―默读―再读―深入思考探究;后再提问。实在困难的问题先在小组内交流自己的看法,然后全班交流,教师适时点拨。

在学习《纪念》一课时,我设下了这样的问题:课题为什么叫纪念?它们留下了什么样的纪念?让学生自读课文,自主探究,没过多久,一个学生说:“老师,我知道,让我说。”于是我就把主动权交给了他,他说得真好,在我的意料之外,同学们对他赞不绝口,借此我也表扬他:“你真是个爱动脑筋的孩子,大拇指送给你。”学生一听,教师都这样表扬他,我也要照着他的样子学。时间长了,多数学生就会提问题了,也学会了思考。

四、学会体验,在体验中感悟

语文的阅读教学是学生、教师、文本之间交流对话的过程。而真正的交流即是平等的“我―你”关系。为此,我们要营造民主和谐的交流氛围,留下充足的时间引导学生自主交流,在交流中解读文本,提高分析解决实际问题的能力。

常言道:情动于衷而行于言。教师要引导学生在朗读中感知和理解教材,并获得良好的情感体验,陶冶学生情操。在教学时,我们要遵循语文课标的要求,依据学生们的年龄特点,让他们根据所学的知识,结合自己的亲身体验,通过认识、理解、感受、交流,学生能写有所想,这样的课堂教学不仅变得生动有趣,而且有助于训练学生语言表达能力,给学生留下深刻的印象。尤其在小练笔中,可以利用生活中活灵活现的画面,拓宽写作的视野,还可以积累优美语句帮助学生写作。如广袤的草原,墨绿的森林,麦浪滚滚的田野,可爱的小动物、小昆虫……教师更应该让学生在闲暇时间亲身观察自然界的一草一木,一鸟一虫,并随时写下自己的见闻,让学生有话可说,有物可写,同时可激发学生对家乡的热爱。如在看图写话教学中,为了让学生会写,我首先让他们认真观察图画;然后结合自己的亲身体验说一说图画的内容及其含义;最后把这些写下了。有位学生在写春天时写到:“春天是那么的美丽,听,小溪水哗哗地在唱歌,柳树唱起了欢快的歌,春天在向农民伯伯招手,春天在向燕子呼唤……”我在作文中写道:“你学会了观察,将春天写得绘声绘色。你是未来了不起的散文家、小诗人,望继续努力。”

回首往事,细看今日,却自愧不如。因为我没有读懂学生,没有把真正所谓的权力下放,没有做到真正的以生为本。悔恨与惋惜那将是过去,为了不再迷茫,我将不断学习,不断探索,对新的教学模式不仅要“海纳百川”,更应该吸纳的是新的教学思想、教育理念,时常反观自己的课堂,不断改进、探索,努力形成自己的教学特色。让自己的教学绽开花颜,溢满芬芳,使课堂真正精彩无限。

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摘 要: 课堂是学生出错的地方,出错是学生的权利,学生的思维水平和知识的生成阶段就决定了学生容易犯错误,没有错误的课堂是不真实的课堂。面对课堂上发生意想不到的问题,教师应冷静对待,调动自己的知识经验和机智,及时调整教学......
英语课堂的别样异彩
发布时间:2023-04-05
摘 要: 试卷讲评是高三英语课堂教学的一个重要环节。通过试卷的讲评,不仅可以让学生订正错误,同时,借助讲评和分析,还能提高学生运用知识的能力。但是还是有不少的英语教师不重视试卷讲评,方式方法上也存在很多的误区。本文提出......
多彩的课堂 愉快的学习
发布时间:2022-09-26
课堂是个严肃的地方,是每个学生接受知识的场所,但是学习本身也应该是件愉快的事情,每个孩子从不知道到知道。回想每个孩子在三四岁时,总是不停地问这个为什么,问那个为什么,当知道答案后,都会露出按捺不住的喜悦。这说明对未知......
反思让课堂出彩
发布时间:2023-07-17
在平时的教学过程中,常遇到这样的情形,有看似水平不高的教师,教学成绩却很好。但也有公认教学水平高的教师,教学实绩却不如他人。这种现象该值得一线教师好好思考。 众所周知,衡量教师教学质量的标准在于学生的学!学生学得有......
英语课堂要真正实现高效化
发布时间:2022-11-14
摘 要:课堂是教育教学的主阵地,要提高教学质量,首先便要提高课堂效率。把时间还给学生,把方法教给学生,着力培养学生良好的学习品质,将自己的角色从课堂的传授者变为引领者、指导者、组织者、促进者,贯彻以学生为中心的思想,激......
李彩桦:分裂的角色更见真实
发布时间:2023-04-17
近几年,香港当红演员李彩桦在内地可谓风生水起。一部《回家的诱惑》几乎回想了整个2011,李彩桦式心机女让人恨之入骨。之后《后妈的春天》她则将苦情与坚强进行到底,分式母亲与女儿双角色。虽然演时她偶感分裂,但深刻的人物塑造亦......
因多彩而精彩
发布时间:2019-11-18
纵观此次展会整体可发现,各大家纺集群占据了越来越大的分量,也引来了更多的注意力,想必以往的抱团出击一定收获不菲。据了解,本次参展的几大家纺集群无论数量、面积、新品都可谓有增无减,看多彩海宁馆、时尚余杭馆、双城优选馆这三大展馆都已被展团命名,参展效果一定不会让人失望!海宁展团借力展会推品牌拓合作8月26~28日,海宁集群将率大军如约征战“新战场”。海宁市家纺协会会长曹咬强表示:“中国国际家纺展在国际.........
90岁的精彩
发布时间:2022-07-21
亨利出生在葡萄牙,4岁时跟父母到了美国。由于家庭贫困,他没上过学,很小就打工赚钱。他干过建筑工,当过面包师,后来他用积攒下的钱买了条渔船,靠捕龙虾为生。数十年后,亨利成了当地知名的“龙虾大王”。 然而,财富的增加并没......
用文学的色彩,描绘真实的人物
发布时间:2023-05-27
古希腊的哲学家说:“性格决定命运。”我觉得,这真是一条颠扑不破的至理名言。在面临相同的环境时,不同的人会采取不同的选择,从而导致不同的后果。其中,很重要的一个原因是――性格的因素,在人生的选择中,这往往起到至关重要的......
精彩需要激趣和求实
发布时间:2022-08-07
" 论文关键词:激趣;求实;精彩;课堂 论文摘要:本论文切合当下课改新理念,围绕新课标倡导的“自主、合作、探究”的学习方式,从教学实践入手,提出课堂气氛的精彩需要激趣和求实的观点。以初中课文《幼时记趣》为例讲述如何激趣,......
课堂上的契约精神
发布时间:2022-10-12
我怀疑我的美国历史课老师小亨利・小艾伦教授是约翰・洛克的狂热粉丝。否则,为何在美国建国历史的小测验中,英国人约翰・洛克作为标准答案出现了三次呢? 课程大纲原来是一份权利契约书 在这次只占总成绩百分之五的小测验中,小艾......
伙伴学习多彩课堂
发布时间:2023-01-03
【摘 要】 随着新课改的推进,伙伴学习得到了更多的关注与重视。伙伴学习与合作学习相似,但形式更为灵活,可以拓展的空间更宽。本文结合小学数学教学实例,深入分析小学数学中的伙伴学习策略,以构建多彩的数学课堂,促进学生发展。......
让“留白”为课堂添彩
发布时间:2015-09-11
【摘要】“留白”是艺术创作中的一个术语,意思是留下空白,营造想象空间.随着新课改的深入,“留白”成为一种新的教学策略受到了教师的青睐.高中数学教师应恰当的运用“留白”,引导学生自主发现问题,开启学生思维,发挥学生的想象......
一个人的精彩
发布时间:2015-08-25
面对情路仳离,是无声落寞,还是活出精彩?长达4个月的“空窗期”里,伊莲娜证明即便没有C罗,一个人依旧能活得精彩:从墨西哥昆坎、华盛顿白宫、戛纳红毯上惊艳的造型,到与布拉德利・库珀旁若无人地秀恩爱,俄罗斯超模可谓“单身狗......
限时讲授:从简求真的高中英语课
发布时间:2022-10-26
限时讲授是南通市就课堂教学改革提出的新方向,它以“大洗牌”的方式对课堂的“讲”与“学”的时间安排进行重新分配,要求教师讲授的时间不得超出学生活动时间的一半。在这样的新思潮中,不少教师觉得“憋屈”。所谓“师者,传道授业......
“淡彩静物”的课堂教学构思
发布时间:2016-12-26
“淡彩静物”是中学美术教学中的一堂色彩教学训练课,也是学生从认识色彩到应用色彩塑造艺术形象的入课。 美术教材将这个内容安排在初中第四册的第三部分。从教材安排的教学顺序来看,教学应在让学生掌握了绘画色彩的作用及表现形式后......
数学史让数学课更精彩
发布时间:2022-11-13
法国数学家亨利庞加莱曾说:如果我们想要预知数学的未来,最合适的途径是研究这门科学的历史和现状。数学史不仅可以给出一种确定的数学知识,还可以给出相应知识的创造过程。对创造过程的了解,可以使学生体会到一种活的真正的数学思维过程。因此数学教学中,把一些重要的数学史料介绍给学生,不但能帮助学生牢固掌握数学知识,而且可以使学生了解数学发展的基本规律和基本思想,感受数学发展的曲折,调动学习数学的积极性和创造性.........
浅论课堂教学实践中常见的无效模式
发布时间:2014-06-16
从发于预案,又不死守预案,依据预案,又能灵活地运用预案。以下是由查字典范文大全为大家整理的浅论课堂教学实践中常见的无效模式,希望对.........
给孩子真正丰富的课堂
发布时间:2015-08-27
随着素质教育的深入实施,人们的教育观念正在逐步转变,对课堂教学评价标准也应不断更新。“把语文教学还给生活”,这句话提醒我们语文课堂教学应当回归生活的本真。著名教育家布鲁纳说过:知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是......
“乐”趣无限
发布时间:2023-03-03
在印象中,乐器一直都是在专业店面里销售的产品,自从亚马逊中国(Z.cn)乐器频道开启后,我们便能在网络上购买乐器了。事实上,亚马逊乐器频道成立两年来,选品数量已经实现了10倍的增长,在此基础上,亚马逊“海外购”商城再拓音乐......
善的无限性与生命伦理的实践目的
发布时间:2023-03-29
摘要:“善的无限性”作为一个重要的伦理学问题,不仅涉及生命实践活动,而且关涉实践者的理性认知。认识善的无限性,有助于主体的生命伦理实践活动及其内在价值追求。善的无限性,显示了至善价值追求的现实意义与精神意义,确立了生命伦理实践的根本原则。关键词:善;无限性;生命伦理;实践作者简介:李谱曼,德国海德堡大学哲学系博士研究生(德国海德堡69126)一、善的无限性问题的提出及其生存根源“善的无限性”问题,.........
浅谈如何真正实现语文课堂教学的高效
发布时间:2023-03-31
学生的真正成长和发展需要符合学生自身的教学来做辅助才能实现学生自身的成长成才。小学教育作为现代教育教学的基础,作为现代学生真正参与学习的基础,对于小学生的自身发展势必也起到基础的作用。对于一座大楼来说,地基是一座大楼组......
让美育演绎七彩课堂
发布时间:2014-01-28
让美育演绎七彩课堂 语文教学具有思想性、人文性的特点,语文课本中优秀的文学作品具有语言文字美、场景美、意境美、形象美、韵律美、结构美等美的因素,语文教师具有发现美、揭示美、创设美的特长。语文教学也可借助审美教育的功能,真......
关于语文课如何上得精彩
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:如今,语文课堂教学“少、慢、差、费”的现象依然存在,学生自主少,教学节奏慢,学生创造能力差,课堂教学有无效活动。怎样使语文课堂教学高效,必须培养学生主观能动性,使课堂教学灵活多样,开放多变,生动活泼,富有实......
让动手实践真正走进小学数学课堂
发布时间:2022-10-28
数学学习本就是一门抽象性强的活动,要想取得良好的效果,不能只是单向灌输和死记硬背,而是需要多种有活力和创造力的形式和方法,动手实践就是这样一种重要的方式。让动手实践真正走进小学数学课堂,对于提高数学教学的有效性具有重......
让第一课时同样精彩 白小华
发布时间:2013-12-18
让第一课时同样精彩 白小华 长期以来大家在探索课堂阅读教学改革中,都把绝大多数精力投入到对第二课时教学的探讨中,我也不例外,直至学校语文组要我开展以第一课时教学为主题的研讨活动时,我猛然发现,第一课时不知该如何上好,每一......
高效课堂与学生的“真参与”
发布时间:2015-09-16
在当前课程改革不断深化的时期,各地都在如火如荼地探究什么样的课堂才是高效的课堂,是学生自主的课堂……。有人说:没有学生积极、主动参与的教学是失败的教学。任何教学活动,都要以学生是否参与,怎样参与,参与多少来决定其成功......
纸浆迸发的精彩
发布时间:2023-03-21
【摘 要】 纸浆画创作的材料是日常生活里废弃的纸张将其打成纸浆,经过重新的艺术加工而成的造型表现。制作纸浆画是一种充满童趣的活动,它强调作者对材料本身的关注与探索,追求画面的肌理、艳丽、并具一定浮雕效果的美感。同时要求......
让“习题”为数学课堂添彩
发布时间:2023-03-22
[摘要]习题是教材的重要组成部分,课堂练习更是数学课的有效环节。它是教师“教的补充”和“教的强化”,更是学生巩固知识、形成能力、训练思维和生成智慧的大本营。教师应利用好课堂练习,把习题的开放性、层次性、多样性、趣味性有机结合,灵活巧妙地应用于不同的数学课,让“形式多样,别有用心”的习题设计,给数学课堂带来不一样的“精彩”。[关键词]习题课堂练习数学课堂精彩[中图分类号]G623.5[文献标识码]A.........
被无限推迟的梦想
发布时间:2022-11-22
小时候,我读罢《射雕英雄传》,深觉郭靖、黄蓉幸福无比,真乃人间佳偶。后来不小心看了《神雕侠侣》,看到鲁钝、憨厚的郭靖已经成了鞠躬尽瘁的郭大侠,娇小、伶俐的黄蓉已经是三个孩子的娘,便觉得别扭。我记忆中郭靖、黄蓉这对小情......
裸眼看不到的精彩
发布时间:2023-01-04
Viuing看赛TV来了! 上个月的赛百灵十二小时耐力赛,赛事主办方IMSA选中了一些粉丝,为他们提供了一个特别的看比赛的方式――全程使用一个创新便携式看赛TV Viuing收看现场实时画面。这极有可能会成为下一个热门观赛方式! 该设备......