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浅谈思想政治教育视角下高校大学生创业能力培养

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浅谈思想政治教育视角下高校大学生创业能力培养
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[论文摘要]大学生自主创业是时代和社会发展的需要,能促进我国经济社会的发展,拓宽大学生就业渠道,有利于大学生实现自我人生价值。文章通过探讨分析大学生需要的创业能力及大学生创业能力的现状,研究高校思想政治教育工作如何与大学生创业能力培养相结合,提升大学生创业能力。

[论文关键词]高校思想政治教育 大学生创业 创业能力 培养

当前,我国经济体制改革进入深入发展阶段,随着社会主义市场经济的不断完善与发展,新兴产业呼之欲出,创业机会无处不在。另一方面,我国每年新增劳动力及失业下岗人数在增加,加上进城务工农业人口,中国面临的就业压力仍是巨大的。大学生作为就业大军,其就业情况关系到我国经济持续健康发展及社会稳定。为此,国家出台各种政策引导及鼓励大学生以创业促进就业。因此,大学生创业是时代发展的需要,是社会和历史赋予大学生的使命,大学生应该勇于面对和接受,并通过适当的培训及实践,增强创业能力。

一、培养大学生创业能力是思想政治教育的一个时代课题

(一)大学生自主创业是时代和社会发展的需要

(二)大学生自主创业可促进我国经济社会发展,缓解当前就业压力

从我国经济社会发展现状来看,随着我国改革开放和经济快速发展,特别是知识经济时代的到来,经济结构的调整和产业升级,为大学生创业构建了良好的平台,而巨大的市场潜力和市场空间,为新时代有志创业的大学生提供了一个前所未有的机遇。大学生自主创业,能有力地推动我国经济的进一步快速增长,同时也为社会提供就业机会,解决就业问题。

(三)大学生自主创业是大学生实现人生价值的途径

当代社会大学生实现人生价值的途径是多元的。创业多磨难,大学生自主创业无疑是实现人生价值的途径之一。大学生创业过程中需要突破自我,不断学习,不断实践,通过反复的锤炼与摸索,可在社会这所大学学到许多书本上没有的知识,增加自己的阅历,丰富人生,因此不管成败与否,必定都是人生宝贵的精神财富。所以,自主创业可以磨炼一个人的意志,促使年青人走向成熟。此外大学生还可以通过成功创业,实现报效国家和社会的理想。

二、大学生创业需要的能力和大学生创业能力分析

创业能力是一种综合性能力,一般来说它指的是“影响创业实践活动效率,促使创业实践活动顺利进行的个性心理倾向和心理特征”,主要包括“专业、职业能力、经营管理能力”等。创业实践活动的成效受创业者创业能力影响较大,因而创业能力成为创业者基本素质中最重要的组成部分。

(一)大学生自主创业需要的基本能力

实践经验证明,当代大学生自主创业需要拥有的核心要素包括自主创业意识、创新能力、人际交往与合作能力、表达能力、管理能力、决策能力、应变能力以及良好的心理素质八个方面。

(二)大学生创业能力分析

实践表明,尽管国家出台了不少创业优惠政策,高校的创业指导工作也越来越具体,很多大学生也具有创业的热情,但真正在就业中选择自主创业的毕竟有限,这从近年来的“考公务员热”和“考研热”可见一斑。因此,大学生的创业意识和创业能力还有待提高。那么,当前大学生欠缺哪些方面的创业能力呢?

1.自主创业意识不强。大学生创业能力的欠缺首要表现为就业中敢于选择新领域、新地区、新行业开拓事业的人不多。有关数据显示,中国毕业大学生选择创业的人数比例远远低于国外。受中国传统文化及旧的就业观的影响,不少大学生对大学毕业后的期待仍然是找到一份好的工作。如不少高校在对大学生做的创业调查中,当问到“毕业时有一份好的工作选择是否还会选择创业”时,绝大部分学生还是会选择参加工作。而对创业领域当问到“如果是一些与专业不对口、层次较低的行业创业是否会选择”时,不少大学生的回答是否定的,因为他们觉得这样选择会低人一等,害怕别人问起时不好回答。

2.创新能力欠缺。大学生创业能力欠缺的一个突出表现是创新能力欠缺。由于中国教育对学生创造能力培养的缺陷和大学生对创业理解的偏差,使得不少大学生认为只有拥有大笔资金、开大厂、大店才是创业,过分强调创业所需要的硬件,忽视从身边的社会需要、自身具备条件的角度来考虑创业的可能性,创业缺乏点子,从而造成创业的积极性不高。

3.缺乏实践经验,抗挫能力较差。在校大学生缺少实战经验,不少创业实践活动或是规划,或是在模拟环境下进行,然而真实社会创业环境与模拟环境存在差异,这就造成在模拟环境中尝试过创业成功的学生在真实环境中未必就会成功。此外,大学生缺少社会阅历和从业经验,在资金和技术上并未具备特别优势,缺少创业可能失败的心理准备,一旦创业受挫,不少人难免萌生退意,认为还是老老实实找一份工作好,进而激流勇退。

诚然,大学生创业能力欠缺并非大学生主观意愿造成,原因是复杂且多方面的,因此如何创新开展创业教育需要高校各有关部门认真研究并寻找对策。为此高校思想政治教育工作者可充分发挥思想政治教育的功能与作用,各有关部门分工合作,协同教育,通过有效开展教育工作来培养和提高大学生的创业能力,使大学生就业渠道更为宽广。"

三、发挥思想政治教育功能,培养和提高大学生创业能力

(一)改革思政课教学,促进学生观念转变

高校思想政治理论课在发挥育人功能,提高大学生思想素质方面具有不可替代作用。大学生的创业能力包括思想认识和实际能力两个方面。高校思想政治理论课可以通过教学改革发挥出应有作用,增强大学生创业能力。具体可体现在以下三个方面:

1.改革与创新思想政治理论课教学内容。高校思想政治理论课教学要具有实效性就要在课程教学中适当打破教材体系的框架,把课程内容由教材体系向教学体系转化。这就需要思政课教师善于汲取涉猎新的学科知识,整合精选教学内容,反映时代发展需要开展教学。思想政治理论课教师应结合当地经济社会发展的实际情况和本校专业设置和学生实际情况,制定大学生创业能力培养的教学活动目标,研究思想政治理论课教学中反映创新意识、培养创新观念的内容,增加培养大学生创业能力的教学板块和内容。如在“思想道德修养与法律基础”课第六章教学中,如何使当代大学生树立创业意识,可运用当代中国创业者创业的典型案例,或自己所在高校大学生创业成功或失败的案例和学生探讨大学生创业的意义,创业者创业成功必备的素质、能力,大学生创业途径的选择及如何提高自身能力,以创业促进就业等问题。通过典型案例教学可在一定程度上增强大学生对自主创业的最基本认识,为以后创业做好心理准备。又如“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课,在讲授建设中国特色社会主义经济部分的教学中,可通过经济改革取得成功的经验及典型案例使大学生认识到:市场经济的不断发展与成熟源于当代中国社会有一批敢于挑战、敢于突破的创业勇士,正是他们的创业活动推动了我国经济的长足进步。再如在“形势与政策”课中,可以开设就业专题,给大学生解读国家最新就业政策,鼓励大学生把握时机,勇于创业。

2.改革教学方法,加强创业能力培养。培养大学生创业能力还可以通过高校思想政治理论课的实践教学环节进行。不是说学生只有开公司办企业才是创业实践,从学生在未来社会中必须具备的生存能力和创业能力来看,大学生除专业实训活动外,还可以在很多课程学习实践中树立创新精神,培养创业能力。如组织设计一次社会调查活动、策划一次公益活动等,并把学生的活动成果进行课堂展示;开展校园范围内的竞赛,并把这些活动的成果纳入到对学生的学业能力考核中。此外,学生在校内外参加的与创业活动相关的实践活动可纳入到学生能力考核的范围中去。这样的教学改革能使学生摒弃试卷考核等于学习能力的惯常模式,开始转变观念,逐步认识到创新重要性,并通过活动加强与人合作、沟通、组织、协调、表达等多种能力,长远来看为大学生将来步入社会真实创业奠定良好的基础。

3.打破学科界限,开设选修课程,拓宽思政教育范围。思想政治理论课教师要破除学科课程之间的封闭隔绝状况,开设一些跨学科、综合性选修课程拓展思想政治教育的领域。这类课程包含的内容很广泛,主要以培养创业意识和创业能力为核心,涵盖了创业知识教育、创业意识教育、创业素质教育、创业能力教育。课程开设中应该围绕我国和当地经济社会发展的实际情况,结合学校师资及教学实践条件情况,结合当代大学生的创业要求,就大学生创业的方向、创业的条件准备、创业的步骤、市场调查、工商注册、创业风险应对等多方面开展教育。通过创业教育培养学生的创业意识,帮助学生树立创业精神,从而使学生提高自身的创业能力。

(二)丰富校园文化生活,激发创新精神

高校学生工作处和团委是高校思想政治教育工作的重要组成部分。高校丰富多彩的校园文化活动对大学生创业能力的培养有特殊的作用。当前,不少高校通过举办创业大赛和校园展会培养大学生创业能力,提高大学生创业水平。创业大赛能够锻炼大学生的自主创新能力、应变能力、决策思考能力,要求参赛学生具备良好的心理素质,有利于大学生创业能力的培养。它也使部分参赛选手获得一笔创业资金,从而使大学生的创业构想演变为现实。校园展会门槛较低,机会多,对有志于创业的学生来说也是锻炼的良好机会。今后,该类活动如何持久举办下去,并不断创新形式,加强与企业的合作,更综合全面地考核和提升大学生的创业能力是值得思考的问题。

提高大学生创业能力还必须依托当前高校的创业社团、心理健康中心等组织机构。创业社团是高校大学生开展创业实践的基地之一。高校必须保证创业社团有足够的活动经费和活动场地,能委派有创业教学和实践经验的教师进行活动指导。而社团也应制订活动计划和方案,定期展示成果。同时,社团还可以邀请校外创业研究专家学者、社会创业成功人士到校园讲学、作报告,营造浓厚的校园创业氛围。而学校的心理健康中心作为高校大学生心理健康辅导与咨询机构,可针对性地为大学生开设创业心理素质养成的讲座,给大学生开展创业素质能力测试,帮助大学生认识自我,提升大学生的创业能力。总之,通过丰富多彩的校园创业活动,可以激发大学生创新精神,培养大学生自我管理、人际沟通、表达、协调、分析解决问题能力,培养大学生创业的实际能力。

(三)鼓励创业实践,提高抗挫能力及创业实操水平

俗话说“纸上得来终觉浅”,大学生要提高创业能力还需要参加创业实践活动。高校就业指导中心可在这一层面发挥出重大作用。大学生的创业实践活动可分为校内及校外两个方面。大学生在校期间开展创业实践活动能使大学生积累丰富的创业经验,培养创业能力。经营管理能力是大学生创业能力中的核心能力,这一能力在其他教育中难以落实。高校可在学校建立创业园,结合学校专业特色,利用高校的人力、物力、财力,鼓励学生寻找项目及合作伙伴,进行自主管理、自主经营。创业园有利于学生运用专业知识进行创业尝试,能快速提高大学生的创业能力。

大学生的校外创业实践多可从学生实践实习阶段进行。高校为提升大学生创业能力,应充分利用学校所有资源,争取获得地方政府主管部门和企业的支持,设立创业基金,加强校企合作。校企合作不一定非要学生到大公司、大企业,也可以去一些有一定技术要求的中小型企业。结合学生专业和未来发展,考虑到未来学生创业领域的可能性,寻找一些在学生实习阶段也能进行技术培训的企业,通过一定时期的技术培训,学生在实习结束后,高校启动部分创业基金,鼓励扶持学生自主创业,这也是高校培养大学生创业实际能力的方式。总之,大学生创业实践活动的形式和方法是多样的,需要我们不断探索和研究。

大学生创业能力培养是高校一项长远系统的工作,需要高校各部门协同进行。高校思想政治教育工作者应把握时代发展的脉搏,创新与时代发展需要相符合的思想政治教育机制,激发大学生潜能,培养大学生开拓进取、独立自主、勇于创新的创业精神和创业能力。

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大学生思想政治教育育才功能探索
发布时间:2023-02-27
【摘要】高校思想政治教育,重在引导大学生树立正确的人生观、价值观,并且在身体、心理、政治、道德等多方面素质达标,真正实现育才功能。育才功能的类型主要是理论联系实际、集体育才功能和个体育才功能;重点内容是加强党性教育,增加党史教育;方法主要是重视课程教学,改进授课方式,增加业余活动,激发学习兴趣等。【关键词】大学生;思想政治教育;育才功能;内涵;内容;方法一、研究题目的含义1、人才的含义当今社会是急.........
论大学生思想政治教育改革视野下的无意识教育
发布时间:2023-03-22
【摘要】随着思想政治教育改革和创新工作的不断加强和改进,无意识教育已开始被不少人所认知和了解,慢慢变成大学生思想政治教育的一种重要方式。无意识教育所具备的平等性、多样性、隐蔽性、愉悦性和渗透性等特点符合思想政治教育所提倡的主体性、民主性、方向性、开放性等基本原则,适应思想政治教育新的时代发展需求,对加强和改进思想政治教育提供了新的思路和途径。【关键词】无意识教育;思想政治教育;改革;运用一、无意识.........
高职教育也应该重视学生创新能力的培养
发布时间:2022-12-15
" 摘要:理论联系实际的思想是马克思哲学体系的精髓,明确指出理论源于实践、理论是实践的升华总结;同时理论的作用在于能够回到实践即指导实践。而由于理论是一种抽象的总结,所以更便于传播和延续学习,故而理论研究和传播、学习的存在......
简析文化反哺视角下高校思想政治教育的内容拓展
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:文化反哺现象是网络时代的一种社会现实。为应对网络时代文化反哺现象对高校思想政治教育形成的挑战,高校思想政治教育应在内容上进行时代性的拓展,加强科学理性的媒介素养教育,坚定正确的政治素养教育,杜绝网瘾的心理健......
积极心理学视角下高职学生思想教育创新研究
发布时间:2023-01-12
由于教师挑剔的职业习惯和传统思想教育过分关注学生的问题及改变的消极思想教育模式,导致目前高职院校学生思想教育实效性不强。积极心理学致力于研究人的美德和品格优势,由美国前心理学会主席Seligman于20世纪90年代发起,提出从习得......
大学生双创教育及能力培养模式
发布时间:2022-09-22
摘要:随着各高校对“双创”教育认识的加深,“双创”教育已成为高校教育中必不可少的内容。面对目前各高校在推进“双创”教育过程中遇到的问题,文章将以“学生为本”的思想,从学生角度入手,分析问题并对“双创”教育及能力培养模式进行研究。关键词:大学生;“双创”;参与意识;实践能力一、目前国内“双创”教育模式下,学生反映出的问题(一)学生的“双创”认识理解片面大学生作为我国社会未来建设的中坚力量,是最具创新.........
浅谈政治思想教育的创新
发布时间:2023-01-01
我国的教育方针是培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班入。德智体三方面素质是相互联系、相互制约的统一体,学生只有真正做到思想与业务的统一,品格与智能的统一,才能真正成为国家需要的人才。因此随着改革开放的不断深......
浅谈高校网络思想政治教育的创新与发展
发布时间:2022-10-31
" 【论文关键词】高校 大学生 网络思想政治教育 创新 发展 【论文摘要】网络发展的同时,给高校德育工作者提出了新的课题。文章阐述高校网络思想政治教育的现状及其存在的问题,并从教育的地位、内容和方式等几方面作出了初步的探索......
论精细化管理;大学生;高校思想政治教育
发布时间:2023-04-08
" 论文摘要:培养知识丰富、身心健康、适应社会发展的人才是高校培养学生的根本目标,随着学生主体和社会环境的变化,大学生的心理健康问题发生了新的变化,高校心理学教育面临新的问题。本文对加强高校心理学教育的必要性进行了分析,......
浅谈初中思想品德教学中创新能力的培养
发布时间:2022-11-04
初中生正处于价值观和是非观塑形的关键时期。作为初中思想品德教师,我们要主动承担起这个责任,充分利用课堂教学,有针对性地对学生进行思想品德素质教育,使其真正成为社会的有用人才,成为有理想、有道德、有文化、有纪律且身心健......
浅谈中职院校美术教育中学生创新能力的培养
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:中职院校 美术教育 创新能力 论文摘要:伴随着社会发展对于中职院校毕业生提出的更高要求现在中职院校美术教学已经凸显出许多问题。老师在美术教学中要非常注重教学情境的设计,而在新媒体背景下多媒体在教学中的引入......
关于接受理论视域下的大学生思想政治教育
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]接受理论是研究外界信息对受众与效果的观点和方法,它对于大学生思想政治教育具有重要的指导作用。思想政治教育中的大学生接受机理,是基于大学生思想政治教育的目标,进行信息的获取、融入与内化的过程。当前,在思想政......
人文关怀视域下的大学生思想政治教育探究
发布时间:2015-09-11
摘 要:当今社会的发展形势变幻莫测,社会各领域对大学生提出了越来越高的要求。教育者只有以人文关怀为出发点,不断加强思想政治教育工作,提高大学生的思想政治素养,让他们具备高尚的道德、扎实的知识、熟练的技能,方能促使大学生......
浅谈高职教育学生综合能力的培养
发布时间:2023-01-26
随着经济的发展与市场竞争的激烈,学生在大学阶段迫切需要综合能力的培养与实践。全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》指出要培养学生的综合综合能力,适应经济新常态和技术技能人才成长成才需要。目前......
简论手机文化视野下的大学生思想政治教育
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]作为一种新的沟通工具,手机已经成为大学生的日常必备品,由此产生的手机文化正在潜移默化地影响着大学生的生活和学习。手机文化对大学生的影响既有积极的一面,也有消极的一面。高校管理者应辩证地分析手机文化给大学生思......
农业院校中的大学生创新能力培养
发布时间:2022-11-01
摘要:根据农业院校高等教育的认识规律和高校“实践,认识,再实践”,在教学中培养学生的理论知识,有必要提供实践机会,以吸收和巩固学生的理论知识及理论知识在实践中的应用。本文结合虚拟项目教学的特点,根据高等农业院校的特点,设计出最适合的教学内容和教学情境。在最大限度节约教学硬件设备的基础上,将虚拟开发项目与教学相结合,设计出更加贴近企业实际的教学情境,创造出适合教学情境的课程。关键词:农业院校;多维平.........
关于高校网络思想政治教育能力研究
发布时间:2023-03-06
" 论文关键词:高校;网络思想政治教育能力;网络关系 论文摘要:高校网络思想政治教育能力主要包括网络规划能力、角色管理能力、沟通管理能力和关系组合能力。而提升高校网络思想政治教育能力的措施是加大内部资源支持的力度、重视......
基于创业教育的大学生就业能力培养研究
发布时间:2023-03-05
摘要:营造创业文化氛围、完善创业课程体系、革新创业教育途径、构建创业实践平台等方面探讨了大学生就业能力培养途径,以期为提高大学生创业能力提供一些参考和意见。 关键词:大学生;创业教育;就业能力 当今社会是一个全球化......
关于创业教育与大学生思想政治教育的共生促进
发布时间:2022-11-08
" [论文摘要]当前高校思想政治教育有了新课题——创业教育。创业教育与大学生思想政治教育的目标、内容之间有着密切的共生联系,同时,对创新思想政治教育形式、扩展思想政治教育范围、提升思想政治教育层次等方面具有积极的促进作用......
浅谈高校网络思想政治教育探析
发布时间:2023-01-31
" 论文关键词:高校 思想政治教育 网络 论文摘要:随着科学技术的发展,网络作为一种新技术不仅为大学生提供了信息资源平台.同时它也影响着大学生的生活,因此.加强网络思想政治教育工作是进一步加强和改进大学生思想政治教育的一......
高职大学生创新能力的培养
发布时间:2023-03-21
【摘 要】创新能力培养是高职教育的重要内容,当前部分高职院校在学生创新能力培养方面存在许多问题。济南工程职业技术学院高度重视学生创新能力培养,构建了大学生科技创新能力培养体系,实施“双主体”“双轨道”的创新能力培养模式......
浅谈高校计算机教学中学生创新能力的培养研究
发布时间:2016-10-24
1 传统课程教学中出现的问题 1.1 不具备创新意识。传统的计算机课程教学都是与课本紧密相关的,解决问题所用到的思路和方法清楚明白,学生只是根据课本的内容去编写代码就可以了,没有遇到实际问题的实际操作,这样也就没办法开发思维......
利用高校档案进行大学生思想政治教育思考
发布时间:2015-08-18
1利用高校档案进行大学生思想政治教育工作的优势。 高校档案之所以能够在思想政治教育工作中越来越受到重视与肯定,发挥出越来越大的作用,与其与生俱来所具有的优势是分不开的。 高校档案具有的优势有以下几点:原始性,高校档案......
关于高校大学生军训中的思想政治教育思考
发布时间:2023-04-09
摘要:近年来,很多高校在新生进校之前都要对其进行学前军训,对学生进行军事训练不仅是为了贯彻党的教育方针和改革教育内容,更是为了加强学生自身的思想政治教育,提高学生基本素质,激发学生爱国的情绪。然而,很多高校大学军训成......
关于思想政治教育视阈下大学生“三大件”的资源性思考
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]以电脑、手机、MP3为代表的“三大件”构建了大学生重要的生活方式,并进而造就了与之相应的文化现象。回归大学生活的实际,尊重学生的主体性地位,认识和把握“三大件”在思想政治教育中的资源性意义,加强“三大件”文化载体......
浅谈新形势下加强大学生网络思想政治教育的思考
发布时间:2023-01-16
" [论文关键词]网络;大学生;思想政治教育 [论文摘要]开展网络思想政治工作是思想政治教育现代化建设的一项重要而又复杂的系统工程,必须用积极健康的思想文化占领网络阵地,掌握网络思想政治教育的主动权,增强思想政治教育在互联......
浅析高校思想政治教育与大学生实践教育的关系探讨
发布时间:2022-11-17
" [论文摘要]高校的思想政治教育对于高校大学生的全面发展具有重要的作用,思想政治教育与大学生的实践教育相结合是高校思想政治教育的发展趋势。高校思想政治教育在理论课程学习的基础之上,加入大学生的实践教育,重视理论联系实际,......
职业能力培养视角下的高职英语教学模式改革
发布时间:2022-08-30
【摘 要】基于职业能力培养的视角对高职英语教学存在问题进行分析,重点提出从教学目标、教学结构、教学方法、教学评价等方面进行改革,探索高职英语课堂的有效教学模式。 【关键词】职业能力 高职 英语 教学模式 近年来,随着经济......
大学生思想政治教育方法创新研究
发布时间:2022-11-02
摘要:大学生思想政治教育方法创新是新世纪大学生思政教育领域面临着的一个全新的课题,在思想政治教育体系中,对于教育方法大胆创新十分有必要。其直接影响到思想政治教育创新实现的程度和实施的效果。现阶段,大学生思想政治教育方法......
关于高中政治课教学应如何培养学生创新能力
发布时间:2023-04-18
" 论文摘要:创新教育是素质教育的灵魂,也是当今教育的主旋律。美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有创造力,是一流人才和三流人才的分水岭。”创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺不竭的动力。中学政治教学肩负着培养新世纪......
浅谈对高师美术教育专业学生实践能力培养的思考
发布时间:2016-06-11
高师美术教育专业主要是面向基础教育培养美术教育工作者。因此,学生一方面要具备美术专业人才应具备的实践能力;另一方面,还要具备有效地将自己所掌握和理解的美术理论知识和技能让学生掌握和理解的教育教学实践能力。但长期以来,高......
谈创新创业能力的培养与大学生成功就业
发布时间:2016-05-30
摘 要:本文以大学生的创新创业能力培养为出发点,首先说明了创新创业能力与大学生就业之间的关系,随后指出当前大学生创新能力培养的滞后性,最后针对大学生创新能力的培养提出针对性措施,旨在提升大学生创新创业能力,实现大学生的......
关于大学生心理健康与高校思想政治教育
发布时间:2013-12-18
" 【论文摘要】 高校思想政治教育工作作为培养大学生成才的有效方式,自然要承担起调适大学生心理,引导大学生心理健康的责任。 【论文关键词】 心理健康;思想政治教育;大学生 随着改革开放和现代化建设的发展,大学生......
浅谈数学教育中学生创新实践能力的培养
发布时间:2023-04-24
【摘要】培养创新型人才是当今我国教育改革的焦点,培养学生的创新意识与实践能力也已成为教育改革的重要目标,具备数学创新思维和实践能力是新时代人才的基本素质.本文从学校教育中对教师素质的要求、培养氛围的营造、兴趣的培养、培......
在思想政治教育教学实践中培养大学生社会责任感
发布时间:2022-10-23
摘要:在当前大学中很多大学生的社会责任感都比较匮乏,在其今后进入社会生活工作将会有很大的不良影响,而加强思想政治教育课程的丰富度,注重实践,才能帮助大学生们更好的形成应有的社会责任感,做一个社会需要的人才。 关键词:思......
浅谈体育教学中如何培养学生的创新能力
发布时间:2015-09-14
【摘 要】根据学校体育教学的特点,为适应素质教育的需要,积极探索培养学生创新能力的途经和方法,以及在此过程中应处理好的关系和注意事项。 【关键词】体育教学;创新能力;途经;方法;关系 积极推进和全面实施素质教育是实现......
高校学生重在加强思想政治教育
发布时间:2022-07-29
【摘要】随着信息时代的到来,人们以独特的自有方式快节奏的生活。在当下各大高校内,互联网技术对大学生的行为模式、价值取向、心理发展影响重大,那么思想政治教育工作到了重要工作日程,也提出了更高的要求和严峻的挑战。高校必须......
论高校思想政治教育的育人功能
发布时间:2023-03-25
摘 要:高校思想政治教育的育人功能在大学生的成长成才中扮演着重要的角色。现实中高校思想政治教育的育人功能已不能很好地适应大学生全面发展的要求,主要表现在引导功能弱化,思想功能弱化,德育功能弱化。为了将高校思想政治教育的......
加强大学生思想政治教育
发布时间:2023-05-21
摘要:大学生思想政治教育是高校教育工作的首要任务,只有把大学生思想政治教育放在首位,才能正确导向大学生的世界观、人生观、价值观,才能保证学生将其所学的知识技能用到社会主义建设中去。如何利用网络媒体这一新型教育模式开展......
大学生思想政治教育探析
发布时间:2023-01-26
[摘 要]近年来,各个高校高度重视大学生思想政治教育,当代大学生思想政治教育水平不断提高,但也存在着学校管理、教师队伍建设、教学方式方法、学生学习态度等方面的问题,而导致这些问题的原因也是多方面的。面对这些问题,我们必......
关于高校二级管理下学生创新创业能力培养研究
发布时间:2022-07-30
" 论文摘要:当下社会越来越需要创新型人才,高校也越来越重视学生创新创业能力的培养,但如何才能最有效地培养出高水平、高质量的创新性人才?就这一问题,结合理论与实践经验进行了探讨,并给出了一些建议。 论文关键词:高校二级......